青島版數(shù)學(xué)三上《兩三位數(shù)的除法》課件

青島版數(shù)學(xué)三上《兩三位數(shù)的除法》ppt課件除法的定義與性質(zhì)兩三位數(shù)的除法計(jì)算除法的實(shí)際應(yīng)用練習(xí)與鞏固總結(jié)與回顧contents目錄01除法的定義與性質(zhì)除法是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算，表示將一個(gè)數(shù)（被除數(shù)）平均分成若干份，每份都是另一個(gè)數(shù)（除數(shù)）的倍數(shù)。被除數(shù)、除數(shù)和商是除法運(yùn)算中的三個(gè)基本要素，商是表示被除數(shù)能被除數(shù)整除的次數(shù)。除法運(yùn)算可以用以下公式表示：被除數(shù)÷除數(shù)=商。除法的定義除法具有方向性，即除法運(yùn)算只能從被除數(shù)出發(fā)，不能從商出發(fā)。除法具有傳遞性，即如果a÷b=c，且b÷d=e，那么有a÷d=c×e。除法具有結(jié)合性，即對(duì)于任意三個(gè)數(shù)a、b和c，有a÷(b÷c)=(a÷b)÷c。除法的性質(zhì)

除法的運(yùn)算符號(hào)除法運(yùn)算使用的符號(hào)是“÷”，讀作“除以”。在實(shí)際運(yùn)算中，有時(shí)也使用“/”作為除法的運(yùn)算符號(hào)。在數(shù)學(xué)公式中，有時(shí)也使用“×”來(lái)表示連續(xù)除法，例如：a÷b÷c可以寫(xiě)作a×(1/b)×(1/c)。02兩三位數(shù)的除法計(jì)算理解整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法計(jì)算方法總結(jié)詞通過(guò)具體的例子，如40÷5、700÷10等，讓學(xué)生理解整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，掌握商的定位和計(jì)算過(guò)程。詳細(xì)描述整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法總結(jié)詞掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算技巧詳細(xì)描述通過(guò)實(shí)例，如24÷3、32÷4等，讓學(xué)生理解如何將兩位數(shù)除以一位數(shù)，掌握商的定位和計(jì)算過(guò)程，理解余數(shù)的概念。兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法總結(jié)詞理解三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法詳細(xì)描述通過(guò)實(shí)例，如352÷4、468÷6等，讓學(xué)生理解如何將三位數(shù)除以一位數(shù)，掌握商的定位和計(jì)算過(guò)程，理解余數(shù)的概念。三位數(shù)除以一位數(shù)的除法掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算技巧總結(jié)詞通過(guò)實(shí)例，如368÷24、452÷31等，讓學(xué)生理解如何將三位數(shù)除以兩位數(shù)，掌握商的定位和計(jì)算過(guò)程，理解余數(shù)的概念。同時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生探索商的變化規(guī)律和估算方法。詳細(xì)描述三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法03除法的實(shí)際應(yīng)用例如，當(dāng)購(gòu)買商品總價(jià)為100元，支付200元，應(yīng)找回100元，這是除法在購(gòu)物中的實(shí)際應(yīng)用。例如，計(jì)算某個(gè)任務(wù)需要多少小時(shí)完成，將總?cè)蝿?wù)量除以每小時(shí)的工作量，得到所需時(shí)間。生活中的除法問(wèn)題時(shí)間計(jì)算購(gòu)物時(shí)計(jì)算找零例如，計(jì)算圓的面積或體積時(shí)，需要用到除法來(lái)計(jì)算單位長(zhǎng)度或單位面積內(nèi)的數(shù)值。解決幾何問(wèn)題例如，計(jì)算平均分、平均工資等，需要將總數(shù)除以數(shù)量得到平均數(shù)。平均數(shù)和比例計(jì)算除法在數(shù)學(xué)中的運(yùn)用除法與其他數(shù)學(xué)知識(shí)的結(jié)合與乘法的結(jié)合在乘法中，有時(shí)需要用到除法來(lái)計(jì)算單位數(shù)值，例如計(jì)算長(zhǎng)方形的面積時(shí)，需要將長(zhǎng)和寬相乘得到面積，而長(zhǎng)和寬本身需要通過(guò)除法計(jì)算得到。與加減法的結(jié)合在復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題中，除法常常與其他運(yùn)算結(jié)合使用，例如在方程式中解出某個(gè)未知數(shù)時(shí)，需要用到加減乘除等多種運(yùn)算。04練習(xí)與鞏固總結(jié)詞針對(duì)除法基本概念的練習(xí)題詳細(xì)描述設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的除法計(jì)算題，如“36÷4=？”等，幫助學(xué)生掌握除法的基本概念和運(yùn)算方法。基礎(chǔ)練習(xí)題提高練習(xí)題涉及除法變式和實(shí)際應(yīng)用的練習(xí)題總結(jié)詞設(shè)計(jì)一些稍有難度的除法計(jì)算題，如“28人分4排站，每排多少人？”等，幫助學(xué)生理解除法的變式和在生活中的實(shí)際應(yīng)用。詳細(xì)描述VS融合多種數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合題詳細(xì)描述設(shè)計(jì)一些涉及除法與其他數(shù)學(xué)知識(shí)（如加減法、乘法等）的綜合題，如“小明有20元，買了一支筆花了4元，他還剩多少錢？”等，幫助學(xué)生提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力?？偨Y(jié)詞綜合練習(xí)題05總結(jié)與回顧重點(diǎn)掌握兩三位數(shù)的除法計(jì)算方法。要點(diǎn)一要點(diǎn)二難點(diǎn)理解除法的實(shí)際應(yīng)用意義，以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法。本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)除法在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，例如購(gòu)物時(shí)計(jì)算找零、計(jì)算平均值等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解除法的實(shí)際意義，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。除法是數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算之一，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力具有重要意義。掌握除法計(jì)算方法將為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活中的應(yīng)用數(shù)學(xué)中的地位除法的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值內(nèi)容學(xué)習(xí)乘法與除法之間的關(guān)系，以及如何利