部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題-含答案

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試題時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分班級(jí)_____________姓名___________等級(jí)_____________一、下列各組詞語(yǔ)中都有一個(gè)讀音錯(cuò)誤，請(qǐng)用“--”畫(huà)出來(lái)，并在后面的括號(hào)內(nèi)改正。(4分)1.侵略(qínliǜ)岔道(chàdào)閱讀(yuèdú)()2.珊瑚(sānhú)登伏(zhétú)矯?。╦iǎojiàn）()3.鷹隼(yēngsǔn)狹窄(xiázhǎi)饋贈(zèng)（kuìzèng）()4.祭祀(jìsi)喑啞(ànyǎ)抖擻(dǒusǒu)()二、結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)huánghūn（）的tiányě（）是孩子們的樂(lè)園。有的歡呼著互相zhuīzhú（），jīngxǐng（）草叢中睡覺(jué)的小兔；有的提著小桶，站在xiǎoxī（）里bǔzhuō（）小魚(yú)蝦；有的yǎngwàng（）落日，欣賞特別的天空；還有的在父母身邊sājiāo（）索要糖果。三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求填空。（8分）負(fù)（）請(qǐng)罪失魂落（）（）草不生（）耳欲聾舉世（）名處心積（）心曠神（）津津有（）和“舉世()名”意思相近的四字詞語(yǔ)有：_____________、____________。2.請(qǐng)寫(xiě)出“負(fù)()請(qǐng)罪”故事中的兩個(gè)主要人物_______、________。3.與詞語(yǔ)“津津有()”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)有：_____________、____________。4.以上形容聲音大的詞語(yǔ)是___________；形容土地貧瘠的詞語(yǔ)是_____________。四.下列依次填入括號(hào)里的成語(yǔ)中，最貼切的一組是()(2分)(1)他這個(gè)人經(jīng)常()，想到什么就談什么。(2)這樣的計(jì)劃給人以()的感覺(jué)，好像海市蜃樓，可望而不可即。(3)老張訂計(jì)劃、做決定，很少調(diào)查研究，常常()，還自夸“秀才不出門(mén)，能知天下事”。(4)學(xué)習(xí)或者做事，如果()，隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。A.信口開(kāi)河虛無(wú)縹緲無(wú)的放矢閉門(mén)造車(chē)B.閉門(mén)造車(chē)無(wú)的放矢信口開(kāi)河虛無(wú)縹緲C.無(wú)的放矢閉門(mén)造車(chē)虛無(wú)縹緲信口開(kāi)河D.信口開(kāi)河虛無(wú)縹緲閉門(mén)造車(chē)無(wú)的放矢五、先連線，再根據(jù)情境選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填空。(6分)吃水不忘挖井人直言不諱打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)畏首畏尾前怕狼后怕虎飲水思源來(lái)而不往非禮也禮尚往來(lái)1.在瑞金的沙洲壩，大家時(shí)常聽(tīng)到的一句話(huà)是：“________________________，時(shí)刻想念毛主席?！编l(xiāng)親們感激毛主席，中華人民共和國(guó)成立以后大家在井邊立碑紀(jì)念，告誡后人要_____________________。2.人們經(jīng)常通過(guò)_________________________這種方式來(lái)增進(jìn)彼此之間的感情。正如俗語(yǔ)說(shuō)的那樣：“_____________________。”六、按要求寫(xiě)句子。(12分)1.寫(xiě)一句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。_______________________________________________________________2.冰心從讀書(shū)中得到了做人處事要獨(dú)立思考的大道理。(縮句)______________________________________________________________3.這兒的景色真美，使我流連忘返。改為反問(wèn)句：__________________________________________________改為雙重否定句：_______________________________________________4.用“味道”的不同含義造句。(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1.我國(guó)的四大民間故事是：________________、_______________、______________、______________（2分）2.關(guān)于讀書(shū)方法，古人亦有不同的見(jiàn)解。宋代的朱熹強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)有三到，________，________，_______?！鼻宕脑鴩?guó)藩?jiǎng)t告訴我們：“蓋士人讀書(shū)，第一要_______________，第二要_______________，第三要_______________。（3分）3.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我積累的體現(xiàn)愛(ài)國(guó)思想的詩(shī)句是“_______________，________________”；積累的蘊(yùn)含讀書(shū)哲理的詩(shī)句是“_______________，________________”；積累的表現(xiàn)友情的詩(shī)句是“_______________，________________”；積累的描寫(xiě)春天山水之美的詩(shī)句是“______________，_________________”。（8分）4.美哉，我少年中國(guó)，_________________!壯哉，我中國(guó)少年，___________________!（2分）八、閱讀理解。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)鳥(niǎo)的天堂（節(jié)選）起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。1.文段是________(靜態(tài)動(dòng)態(tài))描寫(xiě)，閱讀文段，我們仿佛看到了________________________的畫(huà)面。(2分)2.文段中體現(xiàn)順序的詞語(yǔ)是____________，由此我們知道作者是按_____________順序來(lái)描寫(xiě)景物的變化的。(2分)3.文段中的“到處”一詞寫(xiě)出了__________________。其中畫(huà)“_”的句子依次介紹了鳥(niǎo)兒的_________________________________________。(4分)4.“鳥(niǎo)的天堂”指的是位于廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)的天馬河上的一棵大榕樹(shù)，它已經(jīng)有五百多年的歷史，是著名的景觀。五(1)班的同學(xué)想為其制作一張宣傳海報(bào)，請(qǐng)你寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)吧!(4分)_____________________________________________________________________(二)課外閱讀。(8分)捕獵高手——蜻蜓提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿？看！在前方不遠(yuǎn)處，有一只蜻蜓正忽閃著四片晶瑩透亮的翅膀，自如地在水面上飛行，就像一位優(yōu)雅的空中舞者。如果仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片前端都有一小塊與眾不同的區(qū)域，它們被稱(chēng)為翅痣。翅痣較重，可以在蜻蜓飛行時(shí)減少空氣阻力。如果缺少翅痣，空氣阻力就會(huì)使蜻蜓的翅膀向后彎曲，蜻蜓便會(huì)失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵手，這些翅痣可是功不可沒(méi)的呢！“嗡嗡——”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內(nèi)，此時(shí)此刻，蒼蠅還毫無(wú)察覺(jué)。突然，優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員”。只見(jiàn)它以每秒44次的速度扇動(dòng)翅膀垂直起飛，以每秒20米的速度快速?zèng)_向獵物。與此同時(shí)，蒼蠅發(fā)現(xiàn)敵情，然而自帶雷達(dá)的“飛行員”早已鎖定了它。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在蒼蠅打算改變航向的時(shí)候，“飛行員”伸出魔爪將其擒獲。一場(chǎng)狩獵圓滿(mǎn)成功，“飛行員”降落在一根草莖上，開(kāi)始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過(guò)程中用餐，不過(guò)偶爾也會(huì)找一找安靜的地方停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲(chóng)！它一共有3只單眼和2只復(fù)眼，而每只復(fù)眼都由2萬(wàn)到3萬(wàn)只“小眼”組成。借助復(fù)眼，蜻蜓可以上、下、左、右無(wú)死角巡視。任何獵物只要進(jìn)入它的視線范圍內(nèi)，就會(huì)被它鎖定。不僅如此，蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測(cè)速儀，有物體移動(dòng)時(shí)，每只小眼都會(huì)捕捉一幅畫(huà)面?zhèn)鹘o大腦，經(jīng)過(guò)信息處理，蜻蜓能準(zhǔn)確判斷出獵物的運(yùn)動(dòng)速度，并預(yù)測(cè)它的運(yùn)動(dòng)軌跡。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆(dài)”，能準(zhǔn)確把握獵物的動(dòng)向，是蜻蜓成為捕獵高手的又一個(gè)重要因素。小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平，幾乎是天生的害蟲(chóng)“收割機(jī)”，它們專(zhuān)門(mén)吃蚊子、蒼蠅以及其他的小昆蟲(chóng)，并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲(chóng)，捕獵的成功率超過(guò)95%，是大白鯊的兩倍，是草原之王獅子的四倍，真讓人驚嘆!就這方面而言，科學(xué)家稱(chēng)它們是地球上最致命的獵手，是自然界里最成功的捕食者。（摘自《動(dòng)物奇跡》，選文有改動(dòng)）1.填空。(2分)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自______________________（作品名）。它的意思是_______________________。2.蜻蜓翅膀上的翅痣，其主要作用是()。(2分)A.能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)獵物的運(yùn)動(dòng)軌跡B.使蜻蜓的翅膀向后彎曲，保持平衡C.在蜻蜓飛行時(shí)減少空氣阻力D.準(zhǔn)確判斷出獵物的運(yùn)用速度3.“就這方面而言，科學(xué)家稱(chēng)它們是地球上最致命的獵手，是自然界最成功的捕食者。”句子中“就這方面而言”能不能刪掉，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)理由。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作樂(lè)園。(25分)班集體是我們共同的家，在這個(gè)家里，老師就是爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)就是兄弟姐妹，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。當(dāng)然在這個(gè)家中，也少不了一些讓我們難忘的事，請(qǐng)選擇一件最讓你感動(dòng)的事寫(xiě)下來(lái)。不要忘了用上我們學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法哦！不少于400字。100200300400【參考答案】一、1.qǐn—qīn2.sān—shān3.yēng—yīng4.àn—yīn黃昏田野追逐驚醒小溪捕捉仰望撒嬌三、荊魄寸震聞慮怡味1.示例：聞名于世遠(yuǎn)近聞名2.廉頗藺相如3.頭頭是道斤斤計(jì)較4.震耳欲聾寸草不生四、D五、吃水不忘挖井人直言不諱打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)畏首畏尾前怕狼后怕虎飲水思源來(lái)而不往非禮也禮尚往來(lái)1.吃水不忘挖井人飲水思源2.禮尚往來(lái)來(lái)而不往非禮也六、1.由儉人奢易，由奢人儉難2.冰心得到了道理。3.這兒的景色真美，怎么能不使我流連忘返呢？這兒的景色真美，不能不使我流連忘返4.八月，桂花十里飄香，八月，桂花多么香啊5.魚(yú)湯味道真鮮美這首詩(shī)很有味道.七、1.《牛郎織女》《孟江女》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》2.謂心到；眼到；口到；有志；有識(shí)；有恒3.死去元知萬(wàn)