初中音樂(lè)九年級(jí)下冊(cè)（簡(jiǎn)譜） ☆軍民團(tuán)結(jié)一家親公開課_第1頁(yè)
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歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂1.2/4XX

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XX|X-||想一想1.通過(guò)聆聽音樂(lè)，你仿佛看到了什么樣的畫面？2.歌曲兩個(gè)樂(lè)段的情緒如何，給你留下了怎樣的感受？mpmf

歌曲分為兩個(gè)樂(lè)段。歌曲主體部分第一樂(lè)段共16小節(jié)，四個(gè)樂(lè)句，每個(gè)樂(lè)句四小節(jié)。樂(lè)段反復(fù)一遍，最后兩小節(jié)在反復(fù)時(shí)有所變化。這個(gè)樂(lè)段表現(xiàn)鄉(xiāng)親們慰問(wèn)娘子軍戰(zhàn)士，并表達(dá)軍民團(tuán)結(jié)共同打擊敵人的決心。歌曲為D宮調(diào)式，采用海南民歌素材，用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)方式創(chuàng)作而成。

第二樂(lè)段，轉(zhuǎn)到G宮調(diào)式，他的材料由第一樂(lè)段衍化而來(lái)，前兩個(gè)樂(lè)句將歌曲的節(jié)奏拉寬，音調(diào)上移，表現(xiàn)了一種興奮、自豪的情感，從而展現(xiàn)了紅區(qū)那種欣欣向榮的景象。后兩個(gè)樂(lè)句轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)，再現(xiàn)了第一樂(lè)段的旋律因素，并用一種堅(jiān)定、自豪的情緒——“軍民團(tuán)結(jié)向前進(jìn)”來(lái)結(jié)束全曲。

舞劇

這種以舞蹈為表現(xiàn)手段，融合音樂(lè)、戲劇、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式，表現(xiàn)特定人物和一定戲劇情節(jié)的綜合性表演藝術(shù)，就是舞劇。舞劇涉及多種藝術(shù)形式，舞劇的創(chuàng)作過(guò)程也比較復(fù)雜?！都t色娘子軍》芭蕾舞劇《紅色娘子軍》是中國(guó)芭蕾史上一座里程碑。它從中國(guó)人的審美出發(fā)，以中國(guó)革命歷史為創(chuàng)作依托，將西方的芭蕾技巧與我國(guó)民族舞蹈的表現(xiàn)手法相互結(jié)合，完美地融合了中西芭蕾藝術(shù)，創(chuàng)造出了我國(guó)民族芭蕾藝術(shù)的精品。舞劇音樂(lè)在表現(xiàn)思想內(nèi)容、發(fā)展戲劇情節(jié)、塑造人物形象及個(gè)性上發(fā)揮著重要的作用，音樂(lè)不但擔(dān)任舞蹈的器樂(lè)伴奏，而且音樂(lè)本身也具有揭示劇情和刻畫角色內(nèi)心感情的作用，最重要的是舞劇音樂(lè)才是舞劇的靈魂。舞劇《紅色娘子軍》幾經(jīng)改編

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