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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考孝感市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)?()A.示范性B.主體性C.間接性D.連續(xù)性【答案】:A2.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.學(xué)歷進(jìn)修B.崗位培訓(xùn)C.教學(xué)反思D.校本研修【答案】:C3.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。A.疏導(dǎo)原則B.導(dǎo)向性原則C.一致性和連貫性原則D.因材施教原則【答案】:B4.評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()。A.考試用書B.教科書C.課程計(jì)劃D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D5.我國的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與行動(dòng)B.游戲與學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)與思考D.課內(nèi)與課外【答案】:D6.《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的?()A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則【答案】:C7.教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于()。A.教育心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和R(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展,而兒童心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展B.教育心理學(xué)從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),而兒童心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展C.教育心理學(xué)從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),而兒童心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展D.教育心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和R(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展,而兒童心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展【答案】:B8.對(duì)一系列活動(dòng)方式的概括是()。A.能力B.知識(shí)C.常識(shí)D.技能【答案】:D9.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是()A.活動(dòng)課程B.學(xué)科課程C.綜合課程D.實(shí)‘驗(yàn)課程【答案】:B10.馬斯洛認(rèn)為,個(gè)體人格成長(zhǎng)的基本動(dòng)力,也是人格成長(zhǎng)的目的是()。A.自我實(shí)現(xiàn)B.愛和歸屬需要C.安全需要D.生理需要【答案】:A11.狹義的教育主要是指()。A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.職業(yè)教育【答案】:A12.改造主義課程理論的代表人物是()。A.施瓦布B.布拉梅爾德C.利文斯通D.貝格爾【答案】:B13.以往習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前活動(dòng)有影響,這種現(xiàn)象屬于()。A.遷移B.原型啟發(fā)C.功能固著D.定勢(shì)【答案】:A14.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.生理健康和心理健康B.軀體健康和社會(huì)適應(yīng)良好C.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康D.心理健康和道德健康【答案】:C15.教育的最基本途徑是()。A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐D.校外活動(dòng)【答案】:A16.ABC理論中B指的是()。A.個(gè)體的行為反應(yīng)B.誘發(fā)性事件C.對(duì)事件的看法D.個(gè)體的情緒【答案】:C17.小明的父母下崗后開了一家小食店,并且讓才念小學(xué)六年級(jí)的小明輟學(xué)幫忙。小明父母的行為侵犯了小明的()。A.勞動(dòng)權(quán)B.人格權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:D18.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()A.宋B.漢C.唐D.周【答案】:B19.兩千多年來,儒家思想之所以能夠長(zhǎng)盛不衰,主要是因?yàn)椋ǎ.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性B.中國是禮儀之邦,儒教思想集禮教之大成C.其他思想對(duì)儒家思想不構(gòu)成威脅D.中國崇尚以德治國,儒家思想受統(tǒng)治階級(jí)重視【答案】:A20.下列歷史事件或成語中,與諸葛亮無關(guān)的是()。A.三顧茅廬B.火燒連營C.七擒七縱D.鞠躬盡瘁【答案】:B21.下列選項(xiàng)中,屬于國家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督行政的方式是()。A.行政復(fù)議B.司法建議C.信訪D.質(zhì)詢【答案】:D22.2013年10月,我國發(fā)行400億元國債,中央政府發(fā)行國債的目的往往是為了()。A.吸收居民閑置資金,增加居民收入B.拓展居民理財(cái)渠道,完善社會(huì)保障C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,提高人民生活水平D.彌補(bǔ)國家財(cái)政赤字或籌措資金【答案】:D23.在等量條件下,下列食物含碘最多的是()A.紫菜B.海參C.海帶D.黃花魚【答案】:C24.關(guān)于維生素,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.維生素E的主要食物來源是綠葉蔬菜和動(dòng)物的內(nèi)臟等B.維生素E與生育相關(guān)C.維生素C缺乏可能會(huì)得壞血病D.維生素C的主要食物來源是水果、綠色蔬菜、番茄、馬鈴薯等【答案】:A25.天氣預(yù)報(bào)看似很(),只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出()的天氣預(yù)報(bào),工程量非常大。而且,氣象是一個(gè)大環(huán)境,大氣運(yùn)動(dòng)本身又(),這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.普通B.簡(jiǎn)單C.平常D.輕松【答案】:B26.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力,但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化,大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源多元化,導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言,他們對(duì)高等院校責(zé)任的問責(zé),更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上,雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生,而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求,進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出()。A.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求B.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展C.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響D.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問責(zé)權(quán)【答案】:A27.宋真宗趙恒御筆做“勸學(xué)篇”,有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望,成了書生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“自古華山一條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書的唯一價(jià)值取向時(shí),很容易將一個(gè)民族的思維納入功利和實(shí)用的框架,看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程,實(shí)則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義,“正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”才是書的王道。這段文字要表達(dá)的意思是()。A.人們對(duì)于讀書的理解,不能讓功利的目的占了上風(fēng)B.讀書就是讀書,何必附加上那么多的東西C.讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性,也可以蒙蔽心智唯利是圖D.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求【答案】:A28.中國繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對(duì)象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子·田子方》載,宋文君招試畫師,應(yīng)試者皆,()唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后世中國畫家塑造的模范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.循規(guī)蹈矩B.循規(guī)拘禮C.按部就班D.墨守成規(guī)【答案】:B29.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透,同時(shí)又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大______,常常使人們陷入無休無止的________,甚至讓人無所適從。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.差異性爭(zhēng)論B.差異性猜測(cè)C.沖突性猜測(cè)D.沖突性思辨【答案】:A30.社會(huì)不公、收入和城鄉(xiāng)差距拉大等當(dāng)下現(xiàn)實(shí)仿佛正在________著中國社會(huì)矛盾的易發(fā)、多發(fā)之勢(shì)。而對(duì)那些接受過良好教育、生活在web3.0時(shí)代中的民眾,相關(guān)部門仿佛永遠(yuǎn)活在web1.0時(shí)代,更________如何面對(duì)那些因拆遷而采取________行為的普通民眾。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.引起B(yǎng).招致C.誘發(fā)D.導(dǎo)致【答案】:C31.成語中的數(shù)字運(yùn)用很多,如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語,如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語:一舉兩得、一箭雙雕?!皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個(gè)文字組成的,數(shù)目字有時(shí)還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是:()。A.數(shù)字成語與成語數(shù)字B.成語與數(shù)字的關(guān)系C.成語數(shù)字趣談D.成語用遍數(shù)目字【答案】:C32.蓮花山脈的山巖上長(zhǎng)著許多野生的蘭草和茶花,盛放的時(shí)候,飄滿了清幽的香氣;我在院子里種的白玉蘭也_______,仿佛要和野花斗香,四季不停地飄。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.全力以赴B.不屈不撓C.不失時(shí)機(jī)D.不甘示弱【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.強(qiáng)迫C.公平D.自愿【答案】:ACD34.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生,法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物B.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.調(diào)整范圍不同D.實(shí)施方法不同【答案】:ABCD35.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體B.人是理性的,是善良和值得信任的C.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)【答案】:ABD36.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅(jiān)持問題導(dǎo)向B.堅(jiān)持立德樹人C.堅(jiān)持科學(xué)有效D.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧E.堅(jiān)持中國特色【答案】:ABCDE37.符合堅(jiān)持真理要求的是()。A.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理B.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則C.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理D.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威【答案】:BD38.下列選項(xiàng)中,對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)D.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體【答案】:ACD39.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財(cái)務(wù)管理制度B.國家監(jiān)督制度C.分類管理制度D.內(nèi)部管理制度【答案】:ABCD40.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置C.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神D.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)【答案】:BC41.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.社會(huì)文化的滲透與制約C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】:ABD42.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)內(nèi)聚力B.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.贏得群眾的信任和尊重D.加強(qiáng)協(xié)作,提高效率【答案】:BD43.林則徐被譽(yù)為近代中國“睜眼看世界的第一人”。魏源提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張,兩者的共同點(diǎn)有()。A.主張放眼世界,探索救國之路B.努力沖破封建思想的牢籠C.思想帶有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)D.為了推翻清王朝的封建統(tǒng)治【答案】:ABC44.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的是()。A.《西廂記》《趙氏孤兒》《高祖還鄉(xiāng)》《牡丹亭》都是雜劇B.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌311篇,又稱《詩三百》,共有風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分C.劉勰的《文心雕龍》是我國第一部文藝?yán)碚搶V鳧.司馬遷,字子長(zhǎng),別稱太史公,簡(jiǎn)稱史遷,史學(xué)家、文學(xué)家,與班超合成“班馬”,與司馬光合稱“史界兩司馬”【答案】:BC45.單一制是一種國家結(jié)構(gòu)形式,指由若干不享有獨(dú)立主權(quán)的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權(quán)國家的制度,和復(fù)合制相對(duì)。下列國家中,屬于單一制國家的有()。A.美國B.俄羅斯C.中國D.日本【答案】:CD46.中央電視臺(tái)的《百家講壇》欄目,邀請(qǐng)當(dāng)代中國文化名人擔(dān)當(dāng)“電視說書人”,把那些大眾較難理解的古書典故講解得深入淺出,通俗易懂,很受廣大觀眾歡迎,出現(xiàn)了近年難得一見的“于丹現(xiàn)象”“易中天現(xiàn)象”。這說明()。A.只有不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)和活力B.大眾傳媒的發(fā)展給文化傳播帶來了可喜的變化C.文化發(fā)展面向人民群眾,才能為人民群眾所喜聞樂見D.傳統(tǒng)文化的價(jià)值取決于大眾傳媒的發(fā)展【答案】:ABC47.商品的使用價(jià)值是()。A.商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.由交換決定的C.由商品的自然屬性決定的D.價(jià)值的決定因素【答案】:AC48.以下屬于農(nóng)?村五保供養(yǎng)?內(nèi)容的是():A.保醫(yī)B.保安全C.保吃D.保住【答案】:ACD49.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo),在小組中期轉(zhuǎn)折階段,可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有()。A.角色互換B.情景劇C.破冰游戲D.自我介紹【答案】:AD50.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問題,如:()A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.調(diào)節(jié)收入分配C.維護(hù)社會(huì)安全D.提供公共服務(wù)【答案】:AD51.消防監(jiān)督檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有()行為之一的,責(zé)令限期改正:A.占用防火間距,占用、堵塞、封閉消防車通道,妨礙消防車通行的B.消防設(shè)施、器材、消防安全標(biāo)志配置、設(shè)置不符合標(biāo)準(zhǔn),或被損壞、拆除、埋壓、圈占,未保持完好有效C.防火、防煙分區(qū)不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的D.未按規(guī)定對(duì)建筑消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)、維修、保養(yǎng),保持完好有效的【答案】:ABCD52.
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