2021年貴州省黔西南州興義民族師范學(xué)院附屬中學(xué)中考二?；瘜W(xué)試題(解析版)

興義師院附中2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期第二次模擬考試試卷九年級化學(xué)本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C：12O：16H：1Na：23S：32一、選擇題（本題包括6個小題，每小題2分，共12分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列過程中包含化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā) B.冰雪融化 C.干冰升華 D.金屬氧化【答案】D【解析】【詳解】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A.酒精揮發(fā)，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B.冰雪融化，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C.干冰升華，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D.金屬氧化，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。2.下列各組物質(zhì)通常借助指示劑才能證明是否反應(yīng)的是A.氫氧化銅和稀鹽酸B.石灰石和稀鹽酸C.燒堿和稀硫酸D.氧化鐵與稀硫酸【答案】C【解析】【詳解】A.氫氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，固體溶解，有明顯現(xiàn)象，不需要借助指示劑。B.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，有明顯現(xiàn)象，不需要借助指示劑。C.燒堿和稀硫酸生成硫酸鈉和水，無明顯現(xiàn)象，借助指示劑才能證明是否反應(yīng)。D.氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，固體溶解溶液變?yōu)辄S色，有明顯現(xiàn)象，不需要借助指示劑。故選：C。3.如表是生活中一些常見物質(zhì)\o"中國教育出版網(wǎng)\""近似pH，其中酸性最強的是（）物質(zhì)醋酸橘子汁草木灰水爐具清潔劑pH2.53.411.112.4A.醋酸 B.橘子汁 C.草木灰水 D.爐具清潔劑【答案】A【解析】【詳解】pH越大堿性越強，pH越小酸性越強，故選A。4.下列說法正確的是A.鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹B.鋁的金屬活動性比鐵強，所以鋁制品更易生銹C.“真金不怕火煉”說明黃金熔點高D.不銹鋼的抗腐蝕性比純鐵強，硬度比純鐵大【答案】D【解析】【詳解】A.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，潮濕的空氣中含有氧氣和較多的水分，所以鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，選項錯誤；B.雖然鋁的金屬活動性比鐵強，但鋁空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，能夠隔絕鋁與氧氣的接觸，能夠避免鋁發(fā)生銹蝕，選項錯誤；C.“真金不怕火煉”說明黃金很難與氧氣發(fā)生燃燒，表明黃金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，選項錯誤；D.合金的性能由于純金屬的性能，則不銹鋼的抗腐蝕性比純鐵強，硬度比純鐵大，選項正確，故選D。5.下列實例不屬于中和反應(yīng)的是（）A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸C.蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢D.金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進行清洗【答案】D【解析】【詳解】試題分析：A.熟石灰屬于堿，與酸性土壤的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的應(yīng)用，故A不符合題意；B.胃酸為鹽酸，氫氧化鋁為堿，中和過多的酸屬于中和反應(yīng)的應(yīng)用，故B不符合題意；C.蚊蟲分泌的蟻酸屬于酸，涂抹堿性物質(zhì)可以與酸反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的應(yīng)用，故C不符合題意；D.金屬表面的銹屬于金屬氧化物，與酸的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，故D符合題意；故選D?？键c：中和反應(yīng)及其應(yīng)用。點評：中和反應(yīng)是指酸和堿的反應(yīng)。6.U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\""A.開始時左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色B.開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色、C.充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色D\o"中國教育出版網(wǎng)\""充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色【答案】C【解析】【詳解】A.氫氧化鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅，稀鹽酸呈酸性，不能使酚酞試液變色，故開始時左邊溶液為無色，右邊溶液為紅色，不是無色，故A錯誤；B.氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，開始時右邊為紅色，不是藍(lán)色，故B錯誤；C.充分反應(yīng)后溶液可能呈堿性，故溶液可能為紅色，故C正確；D.由于所滴加酸與堿的質(zhì)量不確定，所以充分反應(yīng)后酸堿的剩余情況也不確定，所以顏色就不確定，故D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括5個小題，每空1分，共22分）7.工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請你用C.H、O、CA.Na五種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用），寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個。（1）工業(yè)上可用于制造肥皂的堿_____；（2）常用于冶金工業(yè)的化合物_____；（3）可用于食品干燥劑的是_____；（4）常用于改良酸性土壤的堿_____；【答案】（1）NaOH（2）CO（3）CaO（4）Ca（OH）2【解析】【小問1詳解】工業(yè)上可用于制造肥皂的堿是上述幾種元素中的鈉元素、氧元素和氫元素組成的氫氧化鈉，其化學(xué)式為NaOH，故填NaOH?！拘?詳解】常用于冶金工業(yè)的化合物是上述幾種元素中的碳元素和氧元素組成的一氧化碳，其化學(xué)式為CO，故填CO?！拘?詳解】上述幾種元素中的鈣元素與氧元素組成的氧化鈣能夠與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能夠吸收氣體中的水分，所以氧化鈣可用于食品干燥劑，其化學(xué)式為CaO，故填CaO。【小問4詳解】常用于改良酸性土壤的堿是上述幾種元素中的鈣元素、氧元素和氫元素組成的氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2，故填Ca(OH)2。8.如圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)。\o"中國教育出版網(wǎng)\""（1）U形管液面右側(cè)未發(fā)生改變，該物質(zhì)是_____；（填序號）（2）U形管液面右側(cè)升高，該物質(zhì)是_____；（填序號）（3）U形管液面右側(cè)降低，該物質(zhì)是_____；（填序號）A.濃硫酸 B.燒堿 C.生石灰 D.蔗糖 E.硝酸銨 F.氯化鈉【答案】（1）DF##FD（2）ABC（3）E【解析】【小問1詳解】蔗糖和氯化鈉溶于水時既不表現(xiàn)吸熱，也不表現(xiàn)放熱，裝置的溫度不變，廣口瓶中的氣體的體積不變，則U形管液面右側(cè)未發(fā)生改變，故填DF?！拘?詳解】濃硫酸與氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時放出熱量，則裝置中的氣體受熱體積膨脹，使得U形管的左側(cè)液面降低，右側(cè)液面升高，故填A(yù)BC?！拘?詳解】硝酸銨溶于水時吸收熱量，周圍物質(zhì)失去能量溫度降低，裝置中的氣體遇冷收縮，裝置中的壓強減小，則U形管的左側(cè)液面升高，右側(cè)液面降低，故填E。9.化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系，請回答以下問題。（1）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放，檢測廢水呈堿性的簡單方法是_____。（2）用適量鹽酸可以將熱水瓶膽壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去。請用化學(xué)方程式說明去垢的原理：①_____；②_____；（3）在清洗餐具時常加入少量洗滌劑，這是因為洗滌劑具有_____功能；堿性洗發(fā)水易去油污，但對頭發(fā)有損壞，于是人們通常用洗發(fā)水洗凈頭發(fā)后，再用護發(fā)素護理，由此可知護發(fā)素的pH_____7.（填“>”、“<”或“=”）（4）海水“曬鹽”主要發(fā)生_____（填“物理”和“化學(xué)”）變化。（5）用于治療胃酸過多的藥物中常含有Al（OH）3等堿性物質(zhì)，用化學(xué)方程式表示Al（OH）3治療胃酸過多癥的原理：_____；【答案】（1）取樣，滴加少量的酚酞溶液，如果溶液變紅，說明該溶液為堿性（其他答案合理給分）（2）①.Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O②.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（3）①.乳化②.<（4）物理（5）3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O【解析】【小問1詳解】堿性廢水滴加酚酞試液變紅色，取樣，滴加少量的酚酞溶液，如果溶液變紅，說明該溶液為堿性，故填：取樣，滴加少量的酚酞溶液，如果溶液變紅，說明該溶液為堿性?！拘?詳解】氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故填：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O?！拘?詳解】在清洗餐具時常加入少量洗滌劑，這是因為洗滌劑具有乳化功能；堿性洗發(fā)水易去油污，但對頭發(fā)有損壞，于是人們通常用洗發(fā)水洗凈頭發(fā)后，再用護發(fā)素護理，由此可知護發(fā)素的pH小于7，顯酸性，可以中和掉堿性的洗發(fā)水，故填：乳化；<?！拘?詳解】海水“曬鹽”沒有生成新物質(zhì)，主要發(fā)生物理變化，故填：物理?！拘?詳解】氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，可治療胃酸，故填：3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O。10.如圖是A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\""（1）P點表示_____。（2）t3℃時，三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。（3）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用_____的方法得到較純的A物質(zhì)。（4）要從C物質(zhì)的飽和溶液中得到C物質(zhì)，可用的方法是_____?！敬鸢浮浚?）t2℃，AB兩物質(zhì)的溶解度相等（2）CBA（3）降溫結(jié)晶（冷卻熱的飽和溶液）（4）升高溫度【解析】【小問1詳解】由圖可知，P點是A.B兩種物質(zhì)的溶解度曲線在t2℃時的交點，表示t2℃，AB兩物質(zhì)的溶解度相等，故填t2℃，AB兩物質(zhì)的溶解度相等?！拘?詳解】同一溫度下，物質(zhì)的溶解度曲線越高，表示物質(zhì)的溶解度越大，由圖可知，t3℃時，三種物質(zhì)的溶解時曲線由高到低的順序是ABC，則t3℃時，三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是CBA?！拘?詳解】由圖可知，A.B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，且A物質(zhì)的溶解度受溫度影響比B大，則A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶（冷卻熱的飽和溶液）的方法到較純的A物質(zhì)，故填降溫結(jié)晶（冷卻熱的飽和溶液）?！拘?詳解】由圖可知，C的溶解度隨溫度升高反而減小，則要從C物質(zhì)的飽和溶液中得到C物質(zhì)，需要使C的溶解度減小，則可用的方法是升高溫度，故填升高溫度。11.A.B.C.D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B.C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）\o"中國教育出版網(wǎng)\""回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____________；B___________。（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式___________________________。（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式_______________。【答案】①.O2②.CaCO3③.C+CO2\o"中國教育出版網(wǎng)\""2CO④.2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2【解析】【詳解】試題分析：B為氧化物，且B為有毒氣體，說明B是一氧化碳，D是大理石的主要成分，說明D是碳酸鈣，C也是氧化物，C和B能夠互相轉(zhuǎn)化，說明C是二氧化碳，A是一種氣體單質(zhì)，說明A是氧氣。帶入后符合題意?？键c：物質(zhì)的鑒別三、實驗題（每空1分，共18分）。12.實驗室制取氣體所需裝置如下所示。\o"中國教育出版網(wǎng)\""（1）裝置中標(biāo)“①”\o"中國教育出版網(wǎng)\""儀器名稱是_____，標(biāo)“②”的儀器名稱是_____。（2）用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其基本反應(yīng)類型是_____。所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），如果制取的氧氣用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，最好選用收集裝置為_____（填字母序號）。（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母），錐形瓶內(nèi)液面應(yīng)到_____（填“a”或“b”）處，因為_____。（4）用裝置BC或BE可以制取氧氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；【答案】（1）①.長頸漏斗②.水槽（2）①.2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\""K2MnO4+MnO2+O2↑②.分解反應(yīng)③.A④.C（3）①.B②.a③.避免生成的氣體沿長頸漏斗逸散到空氣中（4）2H2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\""2H2O+O2↑【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；儀器②的名稱是水槽，故填水槽。【小問2詳解】用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和儀器，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4\o"中國教育出版網(wǎng)\""K2MnO4+MnO2+O2↑；由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種新物質(zhì)\o"中國教育出版網(wǎng)\""反應(yīng)，符合分解反應(yīng)的特點，屬于分解反應(yīng)，故填分解反應(yīng)；用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體生成氣體的反應(yīng)，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，即裝置A，故填A(yù)；如果制取的氧氣用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，實驗后需要驗證是否生成水，為避免氣體中的水分對實驗產(chǎn)生干擾，應(yīng)選擇排空氣法收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，應(yīng)選擇向上排空氣法收集氧氣，即裝置C，故填C?！拘?詳解】實驗室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，是故意與液體在常溫下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，即裝置B，故填B；圖中錐形瓶內(nèi)液面應(yīng)到a位置，故填a；錐形瓶內(nèi)液面應(yīng)到a位置，使長頸漏斗的管口伸到液面以下，能夠避免生成的氣體沿長頸漏斗逸散到空氣中，故填避免生成的氣體沿長頸漏斗逸散到空氣中。【小問4詳解】B裝置是固液常溫發(fā)生裝置，選擇該裝置制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\""2H2O+O2↑。13.實驗室中有一瓶燒堿固體，打開瓶蓋在空氣中一段時間后，小王認(rèn)\o"中國教育出版網(wǎng)\""它可能變質(zhì)，請你和他一起探究。（1）小王認(rèn)為燒堿暴露在空氣中會變質(zhì)的原因是：_____（寫化學(xué)方程式），所以保存氫氧化鈉必須_____保存。（2）小王認(rèn)為這瓶燒堿的可能組成有：A全部是燒堿；B.全部是碳酸鈉；小李認(rèn)為還有第三種可能性，請你說出C._____。（3）對于第三種可能性，小李設(shè)計了一下的探究實驗，請你幫他一起完成：實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論①取少量固體，往其中滴加_____。有氣泡冒出固體中含有_____②另取少量固體，加水充分溶解，加入過量的氯化鈣溶液。_____固體中含有碳酸鈉。③對上述反應(yīng)后的混合物過濾，在濾液中加入酚酞溶液。變紅色固體中含有氫氧化鈉。（4）小趙認(rèn)為檢驗固體中有氫氧化鈉的實驗可以這樣設(shè)計：取少量固體，加水充分溶解，往其中滴加酚酞試劑，變紅色，呈堿性，說明固體中還有氫氧化鈉。這種設(shè)計_____嗎？（填“合理”或“不合理”），請說明理由_____?！敬鸢浮浚?）①.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O②.密封（2）氫氧化鈉和碳酸鈉（3）①.足量稀鹽酸（或稀硫酸）②.碳酸鈉③.產(chǎn)生白色沉淀（4）①.不合理②.碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酞變紅【解析】【小問1詳解】燒堿暴露在空氣中會變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；燒堿暴露在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì)，所以保存氫氧化鈉必須密封保存，避免氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳接觸，故填密封?！拘?詳解】燒堿暴露在空氣中會變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則一瓶燒堿固體，打開瓶蓋在空氣中一段時間后，瓶中的固體可能是還沒有變質(zhì)的氫氧化鈉，還可能是剩余的氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉，還可能是氫氧化鈉完全變質(zhì)后的碳酸鈉，故填