2021棋類比賽總結(jié)

Word文檔棋類比賽總結(jié)棋類競賽，不僅僅是一項(xiàng)體育競賽，更是一種對同學(xué)進(jìn)行全面訓(xùn)練的平臺，挖掘棋類的各種訓(xùn)練價(jià)值，對于提升同學(xué)的各種素養(yǎng)是大有關(guān)心的。比如象棋，在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類才智的結(jié)晶，同時(shí)又是歷史留給我們的財(cái)寶。棋類競賽早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，簡單開展，還能熬煉人的思維，增加人的毅力，強(qiáng)化競爭意識。大量事實(shí)證明，下棋對人的身心健康和成長起著樂觀的促進(jìn)作用。

自xx年10月25日起，社團(tuán)部第一屆文化節(jié)棋類競賽拉開了帷幕，屆時(shí)中國象棋、五子棋、跳棋、軍棋競賽在系團(tuán)總支部書記劉海鶴老師的指導(dǎo)下如期進(jìn)行，本次棋類競賽分淘汰賽和計(jì)分賽兩種。其中初賽和復(fù)賽競賽為淘汰賽，后期決賽為實(shí)行積分原則，各棋類積分最高者為冠軍。競賽地點(diǎn)在教學(xué)樓五零五和五零九。

競賽期間各選手嚴(yán)格遵守競賽規(guī)章和選手守則，堅(jiān)持友情第一，競賽第二的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，各顯奇招，越戰(zhàn)越勇，為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩競賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則，做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)厲?，公正，精確?????，不徇私情，各工作人員盡職盡責(zé)也為競賽的順當(dāng)進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。在組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大賽于11月8日圓滿結(jié)束。

最終我們的競賽意義很深遠(yuǎn)，但仍舊存在不足。通過競賽，我們發(fā)覺一部分潛力特別大的選手，假如經(jīng)過一系列的培訓(xùn)會更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同學(xué)告知我們平常下棋沒有時(shí)間和地點(diǎn)，還有找不到對手，更加不會有一些基本學(xué)問的了解。所以很盼望在今后我們協(xié)會可以供應(yīng)更多的機(jī)會，讓更多的愛好棋類的同學(xué)在一起溝通?？偨Y(jié)競賽的不足主要是競賽時(shí)間沒有固定，參賽者比較不集中，有棄權(quán)現(xiàn)象，致使找不到選手。改進(jìn)的方法是：用競賽的進(jìn)程表來規(guī)定選手的競賽時(shí)間和對手。

總而言之，我們的競賽還是比較圓滿的。這是我們本學(xué)期第一次組織競賽，能夠有這樣的成果應(yīng)當(dāng)感到欣慰，會給我們撤籌帶來閱歷。存在的不足，要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不要犯重復(fù)性的錯(cuò)誤。我們要為以后加強(qiáng)社團(tuán)影響力，多多組織活動，讓參與者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。

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2021書法競賽活動總結(jié)

為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)進(jìn)展，充實(shí)高校生活，墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦文化與創(chuàng)新書法學(xué)問講座與書法競賽活動，現(xiàn)將詳細(xì)狀況匯報(bào)如下：

一、活動目的：

為了充實(shí)本協(xié)會會員書畫方面的常識，培育其藝術(shù)鑒賞力量，進(jìn)一步加強(qiáng)會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互熟悉，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦文化與創(chuàng)新書法學(xué)問講座和書法競賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。

二、活動人員：墨苑全體干部、社員

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程

2、各部門安排任務(wù)，進(jìn)行前期預(yù)備工作

3、預(yù)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣揚(yáng)展板等活動

4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理

5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念

6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

（一）優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法競賽活動，前期預(yù)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)進(jìn)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作樂觀性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增加社團(tuán)分散力，促進(jìn)社團(tuán)進(jìn)展。

（二）不足：

1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)支配不夠妥當(dāng)，消失混亂現(xiàn)象。

2、個(gè)別干事不夠樂觀，沒有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

3、頒獎(jiǎng)過程中連接不夠流暢。

五、活動意見

1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增加活動的規(guī)律連接。

2、開展活動前發(fā)動全體社員的參加樂觀性。

3、提高對干事的要求。

結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較勝利的，進(jìn)行書法競賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎(jiǎng)評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽樂觀性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的進(jìn)展壯大，也豐富了同學(xué)們的高校生活。

2021羽毛球競賽活動總結(jié)

xx年4月16、17日，校羽毛球大賽在下安體育館順當(dāng)進(jìn)行并落幕。這次活動協(xié)會上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，競賽總體上是勝利的，但仍有一些不足的地方。

早在開學(xué)之初，協(xié)會就已開頭著手預(yù)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費(fèi)問題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請，最終獲得600元左右的競賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為競賽裁判的他們的確很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī)，載著我去看球、試球、買球，也成了競賽的搬運(yùn)工。錦婷始終忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作，還要預(yù)備她的專四。政福帶著他的宣揚(yáng)部連夜地趕出了海報(bào)。

在宣揚(yáng)、報(bào)名方面，許多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫黑板宣揚(yáng)以及定點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名結(jié)果不抱負(fù)就接著擺點(diǎn)競賽那兩天，在大家的樂觀協(xié)調(diào)協(xié)作之下，競賽順當(dāng)結(jié)束了。在此，我要感謝你們，感謝大家的努力！

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人樂觀性較低，沒有融入到這個(gè)集體，以至于在宣揚(yáng)、報(bào)名、競賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常支配，減弱了整個(gè)活動的連貫性和整體性。

盼望在今后的活動中，協(xié)會全部人員能夠樂觀參加，連續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會更輝煌美妙的明天！

xx年4月20日

2021乒乓球競賽活動總結(jié)

乒乓球是中國一項(xiàng)特別受歡迎的運(yùn)動，許多學(xué)校的同學(xué)都會和同學(xué)一起玩。這項(xiàng)運(yùn)動不僅不需要耗費(fèi)許多體力，一局也不需要許多時(shí)間。下面是由我我為大家整理的2021乒乓球競賽活動總結(jié)。

2021乒乓球競賽活動總結(jié)(一)

環(huán)境院2021級乒乓球賽于x月x日在xx校區(qū)體育館如期進(jìn)行競賽的過程中布滿了汗水、掌聲和歡樂此次乒乓球競賽為同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自己乒乓球技術(shù)的舞臺，同學(xué)以飽滿的熱忱和高度的樂觀性全身心的投入到競賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神在競賽中，我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們樂觀向上，努力進(jìn)取，堅(jiān)韌拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面進(jìn)展的上進(jìn)心，并且在此次活動中我們也獲得了很多珍貴的活動閱歷總體上說，這次活動是比較勝利的。

以下便是此次活動的支配:

一、競賽籌備競賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局實(shí)行11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊(duì)員由本班級同學(xué)組成。

二、競賽方式競賽分男單、女單、混雙三種形式綻開;競賽采納直接淘汰制，勝出者直接晉級競賽遵循公正、公正、公開的原則。

三、競賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和短信信通知競賽地點(diǎn)和競賽時(shí)間。

四、工作落實(shí)活動負(fù)責(zé)人開會爭論打算活動流程、活動分工;同學(xué)在本班班長或體育委員處報(bào)名;工作人員支配:裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員競賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合;獎(jiǎng)品由活動負(fù)責(zé)人預(yù)備;海報(bào)由院宣揚(yáng)中心海報(bào)組支配;新聞稿由班級委支配人員。

本次競賽結(jié)果公布如下:

男單:

第一名第二名第三四名

女單:

第一名第二名第三名

混雙:

第一名第二名第三名

本次活動從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了肯定的勝利，但仍舊有許多不足之處:一、由于種種緣由，競賽開頭，場面一度陷于混亂中;二、活動的整個(gè)流程連接不緊密，后期處理不太給力。

下面我們先對混亂緣由進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，盼望以后引以為戒。

緣由一:缺乏專業(yè)學(xué)問。

由于缺乏專業(yè)的乒乓球?qū)W問，導(dǎo)致競賽程序規(guī)劃不合理，使得支配初賽時(shí)比較忙亂如此，又要臨時(shí)變動參賽挨次，導(dǎo)致秩序混亂。

改進(jìn)方案:在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過網(wǎng)絡(luò)、詢問等方式多多了解乒乓球的專業(yè)學(xué)問，并將之應(yīng)用于活動過程中這也是一種學(xué)問的充電過程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過程不僅僅是乒乓球賽，以后的許多活動都需要這樣。

緣由二:服務(wù)人員支配不到位、不合理。

競賽開頭，裁判沒有定好位，也沒有特別明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是競賽運(yùn)動員

改進(jìn)方案:在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)當(dāng)和裁判及其他工作人員開個(gè)會，布置每個(gè)人的詳細(xì)工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作支配到個(gè)人，讓每一個(gè)參與組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時(shí)候，讓班級委多多參加，多多懇求班級同學(xué)的關(guān)心，讓每一個(gè)有愛好的同學(xué)都能參加組織工作，盡量找不參與競賽的同學(xué)。

緣由三:參賽人員雖已按時(shí)到場，但很難召集到一塊。

競賽中，小部分同學(xué)因事無法按時(shí)到競賽場地參與競賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時(shí)到場員，但很難召集到一塊，無法進(jìn)行賽前程序支配另一部分緣由在于競賽支配沒考慮到這種突發(fā)狀況。

改進(jìn)方案:競賽前和同學(xué)確認(rèn)競賽時(shí)間地點(diǎn)競賽場地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多支配人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，或許這樣能維持競賽的良好秩序競賽前要認(rèn)真思索，相出替補(bǔ)方案來應(yīng)對各種突發(fā)狀況。

緣由四:裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)

競賽中，裁判因缺少專業(yè)學(xué)問可能會造成誤判的狀況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使競賽缺少公正性。

改進(jìn)方案:競賽開頭前，肯定要對裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一競賽規(guī)章。

緣由五:負(fù)責(zé)人缺乏閱歷，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織閱歷，想的問題太簡潔，沒有考慮到競賽中細(xì)節(jié)問題。

改進(jìn)方案:多多參與別人組織的類似活動，學(xué)習(xí)組織活動的閱歷，多和前輩溝通爭論常常反思，吸取辦活動的閱歷和教訓(xùn)。

現(xiàn)在對活動的整個(gè)流程連接不緊密問題進(jìn)行分析并提出解決方法

集思廣益;分工明確，支配到位;廣泛宣揚(yáng)，充分預(yù)備;樂觀行動，相互督促;擅長反思，勤于總結(jié)。

這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海盼望以后能引以為戒，把活動辦好信任在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮班級委班級委職能，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，使我班級的各項(xiàng)活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。

2021乒乓球競賽活動總結(jié)(二)

在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，xx學(xué)校在此次xx區(qū)中學(xué)校乒乓球聯(lián)賽中獲得了優(yōu)異的成果。

此次的參賽的隊(duì)員是經(jīng)過全校選拔，從中選擇出了x名同學(xué)組建而成，其中有x班的xx;x班的xx;xx的xx，xx。x月x日競賽在xx區(qū)乒乓球協(xié)會訓(xùn)練館正式打響，男團(tuán)、女團(tuán)均采納循環(huán)賽的方式進(jìn)行。經(jīng)過一天的角逐，我校男隊(duì)奪得團(tuán)體第一名，同樣女隊(duì)也不示弱，奪得團(tuán)體第一名，在競賽過程中同學(xué)們發(fā)揮出了自身水平，呈現(xiàn)了實(shí)小隊(duì)員拼搏、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

整個(gè)競賽中隊(duì)員們都能盡力對待每一分球，勝不驕敗不餒，從容面對競賽的勝與負(fù)。乒乓球競賽是同學(xué)與社會溝通的窗口，為他們更好地學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動，了解與接觸其它兄弟學(xué)校搭建平臺，體育競賽的參加不只是為了獲得更好的成果，更多的是增進(jìn)了解、溝通、學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，提高體育運(yùn)動參加愛好。

在這次競賽過程中，作為教練員的我也意識到了臺上一分鐘，臺下非常鐘的深刻意義，孩子在賽場上競賽我好像比他們還要緊急，但我知道，我必需做他們頑強(qiáng)的后盾。為此，針對影響隊(duì)員競賽成果的幾種可能性，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、教練員的氣質(zhì)

要充分了解同學(xué)的心態(tài)，把握相應(yīng)的鼓舞藝術(shù)，充分調(diào)動運(yùn)動員的樂觀性，同時(shí)又要有冷靜的頭腦去指揮同學(xué)競賽，取得優(yōu)異成果。

二、賽前指揮方法與技巧

通過這次的競賽，在和孩子一起競賽的過程中，我能真實(shí)的感受到孩子的心理變化。在競賽之前，孩子往往消失這種心理，因?yàn)椴涣私鈱Ψ降膶?shí)力而表現(xiàn)出怕對方的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@樣，教練員準(zhǔn)時(shí)的提示會起到畫龍點(diǎn)睛的作用，正因?yàn)殡p方都處在這種不確定的狀態(tài)當(dāng)中。比如，敏捷多變的發(fā)球方式、發(fā)球時(shí)用眼睛瞪一下對方、得分時(shí)一聲大喊，都有可能會給對方制造很大的心理壓力。

其次，競賽過程中會消失五種狀況：隨著比分的上下，會消失領(lǐng)先、落后、相持、關(guān)鍵和最終階段。領(lǐng)先時(shí)不傲慢，落后時(shí)不氣餒，相持時(shí)智取，關(guān)鍵階段不放松，最終階段時(shí)的信念都會影響隊(duì)員在競賽是的心理和發(fā)揮。

三、賽中指揮方法與技巧

乒乓球競賽中每個(gè)隊(duì)伍有一次暫停的機(jī)會，時(shí)間為一分鐘，合理的用好這關(guān)鍵的一分鐘顯得尤為重要。比分落后時(shí)，隊(duì)員士氣落后想要破壞對方陣腳時(shí)。在這短短一分鐘內(nèi)，語言簡明扼要，抓住重點(diǎn)，高效率利用這一分鐘是相當(dāng)重要的。

通過這次乒乓球競賽，在取得成果的同時(shí)也收獲了和孩子們之間的感情，同時(shí)也為以后得乒乓球運(yùn)動籌備了許多后備人才。

2021乒乓球競賽活動總結(jié)(三)

為了緩解最近各種活動的勞碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素養(yǎng)，培育同學(xué)們的合作精神與堅(jiān)韌拼搏的意識，同時(shí)也為廣闊乒乓球愛好者供應(yīng)一個(gè)溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們班于2021年x月x日在團(tuán)委辦公樓x樓舉辦了乒乓球大賽，競賽得到了班內(nèi)同學(xué)的歡迎和樂觀響應(yīng)。

一、優(yōu)點(diǎn)

本次活動，同學(xué)參加面廣，基本達(dá)到了同學(xué)參加與健身的目的。

競賽過程中，參賽者本著公正競爭的原則，真正實(shí)踐了友情第一，競賽第二的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育競賽而熬煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增加了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)班級各個(gè)班級之間的了解和互動。而且觀眾在競賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。全部的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠根據(jù)事先支配好的方案有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個(gè)體育委員，能夠準(zhǔn)時(shí)有效的處理有關(guān)的突發(fā)狀況，值得贊揚(yáng)。

本次競賽設(shè)有2個(gè)項(xiàng)目:男單，男雙。許多同學(xué)都很樂觀報(bào)名參與。競賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都實(shí)行淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都實(shí)行三局兩勝制。每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以仔細(xì)的態(tài)度對待，在競賽中賽出友情，賽出風(fēng)格。

在這場活動的幕后，我們集中全部力氣做預(yù)備工作，例如前期競賽的宣揚(yáng)工作，場地的布置與預(yù)備等，各班委不辭辛苦的樂觀地完成預(yù)備工作，始終到活動結(jié)束，做好相關(guān)的活動總結(jié)工作。

在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我