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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市四中學(xué)2024屆中考沖刺卷語文試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.漢字積累——下列字形和加點字注音全部正確的一項()A.慰藉(jí)水瀉不通磊落(lěi)經(jīng)緯萬端B.窗欞(lín)宏篇巨制驟然(zòu)分外妖嬈C.嘟嚷(dū)未雨綢憀捻子(liǎn)巧言令色D.酒肆(sì)終南捷徑箱篋(qiè)懷古傷今2.下列句子中沒有語病的一項是()。A.我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵新時代的廣大青年,緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心,在中華民族的偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。B.他的臉上是一張晴雨表,喜怒哀樂總是掛在表面上,讓人一眼就可以看明白。C.在昨天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上,李小璐介紹了三條學(xué)習(xí)方法,具有很大的啟發(fā)性。D.汪勇同志的先進事跡就是一本活生生的人生教科書,全國政法機關(guān)要通過廣泛開展向汪勇同志學(xué)習(xí)的活動,形成學(xué)趕英模、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍。3.下列說法不正確的一項是()A.《水滸傳》又稱《水滸》,是一部以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材的章回體歷史小說,作者施耐庵是元末明初小說家。B.《醉翁亭記》的作者歐陽修,字永叔,自號“醉翁”,晚年又號“六一居士”,宋代文學(xué)家,“唐宋八大家之一”。C.春節(jié)是我國傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日,此節(jié)乃一歲之首,古人又稱元日、元旦、元正、新春、新正等。而今人稱春節(jié),是在采用公歷紀元后。古代“春節(jié)”與“春季”為同義詞。D.古時座次尊卑有別,十分嚴格。官高為尊居上位,官低為卑處下位。古人尚左,以右為尊,“左遷”即表示貶官,如《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。4.把“但是它不愿意?!边@句話應(yīng)該填入文章的哪一處?()①如果它早已變成漂亮的小湖,奇麗的深潭,也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。②它懂得陽光雖然嫌棄它,時間卻是公正的,為此它寧可付出幾萬年的代價。③它在黑暗中苦苦掙扎向上,愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。④盡管陽光一千次對它背過臉去,它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂,把偉岸的成材無私奉獻給人們,得到了自己期待已久的榮光A.①B.②C.③D.④5.下列內(nèi)容賞析有誤的一項是()A.“湖中人鳥聲俱絕”,寫出大雪后一片靜寂,湖山封凍,一個“絕”字,傳出萬籟無聲的森然寒意。這種寫意手法,巧妙地從人的聽覺和心理感受上畫出了大雪的威嚴。B.古代仁人賢士多有閑情雅致,高潔情懷。劉禹錫鐘情“苔痕上階綠,草色入簾青”的陋室,陶淵明傾心“有良田美池桑竹之屬”的桃源,表達了他們對高尚情操的崇奉。C.《記承天寺夜游》中,“積水空明”給人以一池春水的靜謐之感,“藻荇交橫”卻具有小草搖曳的動態(tài)之美,整個意境靜中有動,動而愈見其靜。D.勸諫是一門藝術(shù)。不僅講究方法,而且還必須注意表達的技巧。宋濂循循善誘,誠懇真摯勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)。諸葛亮采用委婉勸諫的方式,試圖以深深的感情打動君主。鄒忌則直言相勸齊王,通過自己的親身經(jīng)歷,先講故事,再擺治國之道。6.二十四節(jié)氣,是中國人詩意的創(chuàng)造。學(xué)校正開展“二十四節(jié)氣與我”的語文實踐活動,請你閱讀下列材料后參與并完成相關(guān)任務(wù)?!按河牦@春清谷天,夏滿芒夏署相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!边@首廣為流傳的節(jié)氣歌將二十四節(jié)氣按照時間順序串聯(lián)了起來,將物候現(xiàn)象反映得富有詩情畫意。2016年11月30日,中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。你的班級需要設(shè)計展板介紹二十四節(jié)氣,請你仿照示例,從所給的幾個節(jié)氣中任選一個加以描述。立春:“立”是開始的意思,春是蠢動,天氣逐漸回暖,廣闊大地將呈現(xiàn)一片萬物復(fù)蘇的景象,這一天春季開始。選項:雨水春分清明谷雨大寒冬至,在唐朝時是一個重要節(jié)日。在這個日子里,朝廷里放假,民間互贈飲食,穿新衣,親人團聚。以下是唐代詩人白居易的詩《邯鄲冬至夜思家》:“邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠行人?!痹姼柚杏幸粋€特寫鏡頭,形象地表現(xiàn)了冬至之夜詩人的孤寂之感與思家之情。請找出這一詩句并抄寫下來。請你判斷下面詩句所描述的分別是哪一節(jié)氣。(填序號即可)①今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。()②雞聲茅店月,人跡板橋霜。()A.霜降B.春分C.白露D.驚蟄中華文化源遠流長,博大精深。中國“二十四節(jié)氣”申遺成功,有利于增強中國人民的文化自覺與文化自信,增強中華民族凝聚力自豪感。但是現(xiàn)狀卻是不少學(xué)生把二十四節(jié)氣和傳統(tǒng)佳節(jié)混為一談。有人做過調(diào)查,一個初三班級中沒有一位學(xué)生能準確說出二十四節(jié)氣究竟是哪些,多數(shù)學(xué)生只知道其中兩個。如何改變這種現(xiàn)狀,請說出你的建議。7.默寫。_________,小橋流水家。(馬致遠《天凈沙·秋思》)所以動心忍性,__________。(《生生憂患,死于安樂》)李商隱的《無題》(相見時難別亦難)中,運用兩個生動的比喻表達至死不渝深情的詩句是“__________,____________”。8.根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀,回答下列小題?!冬嵱洝分?,作者為什么最愿意在衍太太家里或她家附近玩耍?試舉一例說明原因。取經(jīng)路上,孫悟空因和唐僧產(chǎn)生矛盾曾三次離開。其中哪一次是他主動離開的?后來又怎樣回到唐僧身邊的?請簡述。二、閱讀9.賞析下面這首詩,完成小題。山亭夏日高駢綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。1.請展開想象,用生動的語言描繪“水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”展現(xiàn)的畫面。2.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?10.閱讀下面的文段,完成后面的問題。或問:“天下何時太平?”飛(岳飛)曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!”師每休舍①,課②將士注坡③跳壕,皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻④者,立斬以徇⑤。卒夜宿民開門愿納無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,親為調(diào)藥。諸將遠戍,飛妻問勞其家;死事者,哭之而育其孤。有頒犒,均給軍吏,秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制⑥,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難?!睆埧L問用兵之術(shù),飛曰:“仁,信,智,勇,嚴,闕一不可。”每調(diào)軍食,必蹙額⑦曰:“東南民力竭矣!”好賢禮士,雅歌投壺⑧,恂恂如儒生。每辭官⑨,必曰:“將士效力,飛何功之有!”(節(jié)選自《續(xù)資治通鑒·宋紀》)(注釋)①休舍:休息。②課:督促。③注坡:從斜坡上急馳而下。④束芻:捆束喂牲口的草。束,捆。芻,喂牲口的革。⑤徇:示眾。⑥統(tǒng)制:當時的武官名。⑦蹙額:皺眉愁苦的樣子。⑧雅歌投壺:唱雅歌,做投壺游戲。這里形容儒將風(fēng)度。⑨辭官:這里指辭謝升官。1.解釋下面加點的詞語。①闕一不可____________②東南民力竭矣___________2.下列各組句子中加點詞語的意義、用法完全相同的一項是()A.卒有取民麻一縷以束芻者以我酌油知之(歐陽修《賣油翁》)B.恂恂如儒生吾恂恂而起,視其缶(柳宗元《捕蛇者說》)C.故敵為之語曰卒中往往語,皆指目陳勝(司馬遷《陳涉世家》)D.或問:“天下何時太平?”而或長煙一空(范仲淹《岳陽樓記》)3.畫橫線句沒加標點,請用“/”標出兩處停頓。4.用現(xiàn)代漢語翻譯畫波浪線的句子。5.岳飛是抗金名將,曹劌亦有卓越的軍事才能,根據(jù)《曹劌論戰(zhàn)》和本文,請你概括他們分別具有哪些軍事才能。11.議論文閱讀有一種精神叫專一周云龍①“右手畫圓,左手畫方,不能兩成?!薄俄n非子》中的這一名句,現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋,即大腦兩半球的連接機制無法同時向左右手分別傳達“畫圓”和“畫方”的命令。無數(shù)事實也表明,用心專一,事業(yè)方可成功;反之,則一事無成。②屠呦呦就是用心專一的典型。數(shù)十年里,除了參加為期兩年半的“西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”,她幾乎無長時間離開過東直門附近的那座小樓;為了不影響研究,她把孩子交給母親撫養(yǎng),即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味的環(huán)境下工作;從2000多種中草藥制劑中提取得到380多種提取物,經(jīng)歷了190次失敗,最終提取了關(guān)乎上百萬生命的青蒿素。屠呦呦的事業(yè)軌跡,仿佛在提醒人們,無論是拉斯克獎,還是諾貝爾獎,都只是評價手段,最重要的是專一地做好專業(yè)的事。③誠然,“不專則不能”,但為什么一些人跨界照樣成功?秘訣無他,還是專一。專業(yè)是社會分工的結(jié)果,而專一則是一種精神狀態(tài)。如果說專業(yè)是身體上的不同器官,那么專一就是流動其中的血液??茖W(xué)界巨星“三錢”之一錢偉長,在應(yīng)用數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域都有重要成就,被人戲稱為“萬能科學(xué)家”。錢老不管做什么研究,都非常專一,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度做踏實的工作。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此精神干事,則功業(yè)可就。從這個意義上講,因為專一,所以專業(yè)。④然而,盡管跨界不是成功阻礙,但要清楚什么是自己的正業(yè)。不務(wù)正業(yè),不僅不會成功,反而貽害無窮。明熹宗朱由校不專心治國,癡迷木匠,技藝堪比巧匠,卻誤國害民?,F(xiàn)實中亦有不少這樣的人。有一所醫(yī)院的骨科專家,自擔任院長之后,便心有旁騖,熱衷搞房地產(chǎn),醫(yī)院不斷拓展地盤,擴大規(guī)模,而急診、門診的服務(wù)質(zhì)量,不進反退,病人及家屬怨聲載道。院長關(guān)注點轉(zhuǎn)移,下屬也開始仿效——你不務(wù)正業(yè),我亦不必專注于此。許多教訓(xùn)表明,在其位不謀其政,卻將精力用于怎么升官、怎么發(fā)財、怎么享樂,終必誤人誤己。⑤荀子云:“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也?!痹S多稟賦很好的人,不屑為“蚓”,向往威武之“蟹”,在最好的年華,將大量的時間、心力耗費在名、權(quán)、利的執(zhí)著上,事業(yè)偏軌,難有大成,殊為憾事。寄心于旁騖,或有短暫的滿足,卻終會在迷途中迷失。誠如屠呦呦答記者時所言:“我覺得科學(xué)要實事求是,不是為了爭名爭利”,但愿一語能驚醒那些迷途之人。⑥在浮華喧囂的環(huán)境下,專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。有專一精神打底,在人生和事業(yè)的路途上,即便仍然可能面臨失敗,但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜,享受實現(xiàn)人生價值的快樂。(選自《人民日報》有刪改)1.下列最適合作文本文中心論點的一項是()A.有一種精神叫專一。B.只要專一,精衛(wèi)可填海,愚公可移山。C.專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。D.專一精神能夠讓我們在人生和事業(yè)中擁有內(nèi)心真正的平靜,享受實現(xiàn)人生價值的快樂。2.“在浮華喧囂的環(huán)境下,專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力?!毕铝胁牧喜荒苤С诌@一觀點的一項是()A.著名畫家達·芬奇,自幼愛好繪畫。初學(xué)繪畫時老師要他從畫蛋入手,他克服了初期學(xué)習(xí)的枯燥,專注于學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期的藝術(shù)實踐,創(chuàng)作出許多不朽的名畫。B.美國演員史泰龍在好萊塢遭遇1300多次拒絕終于得到一個角色,他絲毫不懈怠,全身心投入,第一集電視劇創(chuàng)下當時全美最高的收視紀錄,他一步步成為世界頂尖的電影巨星。C.晉代書法家王羲之練字專心致志到了廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu),不斷地用手在身上寫字,久而久之,衣襟也磨破了。D.希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底,才華橫溢,著作等身,每當人們贊嘆他學(xué)識淵博、智慧超群時,他總謙遜地說:“我唯一知道的就是自己的無知。”3.從全文看,文章第①段有什么作用?4.文章結(jié)尾段說“專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力”,你是否有過類似的體驗,寫出來和大家分享。12.說明文閱讀電動汽車2019年的車市如果說會有什么不同,那就是電動汽車將會在行業(yè)之外收獲用戶群體更多的關(guān)注。那么電動汽車對于我們這些廣大人民群眾來說究竟意味著什么?有哪些是需要了解和注意的事情?電動汽車的定義從最簡單的意義上來講,利用動力電池釋放電量給電動機來驅(qū)動的汽車,就叫做電動汽車,或者叫新能源汽車。而我們?nèi)粘=?jīng)??吹降?,由汽油發(fā)動機燃燒汽油來驅(qū)動的汽車,就叫做傳統(tǒng)燃油車。購買電動汽車的需求目前更多是來自于所在城市的限牌和限外政策,新能源汽車可以直接上牌不用搖號,不用競價。從未來發(fā)展來看,汽車電動化使得汽車智能化成為現(xiàn)實。電動汽車的類型新能源汽車主要分為插電混合動力汽車PHEV、增程式電動汽車REV、純電動汽車EV和氫燃料電池汽車FCV。插電混合動力汽車:同時擁有發(fā)動機一油箱的燃油動力和電動機一電池的電動動力兩套系統(tǒng),可以跟傳統(tǒng)燃油車一樣用發(fā)動機驅(qū)動汽車,也可以跟純電動汽車一樣用電動機驅(qū)動汽車。這個類型的汽車通常都是由傳統(tǒng)燃油車改造而來,其中純電動模式下的行駛里程一般為50公里左右。比亞迪的秦DM、宋DM、唐DM都是這個類型的汽車。額外提一下容易混淆的油電混合動力汽車HEV,一般歸類為節(jié)能汽車。電池的容量比較低,主要用于起步或者低速階段驅(qū)動汽車。這種類型的汽車雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,比如剎車制動力能量回收,發(fā)動機高速運轉(zhuǎn)時的剩余能量,一般可以節(jié)能油耗40%左右。油電混合動力車型比較少,主要有豐田的凱美瑞雙擎、卡羅拉雙擎、雷凌雙擎等。增程式電動汽車:跟插電式混合動力汽車一樣,同時擁有發(fā)動機一油箱的燃油動力和電動機一電池的電動動力兩套系統(tǒng),但是發(fā)動機并不驅(qū)動汽車,僅僅給電池充電。電池給電機輸送能量,最后通過電機驅(qū)動汽車。這個汽車的優(yōu)勢是結(jié)合了純電動汽車和燃油汽車的優(yōu)點,在日常短途就當作純電動汽車來開,安靜綠色環(huán)保;在需要長途行駛的情況下,發(fā)動機能夠持續(xù)不斷地給電池提供能量,沒有里程續(xù)航焦慮。發(fā)動機僅僅是給電池充電,在最佳工況下運行,從而實現(xiàn)最高效能。由于配備了兩套系統(tǒng),車輛重量有所增加,在高速駕駛情況下,油耗會比普通汽車高出不少。采用這個技術(shù)的車型不多,車和家的理想智造ONE要2019年第二季度才上市,廣汽傳祺此前有上市GA5REV,上汽通用有別克VELITE5,日產(chǎn)e-power技術(shù)車型在日本已經(jīng)上市,即將引入國產(chǎn)。純電動汽車:使用電池和電動機為汽車的動力驅(qū)動系統(tǒng),也是目前全球新能源汽車發(fā)展的主流方向。目前主流純電動汽車續(xù)航里程一般在400公里左右,已經(jīng)可以滿足日常短途出行。但是,純電動汽車充電速度和充電便利性還存在不足。快充最快也要超過40分鐘才能充滿,慢充要起碼6個小時以上的時間。充電站、充電樁,自家專屬停車位等基礎(chǔ)設(shè)施也需要逐步完善。氫燃料電池汽車:用高壓縮氫氣進行化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為電池電能,最后由電機驅(qū)動汽車。汽車行駛過程對外界的排出物是水,所以是真正意義上的零污染汽車。氫燃料的加注速度可以比擬加油速度,所以不存在續(xù)航里程焦慮的問題。只是,氫燃料動力組件的成本還居高不下,而且高壓縮氫氣的制造、運輸和儲存等等還存在一定的難度。氫燃料電池汽車研發(fā)的歷史也不短,但是目前也僅僅只有豐田的Mirai、本田的Clarity,現(xiàn)代ix35等車型。據(jù)悉,長城汽車正在布局氫燃料電池汽車,首輛基于專屬平臺的燃料電池車型計劃于2020年發(fā)布,并在2022年北京冬奧會上推出首支燃料電池車隊。講到續(xù)航里程,主要針對純電動汽車,其他類型的電動汽車由于還有發(fā)動機動力系統(tǒng),所以續(xù)航里程無需關(guān)注,畢竟加油就那么幾分鐘的事情。由于目前社會公共充電樁數(shù)量不多,布局不完善,充電速度慢,所以純電動汽車的續(xù)航里程尤為重要。在看純電動汽車續(xù)航里程的時候,有兩個指標是要特別區(qū)分,一個是最長續(xù)航里程,一個是NEDC綜合續(xù)航里程。最長續(xù)航里程是車企最喜歡宣傳,但是這卻是要在極其嚴格的條件下才能實現(xiàn),比如要勻速60km行駛,不開空調(diào)等其他車載設(shè)備,所以這個續(xù)航里程數(shù)據(jù)對于日常使用沒有任何意義。NEDC綜合續(xù)航里程顯得比較實際一些,純電動汽車2019年的主流綜合續(xù)航里程將可以達到500公里,這個續(xù)航里程已經(jīng)可以比擬傳統(tǒng)燃油車了。純電動汽車品牌說到電動汽車,印象最為深刻的當屬特斯拉。特斯拉是專注純電動汽車生產(chǎn)的車企,車型有ModeX、ModleS和Model3,目前所有車型都在美國生產(chǎn),中國上海的工廠日前剛剛才奠基,預(yù)定2019年年底前實現(xiàn)部分投產(chǎn)。傳統(tǒng)跨國車企,大眾、通用、豐田等等車企將在2019年開始陸續(xù)推出插電混合動力車型,到2020年開始正式發(fā)力純電動車型。傳統(tǒng)的自主品牌,北汽、奇瑞、江淮的純電動汽車更多的在共享汽車車隊里面;比亞迪的新能源汽車,秦EV、元EV、宋EV、唐EV已經(jīng)耳熟能詳;廣汽新能源的AionS和吉利的GE11純電動轎車今年年內(nèi)就會上市了,值得期待。純電動汽車更多的是一批批中國新車企在做主角,不管是蔚來、小鵬、威馬、奇點、拜騰、愛馳、車和家等等,都是成立沒幾年的新創(chuàng)企業(yè),通過資本市場的力量,將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)造車的人才集聚在一起。2019年,造車新企的車型將會陸續(xù)上市銷售和交付。大家在看到這些外觀看起來高大上的車型時,記得給自己澆盆冷水,給自己半個月到一個月的時間考慮,或者可以問問身邊開著電動汽車的朋友,才好交付定金。2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車,或者是你知道那些豐田、大眾品牌,但是認不出是哪個車型。從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車。在這個情況下,你會考慮購買一輛么?九年級(5)班的學(xué)習(xí)小組“陽光組”、“奮進組”、“博雅組”、“善思組”在讀完此文后,提出了一些疑惑與見解,讓我們一起討論?!舯嬉槐?.下面是四個小組讀完文章后的看法,說法符合文意的一項是()A.陽光組:插電混合動力汽車在純電動模式下的行程里程較短,故日常生活中不很方便。B.奮進組:氫燃料電池汽車是真正意義上的零污染汽車,將是前景發(fā)展最突出的車型。C.博雅組:從未來發(fā)展看,汽車智能化的實現(xiàn)要依托汽車電動化的發(fā)展與成熟。D.善思組:車企宣傳的最長續(xù)航里程是我們消費者選擇車型的重要指標,有大參考價值。2.陽光組提問:油電混合動力汽車HEV在起步與低速運行時候用的是電能,為什么不能認為其是電動汽車?請你幫助他們解答困惑。◆猜一猜3.奮進組的同學(xué)想將這篇文章在公眾號上進行推送,但對在“熱點”“科技”“財經(jīng)”哪個欄目上推送看法不一,請你幫他們出主意并說出理由。熱點科技財經(jīng)我認為應(yīng)該推送_______欄目,理由:____________________________◆論一論4.善思組和博雅組的同學(xué)對文章理解有分歧,你更贊成誰?說說理由。善思組:在最后三段中,作者并不提倡我們馬上買電動車,他明確提到“要給自己澆盆冷水”。博雅組:作者雖沒直接提倡大家買,但在最后說道“你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車”,這明顯暗示我們電動汽車是必然趨勢,我們應(yīng)該緊跟這種趨勢。13.閱讀下文,回答問題。你做的鞍子在說話艾平你少說話,你做的鞍子會說話——這是我哥哥巴特爾的師傅留給他的教導(dǎo),同時留給他的還有一個師傅的師傅傳下來的鐵砧子。六十年轉(zhuǎn)瞬即逝,呼倫貝爾一代鞍具大師,我哥哥巴特爾,他一直坐在那個黢黑發(fā)亮的砧子跟前,“咔—咔—咔—”地打鏨鞍具,金銀銅鐵,在他的鑿子下熠熠閃光,慢慢綻放出海棠卷草和吉祥八寶的圖案。當暴風(fēng)雪肆虐的夜晚,這聲音匯入駿馬的嘶鳴;當?shù)谝豢没揖G色的牧草鉆出地面,這聲音追趕著激蕩的春雷。你做的鞍子會說話———我哥哥巴特爾把一生的夢想,鏨入了滄桑的歲月里。我哥哥巴特爾的師傅終日坐在他師傅留下的砧子跟前,打鏨紫銅和白鋼,琢磨玉石,修整鞍具的木構(gòu)件,很久才會抬起頭來,輕輕抿一口奶茶,復(fù)又埋頭于手里的活計。我哥哥巴特爾學(xué)徒的第一課,是使用斧子和鑿子,練習(xí)斧鑿馬鞍的木頭底座。這個慣于在草原上四處飛跑的年輕人,完全不適應(yīng)如此單調(diào)乏味的營生,他玩心太盛,不時走神,每每戳傷了手,然后就開始大呼小叫。師傅抬起頭,看他一眼,什么都不說,照舊作手里的活兒。后來,我哥哥終于完成了基本功訓(xùn)練,把斧子和鑿子變成了無所不能的魔術(shù)棒,掌握了金、銀、銅、鐵、木、皮、竹、漆全套手藝。當他將第一架自己做的鞍子交到師傅的手里,難免有幾分喜形于色。師傅隨手把我哥哥巴特爾的處女作,置放在高高的壁爐臺上。他說,你給我每天看一遍,看上兩個月再說。于是,我哥哥巴特爾每天反復(fù)看自己做的鞍子,琢磨來琢磨去,懂得了師傅的沉默。有一天,一個牧人拿來一架鞍子請師傅修理,我哥哥巴特爾沒有管住自己的嘴,他說就這爛鞍子還配找我?guī)煾敌蘩恚阍趺聪氲?那架鞍子的確是個孬活,鞍座不具形狀,鞍橋開裂,所有的裝飾品都粗俗難看。說話間,一個飛來的小螺絲打在我哥哥巴特爾的手上,刀割似的痛。我哥哥巴特爾趕緊閉嘴,師傅親自接過了那架舊鞍子。當這架舊鞍子起死回生,伴著主人滿臉的歡喜離開車間之后,師傅教導(dǎo)了我哥哥巴特爾———你少說話,你做的鞍子會說話。師傅的語氣有些重,沒想到這話竟成了遺言,不久他就去世了。我哥哥巴特爾就這樣成了師傅的繼承人。記不得那是哪一年,草原上改變了游牧的傳統(tǒng),家家圈在包產(chǎn)到戶的小草場里放牧,遠方和天邊的概念消失了,摩托車的輪子替代了駿馬的四蹄。由于生意清淡,鞍具社倒閉,師傅的徒弟們也散了。只有我哥哥巴特爾,還在做鞍子。他每天用狼油揩拭師傅傳給他的鐵砧子,揩著揩著就回到了以往的日子里,嫂子不喊他,他就忘記了吃飯的事兒。他賣掉了家里的羊群,去買制作鞍具的原材料;他讓嫂子辭了工作,幫他繡鞘皮的花紋。有人說,這個老頭兒吃了醉馬草,醒不過來了。我的哥哥巴特爾,就是兩耳不聞窗外事,一心做他的鞍子。他做的鞍子擺滿了一屋地,一架比一架更帶勁兒,既有來自師傅的神韻,又添以時尚的華彩。雖然那些贊嘆我哥哥巴特爾手藝的人沒有減少,卻沒有誰愿意買走他做的馬鞍;雖然女兒結(jié)婚時家里的存折上僅僅剩下五十元錢,我哥哥巴特爾一點兒都不慌亂,他相信只要草原和天空不分離,蒙古人就還在馬背上,長調(diào)和史詩就還在蒙古人的血液里,自己做的鞍子就會有人要。只有一件事兒,讓我哥哥巴特爾惦記很久了。終于有一天,他雇來汽車,把一架架漂亮的鞍子往一個個學(xué)校送。他說老師們,你們讓咱們的孩子看看鞍子,他們就知道自己是從哪里來的了。學(xué)校的老師很感動,連連說傳承民族文化是必須的。我哥哥巴特爾把這事兒辦妥了,便心滿意足地回了家。他做的鞍子放在學(xué)校的陳列室里,上面小心翼翼地覆蓋著塑料布,有人按時去擦塑料布上的灰塵,卻沒有人觸動那鞍子。我哥哥巴特爾沒有看到這一幕,他坐在鐵砧子跟前等待著,他覺得學(xué)校應(yīng)該請他去給孩子們講一講馬鞍的故事……到底是大自然喚醒了草原上的畜牧業(yè),牧民之家紛紛剪斷了阻擋馬蹄的鐵絲網(wǎng),開始互助游牧。遼闊的草原回來了,無垠的大地回來了,再沒有什么可以阻止他們飛奔的心!馬群如云從天而落,牧馬人的唿哨隨風(fēng)傳送,四面八方的客人相約草原,馬鞍不僅恢復(fù)了它的實用功能,還作為一種光榮的象征,矗立在每一個有蒙古包的地方。一代鞍具大師我哥哥巴特爾,他忙極了,每天都有人眼盯著他手里的鑿子和身前的鐵砧子,渴盼著脫穎而出的新鞍子。有人一擲萬金,有人開來寶馬豪車,只為獲得一副大師的杰作。我哥哥巴特爾,草原上的一代鞍具大師,他無動于衷,不言不語,臉上的微笑像湖水一般寧靜,將手中的鑿子徐徐舉起,徐徐放下———他聽見師傅在天上說著話,他聽見自己做的鞍子在草原上說著話。說云卷云舒,說花開花落,說百年猶如一夜,說歲月荏苒,說源遠流長……你做的鞍子會說話,你做的鞍子在說話。(摘編自《文匯報》)1.給下面詞語中加點字注音。(1)鐵砧子()(2)琢磨()(3)熠熠閃光()(4)無垠()2.本文圍繞著“鞍子”,敘述了我的哥哥巴特爾從“四處飛跑的年輕人”到“一代鞍具大師”的經(jīng)歷,請用簡潔的語言對這個過程的每一環(huán)節(jié)加以概括。3.從語言表達的角度賞析下面的句子。當暴風(fēng)雪肆虐的夜晚,這聲音匯入駿馬的嘶鳴;當?shù)谝豢没揖G色的牧草鉆出地面,這聲音追趕著激蕩的春雷。4.文章第二自然段“你做的鞍子會說話———我哥哥巴特爾把一生的夢想,鏨入了滄桑的歲月里?!边@句話有何作用?5.哥哥巴特爾的成長、成材、成就之路上,師傅的教導(dǎo)始終縈繞在他耳邊。從文章中,你感受到師傅是一個怎樣的人?6.當草原改變傳統(tǒng),人們不再需要馬鞍時,哥哥巴特爾為什么仍然“覺得學(xué)校應(yīng)該請他去給孩子們講一講馬鞍的故事”?7.文章不但題為“你做的鞍子會說話”,并且文中多次寫到師傅教導(dǎo)他:“你少說話,你做的鞍子會說話”為什么要少說話?聯(lián)系全文,說說他們所做的鞍子說了哪些“話”?三、語言表述14.下面是王老師為祝賀即將召開的“經(jīng)濟和精神‘兩個文明’現(xiàn)場會”擬寫的一副對聯(lián),對聯(lián)中有兩處文字尚未確定,請你代王老師補寫完整。上聯(lián):精神文明之花奇葩朵朵______,下聯(lián):經(jīng)濟建設(shè)之樹______滿枝頭。四、寫作15.時間是領(lǐng)語最好的容器??傄搅四硞€時刻,一些人才會悅納珍視,一些情感才得以發(fā)覺珍惜,一些體驗才能夠真切獲得,一些疑惑才可以清楚解答……請以“如今,才知道”為題,敘寫自真實的生活故事。要求:(1)在橫線上把題目補充完整,并把題目謄抄到答題卡指定位置。(2)不得抄襲,不得套作,不少于600字。(3)行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
參考答案一、積累與運用1、D【解題分析】
A.藉jí--jiè”,瀉--泄;B.窗欞(lín)--líng,宏--鴻,驟(zòu)--zhòu;C.憀--繆,捻--niǎn。2、D【解題分析】
A.詞語重復(fù),去掉“核心”;B.用詞不當,刪去“表面”改為“臉”;C.用詞不當,把三條”改為“三種”。故選D。3、D【解題分析】
D項表述錯誤,古人尚左,座位以左為尊。4、B【解題分析】
試題分析:文本材料①句和②句在內(nèi)容上是轉(zhuǎn)折關(guān)系,將“但是它不愿意”放在第②句處,恰好起到連接作用,使語句通順,語意明確。放在幾處,語意不通。故答案為B。5、D【解題分析】
D“鄒忌則直言相勸齊王”錯誤,鄒忌以現(xiàn)身說法為喻去諷諫齊王。以小比大,以家比國,寓治國安邦之道于形象的比喻之中,使“王之蔽甚矣”的結(jié)論水到渠成,結(jié)果齊威王心悅誠服,欣然接受。6、(1)示例:雨水:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!北硎練夂蛑饾u回暖,冰雪融化,雨水逐漸增多。清明:清潔明凈的意思。氣候溫暖,草木開始萌發(fā)繁茂。大寒:天氣冷到極點,到了天寒地凍的時期,是一年中最冷的時節(jié)(2)抱膝燈前影伴身(3)①D②A(4)示例:組織發(fā)起多種多樣的學(xué)習(xí)紀念活動,引導(dǎo)學(xué)生們了解民族風(fēng)俗,傳承民族文化;誦讀與節(jié)氣相關(guān)的經(jīng)典詩詞、文章等……【解題分析】
(1)首先根據(jù)你對節(jié)氣知識的了解,從“雨水、春分、清明、谷雨、大寒”中選出一個你印象最深,理解最透、最有話說的節(jié)氣,然后仿照示例組織語言即可。如春分:指一天時間白天黑夜平分,各為12小時。春分這一天,太陽幾乎直射地球赤道,全球各地幾乎晝夜等長。春分過后,太陽直射點開始進入北半球,北半球各地開始晝長夜短。春分是個比較重要的節(jié)氣,它不僅有天文學(xué)上的意義:南北半球晝夜平分,在氣候上,也有比較明顯的特征,春分時節(jié),我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進入明媚的春天,在遼闊的大地上,楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香。(2)此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書,多接觸社會,多體驗生活,多了解節(jié)氣文化,多積累有關(guān)描寫節(jié)氣的詩歌,這是解答這類題的關(guān)鍵。注意題干要求從《邯鄲冬至夜思家》找出“表現(xiàn)了冬至之夜詩人的孤寂之感與思家之情”的句子,所以讀懂詩歌大意是作答的前提,可提取“抱膝燈前影伴身”作為答案。寫時還要注意漢字筆畫的條理清晰,正楷字書寫,書寫要規(guī)范、工整、美觀,間架結(jié)構(gòu)合理。不寫繁體字。(3)“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”:就在這夜深人靜、寒冷襲人的時候,忽然感到了春天溫暖的氣息;你聽,冬眠后小蟲的叫聲,第一次透過綠色紗窗傳進了屋里。從冬眠后小蟲的叫聲這一現(xiàn)象,即可推斷出寫的是驚蟄節(jié)氣?!半u聲茅店月,人跡板橋霜”:出門時,雞叫了,走出茅店,天邊掛著曉月;山路上,已有新足跡,木板橋上一層薄薄的寒霜。從木板橋上一層薄薄的寒霜這一現(xiàn)象判斷,寫的是霜降節(jié)氣。所以①選D;②選A。(4)建議的針對性要強,要針對題干中“一個初三班級中沒有一位學(xué)生能準確說出二十四節(jié)氣究竟是哪些,多數(shù)學(xué)生只知道其中兩個”這一狀況提建議。一般建議的具體內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白,可操作性強,切實可行。如可自編順口溜記住節(jié)氣,背誦“節(jié)氣歌”,誦讀與節(jié)氣相關(guān)的經(jīng)典詩詞、文章等。7、(1)枯藤老樹昏鴉(2)曾益其所不能(3)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干【解題分析】
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“藤、昏鴉、曾益、蠟炬”等字詞容易寫錯。8、(1)因為我們無論鬧出什么亂子來,衍太太也絕不會去告訴我們的父母。例子:冬天吃冰被母親看見,一定會挨一頓罵,假如衍太太看見我們吃冰,一定會和藹的笑著說:“好,再吃一塊,我記著,看誰吃得多”等。(2)取經(jīng)初期,路上闖出六個賊匪欲搶劫唐僧師徒的馬匹、行李,悟空一氣之下縱身走了。后來悟空在東海龍王和觀音的勸說下,回來繼續(xù)保唐僧取經(jīng)。【解題分析】
本題考查語言表達和名著閱讀。解題方略:名著導(dǎo)讀著重考查考生對中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強記”,還要有自己的獨到見解。(1)衍太太現(xiàn)在是早經(jīng)做了祖母,也許竟做了曾祖母了;那時卻還年青,只有一個兒子比我大三四歲。她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母,因此我們就最愿意在她家里或她家的附近玩。衍太太是個背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事,事后又充當“老好人”的一個角色。譬如,她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,還和藹地笑著說,“好,再吃一塊。我記著,看誰吃得多?!保凰€鼓勵孩子們比賽“打旋子”,還從旁計著數(shù),說道,“好,八十二個了!再旋一個,八十三!好,八十四!……”但當她看到孩子的大人出來時,馬上就會變換口吻說道,“你看,不是跌倒了么?不聽我的話。我叫你們不要旋,不要旋……。”(2)取經(jīng)一路,孫悟空一共有三次離開唐僧,頭一次是因為打死了幾個搶匪,唐僧不由分說就訓(xùn)斥一頓,猴子哪里受過這個委屈,當即筋斗云跑路了,經(jīng)過龍王和觀音的耐心勸說,他又回到唐僧身邊。二、閱讀9、1.烈日照耀下的池水,晶瑩透澈;微風(fēng)吹來,水光瀲滟,碧波粼粼。忽然飄來一陣薔薇花香,香氣沁人心脾。2.文章寫出了夏日池塘的悠閑之感?!窘忸}分析】1.本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面.解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物“池水”“微風(fēng)”“薔薇”的特點,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時,一要忠于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。2.評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。詩寫夏日風(fēng)光,用近似繪畫的手法:綠樹陰濃,樓臺倒影,池塘水波,滿架薔薇,構(gòu)成了一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫。這一切都是由詩人站立在山亭上所描繪下來的。山亭和詩人雖然沒有在詩中出現(xiàn),然而當人在欣賞這首詩時,卻仿佛看到了那個山亭和那位悠閑自在的詩人。10、1.①闕:通“缺”,缺少。②竭,盡力。2.C3.卒夜宿/民開門愿納/無敢入者4.(對)遠離家鄉(xiāng)衛(wèi)戍邊疆的各位將領(lǐng),派他(指岳飛)妻子慰問犒勞死者的家人。5.曹劌:小心謹慎;知己知彼;相機出擊。岳飛:治軍有方(紀律嚴明,撫恤死傷,頒犒軍吏);取信于民;謀而后戰(zhàn)?!窘忸}分析】1.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!瓣I”,通假字,通“缺”,缺少;“竭”,盡力。2.A項的“以”解釋為:用來/憑借;B項的“恂恂”解釋為:恭謹溫順的樣子/小心謹慎的樣子;C項的“語”解釋為:談?wù)?;D項的“或”解釋為:有的人/有時。3.要求學(xué)生斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。翻譯為:士卒們夜間住宿,百姓愿意開門接納士卒入內(nèi),士卒也沒有一個人敢進去。故可斷句為:卒夜宿/民開門愿納/無敢入者。4.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意義為輔。重點字詞:“戍”保衛(wèi);“勞”,慰問犒勞。5.要求學(xué)生結(jié)合《曹劌論戰(zhàn)》和本文的內(nèi)容分析人物形象。注意是從軍事才能方面。結(jié)合“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!钡贸觯翰軇ィ盒⌒闹斏?;知己知彼;相機出擊;結(jié)合“卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿民開門愿納無敢入者。軍號‘凍死不拆屋,餓死不擄掠’”得出:岳家軍紀律嚴明,撫恤死傷,頒犒軍吏,取信于民;結(jié)合“凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷?!钡贸觯涸里w謀而后戰(zhàn)?!绢}目點撥】參考譯文:有人問岳飛:“天下什么時候可以稱為太平?”岳飛回答說:“當文官不愛錢財專心為民謀利,武官不懼犧牲奮勇為國效力的時候,天下就太平了?!睂④娒康今v軍修養(yǎng)的時候,都會要求將士上土坡、跳戰(zhàn)壕,而且都是穿著沉重的鎧甲練習(xí)。士卒凡是有拿百姓的一縷麻來喂馬的,立刻處斬作為懲罰。士卒們夜間住宿,百姓愿意開門接納士卒入內(nèi),士卒也沒有一個人敢進去,軍隊有口號,為“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。有的士卒病了,將軍親自為他調(diào)制藥品。手下的諸位將領(lǐng)去遠方征討,岳飛的妻子便問候照料他們的家人,對不幸戰(zhàn)死的人,為他痛哭并收養(yǎng)他的遺孤。凡是上級有所賞賜,岳飛都會平均分給自己的將士,一絲一毫都沒有侵占。岳飛作戰(zhàn)擅長以少敵多。但凡有所行動,會召集所有統(tǒng)制(官名,不譯),謀劃定當而后出戰(zhàn),因此岳飛的軍隊所向披靡。倉促間遇到敵人則堅守不動。因而敵人為此說:“撼山易,撼岳家軍難”。張俊曾問岳飛用兵的方法,岳飛回答說:“仁義、信用、智慧、勇敢、嚴厲,缺一不可?!泵看握{(diào)運軍糧,岳飛一定皺起眉頭憂慮地說:“東南地區(qū)的民力快用盡了啊!”岳飛尊重賢能禮遇士人,平時唱唱雅詩,玩玩投壺游戲,謙遜謹慎得像個讀書人。岳飛每次辭謝立功后朝廷給他加官時,一定說:“這是將士們貢獻的力量,我岳飛又有什么功勞呢?”11、1.D2.D3.①從古代名言和現(xiàn)代科學(xué)兩個方面闡釋用心不專,什么事也辦不成的道理,引出對“專一”的論述;②運用道理論論證,從反面論證專一對于人生和事業(yè)的重要性;③激發(fā)讀者的閱讀興趣。4.我在學(xué)習(xí)上就比較有定力,課外美術(shù)班的學(xué)習(xí)我一直在堅持,且進步很大,這就是專一的結(jié)果。(學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗,圍繞定力、自制力、挫折承受力其中一點來答即可。)【解題分析】1.考查中心論點??偨Y(jié)中心論點一定根據(jù)文章中心內(nèi)容來答;在開頭、結(jié)尾、或者中間的關(guān)鍵語句中找,文章題目不可忽視;回答時一定要簡潔。句子是肯定性的語句,一般不是反問句,比喻句等。根據(jù)尾段⑥在浮華喧囂的環(huán)境下,專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。有專一精神打底,在人生和事業(yè)的路途上,即便仍然可能面臨失敗,但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜,享受實現(xiàn)人生價值的快樂。所以選D。2.考查論據(jù)的應(yīng)用。議論文論據(jù)分為事實論據(jù)和道理論據(jù)。論據(jù)是否符合要求首先要考慮段落的分論點,其次考慮文章的中心論點,最后考慮和文章的某部分是否存在時間或結(jié)構(gòu)的關(guān)系,比如:從古到今、照應(yīng)、遞進等。A側(cè)重于實踐,B側(cè)重于堅持,C側(cè)重于專心致志,只有D體現(xiàn)了“在浮華喧囂的環(huán)境下,專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。”所以選D。3.考查議論文開頭的作用。議論文開頭段激發(fā)讀者閱讀興趣,引出中心論點或論題,作為道理論據(jù),證明中心論點,引起讀者的關(guān)注與思考,引出下文論述。①“右手畫圓,左手畫方,不能兩成?!薄俄n非子》中的這一名句,,現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋,即大腦兩半球的連接機制無法同時向左右手分別傳達“畫圓”和“畫方”的命令。這是從古代名言和現(xiàn)代科學(xué)兩個方面闡釋用心不專,什么事也辦不成的道理,引出對“專一”的論述;②“右手畫圓,左手畫方,不能兩成?!薄俄n非子》中的這一名句,運用道理論論證,從反面論證專一對于人生和事業(yè)的重要性;③引用名人名言能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。4.考查結(jié)合生活實際理解文本。分析此題,首先要理解尾段的內(nèi)容:專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。闡述了“專一”的含義。有專一精神打底,在人生和事業(yè)的路途上,即便仍然可能面臨失敗,但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜,享受實現(xiàn)人生價值的快樂。闡述了專一的重要意義。所選的自身實際內(nèi)容,可以聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活中的某一方面,但一定要進緊扣定力、自制力、挫折承受力中的某一點。12、1.C2.電動汽車是利用動力電池釋放電量給電動機來驅(qū)動的汽車。但油電混合動力汽車HEV雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,所以它不符合電動汽車的標準。3.示例:“熱點”板塊,理由如下:①電動汽車是時下比較關(guān)注的熱門話題,公眾關(guān)注度比較高。②此文本身對電動汽車進行了多方面的介紹,例如概念、分類、相關(guān)車型,符合閱讀者的閱讀期待。4.【示例】我認為電動汽車發(fā)展是必然趨勢,但在具體采購中還是應(yīng)該謹慎細致。電動汽車本身有無可比擬的優(yōu)勢,同時現(xiàn)階段發(fā)展迅速,已開始進入了人們的生活。但迄今為止還存在一些問題需要解決,作為消費者在選購時,應(yīng)考慮全面、做出最佳選擇。【解題分析】1.要求學(xué)生仔細閱讀材料,然后結(jié)合材料內(nèi)容分析選項即可。A項內(nèi)容與“其中純電動模式下的行駛里程一般為50公里左右。比亞迪的秦DM、宋DM、唐DM都是這個類型的汽車。”不相符;B項內(nèi)容與“只是,氫燃料動力組件的成本還居高不下,而且高壓縮氫氣的制造、運輸和儲存等等還存在一定的難度?!辈幌喾?;C項正確;D項內(nèi)容與“最長續(xù)航里程是車企最喜歡宣傳,但是這卻是要在極其嚴格的條件下才能實現(xiàn),比如要勻速60km行駛,不開空調(diào)等其他車載設(shè)備,所以這個續(xù)航里程數(shù)據(jù)對于日常使用沒有任何意義?!辈幌喾?。2.要求學(xué)生仔細閱讀文本,從文本中找到答案。結(jié)合“一般歸類為節(jié)能汽車。電池的容量比較低,主要用于起步或者低速階段驅(qū)動汽車。這種類型的汽車雖然帶有電池,但是不用額外進行充電,電池的電量主要來自于汽車行駛過程中剩余的能量,比如剎車制動力能量回收,發(fā)動機高速運轉(zhuǎn)時的剩余能量,一般可以節(jié)能油耗40%左右?!备爬纯伞?.要求學(xué)生仔細閱讀文本。結(jié)合文本內(nèi)容分析。三種欄目皆可,注意關(guān)注點不同。如:結(jié)合“2019年的車市如果說會有什么不同,那就是電動汽車將會在行業(yè)之外收獲用戶群體更多的關(guān)注。那么電動汽車對于我們這些廣大人民群眾來說究竟意味著什么?有哪些是需要了解和注意的事情?2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車;從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車。”分析,可以選擇“熱點”板塊。4.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容分析兩個小組的觀點。可以綜合二者的觀點合成的自己的觀點。結(jié)合“2019年,造車新企的車型將會陸續(xù)上市銷售和交付。大家在看到這些外觀看起來高大上的車型時,記得給自己澆盆冷水,給自己半個月到一個月的時間考慮,或者可以問問身邊開著電動汽車的朋友,才好交付定金。2019年,你將會在路上見到越來越多你從未見過的汽車,或者是你知道那些豐田、大眾品牌,但是認不出是哪個車型。從2019年開始,你很大可能會發(fā)現(xiàn)身邊陸續(xù)有那么一兩位朋友開上了電動汽車。在這個情況下,你會考慮購買一輛么?”概括出自己的觀點:認為電動汽車發(fā)展是必然趨勢,但在具體采購中還是應(yīng)該謹慎細致。電動汽車本身有無可比擬的優(yōu)勢,同時現(xiàn)階段發(fā)展迅速,已開始進入了人們的生活。但迄今為止還存在一些問題需要解決,作為消費者在選購時,應(yīng)考慮全面、做出最佳選擇。13、1.zhēnzhuó或zuóyìyín2.剛開始,完全不適應(yīng)單調(diào)乏味的營生,時時走神;第一次做好馬鞍,師傅要求他觀察兩個月,懂得了師傅的沉默;看到師傅修理舊鞍子,學(xué)會了沉默而專心致志。繼承師傅后,專心致志做鞍子。3.擬人或環(huán)境描寫,生動形象地寫出了敲打鞍具的聲音經(jīng)久不息,表現(xiàn)出哥哥一生對做馬鞍的專注與執(zhí)著,孜孜不倦,表達了作者的敬仰之情。4.承上啟下,承接上文對哥哥一生做馬鞍的總結(jié),同時為下文寫哥哥學(xué)習(xí)做馬鞍的經(jīng)過并堅持一生做鋪墊。5.沉默寡言;心思縝密;教徒有方;精益求精等6.哥哥認為馬鞍是蒙古族人的精神象征(蒙古人就應(yīng)該在馬背上,文化應(yīng)該在蒙古人的血液里),這種文化需要繼承(需要被孩子知道),所以要去講馬鞍的故事。表現(xiàn)了哥哥巴特爾對民族文化、馬鞍的熱愛。7.原因:1.師傅希望哥哥能夠?qū)P闹轮?、?nèi)心安定的人。2.師傅希望所做的鞍子靠品質(zhì)說話。說話:1.鞍子不需宣傳,用品質(zhì)訴說著一代手工者的專注。2.鞍子本身是蒙古文化的符號,它的存在是對文化的闡釋【解題分析】1.本題考查學(xué)生對字音的掌握情況,關(guān)于字音,要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累,特別是多音字?!白痢笔嵌嘁糇?,在這里讀“zhuó”或“zuó”都可以。2.本題考查學(xué)生的概括能力。要求學(xué)生仔細閱讀文本,把握關(guān)鍵語句即可?!拔腋绺绨吞貭枌W(xué)徒的第一課,是使用斧子和鑿子,練習(xí)斧鑿馬鞍的木頭底座。這個慣于在草原上四處飛跑的年輕人,完全不適應(yīng)如此單調(diào)乏味的營生,他玩心太盛,不時走神,每每戳傷了手,然后就開始大呼小叫?!笨傻贸觯簞傞_始,完全不適應(yīng)單調(diào)乏味的營生,時時走神;“當他將第一架自己做的鞍子交到師傅的手里,難免有幾分喜形于色。師傅隨手把我哥哥巴特爾的處女作,置放在高高的壁爐臺上。他說,你給我每天看一遍,看上兩個月再說。于是,我哥哥巴特爾每天反復(fù)看自己做的鞍子,琢磨來琢磨去,懂得了師傅的沉默?!笨傻贸觯旱谝淮巫龊民R鞍,師傅要求他觀察兩個月,懂得了師傅的沉默;“我哥哥巴特爾趕緊閉嘴,師傅親自接過了那架舊鞍子。當這架舊鞍子起死回生,伴著主人滿臉的歡喜離開車間之后,師傅教導(dǎo)了我哥哥巴特爾——你少說話,你做的鞍子會說話?!笨傻贸觯嚎吹綆煾敌蘩砼f鞍子,學(xué)會了沉默而專心致志;“我的哥哥巴特爾,就是兩耳不聞窗外事,一心做他的鞍子。”可得出:繼承師傅后,專心致志做鞍子。3.本題考查學(xué)生的賞析能力。要求學(xué)生從修辭,描寫、遣詞造句的角度賞析句子即可。結(jié)合“當暴風(fēng)雪肆虐的夜晚,這聲音匯入駿馬的嘶鳴;當?shù)谝豢没揖G色的牧草鉆出地面,這聲音追趕著激蕩的春雷?!狈治觥斑@聲音追趕著激蕩的春雷”采用了擬人的修辭,生動形象地寫出了敲打鞍具的聲音經(jīng)久不息,表現(xiàn)出哥哥一生對做馬鞍的專注與執(zhí)著,孜孜不倦,表達了作者的敬仰之情。4.本題考查學(xué)生對段落作用的理解和把握,要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。結(jié)構(gòu)上根據(jù)位置不同,作用也不同來區(qū)分?!澳阕龅陌白訒f話——我哥哥巴特爾把一生的夢想,鏨入了滄桑的歲月里?!睆慕Y(jié)構(gòu)上分析:是承上啟下。內(nèi)容上,承接上文對哥哥一生做馬鞍的總結(jié)。為下文描寫哥哥學(xué)習(xí)做馬鞍的經(jīng)過并堅持一生做鋪墊。5.本題考查學(xué)生對人物形象的分析和把握。分析一個人的形象時,一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面,又要突出重點。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。結(jié)合“師傅抬起頭,看他一眼,什么都不說,照舊作手里的活兒?!笨梢缘贸觯撼聊蜒裕弧皫煾惦S手把我哥哥巴特爾的處女作,置放在高高的壁爐臺上。他說,你給我每天看一遍,看上兩個月再說。于是,我哥哥巴特爾每天反復(fù)看自己做的鞍子,琢磨來琢磨去,懂得了師傅的沉默?!笨梢缘贸觯航掏接蟹剑弧爱斶@架舊鞍子起死回生,伴著主人滿臉的歡喜離開車間之后,師傅教導(dǎo)了我哥哥巴特爾——你少說話,你做的鞍子會說話?!笨梢缘贸觯壕媲缶?。然后總結(jié)即可。6.本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。要求學(xué)生仔細閱讀文本。圍繞“文化傳承”的分析。結(jié)合“我哥哥巴特爾一點兒都不慌亂,他相信只要草原和天空不分離,蒙古人就還在馬背上,長調(diào)和史詩就還在蒙古人的血液里,自己做的鞍子就會有人要?!薄暗降资谴笞匀粏拘蚜瞬菰系男竽翗I(yè),牧民之家紛紛剪斷了阻擋馬蹄的鐵絲網(wǎng),開始互助游牧。遼闊的草原回來了,無垠的大地回來了,再沒有什么可以阻止他們飛奔的心!馬群如云從天而落,牧馬人的唿哨隨風(fēng)傳送,四面八方的客人相約草原,馬鞍不僅恢復(fù)了它的實用功能,還作為一種光榮的象征,矗立在每一個有蒙古包的地方?!狈治龅贸觯厚R鞍是蒙古族
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