幼兒中班美術(shù)教案《紙彈簧跳跳跳》_第1頁
幼兒中班美術(shù)教案《紙彈簧跳跳跳》_第2頁
幼兒中班美術(shù)教案《紙彈簧跳跳跳》_第3頁
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第頁共頁幼兒中班美術(shù)教案《紙彈簧跳跳跳》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對紙的認(rèn)識和運用能力。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.紙張、剪刀、膠水等材料。2.教學(xué)板書和課件。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師與幼兒共同回顧紙的特點和用途，引發(fā)幼兒對紙的興趣。2.引導(dǎo)幼兒思考：紙可以被折疊、剪裁和粘貼，我們能用紙做什么有趣的東西呢？二、呈現(xiàn)（15分鐘）1.教師介紹“紙彈簧跳跳跳”活動，并展示制作好的紙彈簧。2.分別向幼兒展示如何利用紙張制作紙彈簧的步驟，包括折疊和粘貼。3.引導(dǎo)幼兒按照步驟，跟著教師一起制作紙彈簧。三、實踐（30分鐘）1.將幼兒分組，每個小組5-6人。2.教師給每個小組發(fā)放所需的材料，并指導(dǎo)幼兒按照制作步驟制作紙彈簧。3.提醒幼兒在制作過程中要互相幫助和配合，加強團隊合作意識。四、展示（15分鐘）1.每個小組展示他們制作好的紙彈簧，并向其他小組展示制作過程。2.教師指導(dǎo)幼兒觀察其他小組的作品，欣賞和交流。五、擴展（15分鐘）1.教師讓幼兒用紙彈簧進行比賽，看誰的紙彈簧能跳得更高或更遠(yuǎn)。2.鼓勵幼兒動手嘗試制作其他形狀的紙彈簧，如花朵、動物等。3.教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒思考并講述他們的學(xué)習(xí)體會。教學(xué)反思：1.教師要注意提前準(zhǔn)備材料，確保教學(xué)進行順利。2.在制作紙彈簧的過程中，教師應(yīng)當(dāng)多次重復(fù)示范，并耐心指導(dǎo)幼兒。3.引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞和交流，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。4.制作紙彈簧的

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