幼兒園中班科學(xué)教案《好玩的多米諾游戲》

第頁共頁幼兒園中班科學(xué)教案《好玩的多米諾游戲》教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解并理解多米諾骨牌的特點(diǎn)和原理。2.培養(yǎng)幼兒觀察、思考和解決問題的能力。3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作和合作能力。4.培養(yǎng)幼兒的耐心和注意力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多米諾骨牌一套。2.幼兒喜歡的小動(dòng)物、水果等卡片。教學(xué)步驟：Step1引入1.向幼兒展示一張多米諾骨牌，并問：“你們知道這是什么嗎？”2.引導(dǎo)幼兒觀察多米諾骨牌的形狀和圖案，幫助他們認(rèn)識(shí)多米諾骨牌。3.解釋多米諾骨牌的作用和原理：“多米諾骨牌一旦被推倒，就會(huì)連鎖反應(yīng)地使其他骨牌也倒下來?！?.學(xué)唱一首與多米諾骨牌相關(guān)的歌曲，激發(fā)幼兒的興趣。Step2實(shí)踐操作1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組發(fā)放一套多米諾骨牌。2.讓幼兒在桌子上擺放多米諾骨牌，組成一個(gè)簡單的直線形狀。3.提醒幼兒，當(dāng)他們推倒起始的一張骨牌后，其他的骨牌會(huì)依次倒下來。4.引導(dǎo)幼兒觀察倒下的過程，讓他們感受多米諾骨牌的連鎖反應(yīng)。Step3制作多米諾骨牌道具1.給每個(gè)小組發(fā)放一些卡片，上面有不同的圖案，如小動(dòng)物、水果等。2.讓幼兒根據(jù)自己的興趣和喜好，在卡片上繪制多米諾骨牌的圖案。3.提醒幼兒保持圖案之間的連貫性，使其可以連成一條線。4.鼓勵(lì)幼兒展示自己制作的多米諾骨牌道具，并與其他小組分享。Step4進(jìn)階挑戰(zhàn)1.將幼兒分成新的小組，每個(gè)小組再發(fā)放一套多米諾骨牌。2.要求幼兒在桌子上擺放多米諾骨牌，組成一個(gè)更復(fù)雜的形狀，如圓形、三角形等。3.引導(dǎo)幼兒思考和解決問題，互相協(xié)作，讓他們通過推倒一張骨牌，使整個(gè)形狀組成一個(gè)連鎖反應(yīng)。Step5總結(jié)1.讓幼兒回顧并分享今天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)撝谱鞫嗝字Z骨牌道具和擺放多米諾骨牌的挑戰(zhàn)和樂趣。2.向幼兒總結(jié)多米諾骨牌的特點(diǎn)和原理，加深他們的理解。3.肯定幼兒在學(xué)習(xí)中展示的觀察、思考和合作的能力，鼓勵(lì)他們繼續(xù)探索科學(xué)世界。Step6家庭拓展1.建議家長與孩子共同制作多米諾骨牌道具，親子共同體驗(yàn)游戲樂趣。2.鼓勵(lì)孩子觀察家中的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)其他可以運(yùn)用多米諾骨牌原理的事物。3.提醒家長關(guān)注孩子的安全，教育孩子正確使用多米諾骨牌。教學(xué)反思：通過參與多米諾游戲，幼兒既能增加對科學(xué)世界的了解，又能培養(yǎng)觀察和問題解決的能力。小組合作也能增強(qiáng)幼兒的交流和合作能力。因此，本教案旨在通過動(dòng)手操作和合作互動(dòng)，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣和探索欲