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文檔簡(jiǎn)介

2020學(xué)年第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)

初三語(yǔ)文試卷

2021年1月

(滿分150分,考試時(shí)間100分鐘)

一、古詩(shī)文(40分)

(-)默寫(xiě)(16分)

1.樹(shù)木叢生,。(曹操《觀滄海》)

2.采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒(其五)》)

3.云橫秦嶺家何在?。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

4.,沉鱗競(jìng)躍。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)

5.你的好友熱愛(ài)文學(xué)喜歡創(chuàng)作,但投稿至今未被采用,他沮喪難過(guò),你可以用李白《行路

難(其一)》中的詩(shī)句“,?!眮?lái)安慰鼓勵(lì)他。

(二)閱讀下面詩(shī)文,完成6—8題(12分)

【甲】水調(diào)歌頭

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉

宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓

缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

【乙】記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天

寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、著交橫,蓋竹柏影

也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

6.請(qǐng)按要求完成下面的基礎(chǔ)知識(shí)積累。(6分)

作品文學(xué)常識(shí)詞語(yǔ)解釋句子翻譯

水調(diào)歌頭//

作者是宋朝的(1)(人名)

相與步于中庭

記承天寺夜游甲詞中“水調(diào)歌頭”是詞(2)月色入戶入:(3)

譯文:(4)

7.下列對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是((3分)

A.甲詞的小序和乙文的首句,都交代了作者寫(xiě)作的時(shí)間和緣由。

B.甲詞以夜已深而人難以入眠,寫(xiě)出了自己對(duì)人間生活的厭棄。

C.乙文巧用比喻寫(xiě)月光清澈透明,點(diǎn)染出疏影搖曳的美妙境界.

D.甲詞和乙文均用借景抒情的寫(xiě)作手法,將復(fù)雜情感融于景中。

8.甲詞有作者內(nèi)心的傷悲、無(wú)奈等,乙文中“□口”二字夾雜著作者自嘲、自解等況

味,但兩篇作品中都能感受到作者雖身處逆境卻仍的情懷。(3分)

(-)閱讀下文,完成9-11題(12分)

何岳嘗夜行,拾得銀二百余兩,不敢與家人言之,恐勸令留金也。次早攜至拾處,見(jiàn)

一人尋至,問(wèn)其銀數(shù),與封識(shí)①皆合,遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金謝之,岳日:"拾金而入

不知,皆我物也,何利此數(shù)金乎?”其人訓(xùn)?而去。又嘗教書(shū)于宦官家,宦官有事入京,寄

二箱于岳,中有數(shù)百金,曰:“俟他日來(lái)取。去數(shù)年,絕無(wú)音信,聞其任以他事南來(lái),

非取箱也,因托以寄去。

【注】①封識(shí):封存的標(biāo)記。

9.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)

(1)遂以還之()(2)其人謝而去()

10.對(duì)畫(huà)線句的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.我為何會(huì)順利得到這些金子呢?B.這金子能給我?guī)?lái)什么利益呢?

C.我又怎么會(huì)貪圖這幾兩銀子呢?D.這幾兩金子能帶來(lái)什么利潤(rùn)嗎?

11.上文記敘了何岳和兩件事;這兩件事都表現(xiàn)出何岳是一個(gè)

的人。(5分)

二、現(xiàn)代文(38分)

(一)閱讀下文,完成12—16題(18分)

“長(zhǎng)五”送“嫦五”,月球去“挖土”

郭超凱

①2020年11月24日4時(shí)30分,中國(guó)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭,成

功將嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器送入地月轉(zhuǎn)移軌道,發(fā)射取得圓滿成功。

②作為中國(guó)首個(gè)實(shí)施無(wú)人月面采樣返回的航天器,嫦娥五號(hào)探測(cè)器有望實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天

史上的五個(gè)“首次”o

③首次o作為此次任務(wù)的核心關(guān)鍵之一,月球表面自動(dòng)采樣封裝是嫦娥五號(hào)

任務(wù)中柔引人注目的一個(gè)環(huán)節(jié),也是前所未有的突破。為此,中國(guó)航天科技集團(tuán)所屬中國(guó)

空間技術(shù)研究院的設(shè)計(jì)師們采用表鉆結(jié)合、多點(diǎn)采樣的方式,精心設(shè)計(jì)了兩種“挖土”模

式:鉆取和表取。當(dāng)著陸上升組合體順利軟著陸在月球表面,嫦娥五號(hào)將開(kāi)展為期約2天

的月面工作,采集約2千克月球土壤并進(jìn)行密封封裝,經(jīng)月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、

月地轉(zhuǎn)移和再入回收等過(guò)程將月球樣品安全送至地球家園。

④首次月面起飛上升。當(dāng)嫦娥五號(hào)完成月面工作后,它就要踏上"回娘家"的旅程,

這就是涉及到突破中國(guó)航天史上另一個(gè)首次——月面起飛上升。順利完成月壤采樣封裝

后,上升器就要準(zhǔn)備月面點(diǎn)火起飛,這是一個(gè)高難度科目。月球表面環(huán)境復(fù)雜,著陸器不

一定是四平八穩(wěn)的狀態(tài),很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。這給起飛帶來(lái)

很大度。此外,探測(cè)器還要克服地月環(huán)境差異、發(fā)動(dòng)機(jī)羽流導(dǎo)流空間受限等難題。月面起

飛時(shí)必須依靠航天器“自力更生”,實(shí)現(xiàn)起飛時(shí)自主定位、定姿。

⑤首次。當(dāng)著陸器托舉上升器實(shí)現(xiàn)月面起飛上升后,嫦娥五號(hào)一路飛奔而

去。但是僅僅依靠上升器是不能返回地球的,它需要飛到月球軌道上,在這里與軌返組合

體交會(huì)對(duì)接,把來(lái)集到的月壤轉(zhuǎn)移到返回器。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索,中國(guó)在載人航天領(lǐng)域

已經(jīng)熟練掌握了近地軌道交會(huì)對(duì)接技術(shù),但是在38萬(wàn)公里外的月球軌道上進(jìn)行無(wú)人交會(huì)對(duì)

接不但在中國(guó)尚屬首次,而且在人類航天史上也是第一次。

⑥首次帶月壤高速再入返回地球。當(dāng)返回器帶著月壤,從38萬(wàn)公里遠(yuǎn)的月球風(fēng)馳電掣

般向地球飛來(lái),它的飛行速度是接近每秒11公里的速度。一旦速度過(guò)猛,返回器將一頭撞

向地球,后果不堪設(shè)想,因此必須讓返回器減速飛行。科研人員創(chuàng)新提出了半彈道跳躍式

再入返回技術(shù)方案,就像在太空打水漂一樣,讓返回器先是高速進(jìn)入大氣層,再借助大氣

層提供的升力躍出大氣層,然后以第一宇宙速度扎入大氣層,返回地面。整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)相

扣,確保嫦娥五號(hào)能安全順利地降落在內(nèi)蒙古四子王旗著陸場(chǎng)。

⑦首次自取月球樣品的存儲(chǔ)、分析和研究。嫦娥五號(hào)探測(cè)器隨身攜帶各種“神器”,

采集約2千克月壤并進(jìn)行密封封裝并安全送回地球??蒲腥藛T將首次對(duì)中國(guó)自取月球樣品

進(jìn)行存儲(chǔ)、分析和研究。

⑧自古以來(lái),月亮始終吸引著人們的眼球,探月夢(mèng)想由來(lái)已久。中國(guó)探月工程于2004

年立項(xiàng)實(shí)施,確定了"繞、落、回”三步走戰(zhàn)略規(guī)劃。從嫦娥一號(hào)實(shí)現(xiàn)中國(guó)千年奔月夢(mèng)

想,到嫦娥二號(hào)首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)對(duì)小行星的飛越探測(cè)、嫦娥三號(hào)成功實(shí)現(xiàn)落月、嫦娥四號(hào)實(shí)

現(xiàn)人類歷史上首次月球背面軟著陸,再到如今嫦娥五號(hào)在長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭的托舉下,五

度奔月,實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次她外天體采樣返回……后續(xù),中國(guó)探索月球的步伐依舊穩(wěn)?。烘隙?/p>

六號(hào)、嫦娥七號(hào)、嫦娥八號(hào)等探測(cè)器還將實(shí)施第二次采樣返回、月球極區(qū)資源詳查以及一

些關(guān)鍵技術(shù)的月面試驗(yàn)和技術(shù)利用。

⑨九天攬?jiān)滦呛娱?,十六春秋繞落回。浩翰宇宙,人類探索的腳步永不停歇。

(來(lái)源:中國(guó)新聞社有改動(dòng))

12.聯(lián)系文本內(nèi)容,第③段和第⑤段的段首處應(yīng)填的內(nèi)容是:(4分)

(1)第③段:首次o

(2)第⑤段:首次?

13.第③段加點(diǎn)詞“最”能否刪去,為什么?(3分)

14.閱讀第④段,下列不屬于造成嫦娥五號(hào)“月面起飛上升”難度的原因是()(3分)

A.月球表面環(huán)境復(fù)雜,著陸器不一定處在四平八穩(wěn)的狀態(tài)

B.月面點(diǎn)火起飛危險(xiǎn),上升器因?yàn)榈卦戮嚯x遙遠(yuǎn)無(wú)法自救

C.地月環(huán)境差異頗大,探測(cè)器發(fā)動(dòng)機(jī)羽流導(dǎo)流空間受限制

D.月面起飛無(wú)人操控,航天器必須要依靠自主定位、定姿

15.第⑥段畫(huà)線句運(yùn)用了說(shuō)明方法,其作用是o(3分)

16.有人說(shuō),第⑧段內(nèi)容似乎顯得多余,可以刪去,你同意嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(5分)

(二)閱讀下文,完成17—21題(共20分)

筆墨歷史(節(jié)選)

余秋雨

①在山水xiAos4、歲月荒寒的家鄉(xiāng),我度過(guò)了非常美麗的童年。千般美麗中,有一

半,竟與筆墨有關(guān)。

②那個(gè)冬天太冷了,河結(jié)了冰,湖結(jié)了冰,連家里的水缸也結(jié)了冰。就在這樣的日

子,小學(xué)要進(jìn)行期末考試了。破舊的教室里,每個(gè)孩子都在用心磨墨。磨得快的,已經(jīng)把

毛筆在硯石上舔來(lái)舔去,準(zhǔn)備答卷。那年月,鉛筆、鋼筆都還沒(méi)有傳到這個(gè)僻遠(yuǎn)的山村。

③磨墨要水,教室門(mén)口有一個(gè)小水桶,孩子們平日上課時(shí)要天天取用。但今天,那水

桶也結(jié)了冰,剛剛還是用半塊碎磚砸開(kāi)了冰,才抖抖索索舀到硯臺(tái)上的。孩子們都在擔(dān)

心,考試到一半,如果硯臺(tái)結(jié)冰了,怎么辦?

④這時(shí),一位樂(lè)呵呵的男老師走進(jìn)了教室。他從棉衣襟下取出一瓶白酒,給每個(gè)孩子

的硯臺(tái)上都倒幾滴,說(shuō):“這就不會(huì)結(jié)冰了,放心寫(xiě)吧!”

⑤于是,教室里酒香陣陣,答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字,從一開(kāi)始就有了李白

余韻。其實(shí)豈止是李白。長(zhǎng)大后才知道,就在我們小學(xué)的西面,比李白早四百年,一群人

已經(jīng)在蘸酒寫(xiě)字了,領(lǐng)頭那個(gè)人叫王羲之,寫(xiě)出的答卷叫《蘭亭序》。

⑥我上小學(xué)時(shí)只有四歲,自然成了老師們的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。上課時(shí)都用毛筆記錄,我

太小了,弄得兩手都是墨,又沾到了臉上。因此,每次下課,老師就會(huì)快速抱起我,沖到

校門(mén)口的小河邊,把我的臉和手都洗干凈,然后,再快速抱著我回到座位,讓下一節(jié)課的

老師看著舒服一點(diǎn)。但是,下一節(jié)課的老師又會(huì)重復(fù)做這樣的事。于是,那些奔跑的腳

步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的書(shū)法入門(mén)課。如果我

寫(xiě)不好毛筆字,天理不容。

⑦后來(lái),學(xué)校里有了一個(gè)圖書(shū)館。由于書(shū)很少,老師規(guī)定,用一頁(yè)小楷,借一本書(shū)。

不久又加碼,提高為兩頁(yè)小楷借一本書(shū)。就在那時(shí),我初次聽(tīng)到老師把毛筆字說(shuō)成“書(shū)

法”,因此立即產(chǎn)生誤會(huì),以為"書(shū)法"就是“借書(shū)的方法"。這個(gè)誤會(huì),倒是不錯(cuò)。

⑧學(xué)校外面,識(shí)字的人很少。但畢竟是王陽(yáng)明、黃宗羲的家鄉(xiāng),民間有一個(gè)規(guī)矩,路

上見(jiàn)到一片寫(xiě)過(guò)字的紙,哪怕只是小4、一角,哪怕已經(jīng)污損,也萬(wàn)不可踩踏。過(guò)路的農(nóng)夫

見(jiàn)了,都必須彎下腰去,恭恭敬敬撿起來(lái),用手掌捧著,向吳山廟走去。廟門(mén)邊上,有一

個(gè)石爐,上刻四個(gè)字:“敬惜字紙。”石爐里還有余燼,把字紙放下去,有時(shí)有一朵小

火,有時(shí)沒(méi)有火,只見(jiàn)字紙慢慢焦黃,熔入灰燼。

⑨家鄉(xiāng)近海,有不少漁民。哪一季節(jié),如果發(fā)心要到遠(yuǎn)海打魚(yú),船主一定會(huì)步行幾里

地,找到一個(gè)讀書(shū)人,用一籃雞蛋、一捆魚(yú)干,換得一疊字紙。他們相信,天下最重的,

是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在船艙中間底部,才敢破浪遠(yuǎn)航。

⑩那些在路上撿字紙的農(nóng)夫,以及把字紙壓在船艙的漁民,都不識(shí)字。

?不識(shí)字的人尊重文字,就像我們崇拜從未謀面的神明,是為世間之禮、天地之敬。

?這是我的起點(diǎn)。

(選自余秋雨《中國(guó)文脈》,有刪改)

【鏈接材料】余秋雨,1946年8月23日出生于浙江省余姚縣,中國(guó)著名文化學(xué)者,

理論家、文化史學(xué)家、散文家。余秋雨以擅寫(xiě)歷史文化散文著稱,他的散文集《文化苦

旅》在出版后廣受歡迎。止匕外,他還著有《中國(guó)文脈》《山河之書(shū)》《千年一嘆》等散文

作品。

17.看拼音正確書(shū)寫(xiě)漢字:xidosd()(2分)

18.閱讀全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者童年在學(xué)校讀書(shū)時(shí)與筆墨有關(guān)的主要事件。(6分)

(1)

(2)因?yàn)闅q數(shù)太小,每到下課總有老師抱“我”去洗墨。

(3)

19.第⑥段畫(huà)線句頗有些語(yǔ)言表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

20.對(duì)于作者寫(xiě)鄉(xiāng)人敬惜字紙的意圖,下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.凸顯了家鄉(xiāng)所有人對(duì)字紙文化的尊重。

B.強(qiáng)調(diào)了家鄉(xiāng)農(nóng)夫漁民都苦于不認(rèn)識(shí)字。

C.表現(xiàn)了作者家鄉(xiāng)具有濃厚的文化氛圍。

D.給予了作者喜愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的啟蒙熏陶。

21.聯(lián)系文后的鏈接材料,請(qǐng)談?wù)剬?duì)文章結(jié)尾“這是我的起點(diǎn)”這句話的理解。(6分)

三、綜合運(yùn)用(12分)

閱讀下面材料,完成22-24題(12分)

材料一:“非遺”,全稱“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,是“指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群

眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式”,是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重

要標(biāo)志,它不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性

具有獨(dú)特作用,是人類共同的文化財(cái)富。

材料二:上海國(guó)際手造博覽會(huì)被稱為“一個(gè)可以玩的博覽會(huì)”,是非遺傳統(tǒng)工藝的展

示和傳播窗口,“非遺”板塊就是這個(gè)博覽會(huì)最有特色的部分。2020年11月27日至29

日,第六屆上海國(guó)際手造博覽會(huì)在上海世博展覽館4號(hào)館舉行,金山非遺首次亮相手造博

覽會(huì)。

作為金山學(xué)子,文文和彬彬相約于11月28日一起去了本次博覽會(huì)的金山展區(qū)一一

22.走進(jìn)世博展覽館4號(hào)館,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了“”幾個(gè)大字,順

利找到了金山展區(qū)。以下最合適金山展區(qū)的一句宣傳語(yǔ)是()(3分)

A.上海手造,非遺傳統(tǒng)新工藝

B.鄉(xiāng)村古鎮(zhèn),農(nóng)民精心畫(huà)長(zhǎng)卷

C.吃喝玩購(gòu),金山產(chǎn)品帶回家

D.金山如畫(huà),跟著非遺去旅行

23.金山展區(qū)現(xiàn)場(chǎng),人頭攢動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,文文和彬彬迫不及待加入到了人群中一

起參與。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,在表格內(nèi)橫線上填入恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。(6分)

活動(dòng)內(nèi)容體會(huì)感受

(1)______:白龍糕、糯米飯檄、“聞萬(wàn)非遺美食,讓人大飽口福

泰”醬菜、楓涇丁蹄

看一看:農(nóng)民畫(huà)文創(chuàng)產(chǎn)品、土布包包、鉤非遺文創(chuàng),讓人(2)_

針編織

試一試:親手制作農(nóng)民畫(huà)、米糕、土布貼(3)________,讓人流連忘返

畫(huà)

24.在現(xiàn)場(chǎng)積極參與活動(dòng)的文文和彬彬引起了《金山報(bào)》馮記者的注意,于是有了以下的采

訪——(4分)

(1)馮記者:請(qǐng)問(wèn)兩位同學(xué),金山非遺首次亮相于第六屆上海國(guó)際手造博覽會(huì),你們

覺(jué)得最大的意義是什么?

文文想了想,回答道:__________________________________________________

(2)馮記者:為了讓更多人了解金山、了解金山非遺,你們覺(jué)得還可以通過(guò)哪些途徑

進(jìn)行宣傳?

一番小聲討論后,彬彬說(shuō):__________________________________________________

四、作文(60分)

25.題目:芬芳潤(rùn)心田

要求:(1)寫(xiě)一篇600字以上的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄

襲。

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、古詩(shī)文(40分)

(一)默寫(xiě)(16分)

1.百草豐茂(3分)2.悠然見(jiàn)南山(3分)3.雪擁藍(lán)關(guān)馬不

前(3分)

4.夕日欲頹(3分)5.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海(4分)

(二)閱讀下面詩(shī)文,完成6-8題(12分)

6.(1)詞牌名(1分)(2)蘇軾(1分)(3)進(jìn)入(照入、照進(jìn))(1分)

(4)(我和懷民)一起在庭院中散步。(關(guān)鍵詞:相與、于、中庭)(3分)

7.B(3分)8.閑人(1分)樂(lè)觀豁達(dá)(灑脫曠達(dá))(2分)

(三)閱讀下文,完成9-11題(12分)

9.(1)歸還、交還(2分)(2)道謝(2分)1O.C(3分)

11.拾金歸還不收酬金(2分)寄金數(shù)年毫不動(dòng)心(2分)

不為金錢(qián)所動(dòng)(或不貪圖錢(qián)財(cái)或做事光明磊落)(1分)

二、現(xiàn)代文(38分)

(一)閱讀下文,完成12-16題(18分)

12.(1)月面自動(dòng)采樣封裝。(2分)(2)月球軌道(無(wú)人)交會(huì)對(duì)接。(2分)

13.“最”字不能刪去。因?yàn)椤白睢北硎驹诔潭壬弦呀?jīng)達(dá)到了極點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了在月球表面自動(dòng)

采樣封裝這項(xiàng)任務(wù)引人注目程度之高,非常關(guān)鍵,人們的關(guān)注度是屬于第一位的。如果刪

去,就并不能體現(xiàn)這項(xiàng)任務(wù)引人注目程度之高,所以不能刪去。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)

確性(3分)。

14.B(3分)

15.列數(shù)字,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了嫦娥五號(hào)返回器帶著月壤從月球返回地球時(shí)距離之遠(yuǎn),

飛行速度之快(3分)。

16.不同意刪去。因?yàn)榈?段主要說(shuō)明了自2004年中國(guó)探月工程從立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的發(fā)

展過(guò)程、取得成果以及后續(xù)展望。它對(duì)上文嫦娥五號(hào)登月及任務(wù)的說(shuō)明作了一個(gè)背景的補(bǔ)

充和成效的總結(jié),讓讀者對(duì)中國(guó)探月工程有了全面的了解,而且也自然引出了結(jié)尾“十六

春秋繞落回”“人類探索的腳步永不停歇”這些內(nèi)容,所以不能刪去。

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