2021年幼兒園買辦戶外運(yùn)動總結(jié)_第1頁
2021年幼兒園買辦戶外運(yùn)動總結(jié)_第2頁
2021年幼兒園買辦戶外運(yùn)動總結(jié)_第3頁
2021年幼兒園買辦戶外運(yùn)動總結(jié)_第4頁
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文檔簡介

Word文檔年幼兒園買辦戶外運(yùn)動總結(jié)為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神,富厚幼兒園戶外體育運(yùn)動內(nèi)容,進(jìn)一步探究戶外體育運(yùn)動的形式和措施,長進(jìn)幼兒的整體素養(yǎng),匆忙進(jìn)幼兒身心康健進(jìn)展,市教育局于今年4月下發(fā)了《遼源市教育局關(guān)于舉辦慶六一幼兒戶外體育運(yùn)動的看護(hù)》(遼教函〔XX〕5號),對運(yùn)動舉行了支配。7月11日,由市教育局根基教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合構(gòu)成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育運(yùn)動舉行了評選。在縣、區(qū)初評的根基上,全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參與了市級評選運(yùn)動。依據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個組,經(jīng)評委背對背打分、匯總后,共評出一等獎4個,二等獎7個,三等獎11個。現(xiàn)將運(yùn)動環(huán)境總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)看重,幼兒園介入運(yùn)動的樂觀性高

此次運(yùn)動獲得了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度看重。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級各種幼兒園都能樂觀仔細(xì)地組織運(yùn)動。一是抓得早落得實(shí)。從年初開頭,各幼兒園就把運(yùn)動納入幼兒園的一日工作中,選派特地的老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)運(yùn)動的開展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部門都能樂觀組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的老師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開展運(yùn)動,在層層選拔的根基上,從不合層面、不合角度推選出了有代表性的幼兒園參與市一級的競賽運(yùn)動,突出了康健這一主題。

二、面對全體幼兒,讓每一個幼兒都能體驗(yàn)介入運(yùn)動的開心

本次運(yùn)動最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,運(yùn)動面對每一個孩子,讓每一個孩子都能感想感染到參與集體運(yùn)動所帶來的開心。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參與運(yùn)動,縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園介入,個別幼兒園是中班以上的幼兒介入運(yùn)動。介入全市評選的總?cè)藬?shù)達(dá)到了3000余人。

三、運(yùn)動形式多樣,體現(xiàn)了園本特色

市試驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育運(yùn)動,幼兒在表演歷程中心情賡續(xù)地被調(diào)動起來,隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

市第三幼兒園則充分施展了本身運(yùn)動場地的優(yōu)勢,把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育運(yùn)動內(nèi)容和今世的體育運(yùn)動形式結(jié)合起來,將幼兒園開展的外語教授教化運(yùn)動融入此中,體現(xiàn)了幼兒園戶外體育運(yùn)動的多元化。

東豐縣一試驗(yàn)學(xué)校幼兒園、二試驗(yàn)學(xué)校幼兒園、東遼縣建安、安恕中心幼兒園等都在運(yùn)動中展示了本身神奇的辦園優(yōu)勢,展示了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)度。龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對此項(xiàng)運(yùn)動也有了較高的熟悉,在區(qū)教育行政部門的率領(lǐng)下,樂觀介入此項(xiàng)運(yùn)動,也在運(yùn)動中展示了民辦園神奇的辦園魅力。

四、運(yùn)動內(nèi)容新穎,利舊利廢

這次運(yùn)動各幼兒園的先生們都充分施展了本身的想象力和制造,把身邊可應(yīng)用的各類廢舊物品制成孩子們運(yùn)動的東西,如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的運(yùn)動?xùn)|西重新改裝又釀成了另一種新的運(yùn)動?xùn)|西。

在幼兒自由操和東西操的音樂挑選上老師們也獨(dú)具創(chuàng)意,有的旋律鼓動激動、有的歡快柔美、有的輕盈跳動。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、六邊形,還有的擺出了國旗、六一等造型。

總之,這次運(yùn)動充分展示了幼兒園戶外體育運(yùn)動的緊急性和神奇的魅力,加強(qiáng)了各有關(guān)部門及幼兒園對戶外體育運(yùn)動的熟悉,長進(jìn)了幼兒園戶外體育運(yùn)動的質(zhì)量,推進(jìn)了我市幼兒園戶外體育運(yùn)動的縱深成長。

幼兒園買辦戶外(2)

轉(zhuǎn)瞬間孩子們就要卒業(yè)了,三年來通過在園的學(xué)習(xí)和生活,孩子們天天都在提高,如今的孩子即將拜別先生和同伴,進(jìn)入學(xué)校。天天,我們都按時組織幼兒舉行早操和各項(xiàng)運(yùn)動,包管戶外運(yùn)動的光陰不少于兩小時,小伴侶們的動作有了很大的成長,在組織的各項(xiàng)動作演習(xí)中,孩子們基礎(chǔ)上都能依據(jù)要求來完成,為下一個階段的學(xué)校生活做好充分的籌備,現(xiàn)對這學(xué)期的戶外教授教化工作做一容易。

體育運(yùn)動與其他教育運(yùn)動一樣,是多種形式并存、協(xié)作施展作用的教育歷程。我們寓體育鍛煉于富厚多彩的運(yùn)動之中,激發(fā)幼兒介入的樂觀性,富厚幼兒的生活,擴(kuò)張幼兒視野,更好地匆忙進(jìn)幼兒身體和的康健成長。

為長進(jìn)幼兒晨間鍛煉的質(zhì)量,我們有目的、有地讓幼兒在活躍生動的運(yùn)動中鍛煉體質(zhì)、成長才干。我們以自制的小型多樣?xùn)|西為主,讓幼兒在的指點(diǎn)下,成群結(jié)隊(duì)地湊在一起,挑選本身喜愛?的內(nèi)容和同伴,全面鍛煉身體,長進(jìn)體能。同時多給幼兒自由的運(yùn)動空間,在天天戶外的體育運(yùn)動中多開展一些取材便利、小型疏散的、深受幼兒愛慕又無固定模式的運(yùn)動。如開展民間:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需容易的資料就可舉行,不受人數(shù)的限制,同時讓幼兒擁有運(yùn)動的挑選權(quán),使戶外體育運(yùn)動更富特色,從而培養(yǎng)幼兒優(yōu)越共性和養(yǎng)成自覺參與戶外體育運(yùn)動的好習(xí)慣。

針對買辦幼兒動作成長對比和睦,理解才干加強(qiáng),有必定的自控力等特點(diǎn),我們多采用角逐性的嬉戲,以激發(fā)幼兒的樂觀性,長進(jìn)演習(xí)的后果,培養(yǎng)幼兒樂觀朝上提高精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對買辦幼兒動作成長特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)嬉戲的情景,讓幼兒扮演此中的角色,從而激發(fā)他們介入嬉戲的愛好。

固然,戶外體育運(yùn)動必需強(qiáng)調(diào)性原則。安全第一是對學(xué)前教育工作中各項(xiàng)詳細(xì)運(yùn)動的廣泛要求。體育運(yùn)動具有競爭、競技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),幼兒介入的欲望普通都對比劇烈。這就要求老師事先籌備工作想得周到一些,以便防患于未然。如運(yùn)動場地、東西的安全,不會產(chǎn)生撞擊環(huán)境,不會因幼兒摔跤而造成損害等。同時,還要格外防止人為的損害。老師應(yīng)實(shí)時舉行疏導(dǎo)、調(diào)停,讓幼兒實(shí)時化解沖突,友好嬉戲。第二依據(jù)資料特征挑選,幼兒習(xí)慣挑選簡便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣須要的資料;應(yīng)付幼兒喜愛?的運(yùn)動資料要投放足夠的數(shù)量,已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象。

顛末這一學(xué)期的戶外運(yùn)動,我加倍明確了得當(dāng)孩子身心特點(diǎn)的戶外體育運(yùn)動、內(nèi)容體系和詳細(xì)運(yùn)作。我們通過組織多種運(yùn)動成長了幼兒的智力,富厚了幼兒的學(xué)問。在體育運(yùn)動中,幼兒通過本身的制造和想象成長運(yùn)動,自力迅速和機(jī)智機(jī)動地處置懲處運(yùn)動中發(fā)生的各類問題,使和注重、思維和想象力獲得較大成長。同時戶外體育運(yùn)動的內(nèi)容活躍、形式多樣、富好玩味性和消遣性,既富厚了幼兒的感情,又成長了幼兒的共性。

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2021年幼兒園年夜班戶外運(yùn)動總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》(試行)精力,富厚幼兒園戶外體育運(yùn)動內(nèi)容,進(jìn)一步探究戶外體育運(yùn)動的形式和方法,提高幼兒的整體素養(yǎng),增進(jìn)幼兒身心健康成長,市教育局于本年4月下發(fā)了《遼源市教育局關(guān)于舉辦慶六一幼兒戶外體育運(yùn)動的通知》(遼教函〔XX〕5號),對運(yùn)動舉行了支配。7月11日,由市教育局基本教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局結(jié)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育運(yùn)動舉行了評選。在縣、區(qū)初評的基本上,全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參與了市級評選運(yùn)動。依據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個組,經(jīng)評委背對背打分、匯總后,共評出一等獎4個,二等獎7個,三等獎11個。現(xiàn)將運(yùn)動狀況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,幼兒園介入運(yùn)動的樂觀性高

此次運(yùn)動獲得了縣、區(qū)各有關(guān)部分及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部分及各級各類幼兒園都能樂觀仔細(xì)地組織運(yùn)動。一是抓得早落得實(shí)。從年初開端,各幼兒園就把運(yùn)動納入幼兒園的一日工作中,選派特地的老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)運(yùn)動的開展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部分都能樂觀組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的老師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開展運(yùn)動,在層層選拔的基本上,從不合層面、不合角度推選出了有代表性的幼兒園參與市一級的競賽運(yùn)動,突出了健康這一主題。

二、面對全體幼兒,讓每一個幼兒都能體驗(yàn)介入運(yùn)動的開心

本次運(yùn)動最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,運(yùn)動面對每一個孩子,讓每一個孩子都能感受感染到參與集體運(yùn)動所帶來的開心。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參與運(yùn)動,縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園介入,個別幼兒園是中班以上的幼兒介入運(yùn)動。介入全市評選的總?cè)藬?shù)達(dá)到了3000余人。

三、運(yùn)動形式多樣,體現(xiàn)了園本特色

市試驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育運(yùn)動,幼兒在表演歷程中心情賡續(xù)地被調(diào)動起來,隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

市第三幼兒園則充分施展了自己運(yùn)動場地的優(yōu)勢,把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育運(yùn)動內(nèi)容和現(xiàn)代的體育運(yùn)動形式結(jié)合起來,將幼兒園開展的外語教授教化運(yùn)動融入其中,體現(xiàn)了幼兒園戶外體育運(yùn)動的多元化。

東豐縣一試驗(yàn)學(xué)校幼兒園、二試驗(yàn)學(xué)校幼兒園、東遼縣建安、安恕中心幼兒園等都在運(yùn)動中展示了自己神奇的辦園優(yōu)勢,展示了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)度。龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對此項(xiàng)運(yùn)動也有了較高的熟悉,在區(qū)教育行政部分的率領(lǐng)下,樂觀介入此項(xiàng)運(yùn)動,也在運(yùn)動中展示了民辦園神奇的辦園魅力。

四、運(yùn)動內(nèi)容新穎,利舊利廢

這次運(yùn)動各幼兒園的先生們都充分施展了自己的想象力和制造,把身邊可應(yīng)用的各類廢舊物品制成孩子們運(yùn)動的器械,如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的運(yùn)動器械重新改裝又釀成了另一種新的運(yùn)動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂挑選上老師們也獨(dú)具創(chuàng)意,有的旋律沖動大方、有的歡快柔美、有的輕盈跳動。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、六邊形,還有的擺出了國旗、六一等造型。

總之,這次運(yùn)動充分展示了幼兒園戶外體育運(yùn)動的重要性和神奇的魅力,增加了各有關(guān)部分及幼兒園對戶外體育運(yùn)動的熟悉,提高了幼兒園戶外體育運(yùn)動的質(zhì)量,推進(jìn)了我市幼兒園戶外體育運(yùn)動的縱深成長。

幼兒園年夜班戶外(2)

轉(zhuǎn)瞬間孩子們就要卒業(yè)了,三年來通過在園的學(xué)習(xí)和生活,孩子們天天都在提高,如今的孩子即將拜別先生和同伴,進(jìn)入學(xué)校。天天,我們都按時組織幼兒舉行早操和各項(xiàng)運(yùn)動,包管戶外運(yùn)動的時光不少于兩小時,小伴侶們的動作有了很年夜的成長,在組織的各項(xiàng)動作演習(xí)中,孩子們根本上都能依據(jù)要求來完成,為下一個階段的學(xué)校生活做好充分的預(yù)備,現(xiàn)對這學(xué)期的戶外教授教化工作做一容易。

體育運(yùn)動與其他教育運(yùn)動一樣,是多種形式并存、協(xié)作施展作用的教育歷程。我們寓體育錘煉于富厚多彩的運(yùn)動之中,激發(fā)幼兒介入的樂觀性,富厚幼兒的生活,擴(kuò)年夜幼兒視野,更好地增進(jìn)幼兒身體和的健康成長。

為提高幼兒晨間錘煉的質(zhì)量,我們有目的、有地讓幼兒在生動生動的運(yùn)動中錘煉體質(zhì)、成長能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在的指點(diǎn)下,三五成群地湊在一起,挑選自己喜愛?的內(nèi)容和同伴,全面錘煉身體,提高體能。同時多給幼兒自由的運(yùn)動空間,在天天戶外的體育運(yùn)動中多開展一些取材方便、小型疏散的、深受幼兒愛慕又無固定模式的運(yùn)動。如開展民間:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需容易的資料就可舉行,不受人數(shù)的限制,同時讓幼兒擁有運(yùn)動的挑選權(quán),使戶外體育運(yùn)動更富特色,從而培養(yǎng)幼兒優(yōu)越共性和養(yǎng)成自覺參與戶外體育運(yùn)動的好習(xí)慣。

針對年夜班幼兒動作成長對比協(xié)調(diào),懂得能力增加,有一定的自控力等特點(diǎn),我們多實(shí)行競賽性的嬉戲,以激發(fā)幼兒的樂觀性,提高演習(xí)的效果,培養(yǎng)幼兒樂觀朝上長進(jìn)精力和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對年夜班幼兒動作成長特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)嬉戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發(fā)他們介入嬉戲的愛好。

固然,戶外體育運(yùn)動必需強(qiáng)調(diào)性原則。安全第一是對學(xué)前教育工作中各項(xiàng)詳細(xì)運(yùn)動的普遍要求。體育運(yùn)動具有競爭、競技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),幼兒介入的欲望普通都對比劇烈。這就要求老師事先預(yù)備工作想得周到一些,以便防患于未然。如運(yùn)動場地、器械的安全,不會產(chǎn)生撞擊狀況,不會因幼兒摔跤而造成損害等。同時,還要特殊防止人為的損害。老師應(yīng)實(shí)時舉行疏導(dǎo)、調(diào)節(jié),讓幼兒實(shí)時化解沖突,友好嬉戲。第二依據(jù)資料特征挑選,幼兒習(xí)慣挑選輕巧、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的資料;對于幼兒喜愛?的運(yùn)動資料要投放足夠的數(shù)量,已免產(chǎn)生爭搶的現(xiàn)象。

經(jīng)由這一學(xué)期的戶外運(yùn)動,我加倍明確了適合孩子身心特點(diǎn)的戶外體育運(yùn)動、內(nèi)容體系和詳細(xì)運(yùn)作。我們通過組織多種運(yùn)動成長了幼兒的智力,富厚了幼兒的學(xué)問。在體育運(yùn)動中,幼兒通過自己的制造和想象成長運(yùn)動,自力迅速和機(jī)智靈便地處置懲處運(yùn)動中產(chǎn)生的各類問題,使和注重、思維和想象力獲得較年夜成長。同時戶外體育運(yùn)動的內(nèi)容生動、形式多樣、富好玩味性和消遣性,既富厚了幼兒的情感,又成長了幼兒的共性。

戶外運(yùn)動俱樂部年終總結(jié)

流水似年,在即將逝去的2022,有著我們一同走過的愉快日子,漫天飄灑的雪花告知我們又快過年了,也到了回顧、暢想的日子。我代表青海歡樂大本營戶外運(yùn)動俱樂部、西寧戶外行者俱樂部總結(jié)一年的過往,共享我們的快樂,也堅(jiān)決我們對于美妙生活的追求:

2022共組織戶外活動57次,組織人員5426人次,行程遍及:青海、甘肅、內(nèi)蒙、四川、陜西、云南、海南,總里程達(dá)到兩萬余公里,組織(1000人)參與西寧市徒步節(jié),勝利舉辦青海金銀灘草原音樂帳篷宿營大會(675人),協(xié)辦青海東大灘冰上運(yùn)動會第一屆(150人)、其次屆(200人)。為城北區(qū)政府、城中區(qū)政府、五四大街學(xué)校策劃舉辦戶外拓展野營活動共計(jì)(210人),勝利策劃舉辦單身青年交友戶外派對活動(38人),組織青海戶外聯(lián)盟(196人)團(tuán)隊(duì)九寨出游,國慶節(jié)組織兩個隊(duì)伍發(fā)往甘南川陜探尋古鎮(zhèn)和內(nèi)蒙額濟(jì)納大漠戈壁胡楊情(102人),組織(106人)參與中華戶外網(wǎng)張掖舉辦全國戶外宿營大會,組織(181人)與安全下法臺捐贈助學(xué),關(guān)注留守兒童,組織(54人)到化隆工哇灘給鄉(xiāng)親們拜年,共度春節(jié),組織200人參與走進(jìn)奧秘黃南宿營大會,組織(73人)長途奔襲圣地年寶玉則,組織三批共53人三亞感觸熱帶溫情,組織25人大巴6000多公里出游甘、川、滇、陜,組織(178人)參與大通冰雪節(jié).等等。

一年來后勤保障團(tuán)隊(duì)為每一次活動提供了高效一流的服務(wù),金銀灘200多人同時就餐,大通滑雪場178人同時就餐,在云南、四川、甘肅、內(nèi)蒙、海南都留下了青海戶外人對于本土美食的傳揚(yáng)與經(jīng)典詮釋,讓我們有信念去組織、接待更大型的戶外活動、賽事。

最重要的是大家對于我們團(tuán)隊(duì)的支持,相信,理解和協(xié)助。那么多歡樂的日子和大家一起渡過,每個人都是活動的參加者,不分彼此,每一次活動都像一個大家庭般的和睦共處,三亞戶外領(lǐng)隊(duì)小楊說:你們的玩法超前、狀態(tài)頂級、彼此關(guān)系就像一家人。

這也是我們力爭追求了的效果,戶外,是一種運(yùn)動,但我們想要做的是讓戶外變成一種生活方式,一種生活態(tài)度,釋放壓抑的沉重,解開包裹著的隔閡,調(diào)和忽略了的親情。

明年,我們會繼續(xù)秉承歡樂戶外的理念組織大家去山野林間享受美妙周末時間,策劃中長線感觸祖國的大好河山,尋覓合作伙伴走出國門,體驗(yàn)異國風(fēng)情品賞資本主義的腐敗日子。

抽出精力組織適合老年人戶外活動,衰老人交友派對、親子活動、嘗試起步慈悲活動。

做大做強(qiáng)戶外俱樂部,讓尾隨我們的群友能夠享受到更多的優(yōu)待和方便,更好的服務(wù)戶外興趣者。

提高服務(wù)理念,承辦賽事競賽,做精品線路,為來大美青海的戶外興趣者提供最好的詢問、領(lǐng)隊(duì)、地接服務(wù)。為高端人士提供私人定制小型活動。

戶外運(yùn)動俱樂部2022年終總結(jié)范文

我工作總結(jié)頻道為大家收拾的戶外運(yùn)動俱樂部2022年終總結(jié)范文,供大家閱讀參考。

時間嫣然流水年華,轉(zhuǎn)瞬間綠意黯然生機(jī)勃勃眠不覺曉的09春飄去了好遠(yuǎn),總想光著膀子泡在水里難得清涼的夏已古去在回憶里,金黃時段大家喜笑顏開的豐收時節(jié)秋爽也成為了定格,冬的冷酷干燥大家已經(jīng)領(lǐng)略,正在漸漸襲來的寒意告知我們又快過年了。

流年似水,在即將逝去的09年里我與等高線的全體員工肩并肩走過了不短暫的七個月時間,現(xiàn)將歲末年終以及最后一個月工作的匯報總結(jié)如下,不足不當(dāng)之處敬請公司領(lǐng)導(dǎo)同事批判指正。

一.我的成長。

本人于今年六月六日進(jìn)入公司,開頭學(xué)習(xí)真人cs鐳戰(zhàn)。鐳戰(zhàn)教官是我的應(yīng)聘職位,初到公司只是覺得這個項(xiàng)目挺有趣的,大概還由于本人剛剛從部隊(duì)復(fù)員,對槍有著蠻濃厚的感情,想著這回不玩真槍了再在這玩假槍吧。就這樣我開頭了‘鐳戰(zhàn)生涯’,其實(shí)這與我在野戰(zhàn)部隊(duì)真正的戰(zhàn)火硝煙相比較,根本就沒有可比性。不同之處還在于部隊(duì)每天面向的全部場合都是鄭重的,而在等高線是開心的消遣的商業(yè)活動項(xiàng)目。在我那部隊(duì)從來不用你多說一句話,也不需要你有什么幽默感,真正有的惟獨(dú)肯定的聽從和嫻熟的把握你所需的一專多能。所以剛來到等高線時我依舊喜愛?碰到問題時自己去默默鉆研解決。在這的成長我自己認(rèn)為是很大的,間或的也會小幽默下,不再是部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說我的一張不茍言笑冷酷的殺手的臉,一對愁悶怨恨的殺人的眼睛。

我有著多年的帶兵及到地方企業(yè)小學(xué)去見習(xí)和軍訓(xùn)的閱歷,是部隊(duì)的優(yōu)秀帶兵骨干,是企業(yè)及小學(xué)的優(yōu)秀教員教官。大概是部隊(duì)鐵血的紀(jì)律鑄就了我們不會面帶微笑不會幽默調(diào)侃,但是在等高線要帶隊(duì)伍以及我們的生活要多姿多彩,就需要絢爛的面容和風(fēng)趣語言組織性,我想這就是我的長進(jìn),由于我逐漸做到了這一點(diǎn)。這也充分表明我和我的部隊(duì)真的是‘落伍’了。

在我接手鐳戰(zhàn)這一塊的全部事情之后,一面仔細(xì)的學(xué)習(xí)施強(qiáng)的帶隊(duì)風(fēng)格語言組織,一面還加緊討論解決鐳戰(zhàn)裝備的故障排解修理保養(yǎng),可以說接手裝備問題是無數(shù)的,但是我從來沒有提出來過,是由于我把它當(dāng)作是我的本職,是我的職責(zé)所在,再在向高總匯報只是讓高總親歷親為這不是一個公司老總應(yīng)當(dāng)處理的事情。身為部署這點(diǎn)必需做到。在公司內(nèi)部全部人相處的蠻融洽這點(diǎn)我很喜愛?,這也是我可以在這多做一陣子不計(jì)較干多少得多少的緣由之一。其實(shí)一個人的能力以及可以做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些??梢院芙^對的說鐳戰(zhàn)交到我手上之后沒有讓公司其他人費(fèi)過一點(diǎn)心,我是一站式保姆式的管理。

二.我們的問題。

人無完人金無足赤,由于每個人的成長環(huán)境和閱歷經(jīng)驗(yàn)不同所以每個人都是不一樣的,這使得我們在面向他人時不行能沒有缺點(diǎn)。我們來自不同的地方,我們接受的教導(dǎo)不一樣,我們的背景也不同,我們的性格也互相迥異。這好比我們是新的零件被重新組裝在等高線這臺大機(jī)器里運(yùn)轉(zhuǎn),需要一定的磨合還

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