
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文檔簡介
生物試題
-.選擇題(本題有25小題,每小題2分,共50分,下列各題的四個選項中,只有一項
符合題意)
1.(2015凍營)生物課上學習了"食物的營養(yǎng)成分"和"合理膳食",同學們紛紛在微
信群聊里"曬"處了自己的午餐(如圖),你認為誰的午餐既營養(yǎng)合理又經濟實惠?()
A.甜心冰激凌B.小黃豆C.腹黑大魔王
D.太陽雨
考點:注意合理營養(yǎng).
分析:合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數量充足,比例適當;并與身體
的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物
應多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理.
解答:解:A、蛋炒飯、雞腿能提供豐富的蛋白質、淀粉,冰激凌含較多的糖類,無蔬
果類和油脂類,不能提供維生素等營養(yǎng)物質,此食譜不合理,A錯誤;
B、米飯主要提供淀粉等糖類,紅燒排骨主要提供蛋白質,青菜、水果主要提供維生素,此
食譜營養(yǎng)比較全面,且實惠,B正確;
C、肉包和雞蛋能提供豐富的蛋白質、海參和蛇果主要提供維生素,但不經濟實惠,C錯誤.
D、雞腿和清燉排骨能提供豐富的蛋白質,清炒油菜和水果能提供維生素,此食譜缺少糖類,
不合理,D錯誤;
故選:C.
點評:關鍵點:食譜中的食物要能提供全面、合理的營養(yǎng)物質.要均衡膳食.還要經濟
實惠.
2.(2015?東營)東營園博園內,高貴典雅的郁金香競相開放,紅的、黃的、粉白的、紫
紅的…爭奇斗艷,決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞的()
A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.液泡
考點:細胞中的物質.
分析:不論動物細胞還是植物細胞中T殳都含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體,除
此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構,而每種結構都有相應的功能.
解答:解:A、細胞膜能控制物質的進出,也有保護作用,不符合題意;
B、細胞質是細胞膜以內,細胞核以外的物質,細胞質內含葉綠體和液泡等細胞器,B不符
合題意;
C、細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,決定花瓣顏色的遺傳物質主要存
在于細胞中的細胞核里,C符合題意;
D、液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的
物質以及豐富的營養(yǎng)物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液,D不符合題意.
故選:C
點評:關鍵掌握細胞的結構以及功能.
3.(2015?東營)凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊含著一定的生物學道理.下
列詩句能反映生物因素對生物影響的是()
A.種豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春
C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
D.人家四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
考點:環(huán)境對生物的影響.
分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因
素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其
他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.
解答:解:A、豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等,屬于競爭關
系,A正確.
B、"近水樓臺先得月,向陽花木早逢春”的意思是,靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋,
能先看到月亮的投影;而迎著陽光的花木,光照自然好得多,所以發(fā)芽就早,最容易形成
春天的景象,B錯誤.
C、霜葉紅于二月花"主要是一種叫花青素的特殊色素在其中起著作用.隨著季節(jié)更替,氣
溫、日照相應變化,葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化.到了秋天,氣溫降低,光照減少,
對花青素的形成有利,楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液此時呈酸性,葉片便呈現紅色.C錯
誤.
D、"人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高
1千米氣溫下降6P左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,D錯誤.
故選:A
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
4.(2015?東營)"必交是一切理解和思維的基礎,我們正是通過比較來理解新世界上的
一切的."如表列出了四種生物所具有的細胞結構(",’表示有,"x"表示無),其中
不正確的是()
種類細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體埃博拉病毒
XXXXX酵母菌X
VVVX變形蟲Xyj
VVx衣藻VVV
VV
A.埃博拉病毒B.酵母菌C.變形蟲D.
衣藻
考點:細菌、真菌等其他生物的分類.
分析:(1)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形
的細胞核,沒有葉綠體;
(2)病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只
有寄生在活細胞里才能進行生命活動.
(3)植物和動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核;不同點:植物細胞具有細
胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細胞有大液泡,動物細胞不具有細胞壁、大液泡、
葉綠體.
解答:解:A、埃博拉病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,
A正確.
B、酵母菌屬于細菌,結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細
胞核,沒有葉綠體,B錯誤.
C、變形蟲屬于動物,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體,C正確.
D、衣藻屬于植物,植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡,D正確.
故選:B
點評:明確病毒、細菌、動植物細胞結構的組成是解題的關鍵.
5.(2015?東營)東營黃河灘萬畝葵花隨風搖曳,金波蕩漾,向著陽光綻放出燦爛,下列
有關向日葵的敘述,錯誤的是()
A."葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養(yǎng)
B.一粒葵花籽是向日葵的一個果實
C.一個葵花花盤是由多個花組成的花序
D.向日葵的種子空癟是由于傳粉不足
考點:生物的特征;開花和結果的過程.
分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物育就E出
身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺
傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.
解答:解:A、"葵花朵朵向太陽”說明生物能對外界刺激作出反應;A錯誤;
B、花完成傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實,葵花籽是由子房發(fā)育而成的,所以葵花籽是一
個果實,B正確;
C、一個葵花花盤是頭狀花序,C正確;
D、向日葵在自然傳粉條件下,空癟粒較多,主要是由于傳粉不足引起的.D正確.
故選:A
點評:解此題的關鍵是理解生物的特征.
6.(2015?東營)學習和研究生物學常常需要借助顯微鏡,以下有關顯微鏡使用過程中的
操作和目的,相符合的是()
A.觀察人血永久涂片尋找白細胞時,向左下方移動玻片可使右上方的像移
到視野中央
B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細菌的永久涂片時,調節(jié)粗準焦螺旋可以使物
像更清晰
C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況,可看到紅細胞單行通過毛細血
管
D.使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時,需要用稀碘液染色后物像才清晰
考點:顯微鏡的基本構造和使用方法;使用顯微鏡和制作臨時裝片;觀察蛙蹊或小魚尾
鰭內血液流動現象.
分析:使用顯微鏡觀察標本時,由低倍物鏡換成高倍物鏡時,顯微鏡的放大倍數增大,
因此視野內的細胞數目由多到少,細胞體積由小到大;放大倍數增大但視野變小,故通過
的光線變少,因此視野的亮度由亮變暗;
使用顯微鏡過程中,調節(jié)細準焦螺旋可以使物像更清晰;
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管
是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管;
粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調節(jié)鏡筒,粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細
準焦螺旋時鏡筒升降的幅度較小.用粗準焦螺旋找到物像,讓細準焦螺旋將物像調清晰.據
此解答.
解答:解:A、顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本
時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.所以向左下方移動玻片可使左上方的像
移到視野中央,A不符合題意;
B、從低倍鏡換成高倍鏡觀察細菌的永久涂片時,調節(jié)細準焦螺旋可以使物像更清晰,B不
符合題意;
C、毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞
構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換.所以使用低倍
鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況,可看到紅細胞單行通過毛細血管,c符合題意;
D、在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程中為了看得更清楚一些,要用碘液染色,
不是用稀碘液染色后物像才清晰,讓物像清晰應調節(jié)細準焦螺旋,D不符合題意.
故選:C.
點評:掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵.
7.(2015?東營)從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚
奇和感動.下列敘述不正確的是()
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內形成的
B.乙沿輸卵管移動,植入增厚的子宮內膜完成著床
C.從甲到丙表示細胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開始進行呼吸作用
考點:動物體人體的結構層次.
分析:含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有
一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成
胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂
和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒
生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎
兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的.胎兒發(fā)育成熟從母體娩出.
解答:解:A、人個體發(fā)育的起點是受精卵,受精卵是在輸卵管內形成的,A正確;
B、受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,
這是著床;B正確;
C、從甲到乙表示細胞分裂,從乙丙表示細胞分化,細胞分化的結果形成組織,C正確;
D、胎兒時時刻刻進行呼吸作用,D錯誤;
故選:D
點評:關鍵點:受精的部位是輸卵管,懷孕的部位是子宮內膜.
8.(2015?東營)細胞作為生命活動的基本單位,體現著形態(tài)結構和功能高度統(tǒng)一的和諧
之美.下列有關敘述不正確的是()
A.葉片的保衛(wèi)細胞形態(tài)扁平排序整齊,有利于保護內部組織
B.葉肉細胞圓柱性狀或不規(guī)則,含有大量葉綠體有利于進行光合作用
C.精子細胞呈蝌蚪形,有長長的尾,便于快速游動
D.神經細胞有數量較多的樹突和較長的軸突,有利于接受刺激產生并傳導
神經沖動
考點:葉片的基本結構及其主要功能.
分析:除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位.生
物體的結構是和功能相適應的.
解答:解:A、表皮為葉片表面的一層保護組織,分為上、下表皮,表皮細胞扁平,排
列緊密,外壁有一層角質層,保護葉片不受病菌侵害,防止水分散失,A錯誤;
B、葉肉細胞柱狀或不規(guī)則,含有大量葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,有利于進行光合
作用,B正確;
C、精子是一個形態(tài)特殊的細胞,似蝌蚪,有長長的尾,便于快速游動,C正確;
D、神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分.突起包括樹突和軸突,利于神經元受到刺
激后能產生并傳導神經沖動,并能把沖動傳導到其它的神經元,體現了結構和功能的高度
統(tǒng)一,D正確.
故選:A.
點評:解答此題的關鍵是基礎知識掌握扎實,了解不同細胞的特點、功能.
9.(2015?東營)維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著"人體運作的潤滑劑
'和"健康的基石”的作用.下面所列物質與缺乏癥,不相符的是()
ABCD物質維生素A維生素B1鈣
考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質.
分析:人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:
維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能神經炎、食
欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力
壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質疏松
無機鹽對人體也很重要,如果缺乏,也會引起相應的病癥,如缺鐵會造成缺鐵性貧血,缺
乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病等.
解答:解:A、缺乏維生素A會患夜盲癥,故A正確;
B、缺乏維生素B1會患腳氣病和神經炎,故B錯誤;
C、缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病等.故C正確;
D、缺鐵會造成缺鐵性貧血,故D正確.
故選:B.
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握不同無機鹽和維生素的作用、缺乏癥等;這部分內容
是中考的熱點,注意I:匕較記憶.
10.(2015?東營)紅豆衫是我國特有樹種,被列為國家一級保護植物,下列敘述正確的
是()
A.因其果實瑩紅似火,形狀如豆而得名
B.具有根莖葉的分化,體內無輸導組織
C.屬于裸子植物,用種子繁殖后代
D.屬于泡子植物,用泡子繁殖后代
考點:我國特有的珍稀動植物.
分析:裸子植物的胚珠裸露,外面無子房壁,不能發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗
片覆蓋起來,因此裸子植物只有種子,無果實(果實包括果皮和種子).裸子植物多為木
本植物,根、莖、葉都很發(fā)達,生殖過程不受水的限制,適合生活在多種環(huán)境中.
解答:解:A、紅豆杉屬于裸子植物,沒有果實,A錯誤.
B、裸子植物具有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,B錯誤.
CD、紅豆杉屬于裸子植物,為種子植物,靠種子來繁殖后代,C正確,D錯誤.
故選:C
點評:解題的關鍵是知道裸子植物的主要特征.
11.(2015?東營)生物興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置,量筒內盛放的是澄
清的石灰水,當向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水變渾濁了,由此可以判斷錐
形瓶中的綠豆是()
A.煮熟的B.已經死亡的C.正在萌發(fā)的
D.烘干的
考點:探究種子萌發(fā)的條件.
分析:(1)呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋
放出能量的過程.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
(2)向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水變渾濁了,表明錐形瓶中的綠豆呼吸作
用產生了大量的二氧化碳.
解答:解:AB、煮熟的綠豆、已經死亡的綠豆都不進行呼吸作用,不能產生二氧化碳,
不能使澄清的石灰水變渾濁,AB不正確;
C、正在萌發(fā)的綠豆呼吸作用旺盛,產生動力的二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁,C正
確;
D、烘干的綠豆缺乏水分,呼吸作用非常弱,產生的二氧化碳很少,不能使澄清的石灰水變
渾濁,D不正確.
故選:C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握只有活的種子才能進行呼吸作用釋放二氧化碳,
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
12.(2015?東營)"春天不是讀書天,放個紙管,飛上半天."踏青歸來,許多同學的
白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用()
A.涼水B.熱水C.酒精D.洗衣液
考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗.
分析:酒精溶解葉綠素,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠
素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
解答:解:綠色汁液主要是葉綠素.酒精能溶解葉綠素,因此踏青歸來,許多同學的白
衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用酒精.
故選:C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握酒精溶解葉綠素.
13.(2015?東營)紀實片《穹頂之下》引起了全社會對環(huán)境污染的廣泛關注.PM2.5是
造成霧霾的主要因素,呼吸道對其幾乎沒有:就作用.下列說法正確的是()
A.PM2.5通過擴散作用由外界空氣進入肺泡
B.霧霾天氣里,人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C.減少霧霾改善空氣質量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
D.PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病
考點:空氣質量影響人體健康.
分析:1、PM2.5,指粒徑小于等于2.5微米的可入肺顆粒物,是造成霧霾天氣的"元
兇”.它主要源于燃燒后的物質,如燃煤、工業(yè)廢氣和汽車尾氣等,通常含有重金屬等有
毒物質.
2、霧霾產生的原因主要有以下幾個方面:大氣空氣氣壓低,空氣不流通;地面灰塵大、空
氣濕度低;汽車尾氣等污染物的排放;工廠制造的二次污染以及冬季二氧化碳的排放等等.
解答:解:A、PM2.5是通過呼吸運動由外界進入肺泡的,A錯誤;
B、人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量,B錯誤;
C、減少霧霾提高空氣質量的根本措施是對主要污染源進行控制,包括對揚塵污染控制、機
動車尾氣污染控制、燃煤污染控制、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控等,C錯誤;
D、霧霾對身體的各個器官都有危害,主要危害還是7寸呼吸系統(tǒng)的危害.因為霧霾是指空中
浮游大量塵粒和煙粒等有害物質.因為受到氣壓等氣候條件的影響,城市中空氣污染物不
易擴散,加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物質的毒性,這些有害物一旦被人體吸
入,就會刺激并破壞呼吸道黏膜,破壞呼吸道黏膜防御能力,對人體的呼吸系統(tǒng)造成損傷,
D正確;
故選:D
點評:掌握霧霾的來源及危害是解題的關鍵.
14.(2015?東營)圖示截取人體部位連通的三種血管的片段,其中的血液依次流經()
A.①一③—②B.③T②一①C.②T③T
①D.③T①T②
考點:血管的結構、功能和保健.
分析:血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去
的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜
脈之間的血管.
解答:解:動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,動脈的管壁厚、彈性大,
管內血流速度快;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈的管壁薄、彈性小、
官腔大,管內血流速度慢;毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.根據以上特
點可判定圖示中的三種血管:①是靜脈,②是動脈,③是毛細血管,其流動方向是:②一
③T①.
故選:C
點評:解答此題的關鍵是掌握三種血管的特點、血流速度和血流方向.
15.(2015?東營)若女性懷孕期間患有地方甲狀腺腫,她所生育的孩子最有可能患下列
哪種疾???()
A.呆小癥B.肢端肥大癥
C.侏儒癥D.甲狀腺功能亢進
考點:甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀.
分析:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高
神經系統(tǒng)的興奮性的作用.
解答:解:A、當飲食中缺碘,就會導致甲狀腺合成不足,容易患地方性甲狀腺腫,俗
稱大脖子病.如果是這樣的孕婦懷孕,其生育的孩子在幼年期會甲狀腺激素分泌不足,所
以會患呆小癥,患者智力低下,身材矮小,生殖器官發(fā)育不全,A正確;
B、肢端肥大癥是成年時生長激素分泌過多造成的,B錯誤;
C、侏儒癥是幼年時生長激素分泌不足造成的,智力正常,C錯誤;
D、甲狀腺功能亢進是成年時甲狀腺分泌過多造成的,D錯誤;
故選:A
點評:解題的關鍵是理解甲狀腺激素的作用以及分泌異常時的癥狀.
16.(2015?東營)流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是(
A.空氣T鼻腔T咽一喉T氣管T支氣管T肺
B.聲波一鼓膜一耳蝸一聽小骨一聽神經一聽覺中樞
C.血液一腎小球T腎小囊―尿液
D.光線-瞳孔一角膜-晶狀體-視網膜-視神經—視覺中樞
考點:眼球的結構和視覺的形成;呼吸道的組砌口功能;尿液的形成;聽覺的形成過程.
分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、
氣管和支氣管,結合聽覺的形成、視覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和
腎小管的重吸收作用進行解答.
解答:解:A、呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、
咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后
進入肺,在肺里完成氣體交換.即:鼻T咽T喉T氣管T支氣管T肺,故A正確.
B、聽覺的形成過程:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨
傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳
遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.故B流程圖錯誤.
C、尿的形成過程是,血液由腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球,經過腎
小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經腎小管,經過腎小管的重吸收作用.
形成尿液,即:血液一腎動脈—入球小動脈一腎小球一腎小囊腔一腎小管一尿液,故D錯
誤
D.視覺的形成過程是:外界光線一角膜一瞳孔一晶狀體和玻璃體的折射作用一視網膜上的
感光細胞產生神經沖動一視覺神經一大腦皮層的視覺中樞一視覺.故D錯誤.
故選:A
點評:此題涉及的知識面匕俄廣,關鍵是注意平時知識的積累,擴大自己的知識面.
17.(2015?東營)圖示膝跳反色的神經傳導途徑,對于反射完成過程及大腦控制該反射
的神經纖維所處的部位,表述正確的是()
A.①②③④⑤甲B.①②③④⑤乙C.⑤④③②
①甲D.⑤④③②①乙
考點:反射弧的結構和功能.
分析:如圖:④上有神經節(jié)因此④是感覺神經,能將神經沖動傳至神經中樞;與之相連
的⑤就是感受器,能接受刺激并產生神經沖動;③神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經
元細胞體集中的部位),能接受④傳來的神經沖動,產生新的神經沖動;②是傳出神經,
能將來自神經中樞的神經沖動傳至①效應器;①效應器能接受神經沖動并作出反應.
解答:解:神經沖動傳導的途徑是⑤感受器一④傳入神經一③神經中樞一②傳出神經一
①效應器.在脊髓的中間成蝶型的(甲)是灰質,里面有低級的神經中樞,如縮手反射中
樞,周圍色澤亮白的是白質,主要由神經纖維組成,能夠將神經沖動傳至大腦,使大腦控
制人體的縮手反射.乙是神經纖維集中的部位叫白質,位于脊髓內部的周圍,有傳導功能.
故選:C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的組成和功能,脊髓的組成和功能.
18.(2015?東營)"杜鵑花與鳥,怨艷兩何除,疑是口中血,滴成枝上花下列關于
詩中兩種生物的描述,錯誤的是()
A.都由受精卵發(fā)育而來
B.具有相同的結構層次
C.都進行新陳代謝、生長發(fā)育
D.花與鳥分別屬于生產者和消費者
考點:綠色開花植物體的結構層次;動物體人體的結構層次.
分析:(1)進行有性生殖的生物,個體發(fā)育的起點都是受精卵.
(2)動物的結構層次由小到大依次是細胞一組織一器官一系統(tǒng)-動物體.綠色開花植物體
的結構層次為:細胞-組織一器官一植物體.
(3)生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體
內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和
變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.
(4)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生
物部分包括生產者---植物,消費者---人和動物,分解者---腐生細菌、真菌.
解答:解:A、杜鵑花與鳥個體發(fā)育的起點都是受精卵,A正確;
B、鳥屬于動物,動物的結構層次由小到大依次是細胞T組織T器官T系統(tǒng)一動物體;杜鵑
花是植物,綠色開花植物體的結構層次為:細胞一組織一器官一植物體.植物體沒有系統(tǒng),
B錯誤;
C、杜鵑花與鳥都是生物,新陳代謝、生長發(fā)育屬于生物的特征,C正確;
D、杜鵑花是綠色開花植物,屬于生產者;鳥是動物,屬于消費者,D正確;
故選:B
點評:掌握綠色開花植物體和動物體的結構層次是關鍵.
19.(2015?東營)冬季是流行感冒多發(fā)季節(jié),教室要經常開窗通風、拖地、噴灑消毒液,
用濕布擦拭門窗桌椅.從預防傳染病的角度,這些預防措施及傳染病類型分別是()
A.切斷傳播途徑呼吸道傳染病
B.保護易感人群呼吸道傳染病
C.保護易感人群消化道傳染病
D.消滅病原體消化道傳染病
考點:傳染病的預防措施;傳染病的分類.
分析:(1)傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防
傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳
染性和流行性的特點,依據傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼
吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病.
解答:解:教室要經常開窗通風、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅.從預防傳
染病的角度,這些預防措施屬于切斷傳播途徑;流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜
部位,主要通過空氣、飛沫進行傳播,因此傳染病類型是呼吸道傳染病.
故選:A.
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施和傳染病的類型.
20.(2015?東營)圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線.其中屬于第二道防線的是()
A.①②B.②③C.③④D.①④
考點:人體特異性免疫和非特異性免疫.
分析:(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性
免疫
第三道防線免疫器官和免疫細胞產生抗體,消滅病原體特異性免
疫
(2)圖①表示體液中的溶菌酶溶解病菌;圖②表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密,能抵擋
病原體的侵入;圖③表示呼吸道纖毛的對病原體的清掃作用;圖④表示體液中的吞噬細胞
吞噬病菌.
解答:解:A、圖①體液中的溶菌酶溶解病菌屬于第二道防線,圖②皮膚抵擋病原體的
侵入屬于第一道防線,A不正確;
B、圖②皮膚抵擋病原體的侵入、圖③呼吸道纖毛的對病原體的清掃作用,都屬于第一道防
線,B不正確;
C、圖③呼吸道纖毛的對病原體的清掃作用屬于第一道防線,圖④體液中的吞噬細胞吞噬病
菌屬于第二道防線,C不正確;
D、圖①體液中的溶菌酶溶解病菌、圖④體液中的吞噬細胞吞噬病菌都屬于第二道防線,D
正確.
故選:D.
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能.
21.(2015?東營)英國一名父親18年堅持為女兒拍"每日一照",演繹了天下父母大愛,
也記錄了"女大十八變,越變越漂亮”的過程,與"女大十八變"直接相關的器官和物質
是()
A.卵巢生長激素B.子宮月經
c.卵巢雌性激素D.子宮雌性激素
考點:人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能.
分析:女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.如圖各有不同的用途.
解答:解:卵巢有產生卵細胞,分沁雌性激素的作用;子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育
的場所及產生月經的地方;陰道是精子進入和胎兒產出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完
成于胚胎初期發(fā)育的地方."女大十八變,越變越好看",與這種變化直接相關的器官和
物質是卵巢和雌性激素.卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征
的改變.
故選:C
點評:本題主要考查學生對女性生殖器了解和掌握,屬于基礎性的考查.
22.(2015?東營)你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期一青春期.圖中
的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線.下列有關敘述錯誤的是(
A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
考點:青春期的發(fā)育特點.
分析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯
著特點,其次是體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能
也趨于完善.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也
是青春期的重要特征
解答:解:A、從①曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確;
B、從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確;
C、從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確;
D、從②③兩條曲線可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯誤;
故選:D
點評:關鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點.
23.(2015?東營)大量可靠的證據證明,生物是經過漫長的地質年代逐漸進化來的.下
列關于生物進化證據的說法,正確的是()
A.研究細胞色素C可以斷定生物之間的親緣關系,但不能推斷生物進化的
麻
B.同源器官的存在,為生物進化提供了最直接的證據
C.越晚形成的地層里,形成化石的生物約簡單越低等
D.中華龍鳥等過渡類型的化石,揭示了不同生物之間的進化關系
考點:生物進化的證據-化石.
分析:化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡
等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的,為生物進
化提供了最直接的證據;
胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學,為生物進化論也提供了重要的證據,
如脊椎動物和人的胚胎發(fā)育早期都有鰻裂和尾;
比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學,生物進化在比較
解剖學上最重要的證據是同源器官.
解答:解:A、通過生物的細胞色素C的差異的比較,表明親緣關系越近的生物,細胞
色素C的差異越小.所以說研究生物的細胞色素C,可以斷定生物之間的親緣關系,并能
推斷生物進化的順序.故A錯誤;
B、具有同源器官的動物只能說明生物親緣關系的遠近而不能得知生物進化的歷程;化石是
研究生物進化最重要的、比較全面的證據,為生物進化提供了最直接的證據是化石.故B
劇吳;
C、越早形成的地層里,形成化石的生物越簡單越低等,越晚形成的地層里,形成化石的生
物越復雜越高等,故C錯誤;
D、科學家認為始祖鳥和中華龍鳥等是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,因此,中華龍
鳥等過渡類型的化石,揭示了不同生物之間的進化關系.故D正確.
故選:D.
點評:各類生物化石在地層中按照一定順序出現的事實證明了生物進化的趨勢.
24.(2015?東營)人類起源于古猿,從古猿到人的進化過程中,最先發(fā)展的是()
A.制造工具B,直立行走C.學會用火D.使用語言
考點:人類的起源和進化.
分析:在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一
步發(fā)達--語言的產生.
解答:解:人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿.現代類人猿包括:大猩猩、黑猩
猩、長臂猿和猩猩.在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具-
-大腦進一步發(fā)達--語言的產生.直立行走是進化發(fā)展的基礎,直立行走是人類脫離森
里束縛,開拓新家園的標志,是使用工具制造工具的基礎.由于使用工具、制造工具使人
類的大腦更發(fā)達,在勞動交往過程中產生了語言.
故選:B.
點評:解答此類題目的關鍵是理解直立行走的意義.
25.(2015?東營)生活中難免遇到意外情侶,面對突發(fā)情況,以下處理措施,不合理的
是()
A.遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通后,再實施人工呼吸
B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風處,再實施人工呼吸
C.受傷時若出現噴射狀出血,要壓迫傷口的遠心端進行止血
D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,不要隨意搬動病人,幫助其服藥并撥打"120"
考點:急救的方法;出血的初步護理.
分析:出現意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及
胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施.
解答:解:A、對溺水者先要清除他口鼻內的污物,再進行人工呼吸,A正確;
B、煤氣中毒是因為空氣中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血紅蛋白結合,使
氧氣失去了與血紅蛋白結合的能力,造成人體組織缺氧,應該迅速將煤氣中毒者移至空氣
清新的通風處,使其呼吸新鮮空氣,B正確;
C、動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成
噴射狀或一股股的流出,故應在近心端用止血帶或指壓法止血,C錯誤;
D、遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工
呼吸進行救助,不能搬運送往醫(yī)院搶救,D正確;
故選:c
點評:掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人.
二.解答題()
26.(2015?東營)"那是一個飛翔中,候鳥遷徙的地方,那是一個旅途上,感情依偎的
海港,夕陽親吻著波浪,輕輕搖醒蘆葦蕩…"這是歌曲《等你在黃河口》中描繪的我們的家
鄉(xiāng)一東營的自然景觀.東營擁有我國暖溫帶最年輕、最完整、最典型、面積最大的濕地生
態(tài)系統(tǒng),是"大海大湖大河相連,綠洲綠泊魚鳥共生"的"生態(tài)文明典范城市",今年又
榮膺"全國文明城市”的美譽.生于斯,長于斯,你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢?
(1)黃河在這里流入渤海,豐富的營養(yǎng)孕育了豐富的生物物種,其中,浮游動物100多種,
底棲動物140多種,游泳動物120余種.代表種類有水母、沙蠶、對蝦、妒魚、梭子蟹、
海豚、黑嘴鳩等.生物種類多樣性的實質是多樣性.如圖為上述代表動物的
分類圖解,請你將對蝦和海豚補充進去.
(2)15.3萬公頃的黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是許多候鳥遷徙的中轉站,候鳥有規(guī)律的
遷徙行為屬于行為.
(3)黃河三角洲是野大豆的棲息地,野大豆是國家二級保護植物,靠種子繁殖,種子由子
房的發(fā)育而來.
(4)我市地處濱海鹽堿地區(qū),土壤含鹽量平均在17%。以上,生長著槿柳(如圖)等耐鹽
堿植物,桎柳植株矮??;葉細小,只有1-3毫米,根系發(fā)達,主根深達1.5~2米,葉和
嫩枝能分泌鹽分,這體現了生物
(5)我市堅持把生態(tài)化作為城市發(fā)展的鮮明特色,大力推進造林綠化,森林覆蓋率達到
41.2%,有效地改善了空氣質量,維持了大氣中的
(6)具有重要生態(tài)和觀賞價值的人工水系"金湖銀河"是我市生態(tài)建設重點工程.生物興
趣小組調查了該水系東湖的生物種類,并對各種動物體內的食物成分進行了研究.結果如
表,請分析回答:
生物種類消化道內食物成分1鯽魚
沼蝦、
水蚤2黑魚鯽魚、沼蝦3小球藻
/4沼蝦
水蚤、小球藻5水蚤小球藻①請寫出最長的一
條食物鏈
②假如黑魚的食物全部來自鯽魚,那么,黑魚體內的能量每增加10千焦至少需要捕食含
干焦能量的鯽魚.
(7)我市也是“石由"之城,石油是幾億年前,生活在海洋中和較淺的內海中的小動物、
海藻、原生生物形成的,屬于(再生性/非再生性)資源.
考點:動物的分類;生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網;生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動.
分析:(1)根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.鳥類和哺
乳類動物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,體內具有良好的產熱和散熱的結構,為恒溫動
物.
(2)動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物生來就
有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行
為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為.
(3)一朵花經過傳粉受精后子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.
解答:解:(1)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)
的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類多樣性的實質是基因多樣性.對蝦的體內無脊柱,
體表有外骨骼,身體分節(jié),海豚的體內有脊柱,基因胎生哺乳的特點,屬于恒溫動物.
(2)候鳥有規(guī)律的遷徙行為是生來就有的屬于先天性行為.
(3)野大豆是國家二級保護植物,種子是子房中的胚珠經過傳粉受精后發(fā)育而成.
(4)我市地處濱海鹽堿地區(qū),土壤含鹽量平均在17%。以上,生長著桂柳等耐鹽堿植物,
怪柳植株矮??;葉細小,只有1-3毫米,根系發(fā)達,主根深達1.5~2米,葉和嫩枝能分
泌鹽分,這體現了生物適應環(huán)境.
(5)綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需
要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.推進造林綠化,森林覆蓋率達到41.2%,
有效地改善了空氣質量,維持了大氣中的碳-氧平衡.
(6在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.書
寫食物鏈以生產者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.該生態(tài)系統(tǒng)中最
長的食物鏈即:小球藻-水蚤-沼蝦—鯽魚―黑魚.
②生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的.能量是從固定在生產者體內
的太陽能開始.能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減,假如黑魚的食物全部來自鯽魚,
那么,黑魚體內的能量每增加10千焦至少需要捕食含50千焦能量的鯽魚.
(7)能夠循環(huán)使用或在損壞后能夠快速恢復的能源叫做再生性能源,不可再生資源指經人
類開發(fā)利用后,在相當長的時期內不可能再生的自然資源.如:礦石資源,土壤資源,煤,
石油等.也叫"非再生資源”.生活在海洋中和較淺的內海中的小動物、海藻、原生生物
形成的,屬于非再生性資源.
故答案為:(1)基因;
(2)先天性;
(3)甌朱;
(4)適應環(huán)境;
(5)碳一氧平衡;
(6)①小球藻-水蚤-沼蝦—鯽魚―黑魚;②50;
(7)非再生性
點評:此題題量大,涉及的知識點較多,復習時需對相關知識認真梳理.
27.(2015?東營)你想過"養(yǎng)棵/」'樹做寵物"嗎?近年來,東營市園林局號召市民開展
了“數木認養(yǎng)活動”.由園林局提供技術指導,認養(yǎng)者負責養(yǎng)護數木.實驗中學師生認養(yǎng)
了一片毛白楊林樹,把生物課搬進了大自然.
(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條,從芽的性質和構造來說,將來發(fā)育成枝條的
是;其結構中的不斷分裂產生新的芽結構.
(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈,這是由于莖中的活動,使樹干不斷長
粗.
(3)"根深方能葉茂",根尖的使毛白楊的根不斷向地下伸長.
(4)養(yǎng)護期間要定期松土施肥,多施含的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂.
(5)毛白楊的生長需要水,同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的"門
戶”是
(6)美國物理學家費曼這樣說過:"樹的構成材料居然主要是空氣.你把樹焚燒了,樹就
會化作原來的空氣,在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱."這闡述了
光合作用的物質轉化是;能量轉化是
(7)生物興趣小組產生了這樣的疑問:側芽的生長主要受相鄰側芽的影響,還是受頂芽的
影響?請你幫助他們完善探究方案.
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③;
④;
⑤一段時間后,觀察枝條上側芽的生長狀況,并得出結論.
考點:植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關系;雙子葉植物木質莖的基本結構和主要功能;探
究莖對水分和無機鹽的運輸.
分析:(1)按照位置芽分為頂芽和側芽;按照其發(fā)育的結果芽分為花芽、枝芽(有的地
方較葉芽)和混合芽.花芽將來發(fā)育成花;枝芽將來發(fā)育成枝和葉;混合芽是將來既能發(fā)
育成枝和葉,又能發(fā)育成花的芽?芽的結構包括:生長點:中央頂端的分生組織,將來發(fā)
育成頂芽;葉原基:生長錐周圍的一些小突起,是葉的原始體.幼葉:生長點周圍的大
型突起,將來形成葉;腋芽原基:生長在幼葉腋內的突起,將來形成側芽.
(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長
區(qū)、成熟區(qū).
(3)植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.氮肥作用:促使作物的莖,
葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏
的抵抗能力;促進糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能
力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.
(4)光合作用是把簡單的無機物轉化成有機物,同時把光能轉化成化學能的過程.
解答:解:(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條,從芽的性質和構造來說,將來發(fā)
育成枝條的是枝芽;其結構中的生長點不斷分裂產生新的芽結構.
(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈,這是由于莖中形成層的活動,使樹干不斷長粗.
(3)"根深方能葉茂”,根尖的分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長使毛白楊
的根不斷向地下伸長.
(4)養(yǎng)護期間要定期松土施肥,多施含氮的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂.
(5)毛白楊
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