四川省2022屆高考歷史模擬卷（三）

2022屆高考歷史模擬卷（三）

一、選擇題（12小題，每小題4分，共48分）

1,西周初期，周王室通過賜姓、命氏來分封新的諸侯國，這些受封的諸侯承擔起向更遠的

地方為周王室建立新的藩屏的使命。這表明分封制

A.導致了諸侯爭霸形成B.擴大了王畿的統(tǒng)治區(qū)域

C.有利于周文化的傳播D.增強了中央對地方控制

2.西漢時期，五經(jīng)具有不同版本，“經(jīng)有數(shù)家，家有數(shù)說”。東漢章帝召開白虎觀會議，命

群儒“講議五經(jīng)同異”，“帝親稱制臨決”，最后整理成《白虎通義》一書，作為欽定的經(jīng)典

刊布于世。據(jù)此可知，白虎觀會議

A.鞏固了政治大一統(tǒng)局面B.彌合了儒學內(nèi)部的分歧

C.開啟了儒學官方化進程D.消除了儒學的迷信色彩

3.唐初，“五品以上，不得入市”。唐代中后期，士人經(jīng)商已成為一股潮流，地方上的軍政

大吏，如節(jié)度使、觀察使等也多經(jīng)商。此時唐詩中描寫江淮水運方便之處的村民“盡去作商

賈”“求利莫求名”的記載比比皆是。這反映出，唐代中后期

A.中央集權嚴重削弱B.商人地位有所提高

C.經(jīng)濟發(fā)展催生腐敗D.士人喪失功名意識

4.我國古代監(jiān)察制度從漢朝臺諫（御史臺與諫官）分置到唐代臺諫相輔，到明清演變?yōu)榕_諫

合一的體系，這一演變趨勢強化了御史的糾彈百官的職能，弱化了諫官的諫凈帝王的職能。

這一變化

A.強化了君主專制B.糾正了機構重疊弊端

C.提高了監(jiān)察效能D.保障了監(jiān)察機構獨立

5.1862年，清廷命曾國藩保舉封疆、藩臬人材，并明確提出“有職分較卑而器識甚遠，將

來堪以登用者，并著一并具奏。”此后出現(xiàn)了督撫擅自任命下屬官員的情況。這說明當時

A.中央集權體制出現(xiàn)危機B.選官用人體制靈活高效

C.朝廷縱容地方政府擴權D.列強侵略波及官僚鏗選

6.下圖所示為晚清中國機械進口的發(fā)展趨勢（單位：元）。對這一趨勢的解讀，合理的是

A.清廷產(chǎn)業(yè)政策全面與世界接軌B.民族工業(yè)發(fā)展的障礙大幅減少

C.民族工業(yè)核心競爭力急需加強D.民族工業(yè)的結構調(diào)整趨于合理

7.下圖為20世紀30年代初，《申報》上為新推出的產(chǎn)品刊登的兩幅廣告。這反映出當時

，a歿4抵?金

無

<冷

A.民族工業(yè)發(fā)展的困難重重B.實業(yè)救國思潮開始興起

C.時局變化影響商業(yè)營銷策略D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成

8.在美國拍攝的電影中，1962年的《諾博士》塑造了醉心于發(fā)動核戰(zhàn)爭的中國人形象，

而在2009年拍攝的一部關于全球毀滅的災難電影《2012》中，中國成為世界人民的避難所。

這一變化表明當時

A.中國的軟實力增強B.中美審美觀念趨同

C.中美關系開始好轉D.浪漫主義藝術盛行

9.在古代雅典，五百人會議的常設機構是五十人團，由五百人會議成員分組輪流執(zhí)行，抽簽

決定任職次序，不得連任，相當于一屆政府。每屆任期35至36天，一年正好有10屆政府。

這一政務運作方式

A.避免了決策失誤B.保證了官員廉潔奉公

C.提高了行政效率D.蘊含著直接民主理念

10.12、13世紀，以法國為中心的中世紀文化興盛地區(qū)出現(xiàn)“大翻譯”運動，借助基督教會

的資金和阿拉伯的譯本把大量古希臘名著介紹到西歐。13世紀后半期，許多意大利學者、

詩人以及藝術家也赴法國學習觀摩。這一現(xiàn)象說明

A.法國是人文精神發(fā)源地B.西歐文化存在斷裂一面

C.中世紀的歐洲文化黑暗D.文化交流催生宗教改革

11.1956年，赫魯曉夫提出要在第六個五年計劃中把工人和職員的月工資提高30%,把

集體農(nóng)莊莊員的收入至少提高40%。這反映出赫魯曉夫

A.重視經(jīng)濟利益刺激B.探索建立市場經(jīng)濟體制

C.試圖消除城鄉(xiāng)差別D.強調(diào)工農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展

12.下表是“美國總統(tǒng)的立法成功率”簡表。

總統(tǒng)任期年份提出議案數(shù)通過數(shù)百分比

1954—195666434952.6

艾森豪威爾

1957—196085133539.4

1969—197266924338.4

尼克松

1973—19742809032.1

表中的信息說明美國

A.政治運行體制趨于僵化B.權力制衡影響行政效率

C.聯(lián)邦政府職能日益現(xiàn)代化D.國家宏觀調(diào)控能力減弱

13.（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一

西周統(tǒng)治者確立了“天下歸心”的文化立國戰(zhàn)略，著力“觀乎人文，以化成天下大

約從春秋中期開始，“四夷”開始與“華夏”相對成為一個流行的詞匯，“華夏居中、夷狄環(huán)

繞四周”的天下格局開始形成，天下遂成為制度和文化的世界。在諸子長達百年的爭鳴中，

卻一致傾向于“大一統(tǒng)”，為秦漢大一統(tǒng)帝國的建立和鞏固奠定了思想基礎。至此，天下觀

實現(xiàn)了世界觀、文化觀和政治觀的融合，成為影響中國人最為深刻、持久的傳統(tǒng)觀念之一。

——據(jù)李憲堂《“天下觀”的邏輯起點與歷史生成》

材料二

從1840年開始，中國人開始在實踐和認知兩個層面上走向從傳統(tǒng)天下觀向現(xiàn)代國家觀

的艱難轉型。西方的征服以至幾近“亡國滅種”的經(jīng)歷，開啟了國人向西方學習的革命，這

是一場觀念、制度和文化的深刻變革。培養(yǎng)民智，促使“臣民”向“國民”轉變，改變“柔

性疆域”意識，樹立領土主權原則，建立現(xiàn)代政府，內(nèi)爭民權、外爭國權成為仁人志士奮斗

的目標。中華民國的成立，標志著中國從傳統(tǒng)王朝國家向近代民族國家的轉型初步完成。

——據(jù)王鴻生《論中西文明中的天下觀和世界觀》

材料三

從歷史的大視角看，人類社會的發(fā)展在經(jīng)歷了“等級天下觀”的衰落，主權平等國家觀

的相互博弈后，現(xiàn)在開始朝著以構建“人類命運共同體”為切入點的“平等天下觀”發(fā)展，

這一“天下觀”既不同于傳統(tǒng)中國文化所倡導的天下觀，也有別于西方“叢林法則”天下觀，

而是一種平等、互惠、合作、共贏的天下觀。集中反映了中國共產(chǎn)黨人對人類整體命運的思

考和歷史擔當。

——據(jù)張學森《中國共產(chǎn)黨人的天下觀》

（1）根據(jù)材料一概括先秦時期中國天下觀的主要內(nèi)容，并簡析其歷史意義。（8分）

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，敘述近代前期國人探索近代民族國家的奮斗目標和奮斗

歷程。（10分）

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出中國共產(chǎn)黨人為人類整體發(fā)展所做出的的貢獻。（7

分）

14.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

材料

科學主義和人文主義代表了兩種不同的思維模式，二者在看待問題的角度上存在重大的

差異：前者從自然的角度出發(fā)，把人看成是自然秩序的一部分；后者則相反，它以人為中心，

透過人的視角，從人的經(jīng)驗出發(fā)了解自身、認識自然。但這并不是說科學與人文沒有相通之

處，更不是說科學家都是沒有人文關懷的科學主義者，或者說人文學者都反科學。相反，許

多科學家都充滿了人文精神，許多人文學者則熱心科學，虛心研究和運用科學方法。

——據(jù)吳國盛《科學的歷程》等

結合材料與所學世界史的相關知識，自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行闡述

（要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實依據(jù)）。

15.【歷史上重大改革回眸】（15分）閱讀材料，完成下列要求。

材料

漢武帝末年，戰(zhàn)事屢興，民怨沸騰。武帝死后，昭帝、宣帝相繼當政，勵精

圖治，銳意改革。昭宣二帝多次頒布了減免田租、口賦及其他雜稅的詔令，還下

旨規(guī)定凡遇郡國遭受水旱、地震災害，當年租賦徭役皆兔。昭帝時期就武帝的鹽

鐵專賣政策進行辯論和總結，取消了酒類專賣和部分地區(qū)的鐵器專賣。宣帝對郡

國守相的選任，十分慎重和嚴格，規(guī)定先由朝中大臣舉薦，然后擇日親自召見考

核，詢問治國安邦之術。宣帝還設廷尉平至地方鞠獄，還規(guī)定郡國呈報獄囚被笞

痍死名數(shù)。宣帝時召集著名儒生在未央宮講論五經(jīng)異同，經(jīng)過這次討論之后，原

屬民間的學派如梁丘《易》、大小夏侯《尚書》、谷梁《春秋》也進入官學。史學

家評價這一時期“政教明，法令行，邊境安，四夷親，單于款寒，天下殷富，百

姓康樂，其治過于文帝之時”，史稱“昭宣中興

,摘編自林劍鳴《秦漢史》

（1）依據(jù)材料并結合所學知識概括昭宣中興的主要內(nèi)容及實質。（10分）

（2）依據(jù)材料并結合所學知識簡述昭宣中興的積極影響。（5分）

16.【中外歷史人物評說】（15分）閱讀材料，完成下列要求。

材料

夏曾佑（1863—1924）從光緒二十八年（1902年）開始著手，到1906年寫成并出版了

《中國古代史》。夏曾佑在該書的《序》中，明確表示研究古代史是為了“知來”，“以供社

會之需他劃分由圖騰而宗法、由宗法而國家的社會進化階段，并認為私有制和專制制度

取代古代的公有制和公選制是歷史的巨大進步。這些顯然比傳統(tǒng)史學中美化古代、視上古為

黃金時代的復古觀念高明得多。他認為“古今人群進化之大例，必學說先開，而政治乃從其

后《中國古代史》最先采用篇、章、節(jié)的結構，以時間為經(jīng)，以重大事件為緯，在描述歷

史遞遁時，采用“一代興亡所系者加詳”“一人一家之事無不從略”的處理方法，把中國幾

千年的古代史明晰完整、詳略得當?shù)匾粴庳炌ā?/p>

摘編自白壽彝主編《中國通史》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括夏曾佑史學思想產(chǎn)生的歷史背景。（6分）

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要評述夏曾佑的史學思想。（9分）

答案

1.C【解析】據(jù)材料可知，新分封的諸侯有向更遠的地方傳播周文化的職責，故選C項；

西周初期，不存在諸侯爭霸，排除A項；王畿是周王室直接統(tǒng)治的地方，題干提及的邊遠

地區(qū)的諸侯國發(fā)展，排除B項；受封諸侯享有世襲統(tǒng)治權，是一種地方分權制度，排除D

項。

2.A【解析】據(jù)材料可知白虎觀會議儒家思想進一步統(tǒng)一，強化了政治大一統(tǒng)局面，故A項

正確。

3.B【解析】從不得入市到士人經(jīng)商成為潮流，說明政府對商業(yè)從排斥到接受，這是商業(yè)發(fā)

展的結果，體現(xiàn)了商人地位的上升，故選B項。

4.A【解析】御史糾彈的對象是百官，諫官的諫詩對象是皇帝，材料體現(xiàn)的是強化了對百官

的糾彈，弱化了對皇帝的諫停，故選A項。

5.C【解析】據(jù)材料“清廷命曾國藩保舉封強、藩臬人材”“出現(xiàn)了督撫擅自任命下屬官員的

情況”可知，地方督撫在舉薦用人方面的權力擴大，說明清朝中央集權制度受到?jīng)_擊。故選

C項。

6.C【解析】中國對機器的需求量大體上呈上升趨勢，市場缺口大，急需民族機器制造業(yè)的

產(chǎn)生與發(fā)展，故選C項。

7.C【解析】根據(jù)圖片中“九一八”“請國人注意東北形勢”等可知該事件是九一八事變，

進而推斷香煙銷售利用局勢變化，故C項正確；此時民族工業(yè)獲得較快的發(fā)展，故A項錯

誤；實業(yè)救國思潮開始興起是在甲午戰(zhàn)后，故B項錯誤；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成是1936

年西安事變的和平解決，故D項錯誤。

8.C【解析】從20世紀60年代，美國關注中國的國防科技等硬實力并丑化中國形象；改革

開放以來，隨著中國文化影響力的擴大，中國形象越來越趨于正面，故選A項。

9.D【解析】材料的運作方式“分組輪流執(zhí)行，抽簽決定任職次序，不得連任”，符合輪番而

治的特征，體現(xiàn)了直接民主的特征，故選D項。

10.B【解析】據(jù)材料“借助阿拉伯的譯本把大量古希臘名著介紹到西歐”說明中世紀的西歐

文化對古希臘文化存在斷裂一面，故B項正確；其余三項不符合史實。

11.A【解析】據(jù)“把工人和職員的月工資提高30%,把集體農(nóng)莊莊員的收入至少提高40%”

可知赫魯曉夫改革關注題干工人、職員、農(nóng)民收入，故A項正確。

12.B【解析】材料反映出美國總統(tǒng)的立法成功率大多不超過半數(shù)，兩黨的制衡、權力制衡影

響行政效率，故選B項。

13.（1）主要內(nèi)容：以德配天、以文化人；夷、夏有別，以華夏為中心；大一統(tǒng)。（答出兩

點4分）歷史意義：促進了以華夏族為核心的多民族國家發(fā)展；奠定了后世大一統(tǒng)政治格局

的基礎；深刻影響了國人的思想觀念。（答出兩點4分）

（2）奮斗目標：開啟民智，實現(xiàn)民權政治；捍衛(wèi)主權，實現(xiàn)民族獨立。（4分）歷程：鴉片

戰(zhàn)爭后，林則徐等人提出了“師夷長技以制夷”的口號，在20世紀六七十年代興起了洋務

運動；甲午戰(zhàn)后，民族資產(chǎn)階級維新派發(fā)動了戊戌變法，革命派領導了辛亥革命，初步完成

了奮斗目標；民國初期，國人掀起了新文化運動和五四運動，進一步增強了現(xiàn)代民族國家意

識。（6分）

（3）貢獻：新中國成立后，實行獨立自主的和平外交方針，1954年正式提出了“和平共處

五項原則”原則，成為了國際交往的基本準則；新時期，中共實行“不結盟”政策，推動了

和平和發(fā)展成為時代潮流；中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，發(fā)起成立上海合作組

織，促進了結伴而不結盟新型國家關系的發(fā)展；黨的十八大以來，又提出了“構建人類命運

共同體”的主張，推動了公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序的建立。（答出三點給7分）

14.【參考答案】論題：科學主義和人文主義是相通的。（2分）

闡述：文藝復興時期，人文主義作為一種新興的思潮或文化傾向，其傳播、發(fā)展從科學

技術那里得到了很大的動力。（從“哥白尼、伽利略等的科技成就與人文主義的關系”闡述

亦可得分）（5分）啟蒙運動時期的人文主義在更大的程度上受到科學革命影響，如牛頓提出

的運動三定律和萬有引力定律，不