北師大版語文五年級上《浙江潮》公開課教案

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《浙江潮》公開課教案1

教材分析

《浙江潮》這篇課文的編排形式比較新奇，它的主體課文《浙江潮》是南宋文學(xué)家周密創(chuàng)作的《觀潮》節(jié)選，缺乏80字。在這短短80字的文章中描寫了潮來之時(shí)的形、色、聲、勢四個(gè)層次，文章生動(dòng)傳神、一揮而就，貼切的比方〔僅如銀線、玉城雪嶺……〕、傳神的夸張〔際天而來、如雷霆、吞天沃日……〕、精當(dāng)?shù)挠迷~〔震撼激射、勢極雄豪……〕，由遠(yuǎn)和近地寫出了潮的特點(diǎn)，刻畫了浙江潮的雄奇壯麗，傳情之處只用一兩個(gè)字就表達(dá)出劇烈的感情色調(diào)。在它后面和了我們大家熟識的那篇現(xiàn)代散文《觀潮》。文言文對于學(xué)校五班級的同學(xué)是生疏的、晦澀的，其中的語法和每一個(gè)虛詞實(shí)詞的字義并不是學(xué)校階段必需掌控的內(nèi)容。怎樣讓同學(xué)通過誦讀體會(huì)到文言文的精煉之美、嚴(yán)謹(jǐn)之美、音律之美以和怎樣處置文言文和現(xiàn)代文之間的關(guān)系成為這一課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

學(xué)校和同學(xué)狀況分析

北京師范高校試驗(yàn)學(xué)校五班級同學(xué)是第一批參加教改試驗(yàn)的同學(xué)，一貫在學(xué)習(xí)北京師大新世紀(jì)〔版〕小語教材。同學(xué)的特點(diǎn)是理解、表達(dá)、想象技能很強(qiáng)，但是基礎(chǔ)不是很堅(jiān)固。同學(xué)之間差異也比較大。

教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)識并正確、規(guī)范書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2．了解錢塘江潮宏偉壯麗的景象。感受文章中詞語句子的精確美好，感悟到恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言和修辭方法所帶來的表示力和感染力。

3．學(xué)習(xí)文中精彩生動(dòng)的語言描寫。認(rèn)識古今語言的異同，加強(qiáng)語感，感悟祖國語言的魅力。

教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識并正確、規(guī)范書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解錢塘江潮宏偉壯麗的景象。感受文章中詞語句子的精確美好，感悟到恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言和修辭方法所帶來的表示力和感染力。

教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)習(xí)文中精彩生動(dòng)的語言描寫。認(rèn)識古今語言的異同，加強(qiáng)語感，感悟祖國語言的魅力。

教具預(yù)備

自制幻燈片課件，浙江潮視頻。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，我們剛剛度過了中秋節(jié)，相信在這一天你感受到了合家團(tuán)聚的天倫之樂。你知道嗎？每年從中秋節(jié)后的第二天