沒(méi)去晚自習(xí)檢討書7篇

沒(méi)去晚自習(xí)檢討書7篇沒(méi)去晚自習(xí)檢討書篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xx的xx，在此對(duì)xx月xx號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，所以沒(méi)有去上晚自習(xí)，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。

世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。

在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受系里對(duì)我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒(méi)去晚自習(xí)檢討書篇2

尊敬的老師：

您好！

沒(méi)去晚自習(xí)的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種曠課逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定沒(méi)有晚課就應(yīng)該要上沒(méi)去晚自習(xí)。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。

我身為一名學(xué)生，這樣沒(méi)去晚自習(xí)曠課的行為就是不對(duì)的?？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的.批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn)，在此懇請(qǐng)您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì)在沒(méi)去晚自習(xí)曠課了，一定在學(xué)校上完沒(méi)去晚自習(xí)結(jié)束以后才回家。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒(méi)去晚自習(xí)檢討書篇3

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，晚自習(xí)的紀(jì)律您已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次了，我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，您會(huì)經(jīng)常跟我們講晚自習(xí)的紀(jì)律問(wèn)題，這個(gè)紀(jì)律問(wèn)題您一直很重視，晚自習(xí)的紀(jì)律也標(biāo)志著我們一個(gè)班集體的形象，昨天晚自習(xí)我沒(méi)有規(guī)范好自己，讓我們班出現(xiàn)了紀(jì)律問(wèn)題，我在上晚自習(xí)的時(shí)候講話，把您的話放在了一遍，晚自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)安靜的環(huán)境，但是我在這個(gè)時(shí)候不自覺(jué)一點(diǎn)，我還帶動(dòng)了班級(jí)的節(jié)奏，影響了他人，不說(shuō)還讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，這次的事情讓我記憶深刻，今天我很過(guò)意不去，雖然一直上課，但是我也一直在想著昨天晚上發(fā)生的事情，我昨天損害了班級(jí)的形象，這是我最大的過(guò)錯(cuò)，我很愧疚，現(xiàn)在篇檢討是我對(duì)自己的批評(píng)與后悔。

事情是這樣的，昨天下午我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在跟別的班打一場(chǎng)球賽，下午休息的時(shí)候我們班組織了幾個(gè)人，跟xx班的同學(xué)打一場(chǎng)友誼賽，那段休息時(shí)間玩的很開心，但是我們班打輸了，我們幾個(gè)人一直在爭(zhēng)論這個(gè)事情，但是當(dāng)時(shí)打完的時(shí)候已經(jīng)快上晚自習(xí)了，我們幾個(gè)人一直在爭(zhēng)論打球輸了這件事情，大家都不甘心，雖然輸了但是一點(diǎn)都不服，一直到了晚自習(xí)上課，我們才安靜下來(lái)。

晚自習(xí)上課的時(shí)候我們班的同學(xué)都很安靜，這樣的氣氛讓我們不敢出聲，主要還是因?yàn)槟綍r(shí)講晚自習(xí)紀(jì)律講的很多，所以我們班晚自習(xí)的紀(jì)律很好，第一節(jié)晚自習(xí)我們很安靜的度過(guò)了，但是到了第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候我們幾個(gè)人就沒(méi)忍住，正好我旁邊的xx同學(xué)就是下午一起打球的一員，我跟xx同學(xué)一直在悄悄的說(shuō)今天比賽的事情，不敢太大的聲音，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們兩個(gè)人說(shuō)著說(shuō)著別人也跟著說(shuō)起來(lái)了，可能也是看到您今天沒(méi)檢查晚自習(xí)的紀(jì)律。

我們聊著聊著晚自習(xí)的氣氛就熱烈起來(lái)了，特別是今天我們一起打球賽的同學(xué)，我們一直在議論這件事情，聲音越來(lái)越大，我們沒(méi)有意識(shí)到這樣子眼中的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有意識(shí)到我們聲音那么大，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也聽到了，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們才安靜下來(lái)，但是我們幾個(gè)人也被狠狠的批評(píng)了，這樣的情況很惡劣，我們教室在二樓的中間，旁邊班的同學(xué)可能也受到了我們的影響，這件事情您很生氣，嚴(yán)肅的處理了我們。

晚自習(xí)本來(lái)就是一個(gè)需要我們安靜的時(shí)間段，有同學(xué)在學(xué)習(xí)，有同學(xué)在寫作業(yè)，我們打斷了別的同學(xué)，我為自己的行為深深的愧疚，一定不會(huì)再在晚自習(xí)講話了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)去晚自習(xí)檢討書篇4

尊敬的班主任老師：

晚自修曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)

該要上晚自修。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的.。

我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的行為就是不對(duì)的?？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn)，在此懇請(qǐng)您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì)在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。

此致！

沒(méi)去晚自習(xí)檢討書篇5

尊敬的班主任：

從有認(rèn)知以來(lái)，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。

對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的`，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來(lái)，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。

如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來(lái)一次，我想我會(huì)（打死不坐在最外面，絕對(duì)坐到最里面去，勞資還信，你能翻過(guò)人群找到我？?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤?xí)。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買，也沒(méi)有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對(duì)我沒(méi)上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

在以后，如果真的有什么重要的事，我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)（不上晚自習(xí)絕對(duì)要有理由）。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō)，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)！請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！

xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)去晚自習(xí)檢討書篇6

尊敬的：

您好！

我懷著懺悔地心情向您遞交這份沒(méi)去上晚自習(xí)的檢討書。對(duì)于此次沒(méi)去上晚自習(xí)的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的`曠課行為非常嚴(yán)重，如果我不及時(shí)改正已經(jīng)可能會(huì)更加越演越烈。在此，我對(duì)您表示深深地抱歉。

回顧我的，xx月xx日晚上因?yàn)樽约荷眢w有些不適，就不想上夜自修了想回家休息。但是發(fā)現(xiàn)老師辦公室里沒(méi)人，就多想，直接背起書包回家了。此次我沒(méi)去上晚自習(xí)曠課的行為。無(wú)視紀(jì)律、缺乏責(zé)任心是造成我錯(cuò)誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子？

如今在輔導(dǎo)員老師的嚴(yán)厲批評(píng)下，我終于醒悟過(guò)來(lái)了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得老師擔(dān)心到處找我。

作為一個(gè)學(xué)生，我是幸福的，因?yàn)槲矣羞@么關(guān)心我的老師。然而我的錯(cuò)誤也不是一兩句檢討可以逃避過(guò)的。今后我一定要努力改正我這個(gè)不請(qǐng)假的壞毛病。

說(shuō)說(shuō)我針對(duì)此次錯(cuò)誤的改正措施：

第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。有事要提前跟老師請(qǐng)假。

第二，我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)

第三，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒(méi)去晚自習(xí)檢討書篇7

尊敬的老師：

這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”上課說(shuō)話檢討書500字

可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這