教學(xué)工作情況匯報(bào)

PAGE2PAGE3教學(xué)工作情況匯報(bào)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在旗教育局和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，我們第三小學(xué)教學(xué)工作依照旗教育局工作部署，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格執(zhí)行教育局及學(xué)校工作計(jì)劃，以素質(zhì)教育的深入實(shí)施為根本宗旨，注重過(guò)程管理、科學(xué)管理、目標(biāo)管理，加強(qiáng)校本研修，追求內(nèi)涵、追求質(zhì)量，堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有落實(shí)，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破，問(wèn)題工作有改進(jìn)”的工作思路，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一、抓學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)開(kāi)學(xué)初，按照教育局的工作部署要求，選派各科教師共計(jì)3名外出參加培訓(xùn)，同時(shí)安排37名教師參加骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、每周一次的教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，理論提升、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)齊頭并進(jìn)，學(xué)、講、批、輔、考全面實(shí)施，針對(duì)實(shí)際，保證實(shí)效。（一）理論學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)學(xué)校為教師購(gòu)置了專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，分借到教師手中閱讀，讀后上交圖書(shū)室，將讀后所得記錄到學(xué)習(xí)筆記，創(chuàng)設(shè)種種條件，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高教師理論素養(yǎng)。而且各任課老師的學(xué)習(xí)記載情況由校長(zhǎng)親自檢查，落實(shí)教師學(xué)習(xí)情況。主題教研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。針對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、電教說(shuō)課等主題教研活動(dòng)。并做好記錄，進(jìn)行理解與反思。深入細(xì)致、目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)，使教師對(duì)業(yè)務(wù)理論有了非常清晰的認(rèn)識(shí)，為今后的教學(xué)研討與實(shí)踐做了充分的準(zhǔn)備。（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要采取了以下幾種方式：1、組織開(kāi)展周五教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了每個(gè)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高，積累反思素材，在實(shí)踐中自覺(jué)調(diào)整教與學(xué)的行為，提高課堂教學(xué)的效能。2、組織開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)起到了不可低估的作用。二、嚴(yán)管理，追求教學(xué)實(shí)效1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。遵照教育主管部門(mén)的要求，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)學(xué)科，努力做到：學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課；教師有特殊事情需要調(diào)課，先到教導(dǎo)處說(shuō)明，得到同意后方可進(jìn)行。加大早、晚自習(xí)檢查力度，及時(shí)總結(jié)反饋，保證實(shí)效。繼續(xù)堅(jiān)持教案、作業(yè)月查制度：及時(shí)檢評(píng)教師周末作業(yè)布置、四是，教研組活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)，著力時(shí)效性。根據(jù)存在的問(wèn)題我接下來(lái)的工作將從以下幾個(gè)方面著手改進(jìn)：1、加強(qiáng)相互交流，加大青年教師培養(yǎng)力度。2、強(qiáng)化對(duì)教師的教學(xué)工作、工作績(jī)效等方面的綜合考評(píng)。3、增強(qiáng)教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感，促進(jìn)教師素質(zhì)提高，提高教師的工作積極性和實(shí)效性。4、是加強(qiáng)對(duì)教師的思想教育、價(jià)值觀引導(dǎo)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，把對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程管理做到月月清。