看見讀書筆記

看見讀書筆記導(dǎo)言：《看見》是中國(guó)著名作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)性文字作品，收錄了她在十余年之間的觀察和思考，記錄下中國(guó)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書中涉及到了社會(huì)問題、環(huán)境問題、教育問題等眾多議題，被廣大讀者稱贊為一本具有啟示性和洞察力的讀物。本文將對(duì)《看見》一書進(jìn)行讀書筆記，對(duì)其中的觀點(diǎn)和思考進(jìn)行總結(jié)和探討。第一部分：社會(huì)問題觀察與思考《看見》一書以獨(dú)特的角度觀察和思考社會(huì)問題，呈現(xiàn)了柴靜獨(dú)特的思維方式和觀察力。她不僅關(guān)注到了中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和變遷，還揭示了社會(huì)問題之背后的深層次原因。例如，在書中她講述了中國(guó)農(nóng)民工的生活狀態(tài)和權(quán)益保障問題，指出了中國(guó)城鄉(xiāng)差距的存在和農(nóng)民工權(quán)益保障的缺失。這引發(fā)了讀者對(duì)社會(huì)公平和權(quán)益平等的思考，讓人們意識(shí)到中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背后也存在著不平等的問題。第二部分：環(huán)境問題觀察與思考環(huán)境問題一直是全球關(guān)注的焦點(diǎn)，而《看見》中的環(huán)境問題觀察更是引起了廣泛的關(guān)注和討論。柴靜通過親身體驗(yàn)和深入調(diào)查，揭示了中國(guó)在工業(yè)化進(jìn)程中面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題。她深入挖掘了霧霾問題背后的原因，并指出了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。此外，書中還提到了水質(zhì)污染、土地沙化等嚴(yán)峻的環(huán)境問題，引發(fā)了讀者對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考和行動(dòng)。第三部分：教育問題觀察與思考教育問題一直備受關(guān)注，而柴靜在《看見》中也對(duì)中國(guó)教育問題進(jìn)行了系統(tǒng)性的觀察和思考。她講述了鄉(xiāng)村教育的困境和城市教育的競(jìng)爭(zhēng)，指出了中國(guó)教育存在的諸多問題。她強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要性，批評(píng)了應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的負(fù)面影響。柴靜的觀點(diǎn)引發(fā)了社會(huì)對(duì)教育改革的思考和嘗試，并推動(dòng)了社會(huì)關(guān)注教育公平的進(jìn)程。第四部分：未來展望與價(jià)值觀點(diǎn)《看見》一書不僅是對(duì)問題的觀察和思考，更是對(duì)未來的展望和對(duì)價(jià)值觀的思考。柴靜呼吁尊重個(gè)體和多元性，關(guān)注社會(huì)公平和環(huán)境保護(hù)。她認(rèn)為只有通過努力和改變，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加美好的社會(huì)。這樣的觀點(diǎn)積極向上，鼓舞了廣大讀者，讓人們重新審視自己的價(jià)值觀和生活方式。結(jié)論：《看見》是柴靜的一本紀(jì)實(shí)性作品，通過觀察和思考，揭示了中國(guó)社會(huì)發(fā)展和環(huán)境問題的深層次原因，引發(fā)了對(duì)社會(huì)問題、環(huán)境問題和教育問題的思考和行動(dòng)。在未來，我們需要以