小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)第一課

第第頁(yè)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)第一課

1.讓同學(xué)初步了解學(xué)校生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、用心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音洪亮。

3.熟識(shí)學(xué)校，教育同學(xué)愛(ài)校、尊師，為自己成為一名學(xué)校生而驕傲。

教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟識(shí)，了解學(xué)校生活。

教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué)。

教學(xué)預(yù)備：幻燈兒歌

教學(xué)過(guò)程：

一、老師自我介紹。

1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)

師：心愛(ài)的小伙伴們，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們悄悄地等待吧。(孩子們悄悄地傾聽。)

鈴聲響過(guò)，師：這就是上課鈴聲，多洪亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小伙伴們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(老師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)

師：小伙伴們可真會(huì)聰慧，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽得多用心，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái)，笑容露出來(lái)，歡樂(lè)的學(xué)習(xí)開始啦!

2.通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行老師的自我介紹。

師：小伙伴，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小伙伴，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小伙伴讀一讀。小伙伴的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小伙伴舉手，都知道啦?真了不得!不過(guò)在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，我們不能徑直喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平常應(yīng)當(dāng)怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生相互打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)

3.老師展示自己的特長(zhǎng)，給同學(xué)留下好的印象。

師：邵老師和小伙伴們一樣，平常也有許多愛(ài)好呢，請(qǐng)小伙伴來(lái)猜猜看，老師喜愛(ài)什么?(老師依據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)約的符號(hào)。例如書(愛(ài)看書，說(shuō)說(shuō)自己看書的故事)音符(喜愛(ài)音樂(lè))畫筆(愛(ài)好畫畫)美麗的字(愛(ài)好書法)

表達(dá)對(duì)孩子的喜歡,最末畫兩個(gè)小伙伴的簡(jiǎn)筆畫。

師：我還喜愛(ài)什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜愛(ài)小伙伴們!小伙伴們，情愿和邵老師交伙伴嗎?呀，我真是太興奮啦，我多了那么多的伙伴啦!那你們情愿跟著邵老師學(xué)本事嗎?好的，伙伴們，從今日起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，每天向上，把自己變得更棒!

二、熟識(shí)學(xué)校，班級(jí)，激起同學(xué)成為學(xué)校生的驕傲感。

1.歌曲引線，讓同學(xué)體驗(yàn)成為一名學(xué)校生的驕傲。

師：現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽一首歌，會(huì)唱的小伙伴可以跟著唱。小伙伴們的歌聲里充斥了歡樂(lè)，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么興奮呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上學(xué)校啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫--學(xué)校生?？鞓?lè)嗎?老師慶賀你們!(很莊重很仔細(xì)地)成為一名學(xué)校生，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)寫字，會(huì)看書，會(huì)很多很多本事，多了不得!誰(shuí)來(lái)神氣地說(shuō)說(shuō)這句話：我是學(xué)校生!(你來(lái)說(shuō)，多自信的學(xué)校生!我真喜愛(ài)這位學(xué)校生!)一起說(shuō)說(shuō)。，

2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。

師：小伙伴，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，老師講解：位置，功能)我們是幾班級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

(請(qǐng)幾名小伙伴上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容)

三、上下課基本規(guī)章訓(xùn)練。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。

坐姿端正，用心聽講。做好預(yù)備，再出課堂。

積極動(dòng)腦，發(fā)言洪亮。走路輕輕，入廁實(shí)時(shí)。

自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭(zhēng)做榜樣。

師：要成為一名合格的學(xué)校生，上下課應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。

2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(留意時(shí)間安排，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)

下課鈴響，實(shí)時(shí)上廁所，課間不在走廊里追趕打鬧，做好下節(jié)課的預(yù)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿態(tài)、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結(jié)。

師：小結(jié)：小伙伴們，我們是學(xué)校生啦，我們的學(xué)校又大又美麗，有漂亮的花壇，潔凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛(ài)的小伙伴，喜愛(ài)我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài)，在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活吧!

其他要留意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))：

一、小伙伴簡(jiǎn)約自我介紹(讓孩子們相互認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)才能愛(ài)護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿態(tài)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿態(tài)，握筆姿態(tài)，坐姿，站姿)

三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前預(yù)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

四、參觀學(xué)校，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

五、行為要點(diǎn)。

1.愛(ài)惜公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里全部的東西都要愛(ài)惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追趕打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小伙伴們不要到操場(chǎng)上玩耍。

2.愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。

3.下課之后立刻先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。

4.講文明，懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見。要敬愛(ài)老師，向全部見面的老師問(wèn)好，和小伙伴之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5.遇到不能解決的困難要實(shí)時(shí)向老師求助，找老師幫忙。

6.按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并仔細(xì)吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。

7.講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要潔凈干凈。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。

8.我們是學(xué)校生了，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，并且留意不隨意亂吃零食，在學(xué)校、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

9.爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出學(xué)校，和小伙伴做游戲時(shí)要時(shí)刻留意安全。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。

訓(xùn)練要求：

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。

2.聽課發(fā)言要求：聽課要用心，坐姿端正，不能教室里任意走動(dòng)，不能同桌或邊上的小伙伴隨意講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要仔細(xì)傾聽，假如有話要說(shuō)，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要洪亮。

3.課前預(yù)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：依據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順次整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問(wèn)好，同學(xué)站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立即端正坐姿。

4.下課訓(xùn)練要求：老師說(shuō)下課，小伙伴們?cè)僖?，小伙伴起立，說(shuō)老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說(shuō)話，實(shí)時(shí)入廁，安全游戲。

5.路隊(duì)訓(xùn)練要求：寧?kù)o，快速，整齊，和前面小伙伴對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。

學(xué)校一班級(jí)語(yǔ)文開學(xué)第一課2

教學(xué)內(nèi)容：

開學(xué)第一課(學(xué)校一班級(jí)養(yǎng)成教育)

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)英三科老師。

2、用輕松親切的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們對(duì)學(xué)校生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。如讓同學(xué)熟識(shí)學(xué)校等。

3、讓同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，成為學(xué)習(xí)小伙伴。

4、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)惜公物的習(xí)慣。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)學(xué)校生活，對(duì)雙語(yǔ)滿懷美妙的向往。

教學(xué)過(guò)程：

一、老師自我介紹

1、師：心愛(ài)的孩子們，你們好!首先慶賀小伙伴們光榮地成為了一名學(xué)校生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真興奮啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛(ài)你們!我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任，還是你們的大伙伴，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋煛：芘d奮認(rèn)識(shí)你們，特別歡迎你們來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校來(lái)上一班級(jí)，從今日起你們就是一名光榮的學(xué)校生了，而且是一班級(jí)二班的一名學(xué)校生，慶賀你們，老師打心眼里為你們感到興奮。

2、數(shù)英老師的介紹

二、介紹學(xué)校

1、引導(dǎo)語(yǔ)：(出示聰慧一詞)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)詞語(yǔ)?誰(shuí)想做聰慧的孩子?怎么樣才能成為聰慧的孩子呢?我們來(lái)看，聰字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)心字組成的。小伙伴們，我們只要會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，再會(huì)上心去做，你就肯定會(huì)是一個(gè)聰慧的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試?yán)?

2、接下來(lái)呢，請(qǐng)閉上你們的眼睛，老師帶你們到一個(gè)漂亮的地方，好不好?珍寶們，這里有藍(lán)藍(lán)的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，漂亮的花朵，高高的.樓房，寬敞的教室，有漂亮的小花園，潔凈的操場(chǎng)，還有可親的老師，可愛(ài)的小伙伴，你們猜猜這是哪呀?(生：雙語(yǔ)學(xué)校)對(duì)了，這就是你的新家，(出示家字)喜愛(ài)我們這個(gè)新的大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，每天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎?

三、小伙伴簡(jiǎn)約自我介紹

那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音嘹亮一些，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字，讓老師和小伙伴記住你好嗎?假如能表演一個(gè)小節(jié)目，相信大家肯定能夠最先認(rèn)識(shí)你呢!誰(shuí)情愿第一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)呢?

四、簡(jiǎn)約提出幾點(diǎn)須要的要求

從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是由于孩子年齡小，所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)約的須要的要求，日后可以逐步培育完善。孩子們，老師真是很興奮和你們一起學(xué)習(xí)，從今一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大伙伴，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡(jiǎn)約，相信你們肯定能夠做到的。

主要有以下幾點(diǎn)：

1、上課上肯定要仔細(xì)聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。

2、愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。

3、下課之后立刻先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。

4、要敬愛(ài)老師，向全部見面的老師問(wèn)好，和小伙伴之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5、遇到不能解決的困難要實(shí)時(shí)向老師求助，找老師幫忙。

6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并仔細(xì)吃早餐，按時(shí)進(jìn)班，不遲到。

7、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要潔凈干凈。

8、做一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子，并且留意不隨意亂吃零食，在學(xué)校、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出學(xué)校，和小伙伴做游戲時(shí)要時(shí)刻留意安全。

10、排路隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：排路隊(duì)，手牽手，不說(shuō)話，排整齊。

五、加強(qiáng)班級(jí)凝集力

好，今日老師就說(shuō)這幾點(diǎn)，你們記住了嗎?老師相信，這幾點(diǎn)肯定難不倒你們，由于你們都是聰慧的孩子，對(duì)嗎?最末，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是雙語(yǔ)學(xué)校生，我光榮，我驕傲;我是雙語(yǔ)學(xué)校生，我要好好學(xué)習(xí)，每天向上;我在雙語(yǔ)學(xué)校一二班，這里就是我的第二個(gè)家，我們用愛(ài)來(lái)筑成這個(gè)漂亮的大家庭!

六、總結(jié)

師：小結(jié)：小伙伴們，我們是學(xué)校生啦，我們的學(xué)校又