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文檔簡介
Word文檔年幼兒園買辦戶外運動總結(jié)為全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神,富厚幼兒園戶外體育運動內(nèi)容,進一步探究戶外體育運動的形式和措施,長進幼兒的整體素養(yǎng),匆忙進幼兒身心康健進展,市教育局于今年4月下發(fā)了《遼源市教育局關(guān)于舉辦慶六一幼兒戶外體育運動的看護》(遼教函〔XX〕5號),對運動舉行了支配。7月11日,由市教育局根基教育科、市教育學院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合構(gòu)成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育運動舉行了評選。在縣、區(qū)初評的根基上,全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參與了市級評選運動。依據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個組,經(jīng)評委背對背打分、匯總后,共評出一等獎4個,二等獎7個,三等獎11個?,F(xiàn)將運動環(huán)境總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導看重,幼兒園介入運動的樂觀性高
此次運動獲得了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導的高度看重。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級各種幼兒園都能樂觀仔細地組織運動。一是抓得早落得實。從年初開頭,各幼兒園就把運動納入幼兒園的一日工作中,選派特地的老師負責此項運動的開展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部門都能樂觀組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的老師結(jié)合本地本園的實際組織開展運動,在層層選拔的根基上,從不合層面、不合角度推選出了有代表性的幼兒園參與市一級的競賽運動,突出了康健這一主題。
二、面對全體幼兒,讓每一個幼兒都能體驗介入運動的開心
本次運動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體,運動面對每一個孩子,讓每一個孩子都能感想感染到參與集體運動所帶來的開心。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參與運動,縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園介入,個別幼兒園是中班以上的幼兒介入運動。介入全市評選的總?cè)藬?shù)達到了3000余人。
三、運動形式多樣,體現(xiàn)了園本特色
市試驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育運動,幼兒在表演歷程中心情賡續(xù)地被調(diào)動起來,隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。
市第三幼兒園則充分施展了本身運動場地的優(yōu)勢,把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育運動內(nèi)容和今世的體育運動形式結(jié)合起來,將幼兒園開展的外語教授教化運動融入此中,體現(xiàn)了幼兒園戶外體育運動的多元化。
東豐縣一試驗學校幼兒園、二試驗學校幼兒園、東遼縣建安、安恕中心幼兒園等都在運動中展示了本身神奇的辦園優(yōu)勢,展示了公辦幼兒園的品牌形象和風度。龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對此項運動也有了較高的熟悉,在區(qū)教育行政部門的率領(lǐng)下,樂觀介入此項運動,也在運動中展示了民辦園神奇的辦園魅力。
四、運動內(nèi)容新穎,利舊利廢
這次運動各幼兒園的先生們都充分施展了本身的想象力和制造,把身邊可應用的各類廢舊物品制成孩子們運動的東西,如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的運動東西重新改裝又釀成了另一種新的運動東西。
在幼兒自由操和東西操的音樂挑選上老師們也獨具創(chuàng)意,有的旋律鼓動激動、有的歡快柔美、有的輕盈跳動。
在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、六邊形,還有的擺出了國旗、六一等造型。
總之,這次運動充分展示了幼兒園戶外體育運動的緊急性和神奇的魅力,加強了各有關(guān)部門及幼兒園對戶外體育運動的熟悉,長進了幼兒園戶外體育運動的質(zhì)量,推進了我市幼兒園戶外體育運動的縱深成長。
幼兒園買辦戶外(2)
轉(zhuǎn)瞬間孩子們就要卒業(yè)了,三年來通過在園的學習和生活,孩子們天天都在提高,如今的孩子即將拜別先生和同伴,進入學校。天天,我們都按時組織幼兒舉行早操和各項運動,包管戶外運動的光陰不少于兩小時,小伴侶們的動作有了很大的成長,在組織的各項動作演習中,孩子們基礎(chǔ)上都能依據(jù)要求來完成,為下一個階段的學校生活做好充分的籌備,現(xiàn)對這學期的戶外教授教化工作做一容易。
體育運動與其他教育運動一樣,是多種形式并存、協(xié)作施展作用的教育歷程。我們寓體育鍛煉于富厚多彩的運動之中,激發(fā)幼兒介入的樂觀性,富厚幼兒的生活,擴張幼兒視野,更好地匆忙進幼兒身體和的康健成長。
為長進幼兒晨間鍛煉的質(zhì)量,我們有目的、有地讓幼兒在活躍生動的運動中鍛煉體質(zhì)、成長才干。我們以自制的小型多樣東西為主,讓幼兒在的指點下,成群結(jié)隊地湊在一起,挑選本身喜愛?的內(nèi)容和同伴,全面鍛煉身體,長進體能。同時多給幼兒自由的運動空間,在天天戶外的體育運動中多開展一些取材便利、小型疏散的、深受幼兒愛慕又無固定模式的運動。如開展民間:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需容易的資料就可舉行,不受人數(shù)的限制,同時讓幼兒擁有運動的挑選權(quán),使戶外體育運動更富特色,從而培養(yǎng)幼兒優(yōu)越共性和養(yǎng)成自覺參與戶外體育運動的好習慣。
針對買辦幼兒動作成長對比和睦,理解才干加強,有必定的自控力等特點,我們多采用角逐性的嬉戲,以激發(fā)幼兒的樂觀性,長進演習的后果,培養(yǎng)幼兒樂觀朝上提高精神和集體責任感、榮譽感。針對買辦幼兒動作成長特點,我們創(chuàng)設(shè)嬉戲的情景,讓幼兒扮演此中的角色,從而激發(fā)他們介入嬉戲的愛好。
固然,戶外體育運動必需強調(diào)性原則。安全第一是對學前教育工作中各項詳細運動的廣泛要求。體育運動具有競爭、競技和趣味性強的特點,幼兒介入的欲望普通都對比劇烈。這就要求老師事先籌備工作想得周到一些,以便防患于未然。如運動場地、東西的安全,不會產(chǎn)生撞擊環(huán)境,不會因幼兒摔跤而造成損害等。同時,還要格外防止人為的損害。老師應實時舉行疏導、調(diào)停,讓幼兒實時化解沖突,友好嬉戲。第二依據(jù)資料特征挑選,幼兒習慣挑選簡便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣須要的資料;應付幼兒喜愛?的運動資料要投放足夠的數(shù)量,已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象。
顛末這一學期的戶外運動,我加倍明確了得當孩子身心特點的戶外體育運動、內(nèi)容體系和詳細運作。我們通過組織多種運動成長了幼兒的智力,富厚了幼兒的學問。在體育運動中,幼兒通過本身的制造和想象成長運動,自力迅速和機智機動地處置懲處運動中發(fā)生的各類問題,使和注重、思維和想象力獲得較大成長。同時戶外體育運動的內(nèi)容活躍、形式多樣、富好玩味性和消遣性,既富厚了幼兒的感情,又成長了幼兒的共性。
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2021年幼兒園年夜班戶外運動總結(jié)
為全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱領(lǐng)》(試行)精力,富厚幼兒園戶外體育運動內(nèi)容,進一步探究戶外體育運動的形式和方法,提高幼兒的整體素養(yǎng),增進幼兒身心健康成長,市教育局于本年4月下發(fā)了《遼源市教育局關(guān)于舉辦慶六一幼兒戶外體育運動的通知》(遼教函〔XX〕5號),對運動舉行了支配。7月11日,由市教育局基本教育科、市教育學院小教部及縣、區(qū)教育局結(jié)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育運動舉行了評選。在縣、區(qū)初評的基本上,全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參與了市級評選運動。依據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個組,經(jīng)評委背對背打分、匯總后,共評出一等獎4個,二等獎7個,三等獎11個?,F(xiàn)將運動狀況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,幼兒園介入運動的樂觀性高
此次運動獲得了縣、區(qū)各有關(guān)部分及市直屬幼兒園領(lǐng)導的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部分及各級各類幼兒園都能樂觀仔細地組織運動。一是抓得早落得實。從年初開端,各幼兒園就把運動納入幼兒園的一日工作中,選派特地的老師負責此項運動的開展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部分都能樂觀組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的老師結(jié)合本地本園的實際組織開展運動,在層層選拔的基本上,從不合層面、不合角度推選出了有代表性的幼兒園參與市一級的競賽運動,突出了健康這一主題。
二、面對全體幼兒,讓每一個幼兒都能體驗介入運動的開心
本次運動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體,運動面對每一個孩子,讓每一個孩子都能感受感染到參與集體運動所帶來的開心。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參與運動,縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園介入,個別幼兒園是中班以上的幼兒介入運動。介入全市評選的總?cè)藬?shù)達到了3000余人。
三、運動形式多樣,體現(xiàn)了園本特色
市試驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育運動,幼兒在表演歷程中心情賡續(xù)地被調(diào)動起來,隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。
市第三幼兒園則充分施展了自己運動場地的優(yōu)勢,把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育運動內(nèi)容和現(xiàn)代的體育運動形式結(jié)合起來,將幼兒園開展的外語教授教化運動融入其中,體現(xiàn)了幼兒園戶外體育運動的多元化。
東豐縣一試驗學校幼兒園、二試驗學校幼兒園、東遼縣建安、安恕中心幼兒園等都在運動中展示了自己神奇的辦園優(yōu)勢,展示了公辦幼兒園的品牌形象和風度。龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對此項運動也有了較高的熟悉,在區(qū)教育行政部分的率領(lǐng)下,樂觀介入此項運動,也在運動中展示了民辦園神奇的辦園魅力。
四、運動內(nèi)容新穎,利舊利廢
這次運動各幼兒園的先生們都充分施展了自己的想象力和制造,把身邊可應用的各類廢舊物品制成孩子們運動的器械,如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的運動器械重新改裝又釀成了另一種新的運動器械。
在幼兒自由操和器械操的音樂挑選上老師們也獨具創(chuàng)意,有的旋律沖動大方、有的歡快柔美、有的輕盈跳動。
在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、六邊形,還有的擺出了國旗、六一等造型。
總之,這次運動充分展示了幼兒園戶外體育運動的重要性和神奇的魅力,增加了各有關(guān)部分及幼兒園對戶外體育運動的熟悉,提高了幼兒園戶外體育運動的質(zhì)量,推進了我市幼兒園戶外體育運動的縱深成長。
幼兒園年夜班戶外(2)
轉(zhuǎn)瞬間孩子們就要卒業(yè)了,三年來通過在園的學習和生活,孩子們天天都在提高,如今的孩子即將拜別先生和同伴,進入學校。天天,我們都按時組織幼兒舉行早操和各項運動,包管戶外運動的時光不少于兩小時,小伴侶們的動作有了很年夜的成長,在組織的各項動作演習中,孩子們根本上都能依據(jù)要求來完成,為下一個階段的學校生活做好充分的預備,現(xiàn)對這學期的戶外教授教化工作做一容易。
體育運動與其他教育運動一樣,是多種形式并存、協(xié)作施展作用的教育歷程。我們寓體育錘煉于富厚多彩的運動之中,激發(fā)幼兒介入的樂觀性,富厚幼兒的生活,擴年夜幼兒視野,更好地增進幼兒身體和的健康成長。
為提高幼兒晨間錘煉的質(zhì)量,我們有目的、有地讓幼兒在生動生動的運動中錘煉體質(zhì)、成長能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在的指點下,三五成群地湊在一起,挑選自己喜愛?的內(nèi)容和同伴,全面錘煉身體,提高體能。同時多給幼兒自由的運動空間,在天天戶外的體育運動中多開展一些取材方便、小型疏散的、深受幼兒愛慕又無固定模式的運動。如開展民間:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需容易的資料就可舉行,不受人數(shù)的限制,同時讓幼兒擁有運動的挑選權(quán),使戶外體育運動更富特色,從而培養(yǎng)幼兒優(yōu)越共性和養(yǎng)成自覺參與戶外體育運動的好習慣。
針對年夜班幼兒動作成長對比協(xié)調(diào),懂得能力增加,有一定的自控力等特點,我們多實行競賽性的嬉戲,以激發(fā)幼兒的樂觀性,提高演習的效果,培養(yǎng)幼兒樂觀朝上長進精力和集體責任感、榮譽感。針對年夜班幼兒動作成長特點,我們創(chuàng)設(shè)嬉戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發(fā)他們介入嬉戲的愛好。
固然,戶外體育運動必需強調(diào)性原則。安全第一是對學前教育工作中各項詳細運動的普遍要求。體育運動具有競爭、競技和趣味性強的特點,幼兒介入的欲望普通都對比劇烈。這就要求老師事先預備工作想得周到一些,以便防患于未然。如運動場地、器械的安全,不會產(chǎn)生撞擊狀況,不會因幼兒摔跤而造成損害等。同時,還要特殊防止人為的損害。老師應實時舉行疏導、調(diào)節(jié),讓幼兒實時化解沖突,友好嬉戲。第二依據(jù)資料特征挑選,幼兒習慣挑選輕巧、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的資料;對于幼兒喜愛?的運動資料要投放足夠的數(shù)量,已免產(chǎn)生爭搶的現(xiàn)象。
經(jīng)由這一學期的戶外運動,我加倍明確了適合孩子身心特點的戶外體育運動、內(nèi)容體系和詳細運作。我們通過組織多種運動成長了幼兒的智力,富厚了幼兒的學問。在體育運動中,幼兒通過自己的制造和想象成長運動,自力迅速和機智靈便地處置懲處運動中產(chǎn)生的各類問題,使和注重、思維和想象力獲得較年夜成長。同時戶外體育運動的內(nèi)容生動、形式多樣、富好玩味性和消遣性,既富厚了幼兒的情感,又成長了幼兒的共性。
戶外運動俱樂部年終總結(jié)
流水似年,在即將逝去的2022,有著我們一同走過的愉快日子,漫天飄灑的雪花告知我們又快過年了,也到了回顧、暢想的日子。我代表青海歡樂大本營戶外運動俱樂部、西寧戶外行者俱樂部總結(jié)一年的過往,共享我們的快樂,也堅決我們對于美妙生活的追求:
2022共組織戶外活動57次,組織人員5426人次,行程遍及:青海、甘肅、內(nèi)蒙、四川、陜西、云南、海南,總里程達到兩萬余公里,組織(1000人)參與西寧市徒步節(jié),勝利舉辦青海金銀灘草原音樂帳篷宿營大會(675人),協(xié)辦青海東大灘冰上運動會第一屆(150人)、其次屆(200人)。為城北區(qū)政府、城中區(qū)政府、五四大街學校策劃舉辦戶外拓展野營活動共計(210人),勝利策劃舉辦單身青年交友戶外派對活動(38人),組織青海戶外聯(lián)盟(196人)團隊九寨出游,國慶節(jié)組織兩個隊伍發(fā)往甘南川陜探尋古鎮(zhèn)和內(nèi)蒙額濟納大漠戈壁胡楊情(102人),組織(106人)參與中華戶外網(wǎng)張掖舉辦全國戶外宿營大會,組織(181人)與安全下法臺捐贈助學,關(guān)注留守兒童,組織(54人)到化隆工哇灘給鄉(xiāng)親們拜年,共度春節(jié),組織200人參與走進奧秘黃南宿營大會,組織(73人)長途奔襲圣地年寶玉則,組織三批共53人三亞感觸熱帶溫情,組織25人大巴6000多公里出游甘、川、滇、陜,組織(178人)參與大通冰雪節(jié).等等。
一年來后勤保障團隊為每一次活動提供了高效一流的服務(wù),金銀灘200多人同時就餐,大通滑雪場178人同時就餐,在云南、四川、甘肅、內(nèi)蒙、海南都留下了青海戶外人對于本土美食的傳揚與經(jīng)典詮釋,讓我們有信念去組織、接待更大型的戶外活動、賽事。
最重要的是大家對于我們團隊的支持,相信,理解和協(xié)助。那么多歡樂的日子和大家一起渡過,每個人都是活動的參加者,不分彼此,每一次活動都像一個大家庭般的和睦共處,三亞戶外領(lǐng)隊小楊說:你們的玩法超前、狀態(tài)頂級、彼此關(guān)系就像一家人。
這也是我們力爭追求了的效果,戶外,是一種運動,但我們想要做的是讓戶外變成一種生活方式,一種生活態(tài)度,釋放壓抑的沉重,解開包裹著的隔閡,調(diào)和忽略了的親情。
明年,我們會繼續(xù)秉承歡樂戶外的理念組織大家去山野林間享受美妙周末時間,策劃中長線感觸祖國的大好河山,尋覓合作伙伴走出國門,體驗異國風情品賞資本主義的腐敗日子。
抽出精力組織適合老年人戶外活動,衰老人交友派對、親子活動、嘗試起步慈悲活動。
做大做強戶外俱樂部,讓尾隨我們的群友能夠享受到更多的優(yōu)待和方便,更好的服務(wù)戶外興趣者。
提高服務(wù)理念,承辦賽事競賽,做精品線路,為來大美青海的戶外興趣者提供最好的詢問、領(lǐng)隊、地接服務(wù)。為高端人士提供私人定制小型活動。
戶外運動俱樂部2022年終總結(jié)范文
我工作總結(jié)頻道為大家收拾的戶外運動俱樂部2022年終總結(jié)范文,供大家閱讀參考。
時間嫣然流水年華,轉(zhuǎn)瞬間綠意黯然生機勃勃眠不覺曉的09春飄去了好遠,總想光著膀子泡在水里難得清涼的夏已古去在回憶里,金黃時段大家喜笑顏開的豐收時節(jié)秋爽也成為了定格,冬的冷酷干燥大家已經(jīng)領(lǐng)略,正在漸漸襲來的寒意告知我們又快過年了。
流年似水,在即將逝去的09年里我與等高線的全體員工肩并肩走過了不短暫的七個月時間,現(xiàn)將歲末年終以及最后一個月工作的匯報總結(jié)如下,不足不當之處敬請公司領(lǐng)導同事批判指正。
一.我的成長。
本人于今年六月六日進入公司,開頭學習真人cs鐳戰(zhàn)。鐳戰(zhàn)教官是我的應聘職位,初到公司只是覺得這個項目挺有趣的,大概還由于本人剛剛從部隊復員,對槍有著蠻濃厚的感情,想著這回不玩真槍了再在這玩假槍吧。就這樣我開頭了‘鐳戰(zhàn)生涯’,其實這與我在野戰(zhàn)部隊真正的戰(zhàn)火硝煙相比較,根本就沒有可比性。不同之處還在于部隊每天面向的全部場合都是鄭重的,而在等高線是開心的消遣的商業(yè)活動項目。在我那部隊從來不用你多說一句話,也不需要你有什么幽默感,真正有的惟獨肯定的聽從和嫻熟的把握你所需的一專多能。所以剛來到等高線時我依舊喜愛?碰到問題時自己去默默鉆研解決。在這的成長我自己認為是很大的,間或的也會小幽默下,不再是部隊領(lǐng)導說我的一張不茍言笑冷酷的殺手的臉,一對愁悶怨恨的殺人的眼睛。
我有著多年的帶兵及到地方企業(yè)小學去見習和軍訓的閱歷,是部隊的優(yōu)秀帶兵骨干,是企業(yè)及小學的優(yōu)秀教員教官。大概是部隊鐵血的紀律鑄就了我們不會面帶微笑不會幽默調(diào)侃,但是在等高線要帶隊伍以及我們的生活要多姿多彩,就需要絢爛的面容和風趣語言組織性,我想這就是我的長進,由于我逐漸做到了這一點。這也充分表明我和我的部隊真的是‘落伍’了。
在我接手鐳戰(zhàn)這一塊的全部事情之后,一面仔細的學習施強的帶隊風格語言組織,一面還加緊討論解決鐳戰(zhàn)裝備的故障排解修理保養(yǎng),可以說接手裝備問題是無數(shù)的,但是我從來沒有提出來過,是由于我把它當作是我的本職,是我的職責所在,再在向高總匯報只是讓高總親歷親為這不是一個公司老總應當處理的事情。身為部署這點必需做到。在公司內(nèi)部全部人相處的蠻融洽這點我很喜愛?,這也是我可以在這多做一陣子不計較干多少得多少的緣由之一。其實一個人的能力以及可以做的遠遠不止這些??梢院芙^對的說鐳戰(zhàn)交到我手上之后沒有讓公司其他人費過一點心,我是一站式保姆式的管理。
二.我們的問題。
人無完人金無足赤,由于每個人的成長環(huán)境和閱歷經(jīng)驗不同所以每個人都是不一樣的,這使得我們在面向他人時不行能沒有缺點。我們來自不同的地方,我們接受的教導不一樣,我們的背景也不同,我們的性格也互相迥異。這好比我們是新的零件被重新組裝在等高線這臺大機器里運轉(zhuǎn),需要一定的磨合還
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