《給予樹第二課時》課件

《給予樹第二課時》ppt課件回顧上節(jié)課內(nèi)容本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)故事情節(jié)分析人物性格特點分析主題思想探討回顧上節(jié)課內(nèi)容01總結(jié)：本節(jié)課將回顧上節(jié)課所講的故事背景，包括主要角色、故事發(fā)生的時間和地點等。在《給予樹第二課時》的課件中，首先會展示故事背景回顧，包括主要角色介紹、故事發(fā)生的時間（圣誕節(jié)）和地點（印度一個小鎮(zhèn)）等基本信息，幫助學(xué)生們更好地理解故事情節(jié)和背景。故事背景回顧總結(jié)：本部分將梳理上節(jié)課中的人物關(guān)系，幫助學(xué)生更好地理解故事中的人物關(guān)系。在課件中，將通過圖表、圖片等形式，對上節(jié)課中的人物關(guān)系進(jìn)行梳理和回顧，包括主要角色之間的關(guān)系、人物性格特點等，以便學(xué)生們更好地理解故事情節(jié)和人物行為。人物關(guān)系回顧總結(jié)：本部分將重點回顧上節(jié)課所講的重點內(nèi)容，包括主要情節(jié)、人物行為和情感變化等。在課件中，將通過圖文并茂的形式，對上節(jié)課所講的重點內(nèi)容進(jìn)行回顧，包括主要情節(jié)的發(fā)展、人物行為和情感變化等，以便學(xué)生們更好地鞏固所學(xué)知識，并為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。同時，該部分還將設(shè)置一些問題，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行思考和討論，加深對故事情節(jié)和人物形象的理解。上節(jié)課重點回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)02本節(jié)課將通過PPT課件詳細(xì)介紹故事情節(jié)的發(fā)展，包括主要事件、轉(zhuǎn)折點和結(jié)局等?？偨Y(jié)故事情節(jié)引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)在整篇課文中的作用，如鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展等。分析情節(jié)作用理解故事情節(jié)發(fā)展通過PPT展示人物的性格特點，如勇敢、機(jī)智、善良等，并引導(dǎo)學(xué)生分析這些特點在故事中的表現(xiàn)。分析故事中人物之間的關(guān)系，如友情、親情、愛情等，以及這些關(guān)系對故事情節(jié)的影響。分析人物性格特點角色關(guān)系分析角色性格特點主題思想概括通過PPT課件總結(jié)出主題思想，如愛、勇氣、友誼等。主題思想深化引導(dǎo)學(xué)生深入探討主題思想，結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，思考如何在生活中踐行這些思想。探討主題思想故事情節(jié)分析03總結(jié)詞故事背景與人物關(guān)系詳細(xì)描述本課時的故事背景設(shè)定在某個家庭，主要人物包括家庭成員和外來客人。故事開端通過介紹家庭成員和外來客人的身份、性格特點以及他們之間的關(guān)系，為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。故事開端分析故事發(fā)展分析總結(jié)詞情節(jié)展開與沖突升級詳細(xì)描述隨著故事的發(fā)展，家庭成員與外來客人之間逐漸產(chǎn)生了矛盾和誤解。情節(jié)通過展現(xiàn)人物之間的互動和對話，逐漸揭示了矛盾的根源，并推動故事沖突不斷升級。故事高潮與結(jié)局分析矛盾激化與解決方式總結(jié)詞在故事的高潮部分，家庭成員與外來客人之間的矛盾達(dá)到了頂點，情節(jié)緊張且充滿懸念。故事結(jié)局則通過展現(xiàn)雙方和解的過程，揭示了解決問題的方式和人物成長的主題。詳細(xì)描述人物性格特點分析04金吉婭在購買禮物時，首先考慮的是給予樹上的孩子們，而不是自己的家人。她關(guān)心那些需要幫助的人，愿意為他們付出。善良盡管金吉婭在商場里只花了80美元，但她為家人精心挑選了禮物，注意到每一個人的需要和喜好。細(xì)心金吉婭在購買禮物時沒有尋求他人的意見或幫助，她獨立思考并做出了決定。獨立金吉婭的性格特點分析金吉婭的母親對她的孩子們充滿了愛，她支持他們的決定，并鼓勵他們追求自己的夢想。關(guān)愛理解耐心盡管金吉婭的母親對她的行為感到失望，但她理解她的女兒，并尊重她的決定。金吉婭的母親在處理家庭問題時非常有耐心，她愿意花時間與孩子們交流，了解他們的感受。030201金吉婭的母親的性格特點分析金吉婭的哥哥在面對困難時表現(xiàn)出了勇氣和決心，他不畏艱難，勇往直前。勇敢他關(guān)心家人，愿意承擔(dān)家庭責(zé)任，為家人提供支持和幫助。有責(zé)任心即使在面對困難時，金吉婭的哥哥也保持著樂觀的態(tài)度，他相信一切都會好起來的。樂觀金吉婭的哥哥的性格特點分析主題思想探討05VS愛是一種無私的情感，它表現(xiàn)為對他人的關(guān)心、照顧和支持。在《給予樹第二課時》中，愛是母親對孩子們的關(guān)愛和付出，以及孩子們對母親的感激和回報。愛的力量愛具有強(qiáng)大的力量，它可以改變一個人的內(nèi)心世界，激發(fā)出無限的勇氣和力量。在故事中，母親的愛激發(fā)了孩子們的內(nèi)在力量，使他們勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。愛的定義愛的主題給予是一種無私的行為，它不僅可以幫助他人，還可以讓給予者獲得內(nèi)心的滿足和快樂。在故事中，母親給予孩子們無私的愛和關(guān)心，同時也獲得了孩子們的感激和回報。接受是一種感恩和尊重的表現(xiàn)，它意味著對別人的付出和關(guān)愛給予積極的回應(yīng)和認(rèn)可。在故事中，孩子們接受了母親的愛，并表達(dá)出對母親的感激和敬愛。給予的意義接受的態(tài)度給予與接受的主題家庭的重要性家庭是人們生活中最重要的支持系統(tǒng)之一，它為人們提供了情感上的支持和歸屬感。在故事中，家庭親情的力量讓母親和孩子們緊密相連，共同面對困難和挑戰(zhàn)。