初級社會工作者《社會工作綜合能力》沖刺試卷一

初級社會工作者《社會工作綜合能力》沖刺試卷一[單選題]1.社會工作者方方在暑期為有攝影愛好的大學生組織了興趣小組，在每次的小組討論中，組員發(fā)言積極主動。方方在每位組員分享經(jīng)驗后對發(fā)言者都給予了反饋。在這個過程（江南博哥）中，方方運用了小組工作中與組員溝通的()技巧。A.及時進行小結(jié)B.適當幫助梳理C.適當自我表露D.積極回應正確答案：D參考解析：小組工作中，社會工作者與組員溝通的技巧包括：①營造輕松、安全的氛圍；②專注與傾聽；③積極回應：④適當自我表露；⑤對信息進行磋商；⑥適當幫助梳理；⑦及時進行小結(jié)其中，積極回應是指社會工作者在組員發(fā)言之后，要站在同理心的角度，向發(fā)言者表達對其發(fā)言的高度重視，認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應。[單選題]2.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，下列做法正確的是()。A.徐某以讓孩子安心學習為由，強迫70歲的父親住在郊外條件低劣的祖屋內(nèi)B.程某與65歲父親照看林地，并把林地的收入都交給父親C.張某與68歲母親關(guān)系不和，常年不回家看望母親D.陳某以放棄繼承權(quán)為由，不贍養(yǎng)82歲的父親正確答案：B參考解析：在家庭贍養(yǎng)方面，贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務(wù)是一項法定責任，贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或者其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)。具體的贍養(yǎng)內(nèi)容包括以下一些方面：(1)贍養(yǎng)人應當使患病的老年人及時得到治療和護理；(2)贍養(yǎng)人應當妥善安排老年人的住房，不得強迫老年人居住或者遷居條件低劣的房屋。老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他親屬不得侵占，不得擅自改變產(chǎn)權(quán)關(guān)系或者租賃關(guān)系。(3)贍養(yǎng)人有義務(wù)耕種或者委托他人耕種老年人承包的田地，照管或者委托他人照管老年人的林木和牲畜等，收益歸老年人所有。(4)家庭成員應當關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。[單選題]3.寶寶在8個月左右的時候就能夠輕松爬行，這屬于人類行為的()。A.本能行為B.偏差行為C.習得行為D.正常行為正確答案：A參考解析：按照人類行為的起源，可以把它分為本能行為和習得行為。本能行為來自遺傳，是一類不需要學習就可以出現(xiàn)的定型的行為模式，如吮吸、爬行等。人類的大多數(shù)行為都是先天本能加上后天學習的結(jié)果。[單選題]4.由于小俊的父母長年在深圳打工，從小小俊和爺爺奶奶一起生活，平時小俊的母親和奶奶的關(guān)系不好，因此父母很少打電話回家過問他的生活及學習情況。如今爺爺奶奶年事已高，無力管教小俊，最近村里開了網(wǎng)吧，小俊迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常玩游戲忘記回家。造成小俊上述行為的主要家庭原因是()。A.爺爺奶奶過于溺愛B.家長疏于管教C.家庭條件不好D.母親和奶奶關(guān)系不好正確答案：B參考解析：小俊的父母很少打電話過問他的學習生活情況，而爺爺奶奶由于年事已高也無力管教，家長的長期疏于管教導致了小俊的自制能力差，玩網(wǎng)絡(luò)游戲忘記回家，這種家庭教養(yǎng)模式為明顯的放任型。因此，造成小俊出現(xiàn)這種情況的主要家庭原因是家長疏于管教。[單選題]5.根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，下列未成年人中，可以脫離監(jiān)護人的監(jiān)護單獨居住的是()A.小黃，女，15歲，初二學生，身體健康B.小孫，男，16歲，初三學生，身體殘疾C.小新，女，15歲，初二學生，身體殘疾D.小趙，男，14歲，初一學生，身體健康正確答案：B參考解析：本題考查未成年人犯罪的預防。《預防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。[單選題]6.地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式之間的相同點在于：A.較多關(guān)注社區(qū)性問題B.重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源C.過程目標的重要性超過任務(wù)目標D.體現(xiàn)自上而下的改變正確答案：B參考解析：本題考查地區(qū)發(fā)展模式的主要特點。地區(qū)發(fā)展模式的主要特點有：①較多關(guān)注社區(qū)共同性問題。②注意通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合。③過程目標的地位和重要性超過任務(wù)目標。④特別重視居民的參與。社區(qū)照顧模式的特點有：①協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)。②強調(diào)社區(qū)責任。③非正規(guī)照顧是重要因素。④提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。由此可知，二者都強調(diào)要重視建立社區(qū)自主能力和社區(qū)責任，即二者的共同點是重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源。[單選題]7.初中生小強的父母經(jīng)常因吵架而鬧離婚，家庭成員之間關(guān)系緊張，家庭氣氛壓抑。根據(jù)上述情況，社會工作者在幫助小強時尤其要注意()A.小強是否有自我中心心態(tài)B.小強是否缺乏安全感C.小強是否有膽小懦弱的行為D.小強是否有自卑心理正確答案：B參考解析：本題考查青少年心理特點。家庭成員間人際關(guān)系緊張、不和諧，家庭氣氛失調(diào)，價值導向不一致，便構(gòu)成了沖突型的家庭教養(yǎng)方式。沖突型教養(yǎng)方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、殘忍冷酷、撒謊，大多數(shù)有激烈的反抗性，出現(xiàn)反社會的傾向。本題中，小強家是沖突型的家庭教養(yǎng)模式，孩子的主要表現(xiàn)就是缺乏安全感。[單選題]8.小文最近經(jīng)常遲到、逃學。學校社會工作者小翁聯(lián)系了小文的父母，了解到他們正在鬧離婚，提醒他們注意可能對小文造成的負面影響，建議他們盡量多關(guān)心小文。這里小翁運用的是心理社會治療模式的()技巧。A.直接影響B(tài).人格發(fā)展反思C.間接治療D.資源鏈接正確答案：C參考解析：本題考查心理社會治療模式的治療技巧。包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類。所謂直接治療技巧，是指直接對服務(wù)對象進行輔導、治療的具體方法。間接治療技巧是指通過輔導第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的具體技巧。間接治療技巧的運用對象很廣，包括服務(wù)對象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等。[單選題]9.某市政府將在街道建設(shè)“一門式”社區(qū)事務(wù)受理中心作為政府實事工程之一，這一項目可視為()A.比較性需要B.表達性需要C.規(guī)范性需要D.感覺性需要正確答案：C參考解析：規(guī)范性需要是專業(yè)人員、行政人員或?qū)＜覍W者，依據(jù)專業(yè)知識和現(xiàn)有的規(guī)定或規(guī)范指出的特定需要標準。如民政部頒布的《全國示范城區(qū)標準》規(guī)定，每個街道都要建有一個1000平方米左右的社區(qū)服務(wù)中心，同時規(guī)定了社區(qū)服務(wù)中心應配備的服務(wù)項目。故選C。[單選題]10.老王突然被公司解雇，想到房貸車貸，無力的老王回到家與妻子一起商量如何度過家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟危機。從危機介入模式的角度分析，老王處于()階段。A.危機B.解組C.恢復D.重組正確答案：C參考解析：危機的發(fā)展階段。危機的發(fā)展一般可以分為四個基本階段：危機、解組、恢復及重組。危機事件的第三個階段：恢復是服務(wù)對象經(jīng)歷了解組的痛苦經(jīng)歷之后，開始調(diào)整自己的行為方式，尋找適應危機環(huán)境的新的解決方法。[單選題]11.勞動能力鑒定是保護因工受傷職工的重要一環(huán)。根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，能夠出具勞動能力鑒定最終結(jié)論的機構(gòu)是()。A.設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會B.省級勞動能力鑒定委員會C.設(shè)區(qū)的市級勞動爭議仲裁委員會D.設(shè)區(qū)的市級人民法院正確答案：B參考解析：本題考核的是勞動能力鑒定。申請鑒定的單位或者個人對設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會做出的鑒定結(jié)論不服的，可以在收到該鑒定結(jié)論之日起15日內(nèi)向省、自治區(qū)、直轄市勞動能力鑒定委員會提出再次鑒定申請。省、自治區(qū)、直轄市勞動能力鑒定委員會做出的勞動能力鑒定結(jié)論為最終結(jié)論。據(jù)此判斷選項B正確。[單選題]12.小宋是一名參加工作不久的社會工作者，在一次接待一名60多歲、聽力有問題的老人時，事先沒有了解到老人的聽力問題，因此在與老人的溝通中輕柔細語地說話，老人不耐煩地大吼起來，怪罪小宋話說得太小聲。此時，根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則，小宋不僅要道歉，還要向老人提供服務(wù)。A.同情B.保密C.接納D.尊重正確答案：D參考解析：本題考查尊重。對服務(wù)對象的尊重與包容是社會工作價值觀的操作原則之一，在這里，尊重的含義不僅在于對服務(wù)對象保持符合社會文化習俗的禮節(jié)和稱謂，更重要的是要認識服務(wù)對象自身的生命價值和其他基本權(quán)利，充分保障他們獲得基本的資源和可靠的專業(yè)服務(wù)的權(quán)利，幫助他們解決困難，滿足他們生存和發(fā)展的需要。對社會工作專業(yè)來說，尊重不僅是一種思想上的認知，還是一種道德上的實踐。在服務(wù)過程中，社會工作者不應將自身的價值觀強加于服務(wù)對象，更不應指責和批判服務(wù)對象的言行和價值觀，也不能向服務(wù)對象發(fā)泄自己的負面情緒。[單選題]13.《民法典》規(guī)定的家庭關(guān)系不包括()。A.夫妻關(guān)系B.朋友關(guān)系C.親子關(guān)系D.祖孫關(guān)系正確答案：B參考解析：《民法典》規(guī)定了以下主要的家庭關(guān)系：夫妻關(guān)系；親子關(guān)系；祖孫兄弟姐妹關(guān)系[單選題]14.我國《失業(yè)保險條例》規(guī)定，失業(yè)人員按照規(guī)定參加失業(yè)保險，所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費義務(wù)滿()個月的，可以領(lǐng)取失業(yè)保險金。A.6B.8C.10D.12正確答案：D參考解析：我國《失業(yè)保險條例》規(guī)定，失業(yè)人員可以領(lǐng)取失業(yè)保險金的條件是：①按照規(guī)定參加失業(yè)保險，所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費義務(wù)滿1年，②非因本人意愿中斷就業(yè)；③已辦理失業(yè)登記，并有求職要求。此外，失業(yè)人員在領(lǐng)取失業(yè)保險金期間，按照規(guī)定同時享受其他失業(yè)保險待遇。[單選題]15.在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后，社會工作者小林設(shè)計了一份調(diào)查問卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題。根據(jù)問題設(shè)計的排序原則，適宜的排序是()(1)總體上看，您對社區(qū)居委會組織的老年人外出活動滿意嗎?1.非常滿意;2.比較滿意3.一般;4.比較不滿意5.非常不滿意(2)對于以后社區(qū)居委會組織的老年人外出活動，您有什么具體的建議?(3)您參加過社區(qū)居委會組織的老年人外出活動嗎?1.參加過2.沒參加過A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)正確答案：C參考解析：本題考查問卷設(shè)計的步驟。關(guān)于排序，一般而言，被訪者熟悉或感興趣的、簡單的、封閉式的問題可以置于前面，行為、態(tài)度、背景、敏感的問題放在后面。這樣，有利于被調(diào)查者較快進入狀態(tài)，提高問卷回答的完整度。[單選題]16.小李在一次交通事故中受傷，造成下肢癱瘓，肇事方遲遲未予賠償，治療期間，小李欠下巨額外債，心情沮喪，也不愿意接受單位新的工作安排，從支持者角度，社會工作者應當()。A.鼓勵小李面對現(xiàn)實，積極進行康復訓練B.與醫(yī)院溝通，爭取減免小李的醫(yī)療費用C.與法院聯(lián)系，起訴交通肇事者D.建議小李多和朋友交流，改善不良情緒正確答案：A參考解析：從支持者角度講，社會工作者面對服務(wù)對象不但要提供直接服務(wù)幫助，也要鼓勵其在可能的情況下自立自強、克服困難，即“助人自助”，案例中，社會工作者作為支持者，最應該做的是鼓勵小李面對現(xiàn)實，克服困難，積極自助。[單選題]17.社會工作者開設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組，剛開始時，組員很少主動講話，更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會工作者運用催化、示范、提升咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗，社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經(jīng)驗，讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗。上述過程中，社會工作者遵循了小組互動模式中的()原則。A.封閉性互動B.平等性互動C.開放性互動D.個別性互動正確答案：C參考解析：本題考查互動模式的實施原則。社會工作者在開展互動模式下的小組工作時，應堅持實施和貫徹以下原則：①開放性的互動。②平等性的互動。③“面對面”的互動。其中，開放性的互動模式下的小組目標是促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間達到開放，實現(xiàn)良性的互動。應該運用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應、質(zhì)疑與開放討論等方法和技巧，來促進小組互動頻率的加快和小組互動質(zhì)量的提高。題中，社會工作者遵循了開放性互動原則。[單選題]18.新冠病毒感染疫情防控期間，社會工作界積極響應黨中央的號召，參與疫情防控工作，做出了重大貢獻。習近平總書記2020年2月23日《在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話》中指出，要“發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢，支持廣大社工、義工和志愿者開展心理疏導、情緒支持、保障支持等服務(wù)。”下列最能反映社會工作專業(yè)優(yōu)勢的是()A.社會工作的專業(yè)化和職業(yè)化B.社會工作的本土化和行政化C.社會工作的專業(yè)理念和專業(yè)方法D.社會工作的問題意識和政策思路正確答案：C參考解析：本題考查社會工作含義。社會工作是在一定的社會福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境、獲得發(fā)展的職業(yè)性服務(wù)活動。題中，關(guān)鍵詞是“專業(yè)優(yōu)勢”，指的是“專業(yè)性”，“專業(yè)性”是通過專業(yè)理念和專業(yè)方法體現(xiàn)的。[單選題]19.社會工作者毛毛擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個小組。幫助矯正他們的越軌行為。毛毛最宜選擇的小組類型是：A.互助小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組正確答案：D參考解析：治療小組的組員一般來自那些不適應社會環(huán)境，或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導致其行為出現(xiàn)問題的人群。例如，為吸毒人員提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”、為社區(qū)矯正對象開展的“星星點燈小組”以及針對家庭暴力受害者開展的治療小組等。故選D。[單選題]20.有位上高一的少年，生活在一個單親家庭里。他很聽話，學習成績也很優(yōu)秀，但由于他對現(xiàn)代教育制度中存在的一些問題不滿，并逐步發(fā)展到恐懼學校、厭惡學校。期間他曾自殺兩次，后退學在家，但退學時成績?nèi)院芎谩ａt(yī)生診斷其患了抑郁癥。此少年存在的問題主要有兩個方面：一是抑郁癥；一是學?？謶职Y。在本案例中，此少年父母離異可能會導致他缺少家長的悉心照顧，當然也與家庭缺乏正常的必要溝通與交流有關(guān)，因而使他變得孤僻、抑郁。另外，此少年患的學校恐懼癥可能與其學習壓力有關(guān)。當前我國正處于由應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌時期，學校和社會對學生的考試成績過于重視，讓學生感到壓力很大。本案例中，此少年盡管學習成績很好，但由于他承受不了學習的壓力，或者感受不到學習的樂趣，從而產(chǎn)生對現(xiàn)代教育體制的厭惡，進而發(fā)展到恐懼學校、逃避學校，甚至為了避免去學校而產(chǎn)生自殺的念頭。此案例屬于學校社會工作方式中的()。A.治療型學校社會工作B.變遷型學校社會工作C.社區(qū)——學校社會工作D.任務(wù)型學校社會工作正確答案：A參考解析：治療型學校社會工作是針對“問題學生”失常的心理和行為而開展的工作，其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展。此案例中，該學生的心理和行為均已失常，急需得到治療和矯正，屬于治療型學校社會工作的對象。故選A。[單選題]21.小夢總是在課余時間參加各種活動，加入各種社團，在社團和活動中結(jié)交朋友。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次理論的()需要。A.尊重B.發(fā)展C.歸屬與愛D.安全正確答案：C參考解析：歸屬與愛的需要包括兩方面的內(nèi)容：一是歸屬的需要，即人都有一種歸屬于一個群體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關(guān)心和照顧。二是友愛的需要，即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠;人人都希望得到愛情，希望愛別人，也渴望別人的愛。在本題情境中，小夢加入各種社團，結(jié)交朋友，體現(xiàn)的是歸屬與愛的需要。故選C。[單選題]22.小剛最近剛轉(zhuǎn)入新學校，無論從各個方面，小剛都感到無所適從。于是他來到學校社會工作者這里尋求幫助。社會工作者與小剛確認了專業(yè)關(guān)系和收集了小剛的資料，并對其問題進行預估和診斷之后，為小剛安排了計劃。例如讓小剛記錄下自己面對新學校和新同學的感受，讓小剛敞開心扉主動接近新同學等。請問，這些計劃屬于哪一方面的任務(wù)()。A.學校社會工作B.鏈接非正式社會資源C.服務(wù)面談外的安排D.服務(wù)面談內(nèi)的安排正確答案：C參考解析：社會工作者在安排服務(wù)面談內(nèi)和服務(wù)面談外的任務(wù)時，涉及4個方面的主要工作：①在每次服務(wù)面談的結(jié)束之后，給服務(wù)對象設(shè)計和布置行動任務(wù)作為服務(wù)面談外的任務(wù)。②在每次服務(wù)面談的開始階段，安排一定的時間用于回顧和總結(jié)服務(wù)對象前一次行動任務(wù)完成的情況。③在每一次服務(wù)的面談中，針對服務(wù)對象行動任務(wù)的完成情況給予面對面的指導。④在每次服務(wù)面談的結(jié)束之前，讓服務(wù)對象了解下一次行動任務(wù)的要求和要點。在本題情境中，社會工作者讓小剛記錄下自己面對新學校和新同學的感受，敞開心扉主動接近新同學等屬于給服務(wù)對象設(shè)計和布置行動任務(wù)，屬于服務(wù)面談外的安排。故選C。[單選題]23.在助人過程中，根據(jù)社會工作者為服務(wù)對象提供服務(wù)的模式，可以將社會工作者所承擔的角色劃分直接服務(wù)角色、間接服務(wù)角色與合并服務(wù)角色。下列選項中哪一項是社會工作者的直接服務(wù)角色()。A.行政管理者B.關(guān)系協(xié)調(diào)者C.資源籌措者D.政策影響者正確答案：B參考解析：社會工作者的直接服務(wù)角色：治療者、服務(wù)提供者、支持者、倡導者、關(guān)系協(xié)調(diào)者。間接服務(wù)角色：政策影響者、行政管理者、資源籌措者。[單選題]24.某街道有160余名殘障人士，街道辦事處多方籌資10萬，擬將輕度殘障人士組成職業(yè)培訓小組，然后聘用他們?yōu)樯鐓^(qū)重度殘障人士提供家政等方面的社區(qū)服務(wù)，社區(qū)居民小李因患小兒麻痹癥而留下后遺癥，以前很少和外界接觸，擔心與別人合不來，社會工作者小袁從不同角度向他說明了參加職業(yè)培訓小組的好處，小袁的下列說明中，體現(xiàn)組織吸引力的是()A.參加培訓小組可以獲得就業(yè)機會B.參加培訓小組可以鍛煉社交能力C.參加培訓小組可以改善社區(qū)殘障人士生活D.參加培訓小組可以體驗良好的集體氛圍正確答案：B參考解析：本題考查以招募為目的的居民接觸技巧。根據(jù)說服群眾參與的技巧，當被動員的群眾以自己能力不夠為由拒絕參加時，社會工作者可以通過例子向?qū)Ψ秸f明參與社區(qū)事務(wù)可以獲得能力的提升，題中，小李擔心與別人合不來開，最能體現(xiàn)組織吸引力的是鍛煉社交能力。[單選題]25.社會福利機構(gòu)設(shè)立了研究部門，充當機構(gòu)領(lǐng)導的參謀，則該結(jié)構(gòu)屬于()。A.直線式組織機構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)正確答案：D參考解析：社會服務(wù)機構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)大致有三種類型：①直線型組織結(jié)構(gòu)；②直線參謀式組織結(jié)構(gòu)；③職能式組織結(jié)構(gòu)。其中，直線參謀式組織結(jié)構(gòu)，是指組織層級之間存在著水平和垂直的關(guān)系，而參謀作為專家有責任來協(xié)調(diào)直線部門的管理者。參謀的職權(quán)是主管授權(quán)的一種權(quán)力形式，例如，社會福利機構(gòu)可能設(shè)立研究部門，充當機構(gòu)領(lǐng)導的參謀。[單選題]26.某社會工作服務(wù)機構(gòu)的“新公民發(fā)展計劃”招募了一批志愿者并進行培訓，旨在通過他們的陪伴與協(xié)助，幫助城市中的外來務(wù)工人員子女融入城市生活。志愿者培訓的主要內(nèi)容應是()A.“新公民發(fā)展計劃”的資源配置B.社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作方式C.外來務(wù)工人員子女的性格特點D.志愿者的績效評估標準正確答案：C參考解析：本題考查迎新說明與訓練。志愿者訓練包括知識、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流。C項屬于培訓有關(guān)服務(wù)對象群的知識。[單選題]27.社會工作者老林在進行低保家庭經(jīng)濟狀況核查時，了解到老張的孩子患了再生障礙性貧血，雖已四處籌集治療費用，但缺口仍很大。于是老林協(xié)助老張向街道辦事處申請醫(yī)療救助金。從社會工作領(lǐng)域角度看，上述老林的工作主要屬于()。A.醫(yī)務(wù)社會工作B.企業(yè)社會工作C.學校社會工作D.社會救助社會工作正確答案：D參考解析：社會救助社會工作是社會工作的主要領(lǐng)域之一。其特點是針對社會救助對象開展的社會工作服務(wù)。[單選題]28.學校社會工作者在與服務(wù)對象小磊的會談中得知上周小磊溜進學校的實驗室，損壞了設(shè)備，造成了很大的經(jīng)濟損失。小磊家庭經(jīng)濟困難，他懇求社會工作者不要告知學校讓他承擔責任。上述情形中，社會工作者遇到的難題是()。A.保密議題B.知情同意C.服務(wù)對象自決D.雙重關(guān)系正確答案：A參考解析：社會工作實踐過程中的倫理困境涉及個人信息處理、專業(yè)關(guān)系、價值觀沖突、實踐原則之間的矛盾等方面。具體而言，社會工作者面臨的倫理困境主要有以下幾個方面：①服務(wù)對象自決。②保密議題。③雙重關(guān)系。④知情同意。⑤多元文化。在本題題干中，小磊損壞了學校實驗室設(shè)備，懇求社會工作者不要告知學校讓他承擔責任。這里的不要告知說明這件事是小磊的隱私，社會工作者有義務(wù)保護他的隱私，涉及的是保密議題。故選A。[單選題]29.德國心理學家勒溫認為，人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B=f(P?E)，其中E代表()A.行為B.個體C.群體D.環(huán)境正確答案：D參考解析：本題考查人類行為的含義。德國心理學家勒溫認為人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。他提出的行為公式是B=f(P?E)，其中，B代表行為，P代表人，E代表環(huán)境。[單選題]30.根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，用人單位支付勞動者的工資最低不得低于當?shù)?)標準。A.最低生活保障待遇B.最低工資C.上年度職工平均工資D.上年度平均養(yǎng)老保險金正確答案：B參考解析：本題考查工資保障規(guī)定。在最低工資保障方面，國家實行最低工資保障制度。勞動者與用人單位形成或建立勞動關(guān)系后，在法定工作時間內(nèi)提供了正常勞動的，其所在用人單位應當支付其不低于最低工資標準的工資。[單選題]31.關(guān)于社會工作特點的說法，下列選項正確的是：A.社會工作強調(diào)自上而下開展工作B.社會工作者與服務(wù)對象雙方合作C.是一種志愿服務(wù)D.社會工作管理人們的社會福利正確答案：B參考解析：考點：社會工作專業(yè)強調(diào)社會工作者與受助者的平等合作。[單選題]32.社區(qū)是指以一定地域為基礎(chǔ)的社會共同體。以下幾個選項中不是社區(qū)對人類行為影響的是()。A.社區(qū)成員具有某些共同特征B.社區(qū)成員之間存在著復雜的社會交往關(guān)系，在交往中彼此產(chǎn)生影響C.社區(qū)本身是一種社會組織，但它對其成員不具有約束作用D.社區(qū)成員對社區(qū)具有強烈的認同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為正確答案：C參考解析：社區(qū)對人類行為的影響主要有四個：(1)社區(qū)成員具有某些共同特征(A正確)(2)社區(qū)成員之間存在著復雜的社會交往關(guān)系，在交往中彼此產(chǎn)生影響(B正確)(3)社區(qū)本身是一種社會組織，具有本身的社會規(guī)范，對社區(qū)成員的行為具有約束作用(C錯誤)(4)社區(qū)成員對社區(qū)具有強烈的認同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為(D正確)[單選題]33.在社會工作研究中，()的主要目的在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互關(guān)系。A.定量研究B.定性研究C.反實證主義D.社會唯名論正確答案：A參考解析：定量研究在嚴格設(shè)計的基礎(chǔ)上，采用定量測量手段，注重變量的操作與測量，收集資料并對此進行統(tǒng)計分析。其功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互關(guān)系。問卷調(diào)查、實驗研究都是定量研究的常用方法。[單選題]34.從專業(yè)社會工作視角看，下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說法是()A.犧牲自己利益幫助他人B.幫助他人就是肯定自己C.協(xié)助他人自己幫助自己D.幫助他人自己成就自己正確答案：C參考解析：本題考查激發(fā)潛能。社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵其在可能的情況下自強自立、克服困難，即“助人自助”。[單選題]35.社會工作者在提供專業(yè)服務(wù)時，應不斷規(guī)范自己的行為，踐行價值理念和服務(wù)承諾，這體現(xiàn)了社會工作者()A.對服務(wù)對象的倫理責任B.對專業(yè)的倫理責任C.對服務(wù)機構(gòu)的倫理責任D.對社會的倫理責任正確答案：B參考解析：本題考查社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責任。社會工作作為一個專業(yè)群體，每一名社會工作者都對該專業(yè)的發(fā)展負有責任。同時，社會工作者的實踐本身也在影響專業(yè)的社會評價與專業(yè)權(quán)威。因此，社會工作者有責任促進專業(yè)的權(quán)威及其發(fā)展。[單選題]36.在社區(qū)工作中，社會工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同。社會工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運動會，以創(chuàng)造機會讓居民相互認識、彼此交流從而密切鄰里關(guān)系。這一活動應在社區(qū)工作的()階段開展。A.進入社區(qū)B.認識社區(qū)C.建立和發(fā)展社區(qū)組織D.制訂社區(qū)工作計劃正確答案：A參考解析：社會工作者進入社區(qū)之初的首要任務(wù)是讓社區(qū)中的居民、團體和組織認識自己，了解自己的角色和職責，接受自己對社區(qū)的介入，與社區(qū)建立良好的專業(yè)關(guān)系。題干中舉辦運動會屬于進入社區(qū)中的主辦社區(qū)活動。故選A。[單選題]37.社會工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設(shè)了一間兒童繪本館，提供免費閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場地租金，后續(xù)的租金還沒有著落。為此，老楊做了多種嘗試，下列他的做法中，屬于資源鏈接的是：A.仔細地閱讀社區(qū)基金會的資助章程B.請居委會幫忙找可無償使用的空間C.在微信朋友圈吐槽繪本館場租困境D.向場地所有者發(fā)送繪本館工作月報正確答案：B參考解析：本題考查社區(qū)的資源鏈接。良好的資源鏈接可以充分利用社區(qū)內(nèi)外的各種資源，避免資源的閑置和浪費。分析選項可知，只有選項B屬于資源鏈接。[單選題]38.初中生小影平時學習很緊張，但她還是希望能擠出時間和同學們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小影的這種想法是出于()A.對安全的需要B.對歸屬與愛的需要C.對尊重的需要D.對自我實現(xiàn)的需要正確答案：B參考解析：本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛在20世紀50年代提出了需要層次論。他認為人有五種基本需要，依次構(gòu)成需要的層次，即生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。歸屬與愛的需要包括兩方面的內(nèi)容。一是歸屬的需要，即人都有歸屬于某個集體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關(guān)心和照顧。二是友愛的需要，即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠。[單選題]39.初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù)，平時與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是()A.家庭B.學校C.社區(qū)D.文化正確答案：A參考解析：本題考查家庭。家庭對個體的影響主要通過家庭教養(yǎng)模式。家庭教養(yǎng)模式的影響包括縱向和橫向兩個方面。其中，橫向影響主要關(guān)注家庭成員間互動如何影響個體的成長與發(fā)育，屬于微觀層面。小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù)，平時與小明很少交流，以至于他覺得在家沒意思而偷看通宵電影，這正是家庭成員中缺乏互動的表現(xiàn)和帶來的后果。[單選題]40.根據(jù)社會工作價值觀，社會工作者在專業(yè)實踐活動中應當()A.為了做好服務(wù)要認同服務(wù)對象的價值觀，不做批判B.堅持專業(yè)導向，依據(jù)服務(wù)對象的信仰提供專業(yè)服務(wù)C.努力說服服務(wù)對象接受正確的價值觀，以糾正其錯誤言行D.針對不同服務(wù)對象的獨特需要，采取不同的服務(wù)方法正確答案：D參考解析：本題考查個別化和非評判。由于社會工作實踐提供的是與人有關(guān)的專業(yè)服務(wù)活動，社會工作者應充分尊重每個服務(wù)對象的個性與人格，充分理解服務(wù)對象之間的差異。[單選題]41.下列說法中，關(guān)于大眾傳媒的描述正確的是：A.大眾傳媒提供的信息真實可信，對人類的影響都是積極影響B(tài).我們所使用的傳媒主要是新傳媒C.大眾傳媒不會改變?nèi)藗兊男袨镈.大眾傳媒具有傳播信息速度快、范圍廣、影響大的特點正確答案：D參考解析：隨著社會的發(fā)展，大眾傳媒對人的行為和社會實踐的影響越來越大。大眾傳媒對人類行為的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，可以為受眾提供支持其固有立場、觀點和行為的有關(guān)情況，從而增強受眾的固有觀念和行為。第二在爭議不大且沒有其他因素千擾的情況下，大眾傳媒只要重復傳播內(nèi)容，就能直接改變受眾的行為。第三，大眾傳媒可以使受眾改變其原有的立場。第四，可以提供信息引導人們的行為。第五，為受眾提供行為規(guī)范，供他們選擇。大眾傳媒對人的行為既有積極的影響也有消極的影響。積極的影響包括提供信息幫助個人和群體了解情況、作出判斷、滿足要求或?qū)崿F(xiàn)目標，消極的影響包括通過信息傳遞不恰當?shù)膬r直觀念和行為模式，對受眾進行誤導。[單選題]42.學校社會工作者張某招募10名高二學生，就如何提高學習動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是()A.互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群C.互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性D.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法正確答案：C參考解析：本題考查互動模式?；幽Ｊ接址Q交互模式或互惠模式，是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式，旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中成長，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力。B項，屬于治療小組的對象；D項屬于小組工作中教育小組的工作內(nèi)容。A為成長小組的內(nèi)容。[單選題]43.問卷設(shè)計中問題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。下列問題中，屬于狀態(tài)類型問題的是()A.您對社會工作服務(wù)項目策劃的培訓有何評價?B.您如何評價當前的政府購買社會工作服務(wù)?C.過去一個月您參加過幾次讀書會活動?D.您的專業(yè)是社會工作嗎?正確答案：D參考解析：本題考查問題的類型。問題是問卷的核心所在，有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。態(tài)度說明對某個議題的看法，如“你對XY社工事務(wù)所提供的服務(wù)滿意嗎”；行為代表實際行動狀況，如“過去一星期你上過網(wǎng)吧幾次”；狀態(tài)涉及人口社會特征、個人經(jīng)歷及其他信息，如性別、年齡、文化程度、婚姻狀況、收入水平等。[單選題]44.曉琳是一位離異的單親母親，之前曾面臨下崗失業(yè)的困境，但是通過自己的努力，終于被一家大企業(yè)聘用。最近，其前夫（某房地產(chǎn)公司的老總）來找曉琳，以曉琳沒有撫養(yǎng)能力為由，想要回女兒的撫養(yǎng)權(quán)。曉琳擔心自己會失去孩子的撫養(yǎng)權(quán)，感到很無助，于是向社會工作者歡歡求助。在和歡歡的交談過程中，曉琳表現(xiàn)出非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時，歡歡握住曉琳的手說：“曉琳，我很理解你現(xiàn)在的感受，孩子對你來說很重要，你在最困難時的精神支柱就是孩子，現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子，對你的打擊真是太大了?！贝藭r歡歡所運用的是會談支持性技巧中的()技巧。A.鼓勵B.傾聽C.專注D.同理心正確答案：D參考解析：支持性技巧是社會工作者借助口頭和身體語言讓服務(wù)對象感受到被理解、被接納的一系列技術(shù)，主要包括：（1）專注;（2）傾聽;（3）同理心;（4）鼓勵。其中，同理心是指社會工作者設(shè)身處地體會服務(wù)對象的內(nèi)心感受，理解他們的想法和要求。本題中歡歡釆用的就是同理心技巧。[單選題]45.現(xiàn)在很多家長都望子成龍、望女成鳳，期待自己的孩子能考上名牌大學，于是給孩子報名參加各種周末補習班，不讓孩子插手任何家務(wù)。這種家庭教養(yǎng)方式是()。A.民主型B.專制型C.支配型D.嬌縱型正確答案：C參考解析：家長過分溺愛與嚴加管束結(jié)合，構(gòu)成支配型家庭教養(yǎng)方式。在這種家庭中，家長在生活方面將子女照顧得無微不至，在學習上嚴加管理；一方面過度保護，包攬一切，另一方面又期望過高。這種方式容易使孩子形成膽小怯懦、意志薄弱、既嬌且驕、清高孤傲等個性心理特征。在本題情境中，家長給孩子報名各種周末補習班，屬于在學習上嚴加管理，同時不讓孩子插手任何家務(wù)，屬于在生活上照顧得無微不至，構(gòu)成支配型家庭教養(yǎng)方式。故選C。[單選題]46.根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，下列夫妻中，經(jīng)有關(guān)部門調(diào)解無效，應準予離婚的是()。A.黃某因無法接受丈夫的婚外情提出離婚B.劉某在其丈夫提出離婚時已經(jīng)懷孕5個月C.王某在兒子10個月大時向其妻子提出離婚D.因習慣性流產(chǎn)做了清官手術(shù)并獲知妻子已經(jīng)無法生育，李某在妻子出院后立即提出離婚正確答案：A參考解析：《中華人民共和國民法典》規(guī)定，有下列情形之一，調(diào)解無效的，應準予離婚：①重婚或有配偶者與他人同居的；②實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的；③有賭博、吸毒等惡習屢教不改的；④因感情不和分居滿兩年的；⑤其他導致夫妻感情破裂的情形；⑥一方被宣告失蹤，另一方提出離婚訴訟的。故選A。[單選題]47.根據(jù)《最低生活保障審核確認辦法》，申請低保應以家庭為單位，如申請人有特殊情形的，可以單獨提出申請。下列人員中，可以單獨申請最低生活保障的是()A.最低生活保障邊緣家庭中持有中華人民共和國殘疾人證的重度殘疾人B.最低生活保障邊緣家庭中持有中華人民共和國殘疾人證的四級智力殘疾人C.脫離家庭、在宗教場所居住3年以上(含3年)的宗教教職人員D.脫離家庭、在宗教場所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員正確答案：A參考解析：本題考查城鄉(xiāng)低保的申請與審核。符合下列情形之一的人員，可以單獨提出申請：①最低生活保障邊緣家庭中持有中華人民共和國殘疾人證的一級、二級重度殘疾人和三級智力殘疾人、三級精神殘疾人。②最低生活保障邊緣家庭中患有當?shù)赜嘘P(guān)部門認定的重特大疾病的人員。③脫離家庭、在宗教場所居住三年以上(含三年)的生活困難的宗教教職人員。④縣級以上人民政府民政部門規(guī)定的其他特殊困難人員。[單選題]48.社會工作者向服務(wù)對象收集資料時，針對一些涉及隱私或不便于在他人面前表達的資料，最適宜采用的方法是()A.自我陳述B.調(diào)查表C.參與觀察D.文獻記錄正確答案：B參考解析：本題考查收集資料的方式。調(diào)查表的運用是社會工作者收集資料的一種常用的方法，特別對于一些涉及隱私或者不便于在他人面前表達的資料，采用調(diào)查表收集資料比較方便。[單選題]49.“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)出的人類需要類型是()A.愛的需要B.自尊的需要C.審美的需要D.學習的需要正確答案：D參考解析：本題考查人類需要的類型。從內(nèi)容的角度劃分，人類的需要可分為物質(zhì)需要和精神需要。物質(zhì)需要是指個體對物質(zhì)(如衣、食、住、行和日常用品)的需要。在物質(zhì)需要中既包括生理性需要，又包括社會性需要。精神需要是指人對自己的智力、道德和審美等方面的發(fā)展條件的需要，如人對學習提高的需要、創(chuàng)造發(fā)明的需要、貢獻能力的需要、獨立自尊的需要等。本題中，“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)出的是人對學習提高的需要。[單選題]50.最近幾年來，全國許多城市都出現(xiàn)了幼兒園入學難的現(xiàn)象，這是未成年人合法權(quán)益保護在()方面的缺失。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護正確答案：C參考解析：支持和鼓勵發(fā)展幼兒教育是未成年人的社會保護對社會有關(guān)方面提出的要求之一地方各級人民政府應當積極發(fā)展托幼事業(yè)。[單選題]51.社會工作者：“我為你提供的輔導今天就結(jié)束了，我相信你也感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎?”服務(wù)對象：“我現(xiàn)在就是擔心輔導結(jié)束后不能堅持，又回到之前的老樣子，前功盡棄?！鄙鐣ぷ鳎骸澳沁@樣吧。我會安排一些日常的練習給你，把具體的要求告訴你的父母，請他們來協(xié)助你，過段時間我們再看效果。你覺得怎么樣?”根據(jù)上述對話，該個案即將進入：A.轉(zhuǎn)介階段B.結(jié)案階段C.評估階段D.追蹤階段正確答案：D參考解析：本題考查跟蹤服務(wù)。結(jié)案并不意味著服務(wù)的結(jié)束。一般來說，還需要根據(jù)服務(wù)對象的情況安排追蹤(又稱跟進)。追蹤主要有三個方面的任務(wù)：①根據(jù)服務(wù)對象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習,鞏固服務(wù)對象已經(jīng)取得的進步，增強服務(wù)對象獨立面對問題的能力。②調(diào)動服務(wù)對象的周圍資源，增強服務(wù)對象的社會支持。③持續(xù)評估服務(wù)工作的效果。題中，社會工作者對該個案的輔導將進入追蹤階段。[單選題]52.下列各項中，不能用來做研究假設(shè)的是()A.女性比男性更情緒化B.記憶力隨年齡增長而衰退C.宗教信仰影響人的自殺傾向D.計劃生育是我國的一項基本國策正確答案：D參考解析：假設(shè)是兩個變量之間的關(guān)系假定?！坝媱澤俏覈囊豁椈緡摺笔且环N事實的陳述，不存在兩個變量的假定關(guān)系。[單選題]53.某社會工作服務(wù)機構(gòu)總干事在每周一主持召開由各部門負責人參加的例會上，一般會在布置完各部門的工作后，強調(diào)部門間分工合作的重要性。該工作屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)運作中的()A.授權(quán)B.培訓C.評估D.協(xié)調(diào)正確答案：D參考解析：本題考查社會服務(wù)機構(gòu)的運作。社會服務(wù)機構(gòu)的運作，主要是指機構(gòu)內(nèi)部的動態(tài)機制，即通過授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、控制等過程，推動機構(gòu)內(nèi)部各部門、各崗位的運作。授權(quán)是指上級主管部門適當?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程。協(xié)調(diào)是將社會服務(wù)機構(gòu)中各部門的活動化為一致性行動的過程，通過發(fā)揮團隊精神，順利執(zhí)行各部門的活動，達到共同目標。協(xié)調(diào)的主要目的是促進各部門的密切配合、分工合作，以便如期達到工作目標；推動各部門和員工步調(diào)一致，化個別努力為集體合作的行動，增進組織效率。[單選題]54.社會工作者李勇剛參加社區(qū)的社會工作，最近他經(jīng)常訪問社區(qū)居民、拜訪社區(qū)居委會主任、參與社區(qū)內(nèi)的重要會議和活動，這些都是他了解社區(qū)內(nèi)()的重要渠道。A.資源B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.人口狀況D.地理環(huán)境正確答案：B參考解析：社區(qū)基本情況包括以下幾個方面：①社區(qū)的地理環(huán)境；②社區(qū)內(nèi)的人口狀況；③社區(qū)內(nèi)的資源；④社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)；⑤社區(qū)的文化特色。通常，各類社區(qū)組織中的領(lǐng)導人對社區(qū)有重要的影響力，其訪問社區(qū)居民、拜訪社區(qū)居委會主任、參與社區(qū)內(nèi)的重要會議和活動都是了解社區(qū)內(nèi)權(quán)力結(jié)構(gòu)的渠道。[單選題]55.某社區(qū)內(nèi)部治安混亂，經(jīng)常出現(xiàn)居民物品丟失的問題。社區(qū)工作者后來協(xié)助這些居民表達其不滿，并鼓勵居民組織起社區(qū)巡邏隊，促進他們之間的良好溝通等。社會工作者扮演的是地區(qū)發(fā)展模式中的()的角色。A.使能者B.教育者C.專家D.中介者正確答案：A參考解析：地區(qū)發(fā)展模式中，社會工作者所扮演的角色主要是使能者、教育者和中介者。其中，使能者是指協(xié)助居民表達對社區(qū)問題的不滿，鼓勵和協(xié)助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，促進其實現(xiàn)共同目標。[單選題]56.小強，男，16歲;小麗，女，15歲。兩人父母是多年的好友，為了長期維持兩家的親密關(guān)系，他們?yōu)樾姾托←愑喠⒘嘶榧s。小強和小麗父母的行為違反了()的規(guī)定。A.《治安管理處罰法》B.《未成年人保護法》C.《民法典》D.《婦女權(quán)益保障法》正確答案：C參考解析：我國《民法典》對結(jié)婚的必備條件的規(guī)定是：（1）結(jié)婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉;（2）必須達到法定婚齡。目前的規(guī)定是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲，晚婚晚育應予鼓勵。[單選題]57.長期以來李某與丈夫感情不和，但由于孩子尚小，為了不影響其成長雙方勉強維持婚姻，但是最近李某發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇，于是提出離婚。根據(jù)法律規(guī)定在這種情況下她可以在離婚時分得更多財產(chǎn)。但其丈夫反對離婚，理由是對孩子今后的成長不利。他們前來尋求社會工作者幫助。上述情況社會工作者面臨的倫理難題是()。A.保密問題B.雙重關(guān)系C.服務(wù)對象自決D.知情同意正確答案：B參考解析：社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括保密問題、雙重關(guān)系（即人情與法制及規(guī)定的沖突問題）、服務(wù)對象自決、知情同意、多元文化和專業(yè)能力。其中雙重關(guān)系體現(xiàn)在中國是一個人情社會，也是一個熟人社會，人與人之間的關(guān)系在日常生活中異常重要。社會工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時，往往會遇到情、理、法之間的糾葛。正確和有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果，有效地保障服務(wù)對象的權(quán)益始終是社會工作者要堅持的原則?！疽族e提示】這里并不是直接指人情，而是情理之中應該怎樣，法律規(guī)定又該怎樣，所以是雙重關(guān)系。[單選題]58.學校社會工作者希望通過小組工作幫助學生找出理想與現(xiàn)實的差距，并進一步找到他們在當前階段需要自我培養(yǎng)、自我加強、自我改變的方面。該小組工作滿足了學生的()需要。A.自我認知和自我探索B.學業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃C.人際協(xié)調(diào)和技能養(yǎng)成D.情緒覺察和情緒管理正確答案：A參考解析：本題考查自我探索。自我認知也叫自我意識，是個體對自己存在的覺察，包括對自己的行為和心理狀態(tài)的認知。自我認知包括：認識自己的價值觀、人生方向和目標。認識自己的性格特征，認清自己的優(yōu)勢和劣勢，覺察自我的情緒變化、原因等。[單選題]59.天性樂觀的老馬突然自殺身亡，同事們十分震驚和悲傷，社會工作者對老馬的同事進行團體輔導，協(xié)助他們表達對死者的懷念，并建議不要過度猜疑死因，社會工作者在這場危機介入中遵循的原則是()。A.輸入希望B.恢復自尊C.限定目標D.培養(yǎng)自主能力正確答案：C參考解析：危機介入模式是圍繞著服務(wù)對象的危機而開展的調(diào)適和治療工作，在運用不同的服務(wù)介入技巧、介入危機時要遵循以下重要原則：①及時處理；②限定目標；③輸入希望；④提供支持；⑤恢復自尊；⑥培養(yǎng)自主能力。其中，限定目標是指危機介入以危機的調(diào)適和治療為中心，盡可能降低危機造成的危害，避免不良影響的擴大，只有把精力集中在有限的目標上，社會工作者才能與服務(wù)對象共同協(xié)商和處理面臨的危機，題中，社會工作者的做法遵循了限定目標原則。[單選題]60.企業(yè)社會工作是社會工作專業(yè)的一個重要的實務(wù)領(lǐng)域。下列選項中，對企業(yè)社會工作描述不正確的是()。A.處理職工心理壓力問題B.社會工作者應該幫助企業(yè)管理工人C.改善勞動關(guān)系、維護職工合法權(quán)益D.改善工作條件正確答案：B參考解析：企業(yè)社會工作可以運用專業(yè)方法，通過心理輔導、開展服務(wù)和培訓來提高職工的能力，使其更好地適應企業(yè)的生產(chǎn)；可以通過改善領(lǐng)導層與職工的溝通及推進參與來改善勞資關(guān)系、維護職工的合法權(quán)益；也可以通過幫助職工進行職業(yè)生涯設(shè)計來提高職工的積極性。企業(yè)社會工作通過專業(yè)服務(wù)，可以改善職工的心理狀況、工作條件和待遇，可以改善勞資關(guān)系而增加生產(chǎn)，是一項既有利于企業(yè)又有利于職工的工作。管理工人是企業(yè)自己的事情，不應該由社會工作者來幫助，故選項B表述錯誤。[多選題]1.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有()。A.觀察法的最大優(yōu)點是簡便易行B.參與觀察因研究者被視為自己人而可獲得較深入資料C.觀察法屬于定性研究，其應用范圍比較廣D.結(jié)構(gòu)式觀察因事先有收集框架而資料較系統(tǒng)E.非結(jié)構(gòu)式觀察因隨意性而可獲得更廣泛信息正確答案：ABDE參考解析：觀察法屬于定性研究，其應用范圍比較有限。故選項C說法錯誤。[多選題]2.行為治療模式的治療技術(shù)主要有()。A.模仿B.輸入希望C.放松練習D.系統(tǒng)脫敏E.厭惡療法正確答案：ACDE參考解析：行為治療模式的技術(shù)比較多，其中比較簡單實用的技術(shù)有：放松練習、系統(tǒng)脫敏、滿灌療法、厭惡療法、模仿五種。B項輸入希望是危機介入模式中危機介入的原則之一，故不選。[多選題]3.關(guān)于老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)權(quán)利，下列說法正確的有()。A.因老年人婚姻關(guān)系變化，子女可以不履行贍養(yǎng)義務(wù)B.老年人沒有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利C.贍養(yǎng)人不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋D.監(jiān)護人在老年人喪失或者部分喪失為能力時，應依法承擔監(jiān)護責任E.贍養(yǎng)人對患病的老年人應當提供醫(yī)療費用和護理正確答案：CDE參考解析：老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利包括：①在家庭贍養(yǎng)方面，《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，贍養(yǎng)人應當使患病的老年人及時得到治療和護理，對生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應當承擔照料責任；贍養(yǎng)人應當妥善安排老年人的住房，不得強迫老年人居住或者遷居條件低劣的房屋。②在扶養(yǎng)與監(jiān)護方面，首先，老年人與配偶有相互扶養(yǎng)的義務(wù)。由兄、姐撫養(yǎng)的弟、妹成年后，有負擔能力的，對年老無贍養(yǎng)人的兄、姐有扶養(yǎng)的義務(wù)。其次，監(jiān)護人在老年人喪失或者部分喪失行為能力時，應依法承擔監(jiān)護責任。③在婚姻方面，老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務(wù)不因老年人的婚姻關(guān)系變化而消除。④在財產(chǎn)與繼承方面，老年人享有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬遺產(chǎn)的權(quán)利，有接受贈與的權(quán)利。[多選題]4.問卷設(shè)計需要把握的原則有：A.以回答者視角為主B.考慮研究目的或研究類型C.符合社會工作價值觀和倫理觀D.客觀原則E.保證操作可行性正確答案：ABE參考解析：問卷設(shè)計應該考慮以下原則：(1)問卷要有信度與效度；(2)考慮研究目的或研究類型；(3)以回答者視角為主；(（4）是考慮問卷調(diào)查的障礙因素；（5）保證調(diào)查的可行性。[多選題]5.支持性的技巧主要包括：A.專注B.傾聽C.同理心D.鼓勵E.尊重正確答案：ABCD參考解析：支持性技巧主要包括專注、傾聽、同理心和鼓勵。故選ABCD[多選題]6.根據(jù)相關(guān)規(guī)定，下列關(guān)于救助站救助內(nèi)容的說法正確的是()。A.提供符合基本條件的住處、B.幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系C.參照當?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄顳.提供符合對在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時送醫(yī)院救治E.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證正確答案：ABDE參考解析：我國《救助管理辦法》規(guī)定，救助站主要提供以下救助服務(wù)：①提供符合食品衛(wèi)生要求的食物;②提供符合基本條件的住處;③對在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時送醫(yī)院救治；④幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;⑤對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證;⑥為受助人員提供的住處，應當按性別分室住宿，女性受助人員應當由女性工作人員管理;⑦應當保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全，維護站內(nèi)秩序。[多選題]7.隨著信息化建設(shè)的快速發(fā)展，大眾傳媒對青少年的影響越來越大，其主要表現(xiàn)有()A.可以增強青少年的固有觀念和行為B.可以通過重復傳播來改善青少年的行為C.可以使青少年改變其原有的立場D.可以使青少年遵守行為規(guī)范E.可以提供信息引導青少年的行為正確答案：ACE參考解析：本題考查大眾傳媒對人類行為的影響。主要表現(xiàn)在六個方面：①可以為受眾提供支持其固有立場、觀點和行為的有關(guān)情況，從而增強受眾的固有觀念和行為。②在爭議不大且沒有其他因素干擾的情況下，大眾傳媒只要重復傳播內(nèi)容，就能直接改變受眾的行為。沒有說改變是變好還是變壞。③可以使受眾不斷改變其原有立場。④可以為受眾提供支持其已有行為的信息。⑤可以提供為行為起引導作用的信息。⑥為受眾指出行為規(guī)范，其結(jié)果是形成某種文化規(guī)范。[多選題]8.進行支持性督導時應()A.疏導情緒B.給予關(guān)懷C.提供問題的詳細答案D.發(fā)現(xiàn)成效E.尋求滿足正確答案：ABDE參考解析：本題考查支持性督導。支持性督導的工作內(nèi)容：疏導情緒、給予關(guān)懷、發(fā)現(xiàn)成效、尋求滿足。[多選題]9.將近5歲的萌萌上幼兒園已經(jīng)快兩年了，爸爸媽媽和老師都看到了萌萌的許多變化，比如萌萌已經(jīng)學會幫助其他小朋友了，喜歡在“過家家”游戲中扮演媽媽的角色，越來越喜歡與家庭之外的小朋友結(jié)伴游戲等。這些變化可以說明萌萌在這一階段()的社會性發(fā)展特征。A.道德發(fā)展B.不再以自我為中心C.人際交往擴大D.性別認同的發(fā)展E.自我意識發(fā)展正確答案：ABCD參考解析：學齡前期兒童社會性發(fā)展包括逐漸從以自我為中心，發(fā)展到學會區(qū)分他人、自我意識的發(fā)展、開始性別認同的過程、建立性別角色判斷的標準、開始道德發(fā)展、交往范圍擴大等。由題干可知，萌萌學會幫助別人，說明她能體會到別人的難處，這體現(xiàn)了道德發(fā)展和不再以自我為中心特點；喜歡扮演媽媽的角色，這對應了性別認同的發(fā)展；喜歡與家庭之外的小朋友結(jié)伴游戲，對應了人際交往擴大的特點。[多選題]10.在停止領(lǐng)取失業(yè)保險金條件方面，依照《失業(yè)保險條例》的規(guī)定，應停止領(lǐng)取失業(yè)保險金，并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇的情形有()。A.打算就業(yè)的B.應征服兵役的C.移居境外的D.享受基本養(yǎng)老保險待遇的E.無正當理由，拒不接受當?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機構(gòu)介紹的工作的正確答案：BCDE參考解析：按照《失業(yè)保險條例》的規(guī)定，當出現(xiàn)以下情形之一的，就停止領(lǐng)取失業(yè)保險金，并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇。一是重新就業(yè)的；二是應征服兵役的；三是移居境外的；四是享受基本養(yǎng)老保險待遇的；五是被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者勞動教養(yǎng)的；六是無正當理由，拒不接受當?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機構(gòu)介紹的工作的；七是有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。[多選題]11.出生于上海市的朱婷婷今年28歲，是一名抑郁癥患者。半年來，她不愿出門，悶在家里，對任何事都提不起興趣。社會工作者麥子東在服務(wù)的初始階段比較注重發(fā)掘和尋找朱婷婷感興趣的事情，以此來增強她的動力；當她嘗試做一些自己喜歡的事情時，麥子東就注意提供一些新的方法和知識，調(diào)整其以往的行為方式；當朱婷婷有找工作的意愿時，麥子東則幫助其聯(lián)系有關(guān)人員；隨著關(guān)系的深入，朱婷婷將以前不幸的經(jīng)歷和感受說了出來，麥子東與她一起面對，幫助其調(diào)整情緒、認知和行為。社會工作者麥子東在整個過程中分別扮演了()的角色。A.使能者B.治療者C.倡導者D.教育者E.聯(lián)系人正確答案：ABDE參考解析：社會工作者需要根據(jù)服務(wù)介入的具體情況扮演一些基本角色，推動服務(wù)工作的順利開展。使能者即社會工作者運用自身擁有的專業(yè)知識、技巧調(diào)動服務(wù)對象自身能力和資源，發(fā)揮其潛在能力，促使其發(fā)生有效改變；聯(lián)系人即社會工作者與擁有資源的機構(gòu)聯(lián)系，保證服務(wù)對象獲得合適的服務(wù)；教育者即社會工作者指導服務(wù)對象學習處理問題的新知識、方法，調(diào)整原來的方式；倡導者即社會工作者利用自己身份權(quán)利倡導實行必要的改革，以提供更合理的服務(wù)，動員服務(wù)對象一起爭取合理資源；治療者即社會工作者運用專業(yè)方法和技巧消除或減輕服務(wù)對象的困擾。故選ABDE[多選題]12.社會策劃模式中，目標的確立要遵循的原則有()。A.與同事共同討論B.應以具體及可量度的文字表達C.有明確的服務(wù)對象D.有一定的難度和挑戰(zhàn)性E.沒有完成目標的時間限制正確答案：ABCD