2024屆湖南省長(zhǎng)沙市地質(zhì)中學(xué)高三最后一卷歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆湖南省長(zhǎng)沙市地質(zhì)中學(xué)高三最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1961年第一次不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)首腦會(huì)議通過宣言把斗爭(zhēng)矛頭指向反對(duì)任何形式的“殖民主義、帝國(guó)主義和新殖民主義”;1989年第九次首腦會(huì)議,與會(huì)各國(guó)提出了開啟南北對(duì)話以改善發(fā)展中國(guó)家地位及加強(qiáng)南南合作等主張。這一變化表明A.國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立B.世界格局多極化趨勢(shì)得到加強(qiáng)C.第三世界國(guó)家調(diào)整了戰(zhàn)略目標(biāo)D.南北通過對(duì)話解決矛盾和爭(zhēng)端2.1861年,清政府設(shè)立了總理各國(guó)事務(wù)衙門,主管外交及通商、關(guān)稅等事務(wù),后筑鐵路、開礦、制造槍炮軍火等事務(wù)也歸它管理。清政府的做法A.推動(dòng)了中國(guó)外交的近代化 B.意在抵制列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略C.利于實(shí)現(xiàn)中外間平等交往 D.導(dǎo)致民間設(shè)廠高潮的出現(xiàn)3.北宋的哥窯在浙江龍泉,以冰裂紋瓷器(見下圖)最為有名,這種冰裂紋瓷器應(yīng)當(dāng)屬于A.青瓷系列B.白瓷系列C.青花瓷系列D.琺瑯瓷系列4.曾任佛羅倫薩總督的布魯尼(1370—1444年)在給友人的信中說:“你應(yīng)該從兩方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先應(yīng)該掌握文藝;其次要研究那些分析生活、性格,被稱作人文學(xué)科的科學(xué)這些學(xué)科可使人變得更完善和美好。"布魯尼旨在宣揚(yáng)A.文藝復(fù)興促進(jìn)了人性的覺醒 B.人文學(xué)科更有利于人的發(fā)展C.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)塑造健全的人 D.人文學(xué)科是一門真正的科學(xué)5.下表是某學(xué)者總結(jié)的由唐到宋科舉考試的變化。由此可知A.貴族政治淡出歷史舞臺(tái) B.皇權(quán)專制得到一定加強(qiáng)C.官僚政治體系漸趨完善 D.權(quán)力制衡體制開始形成6.1942年初,第九戰(zhàn)區(qū)代司令長(zhǎng)官薛岳指揮軍隊(duì)在長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)中取得了長(zhǎng)沙大捷,打死打傷日軍約六萬人。英國(guó)《泰晤士報(bào)》稱:“1941年12月7日以來,同盟軍惟一決定性之勝利系華軍之長(zhǎng)沙大捷”。下列有關(guān)長(zhǎng)沙大捷的表述正確的是A.粉碎了日軍三個(gè)月滅亡中國(guó)的夢(mèng)想B.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)時(shí)中美英發(fā)表《波茨坦公告》C.標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段D.說明中國(guó)是世界反法西斯重要戰(zhàn)場(chǎng)之一7.20世紀(jì)40年代,美國(guó)外交家喬治·凱南認(rèn)為:“我們對(duì)著一個(gè)政治力量,它狂熱地堅(jiān)信,它和美國(guó)之間不可能有永久性地妥協(xié)辦法。如何對(duì)付這個(gè)力量的問題……是我們有能力解決,不必通過一場(chǎng)全面的軍事沖突來解決”。文中的“政治力量”指的是A.蘇聯(lián)B.英國(guó)C.日本D.德國(guó)8.1861年,馬克思說:“達(dá)爾文的著作很有意義,這本書我可以用來當(dāng)做歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)?!M管還有許多缺點(diǎn),但是在這里不僅第一次給了自然科學(xué)中的目的論以致命的打擊,而且也根據(jù)經(jīng)驗(yàn)闡明了它的合理的意義?!睋?jù)此可知A.廣大民眾已普遍認(rèn)可“人猿同祖說” B.自然選擇學(xué)說存在一定的學(xué)術(shù)價(jià)值C.生物進(jìn)化論促進(jìn)了馬克思主義的誕生 D.生物進(jìn)化論已被實(shí)驗(yàn)證明是科學(xué)理論9.晚清出口貿(mào)易以茶葉為首位。其中,紅茶輸英,綠茶輸美,茶磚輸俄。后來,由于日本、印度、錫蘭茶的輸出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低,大豆則成為中國(guó)最主要的出口商品。這一變化說明A.列強(qiáng)對(duì)華政治經(jīng)濟(jì)侵略頻繁B.晚清自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解C.中國(guó)卷入世界市場(chǎng)程度加深D.晚清經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化明顯10.17世紀(jì),歐洲人認(rèn)為牛頓已發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)學(xué)上能證實(shí)的根本的宇宙定律……人們開始把牛頓的物理學(xué)分析方法應(yīng)用于整個(gè)思想領(lǐng)域和知識(shí)領(lǐng)域,不僅應(yīng)用于物理領(lǐng)域,而且應(yīng)用于人類社會(huì)。這表明牛頓的物理學(xué)成就A.打破了天主教會(huì)的精神束縛 B.促進(jìn)了理性的覺醒C.提高了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí) D.刺激了工業(yè)的發(fā)展11.1982年,全國(guó)農(nóng)村已有90%以上的生產(chǎn)隊(duì)建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制。1985年,全國(guó)農(nóng)村人民公社政社分開、建立鄉(xiāng)政府的工作全部結(jié)束,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還建立了集體經(jīng)濟(jì)組織。這些舉措A.改變了農(nóng)村的土地性質(zhì) B.調(diào)整了農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.推動(dòng)農(nóng)村改革深入發(fā)展 D.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村村民的自治12.《大國(guó)崛起》解說詞中說:17世紀(jì)的英國(guó)“在歷史的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個(gè)世紀(jì)里,它將傲視全球?!边@里“搶占了先機(jī)”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)分別是A.通過新航路的開辟,通過工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)B.率先開始工業(yè)革命,確立了世界殖民霸主的地位C.確立了君主立憲制,通過工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)D.確立了君主立憲制,確立了世界殖民霸主的地位13.唐朝在科舉制中設(shè)明算科,選拔數(shù)學(xué)人才。宋代更重視學(xué)校的內(nèi)部考試,如醫(yī)學(xué)選拔,畢業(yè)會(huì)考為高等者派任尚藥局醫(yī)師以下職;算學(xué)實(shí)行三舍試補(bǔ),上舍三等分別授予通仕郎、登仕郎和將仕郎。宋代人才選拔方式的變化A.說明中央集權(quán)的加強(qiáng) B.拓寬選官途徑完善科舉C.反映了以文治國(guó)理念 D.有助營(yíng)造科技文化環(huán)境14.現(xiàn)代美國(guó)法學(xué)家麥基文在談到羅馬法時(shí)斷言:無論如何我對(duì)下述羅馬憲法理論是堅(jiān)信不疑的人民,只有人民才是所有法律的泉。”對(duì)此理解正確的是A.羅馬法是一切權(quán)威的來源 B.平民與貴族在法律上平等C.羅馬法具有廣泛社會(huì)基礎(chǔ) D.人民是羅馬國(guó)家權(quán)力主體15.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1850年的中國(guó)總?cè)丝诹考s為4.1億,1873年下降至約3.5億,銳減6000余萬。導(dǎo)致這一數(shù)據(jù)變化的主要因素是A.日趨加劇的民族矛盾 B.持續(xù)不斷的海外移民C.愈加沉重的封建剝削 D.動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境16.唐朝中后期,宰相楊炎改革賦稅制度,實(shí)行“人無丁中,以貧富為差”的兩稅法,一年分夏秋兩次征稅以土地和財(cái)產(chǎn)的數(shù)量作為征稅的主要依據(jù)。兩稅法的實(shí)施A.減輕了農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)B.使賦稅負(fù)擔(dān)相對(duì)比較公平C.促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.使政府財(cái)政收入明顯下降17.16世紀(jì),西歐各國(guó)物價(jià)平均上漲2~4倍多。傳統(tǒng)的解釋將其歸因于美洲貴金屬的大量涌進(jìn),后來有研究者提出,其重要因素是人口快速增長(zhǎng)與氣候惡劣引起歐洲農(nóng)業(yè)歉收,糧食價(jià)格飛漲疊加造成的。據(jù)此可知,關(guān)于西歐物價(jià)上漲的認(rèn)識(shí)A.研究者立場(chǎng)不同而形成詫異 B.隨著研究視角拓展而趨于全面C.缺少了對(duì)世界其他地區(qū)的觀察 D.后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信18.恩格斯說:“和啟蒙學(xué)者的華美語(yǔ)言比起來,‘理性的勝利’建立起來的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!痹谶@種“令人極度失望”的社會(huì)背景下興起的文學(xué)流派是A.啟蒙文學(xué) B.浪漫主義文學(xué) C.現(xiàn)代主義文學(xué) D.古典主義文學(xué)19.伯里克利執(zhí)政時(shí)期,雅典公民大會(huì)的召開由之前每年10余次增加到40余次,當(dāng)大會(huì)涉及是否出兵征戰(zhàn)等重要議題時(shí),除平時(shí)參會(huì)的城內(nèi)公民外,偏遠(yuǎn)地區(qū)的公民也會(huì)前來參加。這反映了該時(shí)期的雅典A.偏遠(yuǎn)地區(qū)公民參政意識(shí)淡薄 B.民主政治制度最終得以確立C.公民極為重視城邦公共利益 D.城邦安全危機(jī)主要來自海外20.1864年,戶部因財(cái)力匱乏,向兩江總督曾國(guó)藩索要淮南鹽稅,曾國(guó)藩以諸種理由拒絕。次年,戶部又令江蘇巡撫李鴻章勻撥兩淮鹽稅,以解中央燃眉之急,李鴻章僅答應(yīng)略增該省財(cái)政上繳數(shù)額,而鹽厘征收、使用則不容戶部染指。這反映了當(dāng)時(shí)A.鹽稅成為財(cái)政收入的主要來源 B.中央與地方的矛盾異常尖銳C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的資金匱乏問題嚴(yán)重 D.中央政府的權(quán)威出現(xiàn)了弱化21.下表是15516—1168816年世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對(duì)份額(%)(部分)。表格數(shù)據(jù)的變化可說明國(guó)家15516年11681616年1168316年1168616年1168816年中國(guó)116.812.33.811.155.5印度6.511.1515.68.612.8英國(guó)116.1211.312.511.121212.12美國(guó)16.11616.812.1115.1211611.15A.壟斷推動(dòng)英美制造業(yè)領(lǐng)先世界B.中印兩國(guó)已成為英美的原料產(chǎn)地C.資本主義世界市場(chǎng)的最終形成D.工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局22.16世紀(jì)以來,西班牙禁止拉丁美洲殖民地種植本國(guó)所出產(chǎn)的橄欖、葡葡和桑樹等,強(qiáng)迫種植西班牙和歐洲市場(chǎng)上特別需要的棉花、可可、藍(lán)靛、煙草等產(chǎn)品。其目的是A.為本國(guó)工業(yè)品開辟市場(chǎng) B.壓制殖民地的獨(dú)立思潮C.變殖民地為其經(jīng)濟(jì)附庸 D.維護(hù)全球商業(yè)中心地位23.據(jù)清末某官員記述,自1888年漠河金礦創(chuàng)辦運(yùn)行,“時(shí)不過二年,驟能如此其盛,若沿邊一帶,礦務(wù)漸次開拓,商務(wù)即可漸飲騰茂,星羅棋布。邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實(shí)之哉?!边@表明了當(dāng)時(shí)A.鼓勵(lì)實(shí)業(yè)的政策成效顯著B.官辦企業(yè)促進(jìn)了商業(yè)繁榮C.民族工業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展D.開辦漠礦有利于鞏固邊防24.公元前340年,雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪,按法律當(dāng)處死。辯護(hù)人用動(dòng)情的言辭質(zhì)問:“難道你們?nèi)绦淖屵@位阿芙羅狄特(古希臘美麗女神)的弟子香消玉殞嗎?”這打動(dòng)了陪審團(tuán),經(jīng)投票,陪審法庭判其無罪,這反映出在古代雅典()A.民主原則貫穿司法過程 B.婦女享有廣泛政治權(quán)利C.法律注重保護(hù)平民權(quán)益 D.司法審判缺乏嚴(yán)格程序25.麥迪遜在1787年2月的一封信中指出:“一般來說,我覺得有思想的人士對(duì)于新制度的希望遠(yuǎn)不及對(duì)于現(xiàn)制度的絕望之甚。的確,現(xiàn)制度不但沒有人們加以擁護(hù),而且不值得加以擁護(hù)。如果沒有非常有力的支持,它馬上就會(huì)崩潰下去。”這反映出麥迪遜A.致力于革除聯(lián)邦體制弊端 B.極力維護(hù)和挽救邦聯(lián)體制C.對(duì)建立聯(lián)邦體制缺乏信心 D.改變松散邦聯(lián)體制的決心26.下面是中國(guó)近代某一時(shí)期的形勢(shì)圖。對(duì)該形勢(shì)圖解讀正確的是,當(dāng)時(shí)中國(guó)A.民族矛盾成為主要矛盾 B.民族意識(shí)的初步覺醒C.國(guó)民革命的社會(huì)基礎(chǔ)形成 D.民主革命的迅速發(fā)展27.下表是東漢后期和唐朝前期黃河流域、長(zhǎng)江流域縣城數(shù)量表(單位:座)表格中數(shù)據(jù)的變化從側(cè)面反映了A.北方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速下降 B.南方人口總數(shù)接近北方C.南方經(jīng)濟(jì)呈日益發(fā)展趨勢(shì) D.南方市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)空前繁榮28.2019年12月12日,是中國(guó)政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)的周年紀(jì)念日。澳門回歸已歷A.5年 B.10年 C.15年 D.20年29.下表為國(guó)際貿(mào)易中部分商品比重變化的情況時(shí)間機(jī)器設(shè)備化工產(chǎn)品初級(jí)原料食品1958年19.9%5.5%14.8%19.9%1979年27%7.9%7.2%10.4%據(jù)此可知A.世界各國(guó)優(yōu)先發(fā)展工業(yè)造成農(nóng)業(yè)的減產(chǎn)B.世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢(shì)C.發(fā)展中國(guó)家逐漸被排斥在國(guó)際分工之外D.無序的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)造成了貿(mào)易結(jié)構(gòu)失衡30.1982年11月,陳云指出:“經(jīng)濟(jì)的搞活……就像鳥兒一樣,要給它設(shè)定一個(gè)有范圍的飛行空間,這個(gè)空間就是它的籠子,讓它在大小合適的籠子里飛”。這一思想被稱為“鳥籠經(jīng)濟(jì)”論。該理論出現(xiàn)的背景是A.“兩個(gè)凡是”方針的提出B.改革開放序幕已經(jīng)拉開C.國(guó)有企業(yè)改革全面展開D.經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)確立二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一1759年,乾隆帝派遣清軍平定天山南北叛亂。他認(rèn)為“漢時(shí)西域塞地極廣,烏魯木齊及回子諸部落皆曾屯戍,有為內(nèi)屬者。唐朝開府,擴(kuò)地及西北邊,今遺址久煙”,遂以“新附舊疆”之意將該地區(qū)命名為“新疆”,并設(shè)伊犁將軍負(fù)責(zé)統(tǒng)轄。1878年,左宗棠率軍平定入侵的阿古柏勢(shì)力,收復(fù)除伊犁外的新疆全境,下令將沉重的徭役制改為按畝征收賦稅;開辟移民開墾地區(qū),允許回漢人民赴南疆生產(chǎn)生活;實(shí)行屯田制,發(fā)展種桑產(chǎn)業(yè)和邊境貿(mào)易;聘請(qǐng)德國(guó)技師用機(jī)器勘探礦源,創(chuàng)辦阿克蘇制造局和庫(kù)車火藥局;興建義務(wù)學(xué)堂,科舉錄用大量少數(shù)民族考生。在他多次建議下,清政府改變只理軍政不管民事的體制,于1884年把將軍轄區(qū)改為新疆行省?!獡?jù)紀(jì)大椿《論晚清新疆以建省為中心的改革》等材料二1949年解放軍進(jìn)疆前后,當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)尚處于粗放階段,國(guó)內(nèi)外民族分裂勢(shì)力勾結(jié)國(guó)民黨殘部和土匪不斷煽動(dòng)叛亂,對(duì)新政權(quán)造成極大威脅。在解放軍迅速平定叛亂后,1953年5月,新疆軍區(qū)將部隊(duì)分為國(guó)防部隊(duì)和生產(chǎn)部隊(duì),發(fā)揚(yáng)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng),揭開在遼闊的荒原上屯墾戍邊的序幕。部隊(duì)不僅實(shí)現(xiàn)了糧油自給,而且將大量棉花運(yùn)往內(nèi)地支援國(guó)家建設(shè),同時(shí)還在全疆推廣各種先進(jìn)生產(chǎn)方式和科技文化,受到各族人民的歡迎。1954年10月,根據(jù)中央命令,組建“新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)”,執(zhí)行勞武結(jié)合,屯墾戍邊的使命?!獡?jù)宗永平《試論新疆和平解放后的“屯墾戍邊”》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明乾降將天山南北稱為“舊疆”的歷史依據(jù),并概括晚清左宗棠治疆措施的主要特點(diǎn)。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)“心墾戍邊”得以有效實(shí)施的主要因素,并分析其現(xiàn)實(shí)意義。32.閱讀材料,完成下列要求。材料新教育從洋務(wù)派創(chuàng)辦各種“洋務(wù)學(xué)堂”起,就開始落地生根。1904年1月,清廷批準(zhǔn)《奏定學(xué)堂章程》,一直延用到1911年清朝覆滅,秉承的宗旨是“忠君”與“尊孔”。袁世凱為自己當(dāng)皇帝復(fù)辟帝制,重新尊孔,在教育方面更是通令恢復(fù)學(xué)校祀孔典禮。面對(duì)這種情況,“全國(guó)教育聯(lián)合會(huì)”討論、研究新學(xué)制,胡適在新學(xué)制草案的制定過程中發(fā)揮了重要的作用。1922年11月1日,北京政府以“大總統(tǒng)”的名義頒布了新的《學(xué)校系統(tǒng)改革案》,史稱“壬戌學(xué)制”。該學(xué)制基本參照美國(guó)學(xué)制,以小學(xué)、初中、高中的“六三三制”取代了原來的小學(xué)、中學(xué)“七四制”。直到現(xiàn)在,依然實(shí)行“六三三”制。它還提出了七條教育標(biāo)準(zhǔn):發(fā)揮平民教育精神;注意個(gè)性之發(fā)展;力圖教育普及;注重生活教育;多留伸縮余地,以適應(yīng)地方情形與需要;顧及國(guó)民經(jīng)濟(jì)力;兼顧舊制,使改革易于著手。這些措施都深刻影響著當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展?!幾岳最U《壬戌學(xué)制與新文化運(yùn)動(dòng)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括壬戌學(xué)制的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析壬戌學(xué)制的積極作用。33.材料二戰(zhàn)后,非殖民化大潮洶涌而至。英帝國(guó)對(duì)殖民地民族主義運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓,不僅消耗了英國(guó)大量的人力、物力資源,而且在國(guó)際上也落得了“失道寡助”的境地。美國(guó)堅(jiān)持反殖立場(chǎng),多次明確要求英國(guó)在非殖民化方面拿出具體行動(dòng)來。為更好地發(fā)展和維護(hù)與美國(guó)的關(guān)系,英國(guó)需要在殖民問題上作出一些姿態(tài)并采取某些行動(dòng)。二戰(zhàn)后,蘇聯(lián)公開支持民族解放運(yùn)動(dòng)。丘吉爾深知一味壓制殖民地自治和獨(dú)立的要求,極有可能把他們推入蘇聯(lián)陣營(yíng)。因此,丘吉爾政府對(duì)有條件的殖民地的自治和獨(dú)立要求,予以批準(zhǔn),并提供一定的援助,以實(shí)現(xiàn)“與英聯(lián)邦和我們的盟國(guó)一道阻止共產(chǎn)主義的傳播”的戰(zhàn)略目標(biāo)。丘吉爾政府改變了傳統(tǒng)的殖民統(tǒng)治方式,逐漸順應(yīng)非殖民化潮流,允許英屬殖民地在英聯(lián)邦之內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)自治和獨(dú)立,從而將英帝國(guó)平穩(wěn)地過渡到英聯(lián)邦;英國(guó)的控制方法也由直接的政治統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)剝削和軍事占領(lǐng)變?yōu)檩^為間接的經(jīng)濟(jì)文化控制和保持一定的政治軍事影響力——摘編自潘興明《丘吉爾與大英帝國(guó)的非殖民化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括丘吉爾順應(yīng)非殖民化潮流的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明丘吉爾順應(yīng)非殖民化潮流的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

依據(jù)材料可知,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)反映了第三世界國(guó)際力量的崛起,從60年代到80年代,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的宗旨由最初反對(duì)殖民主義到提出開啟南北對(duì)話及加強(qiáng)南南合作的主張,說明第三世界國(guó)家調(diào)整了戰(zhàn)略目標(biāo),因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)今世界國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序尚未建立;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料主要體現(xiàn)的是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)宗旨的變化,并未體現(xiàn)多極化趨勢(shì)的加強(qiáng);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)對(duì)開啟南北對(duì)話的提議,并未體現(xiàn)南北對(duì)話的結(jié)果。故正確答案為C選項(xiàng)。2、A【解析】

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,外交事務(wù)增多,建立專門的外交機(jī)構(gòu)成為必然,而總理衙門的成立促進(jìn)了我國(guó)外交的近代化,A項(xiàng)正確;總理衙門主管與外國(guó)相關(guān)事務(wù),沒有經(jīng)濟(jì)職能,排除B;總理衙門最終導(dǎo)致中國(guó)外交的半殖民地化,C項(xiàng)夸大了政府設(shè)立總理衙門的影響,排除;D項(xiàng)出現(xiàn)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,排除。3、A【解析】

北宋的哥窯在浙江龍泉,出產(chǎn)青瓷,冰裂紋瓷器應(yīng)當(dāng)屬于青瓷系列。故答案為A項(xiàng)。北宋名窯中北方的定窯以燒制白瓷為主,排除B項(xiàng);青花瓷在元朝時(shí)出現(xiàn),排除C項(xiàng);琺瑯瓷在清朝時(shí)出現(xiàn),排除D項(xiàng)。4、C【解析】

根據(jù)材料中的“首先應(yīng)該掌握文藝”“其次要研究人文學(xué)科”等信息可知,學(xué)習(xí)這些有利于個(gè)人發(fā)展,因此布魯尼旨在宣揚(yáng)通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)塑造健全的人,故答案為C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)文藝復(fù)興對(duì)人性的影響,排除A項(xiàng);B項(xiàng)的“更”在材料中沒有體現(xiàn)出比較,排除;材料不是從科學(xué)性上評(píng)價(jià)人文學(xué)科,排除D項(xiàng)。5、B【解析】

根據(jù)材料信息可知,宋朝科舉制選拔權(quán)力由“恩歸有司”到“恩由主上”,體現(xiàn)了君主對(duì)選拔權(quán)力的管控,考試原則的更加“公開、平等、擇優(yōu)”、考試形式逐漸“取士與育才統(tǒng)一”,有利于選拔人才為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù),因此材料體現(xiàn)了這時(shí)期專制皇權(quán)的加強(qiáng),B項(xiàng)正確;宋代貴族政治并沒有淡出歷史舞臺(tái),直到明清時(shí)期,貴族政治仍有一定的影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了宋朝科舉制的發(fā)展,無法體現(xiàn)整個(gè)官僚政治體系的完善,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)權(quán)力制衡體制,并且無法得出權(quán)力制衡體制開始形成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1942年初的長(zhǎng)沙大捷重創(chuàng)了日本侵略軍,配合了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),這說明中國(guó)是世界反法西斯重要戰(zhàn)場(chǎng)之一故D項(xiàng)正確;淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了日軍三個(gè)月滅亡中國(guó)的夢(mèng)想,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1945年7月26日,中美英發(fā)表《波茨坦公告》,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1943年7月后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、A【解析】

由材料“20世紀(jì)40年代”“不必通過一場(chǎng)全面的軍事沖突來解決”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策,遏制共產(chǎn)主義,采取除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對(duì)行動(dòng),故文中的“政治力量”指的是蘇聯(lián),A項(xiàng)符合題意。英國(guó)、日本、聯(lián)邦德國(guó)都是資本主義國(guó)家,與當(dāng)時(shí)的美國(guó)處于同一陣營(yíng),排除BCD。8、B【解析】

由材料“這本書我可以用來當(dāng)做歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)”可知,馬克思認(rèn)為自然選擇學(xué)說存在一定的學(xué)術(shù)價(jià)值,可以用于為歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)提供自然科學(xué)依據(jù),故選B。材料并未提及普通民眾對(duì)人猿同祖說的態(tài)度,無法得出A項(xiàng)結(jié)論,排除;材料沒有提及生物進(jìn)化論對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的作用,無法得出C項(xiàng)結(jié)論,排除;材料中并未提及有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,故無法確知生物進(jìn)化論是否被實(shí)驗(yàn)所證明,排除D。9、C【解析】

由材料“由于日本、印度、錫蘭茶的輸出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低,大豆則成為中國(guó)最主要的出口商品”可知,引起中國(guó)出口商品變化的原因在于受到了西方商品輸出的影響,雙方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,中國(guó)卷入世界市場(chǎng)的程度加深,故C項(xiàng)符合題意;材料顯示中國(guó)茶葉的衰落是因?yàn)槭艿搅耸澜缙渌胤酵惿唐返母?jìng)爭(zhēng),而不是因?yàn)榱袕?qiáng)對(duì)華政治經(jīng)濟(jì)侵略,排除A;自然經(jīng)濟(jì)的最本質(zhì)屬性是物質(zhì)生產(chǎn)的自給自足,中國(guó)最主要的出口商品從茶葉轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠖惯@一情形并不能反映自然經(jīng)濟(jì)的解體,故也無法說明晚清經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)明顯,排除BD?!军c(diǎn)睛】本題解讀的關(guān)鍵是材料中“由于日本、印度、錫蘭茶的輸出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低,大豆則成為中國(guó)最主要的出口商品”的描述,學(xué)生據(jù)此明確變化的原因即可作出判斷。10、B【解析】

材料強(qiáng)調(diào)牛頓的物理學(xué)分析方法不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界,而且被應(yīng)用于思想知識(shí)的整個(gè)領(lǐng)域及人類及人類社會(huì)。所以材料強(qiáng)調(diào)了牛頓的發(fā)現(xiàn)解放了人們的思想。對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大,對(duì)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,促進(jìn)了理性的覺醒,故選B;A是宗教改革內(nèi)容,排除;C是普朗克的成就,排除;牛頓的物理學(xué)理論沒有刺激工業(yè)的發(fā)展,D錯(cuò)誤。11、C【解析】

材料反映了全國(guó)多數(shù)地區(qū)建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制,全國(guó)農(nóng)村人民公社政社分開、建立鄉(xiāng)政府,有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,故C正確;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制沒有改變農(nóng)村土地的公有制性質(zhì),A錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的信息,排除B;1998年《村民委員會(huì)組織法》實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村村民的自治,D時(shí)間不符合題意,排除?!军c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“1982年,全國(guó)農(nóng)村已有90%以上的生產(chǎn)隊(duì)建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制”,聯(lián)系所學(xué)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的史實(shí)分析解答。12、C【解析】

據(jù)材料“17世紀(jì)的英國(guó)”“在下兩個(gè)世紀(jì)里”可知,1689年頒布《權(quán)利法案》,開始建立君主立憲制,18、19世紀(jì)英國(guó)率先完成工業(yè)革命,促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大飛躍,故C選項(xiàng)正確;材料“17世紀(jì)英國(guó)……搶占先機(jī)”是指英國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)代議制,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“在下兩個(gè)世紀(jì)里,它將傲視全球”是指英國(guó)的工業(yè)革命,而不是確立世界殖民霸主地位,故B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。13、D【解析】

材料涉及唐、宋科舉制考試內(nèi)容變化,對(duì)于社會(huì)各種人才的培養(yǎng)促進(jìn)作用。宋代在醫(yī)學(xué)、算學(xué)方面更加重視內(nèi)部考試,這樣的選拔方式體現(xiàn)了專業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),有助于科技人才培養(yǎng),D正確;材料未涉及中央與地方,尤其未提及把用人權(quán)從地方收到中央,排除A;選官途徑一般指,科舉、恩蔭等方式,是學(xué)校外的選拔,但是材料中強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校內(nèi)的選拔,排除B;材料未提及文、武用人比例及官職高低等數(shù)據(jù),不能體現(xiàn)以文治國(guó)理念,而且醫(yī)學(xué)、算學(xué)屬于技術(shù)人才,排除C。14、C【解析】

根據(jù)“只有人民才是所有法律的泉”可知,人民是羅馬法的源泉,說明羅馬法具有廣泛社會(huì)基礎(chǔ),故選C;A材料不能體現(xiàn),排除;材料信息沒有涉及平民與貴族的信息,排除B;材料強(qiáng)調(diào)的是人民與法律的關(guān)系,沒有涉及國(guó)家權(quán)力問題,排除D。15、D【解析】

材料反映了從1850年到1873年中國(guó)的人口持續(xù)下降。結(jié)合所學(xué)可知,從1840年開始,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng),以及隨著列強(qiáng)侵略中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng),尤其是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致近代中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安,導(dǎo)致人口數(shù)量下降,故D項(xiàng)正確;民族矛盾加劇、海外移民、封建剝削均不是當(dāng)時(shí)人口大量下降的主要因素,排除A、B、C。16、B【解析】

根據(jù)“一年分夏秋兩次征稅以土地和財(cái)產(chǎn)的數(shù)量作為征稅的主要依據(jù)”可知,兩稅法以土地和財(cái)產(chǎn)多少作為征收賦稅的依據(jù),資產(chǎn)少者納稅少,資產(chǎn)多者納稅多,使地主和農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)相對(duì)比較公平,故B正確;農(nóng)民也應(yīng)該按照土地和財(cái)產(chǎn)的數(shù)量納稅,農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)沒有減輕,A錯(cuò)誤;以土地和財(cái)產(chǎn)的數(shù)量作為征稅的主要依據(jù),與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沒有直接聯(lián)系,排除C;兩稅法按田畝資產(chǎn)多寡交稅,而且貴族官僚、富商地主也得交納,從而極大地?cái)U(kuò)大了納稅面,增加了政府財(cái)政收入,D錯(cuò)誤。17、B【解析】

根據(jù)材料可知傳統(tǒng)的解釋世紀(jì)西歐各國(guó)物價(jià)上漲是因?yàn)槊乐拶F金屬大量涌進(jìn),后來的研究證明還有人口快速增長(zhǎng)和歐洲農(nóng)業(yè)歉收,糧價(jià)飛漲有關(guān),表明人民對(duì)西歐物價(jià)飛漲的認(rèn)識(shí)隨著研究視角拓展而趨于全面,故選B;根據(jù)材料可知研究者的立場(chǎng)相同,A錯(cuò)誤;C在材料未涉及,排除;后期學(xué)者和傳統(tǒng)觀點(diǎn)都是物價(jià)上漲的認(rèn)識(shí),D錯(cuò)誤。18、B【解析】材料“‘理性的勝利’建立起來的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!?,指的是法國(guó)大革命后確立的資本主義制度遠(yuǎn)不如啟蒙思想家描述的那樣美好,社會(huì)各階層對(duì)“理性王國(guó)”深感失望,產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué),故B正確;啟蒙文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)、古典主義文學(xué)不符合題意,排除A、C、D。點(diǎn)睛:抓住關(guān)鍵信息“‘理性的勝利’建立起來的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!辈⒔Y(jié)合浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景分析解答。19、C【解析】

伯里克利執(zhí)政時(shí)期公民大會(huì)召開次數(shù)以及重大事務(wù)決策時(shí)公民范圍的擴(kuò)大,都體現(xiàn)了民主政治的進(jìn)一步完善,而公民的參與程度也充分說明公民重視城邦公共利益,C正確;偏遠(yuǎn)地區(qū)公民參加公民大會(huì),說明其參政意識(shí)濃厚,排除A;克里斯提尼時(shí)期民主政治確立,排除B;D與題無關(guān),排除。20、D【解析】

據(jù)材料“曾國(guó)藩以諸種理由拒絕”“而鹽厘征收、使用則不容戶部染指”可知,晚清時(shí)期地方財(cái)政為地方漢族官僚把持,中央難以調(diào)度地方財(cái)政資金,反映了中央政府權(quán)威下降,故D項(xiàng)正確;題干不能反映鹽稅是當(dāng)時(shí)財(cái)政收入的主要來源,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)中“異常尖銳”說法過于夸大,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;題干不能明顯體現(xiàn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資金匱乏問題,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。21、D【解析】

表格顯示15516年中國(guó)占據(jù)世界制造業(yè)主導(dǎo)地位,11316年之后英美等國(guó)逐漸占據(jù)世界制造業(yè)主導(dǎo),主要是英國(guó)和美國(guó)等國(guó)家開展工業(yè)革命導(dǎo)致,說明工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局,故D項(xiàng)正確。壟斷屬于第二次工業(yè)革命產(chǎn)物,不符合表格時(shí)間,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料不能說明中印兩國(guó)已成為英美的原料產(chǎn)地,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。資本主義世界市場(chǎng)的最終形成是第二次工業(yè)革命之后,不能涵蓋表格信息,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。22、C【解析】

西班牙強(qiáng)迫拉丁美洲殖民地種植西班牙和歐洲市場(chǎng)上特別需要的棉花、可可、藍(lán)靛、煙草等產(chǎn)品,明顯是把拉丁美洲變成西班牙的原料產(chǎn)地,成為其經(jīng)濟(jì)附庸,故選C;西班牙要把拉丁美洲變成原料產(chǎn)地,不是商品市場(chǎng),排除A;B項(xiàng)與題意無關(guān),排除;西班牙沒有成為全球商業(yè)中心,D項(xiàng)與題意主旨不符,排除。故選C。23、D【解析】從材料信息“邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實(shí)之哉。”可知當(dāng)時(shí)開辦漠河金礦有利于鞏固邊防,更是直接針對(duì)沙俄的侵略,其主要目的是為了防止沙俄率先開采同漠河金礦同屬一脈的黑龍江左岸的礦產(chǎn),造成壓迫我方的形勢(shì),故答案選D;鼓勵(lì)實(shí)業(yè)的政策是清末新政時(shí)期才出現(xiàn),與材料時(shí)間不符合,排除A;漠河金礦是清政府洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期興辦的官督商辦性質(zhì)的民用企業(yè),BC排除。點(diǎn)睛:抓住關(guān)鍵信息“清末某官員記述”“1888年”“邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實(shí)之哉?!本o扣材料并結(jié)合所學(xué)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分析解答。24、A【解析】考查對(duì)材料的解讀能力。材料反映了經(jīng)過辯護(hù)人的辯護(hù)、陪審團(tuán)的投票等一系列的民主程序的運(yùn)作,最終陪審法庭判其無罪,判斷A項(xiàng)正確,排除D。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,婦女沒有公民權(quán),被排除在民主政治之外。C項(xiàng)理解有誤。【考點(diǎn)定位】必修一·古希臘和古羅馬的政治制度·古希臘的民主政治25、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,麥迪遜所說的“現(xiàn)制度”是指當(dāng)時(shí)的邦聯(lián)體制,并認(rèn)為它“不但沒有人們加以擁護(hù),而且不值得加以擁護(hù)”、有思想的人士對(duì)它“絕望之甚”,這反映了麥迪遜從根本上改變松散邦聯(lián)體制的決心,故答案為D項(xiàng);當(dāng)時(shí)聯(lián)邦體制尚未建立,排除A項(xiàng);麥迪遜不是邦聯(lián)體制的維護(hù)者,排除B項(xiàng);“有思想的人士對(duì)于新制度的希望遠(yuǎn)不及對(duì)于現(xiàn)制度的絕望之甚”強(qiáng)調(diào)的是人們對(duì)邦聯(lián)制度的不滿,對(duì)新制度的不了解,并非指麥迪遜對(duì)建立聯(lián)邦體制缺乏信心,排除C項(xiàng)。26、A【解析】

根據(jù)材料“山東”“廊坊”“天津”“八國(guó)聯(lián)軍入侵”,可知,此圖反映的是義和團(tuán)反擊八國(guó)聯(lián)軍侵華的斗爭(zhēng),中外民族矛盾成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾,故A正確;中國(guó)民族意識(shí)的初步覺醒是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,不是在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,選項(xiàng)與史實(shí)不符,B錯(cuò)誤;國(guó)民革命開始于1924年,選項(xiàng)與材料時(shí)間不符,故C錯(cuò)誤;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)屬于維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng),不屬于民主革命的范疇,故D錯(cuò)誤。27、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,南方縣城數(shù)量自漢至唐不斷上升,體現(xiàn)了隨著南方人口增多與經(jīng)濟(jì)發(fā)展封建國(guó)家對(duì)南方管理的重視,這從側(cè)面反映出南方經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的趨勢(shì),故C項(xiàng)正確。材料中北方縣城數(shù)量有所下降,并不能說明北方經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速下降,排除A項(xiàng);縣城數(shù)量不一定能反映人口數(shù)量,排除B項(xiàng);南方市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮主要是在明清時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選C。28、D【解析】

1999年12月20日中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán),故2019年是澳門回歸20年,故排除ABC,D符合題意。故選D。29、B【解析】

材料顯示國(guó)際貿(mào)易中初級(jí)原料和食品比重降低,機(jī)器設(shè)備和化工產(chǎn)品等工業(yè)品比重上升,體現(xiàn)出世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。B正確;初級(jí)原料和食品比重下降,而不是產(chǎn)量,不能說明農(nóng)業(yè)產(chǎn)量減少,A錯(cuò)誤;二戰(zhàn)后,發(fā)展中國(guó)家更多地參與了國(guó)際分工,C錯(cuò)誤;二戰(zhàn)后世界貿(mào)易體系逐漸走向制度化和體系化,無序的競(jìng)爭(zhēng)不符合史實(shí),D錯(cuò)誤。故選B。30、B【解析】結(jié)合所學(xué),1978年我國(guó)改革開放序幕已經(jīng)拉開,“1982年11月”“經(jīng)濟(jì)的搞活”反映的是經(jīng)濟(jì)體制改革問題,故B正確;1977年提出“兩個(gè)凡是”方針,實(shí)際上是仍然堅(jiān)持“左”的思想,不符合題意,排除A;1984年開始城市經(jīng)濟(jì)體制改革,國(guó)有企業(yè)改革開始,C時(shí)間不符合題意,排除;1992年確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo),D時(shí)間不符合題意,排除。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵信息是“1982年11月”“經(jīng)濟(jì)的搞活”,聯(lián)系所學(xué)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的史實(shí)分析解答。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)歷史依據(jù):漢唐中央政府在此設(shè)置管理機(jī)構(gòu);駐軍戍邊;屯田開發(fā)。主要特點(diǎn):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,安定社會(huì):關(guān)注民生:措施全面;引進(jìn)西方技術(shù),推動(dòng)近代化;穩(wěn)定與改革、發(fā)展相協(xié)調(diào)。(2)主要因素:新疆優(yōu)越的自然環(huán)境;借鑒歷代治疆經(jīng)驗(yàn);黨的正確決策;各族人民的團(tuán)結(jié)與擁護(hù);先進(jìn)生產(chǎn)方式和科技文化的應(yīng)用推廣;人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng);和平安定的社會(huì)環(huán)境。意義:為打擊“三股勢(shì)力”、鞏固邊防提供有力保證;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),為民族區(qū)域自治制度的實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);促進(jìn)新疆的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展;保障“一帶一路”倡議的推進(jìn)?!窘馕觥?/p>

(1)乾隆帝將天山南北成為“舊疆”的歷史依據(jù)應(yīng)該依據(jù)所學(xué)從漢唐中央政府在該地區(qū)設(shè)置管理結(jié)構(gòu)的角度闡述。綜合材料內(nèi)容可從驅(qū)逐阿古柏勢(shì)力,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;安定社會(huì),關(guān)注民生;引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展教育,推動(dòng)新疆近代化的角度概括左宗棠治疆措施的特點(diǎn)。(2

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