




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文檔簡(jiǎn)介
2022學(xué)年第二學(xué)期初三英語教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷
考生注意:
L本場(chǎng)考試時(shí)間90分鐘,滿分140分;試卷均采用連續(xù)號(hào)碼,共84題。
2.作答前,在答題紙指定位置填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名及考號(hào)。
3.所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的區(qū)域,不得錯(cuò)位。在試卷上作答一律不得分。
4.用2B鉛筆作答選擇題,用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。
Part1Listening(第一部分聽力)
I.Listeningcomprehension(聽力理解)(本大題共20題,共25分)
A.Listenandchoosetherightpicture(根據(jù)你聽到的內(nèi)容,選出相應(yīng)的圖片)(5分)
E
1.2.3.4.5.
B.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear(根據(jù)你聽到的對(duì)話和問
題,選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?(5分)
6.A.Sunny.B.Rainy.C.Windy.D)Cloudy.
7.A.At2:30p.m.B.At4p.m.C.At6:30p.m.D)At8:00p.m.
8.A.TVseries.B.Sportsnews.C.TVprogrammesD)Channel8.
9.A.Awful.B.Frightened.C.Calm.D)Excited.
10.A.Hefailedtodobetterintherace.B.Heranmuchfasterthanbefore.
C.Hegaveuptheraceintheend.D)Hegotthreeprizesintherace.
C.Listentothepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse(判斷下列句子是否符合你聽到的短文
內(nèi)容,符合的用?!北硎?,不符合的用“F”表示)(5分)
11.ThewritergoestoschoolatlOa.m.everySaturdaytopractiseplayingfootball.
12.Lastyearthewriterfeltunhappybecausehisteamwasbeatenbytheotherteam.
13.Thecoldwintermakesthewriterandtheothermemberslatefbrafter-schoolpractice.
14.Thisyearthewriter'steambelievesthattheywillhaveabetterchancetowinthegame.
15.Fromthestoryweknowthatthemorefansateamhas,themoreworriedtheywillget.
D.Listentothedialogueandcompletethefollowingsentences(聽對(duì)話,用聽到的單詞完成下列句子。每空格限填一
詞)(10分)
16.Peterworksforandheisamemberofavolunteerorganization.
17.ThevolunteerswillgotoSouthAmericawithsomesupplies(物資)
18.Theyforchildrenandadultsbesidesmedicalsuppliesandoldeyeglasses.
19.OncetheybroughtaboyfromColombiatotheUnitedStates.
20.TheColombianboyhadanoperation.later,hebecamewellagain.
Part2GrammarandVocabulary
(第二部分語法和詞匯)
II.Choosethebestanswer(選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福ū敬箢}共15題,每題一分,共15分。每題只有一
個(gè)正確選項(xiàng))
1.youngwomannextdoorenjoysherworkasanEnglishteacher.
A.TheB.AC./D.An
2.Weshoulddependonmorethanourparentsandteachers.
A.usB.ourC.ourselvesD.ours
3.Theaudienceallstoodupandbegancheeringhappilytheendofhisspeech.
A.inB.atC.onD.w汕
4.TomandJerryisoneofcartoonmoviesthatIhaveeverseen.
A.excitingB.moreexcitingC.mostexcitingD.themostexciting
5.BesideseatingZongzi,therearewaystocelebratetheDragonBoatFestival.
A.otherB.anotherC.theotherD.others
6.Onlinegamesareveryinteresting,studentscan'tspendtoomuchtimeonthem.
A.soB.forC.butD.or
7.Someoldpeoplekeepapetbecausetheyfeelattheirhomes.
A.seriouslyB.lonelyC.sadlyD.silently
8.—Mum,IgototheCityLibrarytomorrow?
一I'mafraidyoucan't.ItisclosedonMonday.
A.mustB.mayC.shouldD.need
9.ThestudentsinClassOnearevisionlessonthistimeyesterday.
試卷第2頁,共8頁
A.haveB.hadC.havehadD.werehaving
10.—whitepaintdoyouneedtobuytodecoratethenewflat?
一Aboutthreebuckets.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowoftenD.Howsoon
11.NotonlyKittybutalsoherfriendsinfavourofdoingmorningexercises.
A.isB.amC.areD.be
12.MrsBlackalwaysmakesherlittlesonhisbedroomatweekends.
A.totidyB.tidyingC.tidyD.tidies
13.】'msorryIhavekeptyouforsuchalongtime.Thetrafficwasterrible.
A.waitingB.waitC.waitedD.towait
14.importantworktheteachersaredoing!Let'sshowourrespectforthem.
A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
15.Youmaytakethebooksawayatatimeyougivethemallbackontime.
A.nowthatB.sothatC.assoonasD.aslongas
Choosetheproperwordsorphrasesintheboxtocompletethefollowingpassage.Eachcanbeusedonlyonce.(選擇最恰
當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填入空格。每空格限填一詞,每詞只能填一次,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)
A.citizensB.worstC.strongD.largerE.relatives
ThenightskyinTsimShaTsuiisonethousandtimesbrighterthanadarksky,accordingtoastudycarriedoutbyThe
UniversityofHongKong.HongKonghasthe16lightpollutionintheworld.Sincetherearenolawsabout
outdoorlightinginHongKong,ourcityislitmorebrilliantlyatnightthan17citiessuchasLondonorSidney.
Becauseofthebrightlights,HongKong18sleeplesswell,sotheirhealthisharmed.Fortunatelythereare
solutionstotheproblemoflightpollution.Firstly,businesscoulduselightsthatarelessbright.SomeLEDlightswouldbe
less19thantheonesusednow.Infact,manycitiesuseLEDlightsforoutdoorlighting.
A.reduceB.turnoffC.passD.thoughE.sothat
Anothersolutionisto20lawsthatcontroloutdoorlighting.However,thissolutionmightbeharderbecause
itwouldneedthecooperationofgovernmentandbusinesses.Lastly,individualscanhelp.Wecan21lightsthatwe
arenotusing.Inaddition,weshouldbemoreawareofhowourlightingaffectsothers.Forinstance,weshouldcloseour
curtainsastightlyaswecan22ourhomelightsdonotkeepourneighboursawake.
Inshort,therearethingsthatthegovernment,businessesandindividualscandoto23lightpollution.Noone
shouldsleepunderbrightlights.Therefore,wemusttrytomakeourcitylessbrightatnight.
IV.Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式
完成下列句子,每空格限填一詞)(本大題共8題,共8分)
24.Motherboughtmanyformeandmyyoungersisterjustnow.(strawberry)
25.LastnightKittychattedwithafriendofontheInternettillmidnight,(she)
26.Peterhascheckedhismailboxbutstillhasn'tfoundmye-mail,(two)
27.Joycewantedtowritesomearticlesabouthisvisitstoothercountries,(education)
28.Thesoupisgoodfbryou.It'saofdifferentkindsofvegetables,(mix)
29.GPSisusedintheprojectcontrolsurveyforthetimebeing,(wide)
30.Youmusttakethecourseseriouslyifyouwanttoinpassingit.(success)
31.Thedriverisresponsiblefbrthetrafficaccidenthappenedyesterday,(care)
Completethefollowingsentencesasrequired(根據(jù)所給要求完成句子,每空格限填一詞)
32.Sandyhastolookafterhisyoungerbrotheratweekends.(改為否定句)
Sandytolookafterhisyoungerbrotheratweekends.
33.IttakesabouthalfanhourtoridefromthisparktoShanghaiMuseum.(對(duì)劃線部分提問)
doesittaketoridefromthisparktoShanghaiMuseum?
34.ItiswrongtolaughatMikewhenhedarenotspeakinclass.(保持句意基本不變)
ItiswrongtoofMikewhenhedarenotspeakinclass.
35.Thegovernmentdoesn'tallowfactoriestoreleaseharmfulgasesintotheair.(改為被動(dòng)語態(tài))
Factoriesbythegovernmenttoreleaseharmfulgasesintotheair.
36.“WhatdoyouthinkofTomSawyerinthestory?"theteacheraskedTony.(改為間接引語)
TheteacheraskedTonyheofTomSawyerinthestory.
37.Simonleftthehotelwithhisluggageaftertherainstoppedthismorning.(保持句意基本不變)
Simonleavethehotelwithhisluggagetherainstoppedthismorning.
38.themeaningofthewords,hadbetter,inthedictionary,you,lookup(連詞成句)
Part3ReadingandWriting(第三部分讀寫)
VI.Readingcomprehension(閱讀理解)(本大題共25題,共50分)
Choosethebestanswer(根據(jù)以下內(nèi)容,選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?/p>
Witheasyaccesstocamerasonmobilephonesandotherdevices,manypeopletakephotoseveryday.Phonecameras
havemanyfunfeatures.Youcanaddcolorstothephotosthatmakethemartisticandfulloflife.Evenwithawidevariety
offibers(濾鏡)andfeatures,itstilltakesskilltocaptureamazingpictures.Withafewtips,youcanimproveyourphotos
andfollowinthestepsofgreatphotographers.
Tip1Chooseyoursubject.Itcouldbealandscape,people,animalsorobjects.
試卷第4頁,共8頁
Tip2Keepyourbackgroundsimplewithallwhiteorblacktomakeyoursubjectstandout.
Tip3Holdyourcamerasteady.Thismaybeharderthanitseems,butdon'tletshakyhandsruinyourpictures.
Tip4Remembertheruleofthirds.Imagineyourpictureisdividedintothreeequalparts.Placethesubjecttothesiderather
thaninthemiddleoftheframe.
Tip5Ifyouaretakingnatureshots,useleadinglinestodrawtheviewer'seyeintothescene.Examplesmightberailway
tracks,fences,orarowoftrees.
Tip6Giveyoursubjectspacetomove.Forexample,ifadogisrunningacrossthelawn,frametheshotsothatthereis
roominfrontoftheanimalforittorunintothatemptyspace.Don'tcutitoff*tooclosely.
Tip7Thinkaboutcolors.Justasyouwouldplancolorsforapainting,trytofindcolorschemes(配色方案)thatworkwell.
39.Accordingtothepassage,manypeopletakephotoseverydaybecause.
A.artistscanhelpaddcolorstothephotospeopletakeindailylife
B.therearemanykindsoffiltersandfeaturesinphonecameras
C.peoplehavelearnedmanyskillstotakeamazingpictures
D.mobilephonesandotherdevicesmakeiteasiertotakephotos
40.Thefirststeptotakephotosaccordingtothepassageisto.
A.findthepropercolorschemesB.choosethesubject
C.clearthebackgroundD.improveyourcamera
41.Theunderlinedword“ruin"inTip3mostprobablymeans"
A.recognizeB.stickC.guideD.destroy
42.WhichofthefollowingpicturesbelowfollowsTip5?
43.Weshouldifwewanttotakeaphotoofarunningdog.
A.useleadinglinestodrawviewers,eyes
B.moveourhandstocatchthedog'smovement
C.leaveenoughspaceinfrontofthedog
D.putthedoginthemiddleofthephoto
44.Fromthepassage,weknowthatthewriterwantsto.
A.remindpeopleoftheimportanceoflearningnewskills
B.teachpeopletotakebetterphotographs
C.lookforthebestphotographers
D.introducethelatestmodelsofcameras
Choosethebestanswerandcompletethepassage.(選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)完成短文。)
Whathappenswhenanewspaperisrecycled?Itiscutup,mixedwithwaterandchemicalsandboiledbeforeitis
pressedintonewpaper.The45hasmanystepsandusesalotofenergy.Soisthereasimplerwaytodealwith
solidwaste?Yes,thereis.Ifscalledupcycling.
Inrecycling,anobjectisbrokendownintosmallpieces.However,inupcycling,thewholeobject,orpartsofthe
object,isreusedinanewway.Upcyclingcanbelesswastefulthanrecyclingandmorecreative.Anoldguitar,46.
canbeturnedintoauniquepieceoffurniture.
Unwantedelectronicequipment,ore-wastemostly47plasticandmetals,ittakesalongtimeforittobreak
down.Asaresult,itstaysburiedinlandfillsforcenturies,causingairandwaterpollution.Inordertoreducee-waste,
peopleareupcyclingtheiroldelectronicstocreatefashionjewelrypieces.
Upcyclingisbecomingmorecommonnow.Manyupcycledproductscanbefoundmore48thanever.Here
aretwoexamplesoflocalupcyclers.
Makingmusic
WhenKevinCheungsawhowmanyplasticcontainerswerebeingthrownaway,hethoughtofausefulwaytheycould
bereused.Hisinventionisaneasy-to-carryspeakersystemthatisas49asaregularspeakerandlightsupinthe
dark!
Keepingitlocal
WoodritecallsitselfHongKong'sfirst46local-to-locarfurniturebrandbecausethey50scrap卬。od(廢木屑)
aroundthecityanduseittocreatehandmadefurniture.Thefurnitureisthensoldlocally.Bydoingthis,thecompanyhopes
toreducetheamountofwoodwasted.
45.A.resourceB.transportC.instructionD.process
46.A.forexampleB.asaresultC.infactD,inaddition
47.A.takestheplaceofB.consistsofC.reliesonD.standsfor
48.A.carefullyB.wonderfullyC.fortunatelyD.easily
49.A.powerfulB.successfulC.flexibleD.comfortable
50.A.requireB.produceC.collectD.select
Fillintheblankswithproperwords(在短文的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑~,使其內(nèi)容通順。每空格限填一詞,首字母已給)
Myneighbor,MrsLee,hurtherbackrecentlysoIspentthisafternoonhelpinghertidyup.Afterwards,sheofferedme
somesoyamilk.Inoticedthatitspackagingwasveryfashionableanda51"Thanks,MrsLee.Canyoutellme
試卷第6頁,共8頁
whereyougotit?”Iasked.64Oh,it'sfromfhrmfi*esh330,''sherepliedwithasmile.likehelpingpeopleinneed.,,
Somedayslater,Igoogledfarmfresh330tofindoutmore.Itisafoodshopthatopenedin2011asasocialcompany.
Likecharities,socialcompanieshelpwithsocialproblemslikepoverty.However,unlikecharities,theydon'trelyon
(募捐).I52theysellproductstosupportthemselves.Thep53offarmfresh330istooffer
trainingandjobstopeoplerecoveringfrommentalillnessessuchasdepression.
Atfarmfresh330,youcanbuyorganicfruitsandvegetables.Thesearep54byHongKong'sNewLifeFarm,
anothersocialcompanyhelpingpeoplewithmentalhealthproblems.Theyselllotsofotherthings,too.Inthewebsite
photos,there'remanygreatproductstoc55fromsuchaswaterme1on-flavouredcoconutmilkandlemongrasstea.
SomedayI'dliketovisitoneoffarmfresh330,sshops.Theylookverywelcoming,withwoodenshelves,warmlighting,and
friendlyblackboardm56tellingcustomersaboutnewproducts.
Aftergooglingtheweb,IdiscoveredalotofothersocialcompaniesinHongKong.Tmplanningtovisitthemsoon.I
thinkit'sgoingtobef57tosupportHongKong'ssocialcompanies.
Answerthequestions(根據(jù)以下內(nèi)容回答問題)
CatherinesharedastoryofhersononLinkedIn,anonlinesocialplatform.
Afewweeksago,CatherineaskedThomas,her12-year-oldson,whathewouldliketobewhenhegrewup.Thomas
saidhewantedtobeaLego(樂高)designer.Thenextdayheappearedwithaletter,writteninhis"besthandwriting”,
askingLegoifhecouldworkforthem.Hewiselysharedthathe'dbeavailabletohelpwithdesigningLegosafterschool,
onweekends,andintheholidays—andthathissisterwouldbekeentodothesame.
Hismomputtheletterinthemailbutalsotriedtomanagehisexpectations.ShetoldThomasthatthecompany
probablywouldn'trespondthoughLegowouldappreciatehisletter.AccordingtoCatherine,€tHelookeddisappointed.^^
ThenapackagearrivedfromChristianPau,thevicepresidentandgeneralmanagerofLegoU.K.andIreland.Inside
wasaLego(模型套裝)andahandwrittenletterthatsaid:
二_-)
(DearThomas,
Tluinkjousomuchforyourktter.Itisgreattoseefuywe^ciucfyouareforLegobuiQfingandyourcreations
(ookjantastic!
限wouQfCoveyourfiefptodesignevenbetterproducts,6utunfortunatelyadourproductdesignersare
sittingin(Denmark儲(chǔ)ivouQfstilllovetoinviteyoutovisitusinourSlbugfioffice(togetherwithyour
sisUrandparents)forajuice/ua/cqffeeandatourofthe6ui(ding.
Letme^towwfiattimiwor^foryou!
Christian
d_________________________________________________________________________
"Seeingmysonlightupwithprideatthebeautifullycrafted(制作精美的)letter,“Catherinewrote,"wassomethingI
won'tfdrget."AndneitherwillThomas.ChristianPaudidn'tknowhowThomasmightreacttohisletter.Hesimplytook
thetimetorespond.Itwasasmallmomenttohim,butactuallyabigmomentforThomas.AsCatherinewrote,"Thank
you...formakingmysonseethatit'salwaysworthtrying.^^
58.Wherewasthestorypublished?
59.Whatdotheunderlinedwords“thesame"referto?
60.Whydidthemothertrytomanageherson'sexpectationswhenshemailedhisletter?
61.WhatwasinsidethepackagefromChristianPau?
62.WhatdidChristianofferThomasinhisletter?
63.Howdoyouunderstandtheunderlinedsentenceinthelastparagraph?
VII.Writing(作文)(本大題共1題,共20分)
64.Writeatleast60wordsonthetopic"Inolongerfear"(以"我不再害怕''為題,寫一篇不少
于60個(gè)詞的短文,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。)
在成長的道路上,常常會(huì)有一些事情開始時(shí)讓我們感到畏而卻步,例如:有的害怕某些學(xué)科學(xué)習(xí)、或某項(xiàng)技能
訓(xùn)練;有的缺乏勇氣在班會(huì)上發(fā)言;還有的難于接受一時(shí)的挫折與失敗等等。隨著經(jīng)歷和知識(shí)的增長,相信我們最
終都會(huì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。請(qǐng)以一個(gè)具體的例子談?wù)勀阍谀囊环矫娣e極應(yīng)變,增強(qiáng)勇氣,得以成長的。請(qǐng)補(bǔ)全標(biāo)題。
(注意:短文中不得出現(xiàn)任何姓名、校名以及其它相關(guān)信息,否則不予評(píng)分。)
試卷第8頁,共8頁
1.A
【詳解】
句意:隔壁的年輕女子喜歡她的英語教師工作。
考查冠詞辨析。根據(jù)“youngwomannextdoor”可知,此處特指隔壁的年輕女子,應(yīng)填the,故選A。
2.C
【詳解】
句意:我們應(yīng)該依靠自己,而不是我們的父母和老師。
考查代詞辨析。us我們,賓格;our我們的,形容詞性物主代詞;ourselves我們自己;ours我們的,名詞性物主代
詞。句子主語是we,介詞on后接賓語,根據(jù)"morethanourparentsandteachers.”可知應(yīng)指代依靠自己,賓語和主語
指代對(duì)象一致,應(yīng)用反身代詞。故選C。
3.B
【詳解】
句意:他演講結(jié)束時(shí),聽眾都站了起來,高興地歡呼起來。
考查介詞辨析。in在里面;at在;on在上面;with有。根據(jù)“theendofhisspeech”可知,此處指在演講結(jié)束時(shí),用
attheendof表示"在...結(jié)束時(shí)“,故選B。
4.D
【詳解】
句意:《貓和老鼠》是我看過的最激動(dòng)人心的卡通電影之一。
考查最高級(jí)。此處考查句式:oneofthe+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)。故選D。
5.A
【詳解】
句意:除了吃粽子,還有其他慶祝端午節(jié)的方式。
考查代詞辨析。other其他的,后跟名詞;another(三者或三者以上)另一個(gè);theother(兩者中的)另一個(gè);others
其他的(相當(dāng)于other+名詞復(fù)數(shù))。根據(jù)“BesideseatingZongzi...ways”可知此處是表達(dá)其他的方式,ways是復(fù)數(shù)名詞,
空處用other。故選Ao
6.C
【詳解】
句意:網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣,但學(xué)生們不能在上面花太多時(shí)間。
考查連詞辨析。so因此;for因?yàn)?;but但是;or或者。前文“網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣”和后文“學(xué)生們不能在上面花太多時(shí)
間”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用but連接。故選C。
7.B
答案第1頁,共12頁
【詳解】
句意:有些老人養(yǎng)寵物是因?yàn)樗麄冊(cè)诩依锔械焦聠巍?/p>
考查系動(dòng)詞用法。seriously嚴(yán)肅地,認(rèn)真地(副詞);lonely孤單的(形容詞);sadly傷心地(副詞);silently沉默
地,安靜地(副詞)。系動(dòng)詞后接形容詞作表語,題干中feel“感到”是感官系動(dòng)詞,應(yīng)接形容詞lonely“孤單的”。故
選Bo
8.B
【詳解】
句意:——媽媽,我明天可以去市圖書館嗎?——恐怕不行。它星期一關(guān)門。
考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。must一定,強(qiáng)調(diào)必須;may可以,請(qǐng)求允許;should應(yīng)該,用于提議;need需要,指有必要。
根據(jù)回答I'mafraidyoucant可知對(duì)方請(qǐng)求去圖書館,故選B。
9.D
【詳解】
句意:昨天這個(gè)時(shí)候,一班的學(xué)生正在上復(fù)習(xí)課。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"thistimeyesterday”可知,此處指昨天此刻正在做的事情,應(yīng)為過去進(jìn)行時(shí)。故選D。
10.B
【詳解】
句意:——你需要買多少白漆來裝飾這套新公寓?——大約三桶。
考查特殊疑問句。Howmany多少;Howmuch多少;Howoften多久一次;Howsoon多久以后。答語“Aboutthree
buckets.”表數(shù)量,且paint是不可數(shù)名詞,故用Howmuch提問。故選B。
11.C
【詳解】
句意:不僅凱蒂,她的朋友們也喜歡做早操。
考查主謂一致。notonly...butalso...“不僅……而且……”連接兩個(gè)并列主語時(shí),句子謂語動(dòng)詞的形式遵循就近原則,
即謂語動(dòng)詞的數(shù)與離它最近的主語保持一致,此處離謂語最近的主語是herfriends,因此be動(dòng)詞需使用復(fù)數(shù)形式are。
故選Co
12.C
【詳解】
句意:布萊克夫人總是在周末讓她的小兒子整理他的臥室。
考查非謂語動(dòng)詞。makesb.dosth.“讓某人做某事”,省略t。的不定式作賓補(bǔ)。故選C。
13.A
【詳解】
答案第2頁,共12頁
句意:對(duì)不起,我讓你等了這么長時(shí)間。交通非常糟糕。
考查現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。waiting動(dòng)詞現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞;wait等待,動(dòng)詞。waited動(dòng)詞過去式/過去分詞;towait動(dòng)詞
不定式。根據(jù)語境可知,交通很擁堵,可推測(cè)此處是讓對(duì)方一直等待了很長時(shí)間,keepsbdoingsth表示“使某人一
直做某事”,使役動(dòng)詞keep后需填現(xiàn)在分詞,作賓補(bǔ),waiting“等待”為動(dòng)詞wait的現(xiàn)在分詞。故選A。
14.A
【詳解】
句意:老師們?cè)谧鍪裁粗匾墓ぷ鳎∽屛覀兿蛩麄儽硎揪匆狻?/p>
這里是感嘆句,how感嘆形容詞或副詞,其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語+謂語;what感嘆名詞,work是不可數(shù)
名詞,這里用what感嘆,排除D;work是不可數(shù)名詞,其結(jié)構(gòu)是What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語?。根據(jù)題意,
故選Ao
【點(diǎn)睛】
由“what”引導(dǎo)的感嘆句:"what”意為“多么”用作定語,修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,
復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞.這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:
what+(a/an)+adj.+n.+主語+i胃語+(itis).
如:Whataclevergirlsheis!
多么聰明的姑娘呀!
Whatgoodchildrentheyare!
他們是多么好的孩子呀!
Whatdeliciousfooditis!
多么有味的食物呀!
15.D
【詳解】
句意:只要你按時(shí)還書,你可以一次把書拿走。
考查連詞辨析。nowthat既然;sothat以便;assoonas一...就;aslongas只要。“yougivethemallbackontime”
是“Youmaytakethebooksawayatatime”的條件,用aslongas引導(dǎo)條件狀語從句。故選D。
16.B
17.D
18.A
19.C
20.C
21.B
答案第3頁,共12頁
22.E
23.A
【導(dǎo)語】
本文主要講了香港嚴(yán)重的光污染以及其對(duì)應(yīng)的解決方法.
16.
句意:香港的光污染是世界上最嚴(yán)重的。根據(jù)”...the...intheworld”可知此處需要填形容詞最高級(jí),修飾lightpollution,
結(jié)合所給選項(xiàng)可知,應(yīng)填worst"最糟糕的"。故選B。
17.
句意:由于香港沒有關(guān)于戶外照明的法律,我們的城市在夜間照明比倫敦或悉尼等大城市更明亮。分析句子結(jié)構(gòu)可
知此處需填形容詞,作定語,修飾cities,再根據(jù)“LondonorSidney”可知這些是比香港要大的城市,應(yīng)填larger“較
大的”。故選D。
18.
句意:由于燈光明亮,香港市民睡眠不足,健康受到損害。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處缺少主語應(yīng)填名詞,再根據(jù)“s。their
healthisharmed”可知是在說香港市民睡眠不好,應(yīng)填citizens"市民"。故選A。
19.
句意:有些LED燈的強(qiáng)度會(huì)比現(xiàn)在使用的燈弱。此處less后應(yīng)加形容詞原級(jí),結(jié)合所給單詞可知,應(yīng)填strong"強(qiáng)
勁的,強(qiáng)壯的故選C。
20.
句意:另一個(gè)解決方案是通過控制戶外照明的法律。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處to后需加動(dòng)詞原形,動(dòng)詞不定式作表語,
又根據(jù)"laws”可知應(yīng)是通過法律,應(yīng)填pass“通過故選C。
21.
句意:我們可以關(guān)掉我們不在使用的燈。此處can后需加動(dòng)詞原形,再根據(jù)"lightsthatwearenotusing”可知是關(guān)掉
不在使用的燈,應(yīng)填turn。儼關(guān)閉”。故選B。
22.
句意:例如,我們應(yīng)該盡可能地把窗簾關(guān)緊,這樣家里的燈就不會(huì)讓鄰居睡不著了。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處需填連
詞,再根據(jù)"ourhomelightsdonotkeepourneighboursawake.“可知拉緊窗簾的目的是不打擾鄰居睡覺,應(yīng)填sothat”為
了,以便于“,引導(dǎo)目的狀語從句。故選E。
23.
句意:簡(jiǎn)言之,政府、企業(yè)和個(gè)人都可以做一些事情來減少光污染。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處t。后需加動(dòng)詞原形,作
目的狀語,再根據(jù)"lightpollution”可知是減少光污染,應(yīng)填reduce“減少”。故選A。
答案第4頁,共12頁
24.strawberries
【詳解】
句意:媽媽剛才給我和妹妹買了很多草莓。strawberry“草莓”,可數(shù)名詞,被many修飾,用其復(fù)數(shù)形式。故填strawberries。
25.hers
【詳解】
句意:昨天晚上,凱蒂和她的一個(gè)朋友在網(wǎng)上聊到半夜。she“她”,人稱代詞?!癮friendof,是所有格,此處指“她”
的一個(gè)朋友,空格后沒有名詞,應(yīng)用名詞性物主代詞代指。故填hers。
26.twice
【詳解】
句意:彼得已經(jīng)檢查了他的郵箱兩次,但仍然沒有找到我的郵件。此空修飾動(dòng)詞checked,應(yīng)填副詞twice“兩次”,
故填twiceo
27.educational
【詳解】
句意:?jiǎn)桃了瓜雽懸恍╆P(guān)于他對(duì)其他國家的教育訪問的文章。題干中Visits是名詞,表示“訪問”,前面需用形容詞,
educational表示“教育的",作定語。故填educational。
28.mixture
【詳解】
句意:這湯對(duì)你有好處。這是不同種類蔬菜的混合物。mix“混合”,動(dòng)詞。此處是of所有格,故用名詞mixture”混
合物”,不定冠詞a后用單數(shù)名詞,故填mixture。
29.widely
【詳解】
句意:GPS在工程控制測(cè)量中的應(yīng)用目前較為廣泛。wide“廣泛的”,形容詞,此處應(yīng)用其副詞widely,修飾動(dòng)詞use。
故填widelyo
30.succeed
【詳解】
句意:如果你想成功通過這門課程,你必須認(rèn)真對(duì)待它。由“wanttodosth.”可知,空處填動(dòng)詞原形。success名詞,
意為"成功”,動(dòng)詞形式為succeed。故填succeed。
31.careless
【詳解】
句意:粗心的司機(jī)應(yīng)對(duì)昨天發(fā)生的交通事故負(fù)責(zé)。根據(jù)“isresponsibleforthetrafficaccidenthappenedyesterday.”可知,
此處表示粗心的司機(jī),careless“粗心的”,形容詞作定語,修飾名詞driver。故填careless。
答案第5頁,共12頁
32.doesn'thave
【詳解】
句意:桑迪周末必須照顧他的弟弟。根據(jù)“has”可知,原句是一般現(xiàn)在時(shí)。主語是第三人稱單數(shù),改為否定句,將助
動(dòng)詞doesn't提前,has用其原形。故填doesn't;have,
33.Howlong
【詳解】
句意:從這個(gè)公園到上海博物館大約需要半個(gè)小時(shí)。劃線部分表示時(shí)間段,對(duì)其提問用特殊疑問詞howlong“多久”,
句首首字母大寫。故填How;long。
34.makefun
【詳解】
句意:當(dāng)邁克不敢在課堂上講話時(shí),嘲笑他是錯(cuò)誤的。laughat“嘲笑”,與makeft1n?!撼靶Γ瑧蚺蓖x;Itis+adj.+to
dosth.“做某事是怎么樣的故填make;fun,
35.aren'tallowed
【詳解】
句意:政府不允許工廠向空氣中釋放有害氣體。根據(jù)"doesn't”可知,原句時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),且為否定句。改為被
動(dòng)語態(tài),即工廠不被允許,結(jié)構(gòu)為am/is/arenotdone。主語是第三人稱復(fù)數(shù),故用are,與not縮寫為aren't,allow
用其過去分詞。故填arerTt;allowed?
36.whatthought
【詳解】
句意:“你覺得故事中的湯姆?索亞怎么樣?”老師問托尼。改為間接引語,用特殊疑問詞what引導(dǎo)賓語從句。根據(jù)
“asked”可知,主句是一般過去時(shí),則從句也應(yīng)為過去時(shí)態(tài)。thinko儼認(rèn)為“,Ihink用其過去式thought。故填whal;
thoughto
37.didn,tuntil
【詳解】
句意:西蒙今天早上雨停后帶著行李離開了酒店。根據(jù)題干,同義句應(yīng)表示“直到雨停了,西蒙才離開酒店”,短語
not...until表示“直到...才....”,句子是一般過去時(shí),需借助助動(dòng)詞didn't表示否定。故填didn't;until0
38.Youhadbetterlookupthemeaningofthewordsinthedictionary
【詳解】
根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)和參考詞匯可知,句子為陳述句肯定形式,主語為you,位于句首,首字母y需大寫,“hadbctter+動(dòng)
詞原形"表示"最好做某事",lookupsthinthedictionary表示“在字典中查閱”,look“尋找",動(dòng)詞,themeaning做
thewords表示"這些單詞的意思”,作賓語。故答案為Youhadbetterlookupthemeaningofthewordsinthedictionary“你
答案第6頁,共12頁
/你們最好在字典里查一下這些單詞的意思”。
39.D
40.B
41.D
42.A
43.C
44.B
【導(dǎo)語】
本文就如何提高拍照技巧提出了幾點(diǎn)建議。
39.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Witheasyaccesstocamerasonmobilephonesandotherdevices,manypeopletakephotoseveryday.”
可知,由于手機(jī)和其他設(shè)備上的相機(jī)很容易使用,許多人每天都拍照,故選D。
40.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tip1Chooseyoursubject”可知,第一步是選擇主題,故選B。
41.
詞義猜測(cè)題。根據(jù)"Holdyourcamerasteady.Thismaybeharderthanitseems,butdon'tletshakyhandsruinyourpictures,,
可知,要拿穩(wěn)手機(jī),不要讓顫抖的手毀了你的照片,所以劃線單詞與destroy同義,故選D。
42.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ifyouaretakingnatureshots,useleadinglinestodrawtheviewer'seyeintothescene.Examplesmight
berailwaytracks,fences,orarowoftrees.”可知,如果你拍攝的是自然風(fēng)光,使用引導(dǎo)線將觀眾的視線吸引到場(chǎng)景中。
例如鐵路軌道、柵欄或一排樹
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