有理數(shù)的加減3_第1頁
有理數(shù)的加減3_第2頁
有理數(shù)的加減3_第3頁
有理數(shù)的加減3_第4頁
有理數(shù)的加減3_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.3有理數(shù)的加減法（第3課時）義務(wù)教育教科書數(shù)學七年級上冊復習有理數(shù)的加法法則．知識回顧有理數(shù)減法法則的理解和運用．1.理解有理數(shù)減法的意義；2.有理數(shù)減法法則的理解和運用．本課學習有理數(shù)的減法法則.學習目標:學習重、難點:內(nèi)容：課本21頁到23頁練習止時間：15分鐘要求：1.完成自學任務(wù)后交流下列問題（1）有理數(shù)的減法法則是什么？（2）你認為進行有理數(shù)的減法運算有哪幾個步驟？（3）實際上有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化成了什么運算？（4）較大的數(shù)減去較小的數(shù)，差的符號是什么？較小的數(shù)減去較大的數(shù)呢？

2.獨立完成課本23頁練習第1題3.課堂交流自學指導你能用字母把減法法則表示出來嗎？減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)．歸納法則有理數(shù)減法法則：鞏固新知例

計算:(2)(3)(4)．(1)；.；；例

計算:．鞏固新知解：原式＝(－3)＋5

＝2解：原式＝0＋(－7)

＝－7(2)(1)；；例

計算:．鞏固新知解：原式＝7.2＋4.8

＝12解：原式＝

＝(3)(4)；.課本第24頁練習課堂練習1.計算：（1）6－9;（2）(＋4)－(－7);（3）(－5)－(－8)；（4）0－(－5)；（5）(－2.5)－5.9；（6）1.9－(－0.6).2.計算：（1）比2oC低8oC的溫度；（2）比－3oC低6oC的溫度.1.有理數(shù)的減法法則是什么？2.進行有理數(shù)的減法運算時需要注意哪幾個步驟？

歸納小結(jié)教科書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論