專題一 生物和生物圈試題

專題一生物和生物圈

一、生物學(xué)：研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

:、生物的特征：I、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能進(jìn)行呼吸;（吸入氧氣，呼出二氧化碳））3、生物能排出體內(nèi)

產(chǎn)生的廢物（排汗、排尿）:4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（向光性、向地性、向肥性）;5、生物能生長和繁

叁。6.生物具有遺傳和變異.

其他特征：除病毒外,生物都由細(xì)胞構(gòu)成。（細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基木單位）

例1：屬于生物基本特征的是（）A、能自由運(yùn)動(dòng)B、能制造有機(jī)物C、由細(xì)胞構(gòu)成D、能生長和繁殖

例2,下列屬于描寫生長發(fā)育的是（）

A、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

C、兩個(gè)黃楣鳴翠柳，一行白鷺上青人世間D、明月別枝驚鵲，青風(fēng)半夜鳴蟬

例3,種豆得豆是生物能，雨露滋潤禾苗壯描述的生物特征是：。

例4,籬籬原上草，一歲一枯榮描述的生物特征是：。

例5,下列能說明應(yīng)激性的是（）

A、熱時(shí)人會(huì)出汗B、鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱C、西瓜能進(jìn)行光合作用D、含羞草受刺激后葉會(huì)合攏。

6.“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是

A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長C.生物能排出體內(nèi)廢物D.生物能呼吸

7.卜.列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是

A.驚弓之鳥B.蜻蜓點(diǎn)水C.杯弓蛇影D.望梅止渴

8.草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物

A.具有遺傳變異的特性B.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D.具有生長和繁殖的特性

9、盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。這句話描述了小草的

生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的哪種特征（）A、需要營養(yǎng)B、能排泄廢物C、能呼吸D、能生長

10、下列詩句中，哪一句不包含生命現(xiàn)象（）A、春眠不覺曉得B、處處聞啼鳥C、夜來風(fēng)雨聲D、花落知多少

11、下列各項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)生物特征：

人排汗，魚在水中，嘴不停地張開閉合,農(nóng)民給莊家施肥,貓吃老鼠,

羚羊看見獵豹追過來逃跑，狼產(chǎn)幼崽。

三、生物圈1、概念：地球上適合生物生存的地方（地球上全部生物和其生存環(huán)境的總稱

2、范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。

3、為生物生存提供基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)（施肥）、陽光（光照）、空氣（松上）、水（澆水）、適宜的溫

度（棚栽）和一定的生存空間（一盆只有一株植物）。

例1：以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存所需要的基本條件（）

A、陽光B、水C、空氣D、有機(jī)物

例2：在日常生活中?？梢园l(fā)現(xiàn)，葵花生長朵朵向太陽，水稻遇到干旱會(huì)造成嚴(yán)重減產(chǎn)，由此說明的問題是（）

A、葵花受陽光約束，水稻受水約束B、陽光、水分別是它們生存所需要的基本條件之-

C、它們的生活需要強(qiáng)光和過量的水D、葵花生長僅僅需要陽光，水稻生長僅僅需要陽光，

四、環(huán)境和生物的關(guān)系：環(huán)境影響生物。生物會(huì)適應(yīng)、影響環(huán)境（是自然選擇的結(jié)果）。

1、環(huán)境對(duì)生物的影響：（1）非生物因素：光、溫度、水、空氣等；

（2）生物因素（包括同種生物之間和不同種生物之間）：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生。

2、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響（要求：能分析或舉例生物如何適應(yīng)和影響環(huán)境）。

例1：下列不屬于非生物因素的是（）

A、陽光、溫度B、空氣、溫度C、水分、土壤D、病毒

例2：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的生態(tài)因素是（）

A、溫度B、水分C、空氣D、有機(jī)物

例3：荒漠中的植物大多根系發(fā)達(dá)，人們利用這個(gè)特點(diǎn)在沙地上裁種植物，防風(fēng)固沙這說明（）

A、生物適應(yīng)環(huán)境B、生物影響環(huán)境C、環(huán)境與生物生物相互作用D、以上都是

例4：橘生淮南為橘，橘生淮北為枳，影響這現(xiàn)象的非生物因素是

例6：生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（）

A、夏天大雨過后，蚯蚓會(huì)爬出地面B.大樹底下好乘涼C、鳥類遷徙D、沙漠中的仙人掌葉退化為刺

例7：“觀察草履蟲的生命活動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了生物具有（）

A、遺傳和變異現(xiàn)象B、生長發(fā)育的特性C、應(yīng)激性D、新陳代謝

8、下列敘述中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，其中能說明生物對(duì)環(huán)境有影響的是（）

A、千里之堤，潰于蟻穴B、雨露滋潤禾苗壯C、螳螂捕蟬黃雀在后D、草盛豆苗稀

例9、在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境不斷改變，影響著生物；生物不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響環(huán)境。請(qǐng)分析

卜.列生物與其所處的環(huán)境之間的關(guān)系，回答問題：

⑴“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這個(gè)詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是。

⑵在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙，這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是..

⑶蓮“中通外直”，其地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，適于在環(huán)境中生活％沙棘的地下根長度

是地上部分高度的十多倍，適于在環(huán)境中生活。上述事例體現(xiàn)出的生物和環(huán)境的關(guān)系是

10..下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應(yīng)的是

A.人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng)B.竹節(jié)蟲形似竹節(jié)C.北極狐的體色接近白色D.草蜥遇到敵事自動(dòng)斷尾

11.下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

A.河邊垂柳的樹枝長向了河心B.仙人掌的葉變成刺

C.秋天大雁南飛越冬D。蚯蚓在土壤中括動(dòng)，可使土壤疏松

12.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。卜.列屬于生物影響環(huán)境的選項(xiàng)是

A.葵花朵朵向太陽B.大樹底下好乘涼C.春風(fēng)又綠江南岸D.春眠不覺曉

13.稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于（）

A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.合作關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系

14.近年來頻發(fā)的生態(tài)災(zāi)難對(duì)生物圈中的生物造成嚴(yán)重危害，以卜.生態(tài)災(zāi)難中不是人為因素造成的是

A.墨西哥灣漏油事件對(duì)海洋生物造成嚴(yán)重危害

B.溫室氣體大量排向大氣層，造成全球氣溫升高，引發(fā)次生災(zāi)害

C.冰島火山灰對(duì)歐洲航空、生態(tài)環(huán)境和人類健康造成巨大影響

D.切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏，對(duì)周圍生物和人造成嚴(yán)重傷害

15.據(jù)報(bào)道.截至2010年4月8日，中國西南旱情：云南、貴州、廣西、重慶、四川5?。▍^(qū)、市）耕地受旱面積

1.01億苗，農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907萬畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是

A.水分B.陽光C.溫度1）?土壤

16.魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是

A.環(huán)境造就了生物B.生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜

C.環(huán)境對(duì)生物的改造Do生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)

17.下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是

A.陽光B.害蟲C.水分D.溫度

18.下列說法中正確的是

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中環(huán)境污染是不可避免的，所以應(yīng)該限制工業(yè)發(fā)展

B.經(jīng)濟(jì)比較落后的地區(qū)，可以采用“先發(fā)展，后治理”的措施

C.必須采用一定的環(huán)保措施，以避免和解決發(fā)展中的環(huán)境污染問題

I）.隨著科學(xué)的進(jìn)步，環(huán)境污染的問題自然會(huì)解決

19.2009年12月19日經(jīng)過馬拉松式的艱苦談判，在達(dá)成不具有法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。《協(xié)議》就

發(fā)達(dá)國家實(shí)行強(qiáng)制減排和發(fā)展中國家采取自主減緩行動(dòng)作出了安排。下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是

A.大量使用酒精、沼氣，即可解決能源緊張問題，也有利于減輕酸雨污染

B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

C.植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

D.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

20.下列各項(xiàng)中屬于生物間合作關(guān)系的是

A.七星瓢蟲捕食蜥蟲B.一群麻雀一塊去覓食C.兩只狗為骨頭而爭(zhēng)斗D.小鳥為占巢穴而在周圍嗚叫

21、植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多，氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（）

A、生物生存依賴環(huán)境B、生物能夠影響環(huán)境C、生物能夠適應(yīng)環(huán)境D環(huán)境影響生物

22、詩歌是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，其中許多詩歌蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）A、人間

四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.種豆南山下，草茂盛豆苗稀

C、落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花D,有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭

五、生態(tài)系統(tǒng)1、概念：在一定地域內(nèi),生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。

2、組成：（1）生物部分:生產(chǎn)者一植物:消費(fèi)者一動(dòng)物和人:分解者一細(xì)菌和真菌:三者關(guān)系：ffl

互依存。

（2）非生物部分:陽光、空氣、水、溫度等。

（注意：消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)中的必備成分）

例1：下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A、池塘中的水草B,池塘中的魚C、池塘中的所有生物D、一個(gè)池塘

例2：下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系是（）A、青蛙食蟲B、松鼠食蘑菇C、蛇吃蛙D、蠶吃桑葉

3、食物鏈：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。（生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是隨食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的）。

注意：⑴箭頭表示能量流動(dòng)方向，如草一兔一狼；食物鏈都是從生產(chǎn)者開始的，之后依次是消費(fèi)者。

⑵食物鏈中不能出現(xiàn)非生物因素（如陽光、空氣、水等）和分解者（細(xì)菌和真菌）；

⑶能量隨著食物鏈遞減，生物數(shù)量也隨食物鏈遞減；物質(zhì)是循環(huán)流動(dòng)的.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是光能.食物

鏈（網(wǎng)）的能量流動(dòng)起點(diǎn)是綠色植物的光合作用固定的太陽能.

注意：數(shù)量變化：

（1）短時(shí)間：若某種生物數(shù)量減少，卜.一級(jí)的生物數(shù)量會(huì)減少，上一級(jí)生物數(shù)量會(huì)增加；反之，數(shù)量變化情況相反.

（2）長時(shí)間：若某種生物數(shù)量減少，下一級(jí)生物數(shù)量會(huì)先減少后增加，上一級(jí)生物數(shù)量會(huì)先增加后減少.

（4）數(shù)法：從生產(chǎn)者開始一直到最頂端的消費(fèi)者才是一條食物鏈.

4、有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累（富集）,最終威脅到人類自身。

例1：能完整地表示食物鏈的是（）并寫出食物鏈

A、青蛙吃螟蟲，螟蟲吃水稻B、大魚吃小魚，小魚吃蝦米

C、螳螂捕蟬，黃雀在后D、鷹吃松鼠，松鼠吃蘑菇

例2：在‘'草一羊一狼”這個(gè)食物鏈中，如果狼被大量捕殺，草的數(shù)量會(huì)（）,羊的數(shù)量（）

A、增加B、減少C、先減少后增多D、先增多后減少

例3：能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中會(huì)（）

A、少量增加B、遞增C、減少D、不變

例4：巖石中，生物數(shù)量最多的是（）A、昆蟲B、植物C、動(dòng)物D、魚類

例5,太陽能為A,消費(fèi)者能量為B,分解者能量為C,則A—（大于或小于）B+C。

例6.A生物數(shù)量為1000,B生物數(shù)量為500,C生物數(shù)量為50,如果他們代表生態(tài)系統(tǒng)中狼、草、兔的數(shù)量，那

么A代表____,B代表,C代表—。

例7：下列通過食物鏈引起的生態(tài)危機(jī)的是（）

A、酸雨B、汞、鋁等有毒物質(zhì)積累和濃縮C、臭氧減少，臭氧層出現(xiàn)空洞D、溫室效應(yīng)

8,在?個(gè)溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲吃草，蜘蛛吃昆蟲，青蛙吃蜘蛛，蛇吃青蛙，蛇往乂被貓頭鷹所食。下列各項(xiàng)中能

正確表示上述幾者關(guān)系的是（）

A、青蛙f草一昆蟲一蜘蛛f蛇一貓頭鷹B、草一青蛙一昆蟲一蜘蛛—?貓頭鷹一蛇

C、草一昆蟲一蜘蛛一青蛙一蛇一貓頭鷹D、蛇一昆蟲一蜘蛛一蛇一青蛙一貓頭鷹

9、下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應(yīng)的是

A、人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng)B、竹節(jié)蟲形似竹節(jié)C、北極狐的體色接近白色D、草晰遇到敵害自動(dòng)斷尾

5、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,使生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),但這種調(diào)節(jié)能力

是有限的,如果外界干擾超過這個(gè)限度生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

6、生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

7、生物種類和數(shù)量越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，越穩(wěn)定。

8、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各種生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的。

例1：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力主要取決于()

A、生態(tài)系統(tǒng)的范圍B、生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量C、環(huán)境因素的好壞D、生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的組成情況

例題5、右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴圖中共有一條食物鏈，這些食物鏈彼此

交錯(cuò)形成了。寫出圖中最長的一條

食物鏈.

⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。

⑶圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分中還應(yīng)添加和

⑷如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生

物是.

(5)該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是。

(6)若大量捕殺狐、蛇、鷹后，此食物網(wǎng)中會(huì)遭到嚴(yán)重?fù)p害的生物是—

4.根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分。

(2)圖中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是,屬

于最高消費(fèi)者的是.

(3)“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的

食物關(guān)系，請(qǐng)正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈

6.卜.表為某校生物興趣小組研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)中使用了以

下實(shí)驗(yàn)用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過濾的池水，并把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)

室窗臺(tái)上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

編號(hào)小魚(條)水草(棵)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

生態(tài)瓶1號(hào)412小魚存活8天

生態(tài)瓶2號(hào)48小魚存活6天半

生態(tài)瓶3號(hào)44小魚存活3天半

生態(tài)瓶4號(hào)42小魚第2天上午死亡2條，第2大F午死亡2條

生態(tài)瓶5號(hào)40小魚于當(dāng)天F午和晚上相繼死亡

請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答卜.列問題：

(1)小生態(tài)瓶1?4號(hào)均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物是—屬于

生產(chǎn)者的生物是池水、沙子中的是分解者。

(2)比較生態(tài)瓶1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時(shí)，動(dòng)物存活的時(shí)間相對(duì)

一由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：沒有,動(dòng)物就可能死亡。

(3)由生態(tài)瓶1?5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動(dòng)

物數(shù)量一般(填寫“大于”或“小于”)植物數(shù)量。

(4)生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類

不能達(dá)到一種真正的平衡，能力比較差的緣故。

10、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來是我國唐朝的著名詩句，試從生物學(xué)角度分析紅杏出墻現(xiàn)象：（1〉紅杏出墻

通光孔

是受墻外陽光刺激引起的，從這意義上講一紅載杏物出臺(tái)墻屬于生物;（2）紅杏出墻一方面是為了多爭(zhēng)取陽光，以利

于自身的生命活動(dòng)：另一方面，紅杏出墻為墻外增添了一道亮麗的風(fēng)景，這反映了:

遮光器

（3）紅杏出墻開花結(jié)果，這反映了生物具有利的特性:（）紅杏出墻爭(zhēng)取陽光是紅杏世代相傳的性狀，這

反映了生物具有的特性;.-fB

專題二細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

-、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能（要求：識(shí)記顯微鏡的結(jié)構(gòu)、功能、操作）

目鏡

___________

轉(zhuǎn)換器

目鏡一觀察，鏡筒一連接目鏡與物鏡，轉(zhuǎn)換器一轉(zhuǎn)換物鏡，壓片夾一壓玻片標(biāo)本，通光孔一通過光線，載物臺(tái)一放置玻

片標(biāo)本，遮光器一靠光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱），反光鏡一反射光線，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡，鏡座一支持，

粗準(zhǔn)焦螺旋一一般調(diào)節(jié)，看到像；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一精細(xì)調(diào)節(jié)，使像變清晰；鏡臂一連接，取鏡時(shí)，手持部位，鏡柱一支持。

左眼看，右眼睜。

1、顯微鏡的使用步驟：取鏡一安放一對(duì)光一觀察一整理（完畢后,將兩個(gè)物鏡偏向兩旁，目的是以免壓壞物鏡）

2、取鏡：右手握住鏡臂,左手托住鏡座:安放：距桌子邊緣7厘米左右，偏左;

對(duì)光：使目鏡、物鏡、通光孔、光圈在一條宜線I:.（先用低倍物鏡找目標(biāo)，出現(xiàn)白亮的視野，再換高倍物鏡調(diào)整；

先用粗準(zhǔn)焦下降，再調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋上升），轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使用低倍物鏡和遮光器上的較大的光圈,并調(diào)反光鏡,當(dāng)視

野中出現(xiàn)明亮視野，則表示光已對(duì)好。

觀察：先用低倍鏡、較大光圈、粗準(zhǔn)焦螺旋找標(biāo)本；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋微調(diào)。（此過程中左眼不能離開目鏡），用壓片

去固定好玻片標(biāo)本；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，眼睛注意物鏡,直到物鏡接近玻片標(biāo)本，以免鏡頭壓壞玻

片；雙眼睜開，左眼觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢上升,直到看清物像為止，并略轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使

物像更加清晰。

3、調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡。物像明暗程度取決于通光的多少，通光越多越亮；反光鏡的凹面比平面

反光多，光圈越大通光越多，鏡頭放大倍數(shù)越小通光越多；通光孔在正常觀察時(shí)不影響通光量。

當(dāng)鏡簡(jiǎn)下降時(shí)，眼睛要注視物鏡,避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本。（逆上順下）

4、顯微鏡的放大倍數(shù)：目鏡的倍數(shù)和物鏡倍數(shù)的乘積。（放大倍數(shù)：指物體的長度或?qū)挾龋?/p>

鏡頭的識(shí)別及放大倍數(shù)：目鏡無螺紋，長度與倍數(shù)成反比：物鏡行螺紋，長度與倍數(shù)成正比。

放大的倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞越大，數(shù)目越少，視野越膻。

5、從目鏡內(nèi)看到的像是物體的倒邃，（上下左右相反，即將原圖旋轉(zhuǎn)180度），并且像移動(dòng)方向與玻片移動(dòng)的方向利反。

6、顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了-個(gè)污點(diǎn)，判斷污點(diǎn)在目鏡、物鏡或裝片上的簡(jiǎn)單方法是分別旋轉(zhuǎn)口鏡或移動(dòng)裝片，若污點(diǎn)移

動(dòng)，則污點(diǎn)在11鏡或裝片I:；若污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上。

例1：在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里，觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞后觀察透明的口腔上皮細(xì)胞，為了方便觀察，此時(shí)應(yīng)（）

A、改用凹面鏡、放大光圈B、改用凹面鏡，縮小光圈C、改用平面鏡、放大光圈D、改用平面鏡，縮小光圈

例2：一臺(tái)顯微鏡有5X,10X,15X三種目鏡，有10X,45X兩種物鏡，這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分

別是（）A、50倍，225倍B、100倍，450倍C,50倍，675倍D、150倍，675倍

例3：當(dāng)顯微鏡的目鏡是5X,物鏡是10X時(shí)，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的20個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換成40X時(shí),

視野內(nèi)能看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)是（），視野內(nèi)光線會(huì)變oA、2B、5C、16D、40

例4：透明膠片上的“9>6”，如用顯微鏡觀察則是（）A、9>6B、6<9C、6）D、9<6

例5：要在視野中左上方的物像移到視野的中央，應(yīng)向什么方移動(dòng)玻片（）

A,左下方B、右下方C、左上方D、右上方

例6：在顯微鏡視野中央有一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在（）」

A、反光鏡B、目鏡C、物鏡D、裝片

例7：使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上（）

A、目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡B、目鏡、物鏡、通光孔、光圈

C、目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡D、目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

例8：用下列四臺(tái)顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的?臺(tái)顯微鏡是（）

A、20X,50XB、5X,10XC、10X,40XD、15X,10X

例9：使用顯微鏡觀察時(shí)，固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是（）

A、粗準(zhǔn)焦螺旋B、壓片夾C,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D、反光鏡

10、卜一列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中正確的是（）

A、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的目鏡B、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一使用看到的物像更清晰

C、調(diào)節(jié)光圈一調(diào)節(jié)視野的大小D、調(diào)節(jié)反光鏡一調(diào)節(jié)物像的大小

11.下圖中①和②為物鏡長度，③和④為目鏡長度，⑤和⑥為物像清晰時(shí)物鏡與裝片的距

離。在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如想在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最多，其正確組合應(yīng)是

A.??⑤B.?@@C.②③⑤D.②④⑤

1、將有數(shù)字9的透明紙片移到低倍顯微鏡卜.觀察，在視野中看到的物象與在視網(wǎng)膜上形成的物象分別是（）

A、9和9B、6和9C、9和6D、6和6

2、在用顯微鏡觀察時(shí)，如果讓視野中暗?些，應(yīng)選（）

A、大光圈、平面鏡B,大光圈、凹面鏡C、小光圈、平一面鏡D、小光圈、凹面鏡

3、使用顯微鏡對(duì)光時(shí)、我們一般選用（）。

A、低倍物鏡，較小光圈B、低倍物鏡，較大光圈C、高倍物鏡，較小光圈D、高倍物鏡，較大光圈

4、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野的右上方有一個(gè)完整的細(xì)胞，要使該細(xì)胞移到視野的正中，應(yīng)將裝片（）

A、向左下方移動(dòng)B、向左上方移動(dòng)C、右下方移動(dòng)D、向右上方移動(dòng)

5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位，要想在視野內(nèi)所看到物象的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物

鏡的組合是（）。A.目鏡10x物鏡10xB.目鏡10x物鏡20xC.目鏡10x物鏡4xD.目鏡10x物鏡40x

6、制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片的正確順序是（）

①先將口漱凈。用牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，均勻涂抹在生理鹽水中

③在載玻片中央加一滴生理鹽水④染色⑤加蓋玻片

A.①②③④③B.③①②④③C.①③②④⑤D.③①②③①

7、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水，其目的是（）

A.給口腔上皮細(xì)胞染色B.保持細(xì)胞原形狀C.使觀察事物象清晰D.使細(xì)胞分散，不聚團(tuán)

8、使用普通光學(xué)顯微鏡難以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C,細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

9、卜.列各種生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是（）

A、草履蟲、結(jié)核桿菌、蠶豆B、蚯蚓、虎、人

C、水綿、水蛆、水蚤1）、酵母菌、乳酸菌、青霉菌

10、顯微鏡下的氣泡與細(xì)胞的區(qū)別是（）.

A細(xì)胞有一定的形狀，氣泡的形狀會(huì)改變B在染色的細(xì)胞中能清楚地看到細(xì)胞核

C細(xì)胞是不完全透明的，氣泡完全透明D、ABC全對(duì)

11、使用顯微鏡觀察標(biāo)本前，旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，需從側(cè)面看著物鏡的目的是（）。

A使物鏡降到能看清物像B使物鏡對(duì)準(zhǔn)光源C防止物鏡碰到玻片造成損傷D防止污染鏡頭

12、煙草中含有的對(duì)人體有害的煙堿（尼古?。┑任镔|(zhì)主要存在于（）

A細(xì)胞膜B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì)D液泡

13、在低倍鏡卜.觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是（）

A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D液泡

14、在生物的細(xì)胞內(nèi)與生物的遺傳和變異有關(guān)的是（）

A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)

15、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不宜觀察，應(yīng)采取的方法是（）

A轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋B換用其它目鏡C換其他物鏡D移動(dòng)裝片

二、非選擇題

16、下圖是動(dòng)植物細(xì)胞平面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

A圖應(yīng)是0

（1）圖中1的功能是;

（2）圖中2的功能是；

（3）細(xì)胞的遺傳信息庫是（]。

（4）結(jié)構(gòu)4是流動(dòng)的，能夠加速與外界進(jìn)行

（5）從圖中可以比較人體和動(dòng)物細(xì)胞與植

[1?

17、根據(jù)圖中的位置，回答但下列問題

（1）在圖中，物鏡是,

目鏡是?

（2）當(dāng)甲和丙搭配使用使，視野中觀察到的

細(xì)胞數(shù)目,細(xì)胞的體積。

當(dāng)乙和丁搭配使用時(shí)，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目—細(xì)胞的體積

（3）某同學(xué)觀察到視野中的圖像如圖，則玻片上寫的是。如果他要把“pb”

移到視野中央，則必須向移動(dòng)裝片。

18、卜面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述；

拿一塊潔凈的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱凈，取一根消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕

刮幾3再把牙簽放到裁玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下觀察。

（1）請(qǐng)糾正敘述中的錯(cuò)誤

A?

B.

（2）通常觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野有點(diǎn)模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的。使物象清晰。

（3）使用生理鹽水的目的是.

（4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是，

19、用低倍顯微鏡觀察

人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、

乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視

野中看到的物象如圖所示：

（1）你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果最好。乙是由于有產(chǎn)生,

丙是由于刮取得細(xì)胞有,丁圖的細(xì)胞多數(shù)

（2）有三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出

改進(jìn)建議，使他們獲得最佳效果。

①若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是②若你指導(dǎo)的是—同

學(xué)，建議是。③若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議

是。

:.制作臨時(shí)玻片標(biāo)本

1、用顯微鏡觀察的材料必須薄而透明。

2、標(biāo)本的分類：切左、邈1、裝片（洋蔥表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞都是臨時(shí)裝片）。構(gòu)成：載玻片和蓋玻片。

3、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的步驟：擦一滴一取一展一蓋一染一吸。（用碘液染色）

注意：（1）洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)：滴是水，而口腔上皮細(xì)胞滴的中生理鹽水（0.9%）,目的是保持細(xì)胞的活性；

（2）蓋：要將另端先接觸載玻片，然后緩緩地放下，目的避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。氣泡在視野中是黑圈，會(huì)變

形會(huì)移動(dòng)。

<3）染色劑，便于觀察，但也會(huì)影響細(xì)胞活性；如觀察活細(xì)胞，就沒有必要染色。

實(shí)驗(yàn)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

步驟

擦用潔凈的紗布把裁玻片和蓋玻片擦拭干凈。

滴用滴管在載玻片的中央滴一滴清水用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水

取用鐐子在洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取?小塊用牙簽在口腔側(cè)壁輕輕刮兒下。

透明薄膜。

展把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中，用攝子展將牙簽放在生理鹽水中輕輕途法。

王。

蓋用鑲子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下，目的是避免出現(xiàn)氣泡

染用滴管把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)

吸用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本全部

例1：制作臨時(shí)裝片時(shí)，可代替洋蔥的材料是（）

A、一片樹葉B、塑料薄膜C、大蒜蒜瓣膜D、一棵小草

2.圖2是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的操作順序是（）

Ag水

A.①②③④B.②③C.④②D.④③②①

3.下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片所應(yīng)該用到的？

①生理鹽水②清水③稀碘液④消毒牙簽⑤刀片

A.??④B。②③④Co①??D?②③⑤

4.卜圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟①和②中滴加的分別是

A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液

三、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

1、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

（1）細(xì)胞壁：支持、保護(hù)；區(qū)別動(dòng)植物的主要標(biāo)志。

（2）細(xì)胞膜：保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出（薄而透明，緊貼細(xì)胞壁，不易觀察到）。

（3）細(xì)胞質(zhì)：流動(dòng)加速與外界物質(zhì)交換

葉綠體一光合作用；線粒體一呼吸作用；液泡一內(nèi)有水、氣味、色素、味道等

（4）細(xì)胞核：遺傳信息庫，控制中心

基因：具有特信息的DNA片段；

DNA：遺傳信息的載體，雙螺旋性梯狀：

染色體：由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，且染色體位于細(xì)胞核內(nèi)

2、動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（內(nèi)有線粒體）、細(xì)胞核。

3、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞壁，不是液泡和葉綠體。

4、植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體一光能一有機(jī)物中的化學(xué)能：

線粒體-有機(jī)物中的化學(xué)能f供細(xì)胞利用的能量

5、動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器：線粒體-有機(jī)物中的化學(xué)能一供細(xì)胞利用的能量

6、細(xì)胞的物質(zhì)：無機(jī)物（水、無機(jī)捻、氧等）和有機(jī)物（糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核A

7、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一?體。

8、制時(shí)，應(yīng)偏左上方，用3H鉛筆，用黑點(diǎn)表示陰暗，而不是用陰影。

例1：在光學(xué)顯微鏡下觀察的植物的葉肉細(xì)胞時(shí)，不易觀察到的是（）

A、細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B、葉綠體和線粒體C、細(xì)胞膜和線粒體D、細(xì)胞核和液泡

例2：從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象是（）

A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

例3：克隆牛，選擇甲牛的卵細(xì)胞（去掉細(xì)胞核），選擇乙牛（雄性）的耳緣細(xì)胞，植入甲牛的去核卵細(xì)胞中，移植到丙

牛的子宮中，出生的克隆牛將是（）

A、肯定是雄性B、肯定是雌性C、可能是中性D、無法確定

例4：小明喜歡喝鮮榨的果汁，這種汁液主要來自（）,是.

A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞核C、液泡D、細(xì)胞壁

例5：鑒別個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無（）

A、葉綠體B,線粒體C,液泡D、細(xì)胞壁

例6：草履蟲進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來自于（）,而桃樹進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來自于（），能將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的

結(jié)構(gòu)是（）:能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（）A、細(xì)胞核B、線粒體C、

葉綠體D,線粒體和葉綠體

例7：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，說明人體的細(xì)胞生活需要。

例8：人體進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，而此處的二氧化碳濃度最高。

例9：用鹽腌菜，菜發(fā)生變化：.

例11：根從土壤中吸收無機(jī)鹽，需要物質(zhì)與能量，則能量細(xì)胞的結(jié)構(gòu)提供。

例12：蛔蟲在人體內(nèi)，長期得不到氧氣，因此它的可能消失。

例13：煙草中的尼古丁對(duì)人體有害，主要在于煙草的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中。

例14、在觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞時(shí)均能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞膜⑤液泡⑥線粒體⑦葉綠體

A、①②③⑥B,②③??C,②??⑥D(zhuǎn)、③④⑤⑦

15.海帶是?種藻類植物，含有豐富的碘，海水中也含有較多的典，但元不及海帶中含量高，海帶能不斷吸收海水中的

碘，這主要與哪種結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)出入的細(xì)胞有關(guān)（）A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

16、下列能說明細(xì)胞核是遺傳控制中心的一組是（）①克隆羊多莉的培育過程②試管嬰兒的培育過程③傘藻嫁接

過程④植物組織培養(yǎng)技術(shù)A、①③B、②④C、③④D、①②

17、在醫(yī)院里的病人，特別是比較虛弱不能進(jìn)食，往往被醫(yī)生安排打葡萄糖點(diǎn)滴，問：

⑴打點(diǎn)滴的目的是使人體細(xì)胞及時(shí)獲得哪種物質(zhì)？，這種物質(zhì)屬于（填有機(jī)物或無機(jī)物）；

⑵上述物質(zhì)中儲(chǔ)存有大量的能量，人體細(xì)胞通過這種能量轉(zhuǎn)換器將能量釋放出來，作為生命活動(dòng)所需的動(dòng)力。

⑶在植物細(xì)胞中也含有這種有機(jī)物，儲(chǔ)存于其中的化學(xué)能由轉(zhuǎn)變而來的。這種能量的轉(zhuǎn)變是由植物細(xì)胞中

的來實(shí)現(xiàn)的，它存在于細(xì)胞的_______________蟲。

18。請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱，以完善細(xì)胞的概念圖。

②③④⑤

19。植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，乂能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于

A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C.液泡與吸水和失水有關(guān)D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

20、細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，［2］___的主

要功能是—.

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是［］,

能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是［L-。

（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于［］—結(jié)構(gòu)。

（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于［］—結(jié)構(gòu)中。

21.在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放出能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)

是.O

-、選擇題

I.卜.列結(jié)構(gòu)中，能將細(xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料，經(jīng)過復(fù)雜的過程，將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用的是（）

A.細(xì)胞壁B.液泡C.葉綠體D.線粒體

2、在植物細(xì)胞內(nèi)，與制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A、線粒體B葉綠體C液泡D核糖體

3、線粒體存在于（）A、植物細(xì)胞中B動(dòng)物細(xì)胞中C、動(dòng)、植物細(xì)胞中D植物的葉片細(xì)胞中

4、構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，屬于無機(jī)物的是（）A、水B糖類C脂肪D蛋白質(zhì)

5、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（）A、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜B細(xì)胞壁和細(xì)胞膜C葉綠體和細(xì)胞膜D葉綠體和線粒體

6、生物的親代遺傳給后代的是（）A、遺傳物質(zhì)B、精子C、卵細(xì)胞D性狀

7、人體細(xì)胞內(nèi)含有的染色體是（）A、23對(duì)B、23條C、22對(duì)D22條

8、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于（）A、細(xì)胞中B、細(xì)胞質(zhì)中C、細(xì)胞膜上D、染色體上

9、關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A、基因在DNA上B、DNA主要在染色體上C、DNA在基因上D、?條染色體上有很多基因

10、細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，需耍統(tǒng)一的指揮和控制。細(xì)胞的控制中心是（）

A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞核C、線粒體D、葉綠體

11、細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)部變化最明顯的是（）A、細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞膜D、染色體

12、在植物細(xì)胞生長過程中，細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是（）A、細(xì)胞核B、液泡C、線粒體D、葉綠體

13、細(xì)胞分裂時(shí)，最先發(fā)生變化的是（）?A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體

14、植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是（）o

①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

③細(xì)胞核平分為二

A.①②@B.②①③C.③①②D.??②

二、非選擇題

16、右圖是某一種動(dòng)物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答卜.列問題：

（1）寫出圖中各部分的名稱：

ABC

（2）D是染色體它是由和組成。

（3）圖中E表示的是D上的控制生物性狀的片段叫。

（4）遺傳信息的載體是叫DNA的有機(jī)物，主要存在于,結(jié)構(gòu)是形的。

17、小明今年比去年長高了5厘米，這與細(xì)胞的和有關(guān)。

（1）如圖這個(gè)細(xì)胞是的細(xì)胞。因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有[]和

[]。

（2）圖中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是,在它的外面還有這個(gè)結(jié)構(gòu)。

（3）圖中所指的結(jié)構(gòu)中[]是遺傳信息庫。

（4）光合作用的能量轉(zhuǎn)換器是、呼吸作用的是。

（）切番茄流出的紅汁水是，主要來自.一-

（5）中。_fl?W一rr

18、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成一細(xì)胞的過程;。。iP13、—'i

分裂時(shí)________先分為二；

隨后，分成兩份，每份中…ABC

各含一■個(gè)細(xì)胞核；最后在原細(xì)胞的中央形成新的,植物細(xì)力巴江W*新的。J是,

一個(gè)細(xì)胞就分裂形成兩個(gè)細(xì)胞。右圖是植物細(xì)胞

分裂示意圖，按細(xì)胞分裂的先后順序排列

19、右圖是克隆羊產(chǎn)生的圖解，

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）C羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是。

（2）A羊在實(shí)驗(yàn)中提供了。

（3）B羊在實(shí)驗(yàn)中提供了,

它的作用是?

（4）小羊“多莉”更像,

因?yàn)?

四、細(xì)胞的三種生理功能

生物的生長：（1）、細(xì)胞的分裂…使細(xì)胞的數(shù)目增多（由內(nèi)向外，先核裂，再質(zhì)裂，再在中央形成細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形

成細(xì)胞壁。）分裂過程中變化最明顯的染色體。（細(xì)胞分裂后有的細(xì)胞繼續(xù)保持分裂能力，

大部分細(xì)胞開始分化，細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)）

（2）細(xì)胞的生長：使細(xì)胞體枳增大

（3）細(xì)胞的分化：形成不同的組織（組織：形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群）

細(xì)胞先分裂，再生長，最后才分化.

例1：細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（）A、和原細(xì)胞?樣B、比原細(xì)胞多?倍C、比原細(xì)胞少泮D、差不多

例2：在生物的個(gè)體發(fā)展中，一個(gè)受精卵能形成復(fù)雜的生物體，起主要作用的生理過程是（）

A、細(xì)胞分裂B、細(xì)胞生長C、細(xì)胞成熟D、細(xì)胞分化

例3：現(xiàn)在的你比你的童年長高了許多，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果B、細(xì)胞分化的結(jié)果C、細(xì)胞分