烏蘇市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考烏蘇市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.熱愛(ài)學(xué)生B.大眾教育C.全面發(fā)展D.個(gè)性化教學(xué)【答案】：D2.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.科技活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】：A3.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.賦予尊嚴(yán)B.有益的對(duì)談C.幫助恢復(fù)信心D.安慰【答案】：C4.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.情感評(píng)價(jià)B.軼事記錄C.觀察D.案卷分析【答案】：D5.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀B.管理者C.促進(jìn)者和管理者D.示范者【答案】：C6.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.強(qiáng)化法B.示范法C.代幣法D.行為塑造法【答案】：A7.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）。A.強(qiáng)制性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.任意性規(guī)范【答案】：C8.下列選項(xiàng)屬于條件反射的是（）。A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.談虎色變【答案】：D9.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.生物制約性B.心理制約性C.社會(huì)制約性D.自然制約性【答案】：C10.下面的四個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)中有一句說(shuō)的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A.思維敏捷B.物以類聚C.舉一反三D.聰明過(guò)人【答案】：C11.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說(shuō)法不正確的是（）。A.就動(dòng)作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開(kāi)性，后者具有簡(jiǎn)縮性B.就動(dòng)作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性C.就動(dòng)作控制而言，前者是視覺(jué)控制，后者是動(dòng)覺(jué)控制D.就動(dòng)作對(duì)象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性【答案】：C12.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程，是根據(jù)（）進(jìn)行分類的。A.課程任務(wù)B.課程功能C.課程的制定者或管理層次D.課程內(nèi)容【答案】：C13.提出“白板說(shuō)”的哲學(xué)家是（）。A.洛克B.盧梭C.柏拉圖D.荀子【答案】：A14.最早進(jìn)行心智活動(dòng)研究的是（）。A.馮特B.庫(kù)恩C.加里培林D.安德森【答案】：C15.美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺(jué)、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。A.流體智力B.晶體智力C.學(xué)業(yè)智力D.言語(yǔ)智力【答案】：A16.一個(gè)孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以回敬，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對(duì)媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。A.置換B.投射C.升華D.壓抑【答案】：A17.我國(guó)四大佛教名山的名稱,所在省份與供奉的菩薩對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:（）。A.九華山—安徽—地藏王菩薩B.峨眉山—四川—匯賢菩薩C.五臺(tái)山—山西—文殊菩薩D.普陀山—浙江—觀音菩薩【答案】：B18.《橘頌》是一首詠物抒情書，用擬人的手法塑造了橘樹(shù)的美好形象，從各個(gè)側(cè)面描繪和歌頌，橘樹(shù)的形象是詩(shī)人用以激勵(lì)自己堅(jiān)守節(jié)操的榜樣。作者是（）。A.屈原B.文天祥C.范仲淹D.毛澤東【答案】：A19.如果一個(gè)國(guó)家生活必需品的價(jià)格維持不變，其居民收入提高，那么恩格爾系數(shù)將（）。A.不變B.不確定C.降低D.升高【答案】：C20.以下俗語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.風(fēng)聲鶴唳--李隆基B.約法三章--劉邦C.城門立木--呂不韋D.投鞭斷流--曹操【答案】：B21.繼承人應(yīng)先用遺產(chǎn)清償被繼承人生前負(fù)債，其償還原則（）。A.完全清償B.以遺產(chǎn)實(shí)價(jià)為準(zhǔn)C.遺產(chǎn)不足部分按實(shí)際情況合理償還D.父?jìng)舆€【答案】：B22.公文標(biāo)題《××省交通廳關(guān)于同意××公路局修復(fù)×收費(fèi)站的函》出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（）。A.錯(cuò)用文種B.生造文種C.混用文種D.缺少文種【答案】：A23.關(guān)于加蓋印章的公文，下列選項(xiàng)不正確的是（）。第7.3.5.1條規(guī)定：成文日期一般右空四字編排，印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章。單一機(jī)關(guān)行文時(shí)，一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名，印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期，使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文（或附件說(shuō)明）。A.不得出現(xiàn)空白印章B.印章用紅色C.成文日期一般右空四字編排D.印章上不壓正文，下不壓成文日期【答案】：D24.以下不是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后對(duì)中國(guó)的影響的是（）。A.中國(guó)海關(guān)的行政權(quán)落入外國(guó)人手中B.中國(guó)人普遍有了民族意識(shí)的覺(jué)醒C.臺(tái)灣被日本侵占D.帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮【答案】：A25.定義:①促進(jìn)就業(yè)：國(guó)家為保障公民實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的各種措施的總稱。②安置就業(yè)：國(guó)家對(duì)謀求職業(yè)者進(jìn)行統(tǒng)包統(tǒng)配，有政府強(qiáng)制性，求職者和用人單位必須服從。③勞動(dòng)就業(yè):是指具有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)從事有一定勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的社會(huì)勞動(dòng)。典型例證：(1)王先生是80年代的大學(xué)生，畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關(guān)部門多次舉辦軍屬和用人單位見(jiàn)面會(huì)，促進(jìn)軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學(xué)畢業(yè)后，一直沒(méi)有工作，目前在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.3個(gè)C.0個(gè)D.2個(gè)【答案】：D26.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得_____。對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.出人意料與生俱來(lái)B.不可思議始終如一C.反復(fù)無(wú)常根深蒂固D.變幻莫測(cè)積重難返【答案】：C27.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話：A.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的D.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系【答案】：A28.就像農(nóng)夫種了一輩子的水稻一樣，安格爾幾乎畫了一輩子的裸體女人，可我們絕大多數(shù)人真正記住的卻是他的驚世名作《泉》。我們記住《泉》，是因?yàn)椤度返那甯呓^俗洗凈了我們這個(gè)世界和我們內(nèi)心的塵埃，這就像任何一位哪怕多么無(wú)知的人都不可能不知道有一種叫水稻的植物一樣，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都是靠水稻喂養(yǎng)的。這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。A.《泉》的清高絕俗洗凈了這個(gè)世界的塵埃B.安格爾的執(zhí)著與專注成就了他的事業(yè)C.再無(wú)知的人都能讀懂安格爾的驚世名作《泉》D.安格爾的《泉》因清高絕俗而得到了廣泛的認(rèn)可【答案】：D29.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③／④⑤(因果)B.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)C.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)D.①／②③④⑤(因果)【答案】：B30.利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是（）。A.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶B.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為“品質(zhì)惡劣”C.東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服D.我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累，沒(méi)有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜【答案】：B31.①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說(shuō)服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰，而是保證提供充分信息⑥一萬(wàn)個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息，虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①③⑤②⑥④B.⑥④①③②⑤C.⑤⑥②④③①D.③②①⑥⑤④【答案】：C32.一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”，不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值，這價(jià)值應(yīng)當(dāng)重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質(zhì)量，具體表現(xiàn)無(wú)非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過(guò)克己修身?！坝癫蛔?，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”不經(jīng)艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”?這段文字意在：A.澄清對(duì)待自身價(jià)值的思想誤區(qū)B.強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C.闡明克己修身對(duì)提高自身價(jià)值的重要意義D.批評(píng)某些人一味自我包裝炒作的行為【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.利他性B.積累性C.易損性D.增值性【答案】：BCD34.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德意識(shí)上有更高的要求B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格D.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)【答案】：ABD35.樹(shù)立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量B.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)C.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展D.遵守合同，信守承諾【答案】：BCD36.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.意志C.想象力D.觀察力【答案】：BCD37.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹(shù)立”（）。A.樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念B.樹(shù)立經(jīng)濟(jì)至上的理念C.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：ACD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.過(guò)渡階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD39.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.所處的社會(huì)地位不同B.指導(dǎo)思想和道德原則不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同D.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同【答案】：BCD40.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.成為"四有"新人D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】：ABCD41.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.有尊重群眾的首創(chuàng)精神B.問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民C.深入調(diào)查研究D.積極回應(yīng)人民群眾要求【答案】：ABC42.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD43.下列關(guān)于我國(guó)地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中，錯(cuò)誤的是（）。A.北方多煤，南方多磷——地質(zhì)史上植被覆蓋情況不同B.東部耕地多，西部草原多——土地利用方式不同C.南方多水田，北方多旱田——灌溉水源的豐富程度不同D.西南潮濕，垂直地域差異大——降水多，地形復(fù)雜【答案】：ABC44.根據(jù)2014年7月1日起開(kāi)始施行的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，在下列哪種情況下，事業(yè)單位可以解除聘用合同？（）。A.事業(yè)單位人員受到開(kāi)除處分的B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工15個(gè)工作日C.事業(yè)單位人員平時(shí)考核不合格D.事業(yè)單位工作人員1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日【答案】：AD45.促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，要求把維護(hù)社會(huì)公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。A.機(jī)會(huì)公平B.規(guī)則公平C.權(quán)利公平D.分配公平【答案】：ABC46.關(guān)于社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系，下列觀點(diǎn)中正確的是（）。A.社會(huì)理想體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的實(shí)踐中B.社會(huì)理想排斥和抹殺個(gè)人理想C.社會(huì)理想是個(gè)人理想的凝聚和升華D.社會(huì)理想服從于個(gè)人理想【答案】：AC47.為了防止兩極分化，應(yīng)從以下哪幾方面規(guī)范收入分配（）A.依法保護(hù)合法收入B.整頓不合理收入C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.取締非法收入【答案】：ABCD48.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳要素？（）A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作價(jià)值觀C.專業(yè)助人措施D.社會(huì)工作者【答案】：BD49.社會(huì)工作在社會(huì)層面旳目旳涉及（）。A.解決社會(huì)問(wèn)題B.增進(jìn)社會(huì)公正C.發(fā)放救濟(jì)物資D.制定社會(huì)政策【答案】：BD50.2022年中央一號(hào)文件指出，落實(shí)鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設(shè)為農(nóng)民而建的要求，堅(jiān)持________，啟動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案，因地制宜、有力有序推進(jìn)。A.村民自治B.社會(huì)協(xié)同C.農(nóng)民參與D.自下而上【答案】：ACD51.重大火災(zāi)隱患判定根據(jù)實(shí)際情況選擇（）。A.間接判定辦法B.直接判定方法C.綜合判定方法D.復(fù)合判定辦法【答案】：BC52.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的具體方法有（）。A.剖面勘查法B.復(fù)原勘查法