2022初二期末學習總結(jié)-1

Word文檔初二期末學習總結(jié)一段時光的工作結(jié)束，還需停下來梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來的工作。我我提供這篇《2022初二期末學習總結(jié)》讓您參考。

初二期末學習總結(jié)

時間如水，也不會白白流過，總能留下些痕跡。上學期過的很快，感覺天天都很茫然卻也充實，總有做不完的作業(yè)，雖如此，但在這繁雜的作業(yè)中，感覺自己長大了，理解了不少新學問。

語文我認為很有難度，課內(nèi)與課外現(xiàn)代文總答不到重點，頻頻失分，作文質(zhì)量也需要提高，在將來一年里，我會多堆積詩詞，多閱讀課外書，豐盛自己的語言，爭取有更好的成果。

數(shù)學我認為自己總是馬虎大意，要么掉小數(shù)點，加錯0；要么答語沒加解，答案沒加單位。有時碰到一些古怪的題也會不知所措。今后，我會越發(fā)注意細節(jié)，多練習題。有了多的見識，便不怕答不出題，至少自己有努力過，希翼今后考試能更進一步。

英語同語文一樣缺乏課外的堆積，考試中一浮現(xiàn)課外的學問就會一頭霧水。今后我會多閱讀英語短文，多做練習題，多練筆。并在此基礎(chǔ)上鞏固課本內(nèi)容爭取有所提高。

其他科目整體還算愜意，但政治幾學期來都在下降，今后我會多在這方面下工夫。同時，我也很期盼化學這一新科目，希翼它是一門故意思的科目！

初二期末學習總結(jié)[篇2]

通過這個學期的學習，裸露了出一些學習上的問題，主要有：

（1）、上課聽課效率不高，這主要有兩種狀況：一是上課不聽課，自己做自己的事：二是上課雖然仔細聽課，但是抓不住教師講課的重點。上課中教師所講的都是我們學習的學問點的精髓，全部都十分的重要，只要把握了重點，題怎么變化都不會怕，但是假如抓不住的話，就算做再多的題，在考試中是無論如何也不會取得好成果的。而且也無法將這個學問徹底地學懂，既然挑選了試驗二中，那么我們就應當特殊注意這個問題。這里還要特殊提出上課說話的問題，這是對教師的不敬重，也打攪了課堂和學生。假如每個人都能仔細聽課，就不會浮現(xiàn)這個問題了！

（2）、不按時完成作業(yè)，有少數(shù)學生總在其次天早上到小學趕作業(yè)甚至抄學生的作業(yè)，這樣的事情屢禁不止，作業(yè)也從今失去了意義，作業(yè)是對自己所學學問的一種鞏固，沒有作業(yè)的輔助，可能會快速的遺忘這個學問，大家絕對有這樣的一個感觸，實際演練之后可以讓我們更好地把握學問，作業(yè)也是同樣的一個道理，這必需得從根本上讓同學意識到學習對自己的重要性，還需要家長的監(jiān)督。

（3）、在全部的主科中，物理算是大部分學生的軟肋，在這次期末考試中，學生們的表現(xiàn)也不是太好。對于物理，我們沒有太多的條件去做試驗，所以我們就應當在上課的時候集中注重力，在腦海中形成一個立體的思維模式，將教師所講的重點快速登記來，不是單一的概念，而是最貼近生活的例子。假如我們在生活中更精心地觀看，那么我們會更好地學懂物理。

（4）、學生們不關(guān)注副科，副科課淪為了少數(shù)學生完成主科作業(yè)或是養(yǎng)精蓄銳的時光了，副科的成果也因此而變得非常糟糕，生活中的一些常識也是從副科課上學到的，副科在生活中也起到了至關(guān)重要的作用，我們現(xiàn)在是希翼同學全面進展的時代，所以應當讓同學們明了他們不是為考試而學習，這是為自己一生而學習，而學習也是永無止境的。

以上的這些問題都是環(huán)環(huán)相扣，任何一個問題都不能不解決，也無法單獨解決。不然初三緊急的學習氛圍會讓一些學生喘不過氣來。

現(xiàn)在，我來和大家溝通一下我的學習心得：

一是上課，上課過程中，學生們不難發(fā)覺教師會對重點有一些強調(diào)，重要表現(xiàn)在語氣的變化或者教師會不斷的重復，這就是學生應當銘記的地方了。有些學生會在上課時無法集中注重力，這其實并不難，我們只要做到跟著教師的思維走就好，有時教師還會和你有一些眼神的溝通，我們還要自立思量教師給的問題，這會培養(yǎng)同學對這個學科愛好，上課的聽課效率也就會高了。

二是作業(yè)，對于做作業(yè)，我向來是持一種平時心的態(tài)度。做作業(yè)有時雖然很累，但這是對自己的一種訓練。自己做作業(yè)會讓自己銘記所學的學問，這才干更好地運用。有些學生喜愛?問題目的做法，這表面上是一個很好的狀況，其實不然，我有一個建議，假如這些學生能試著多思量一會就好了，這樣的話，是對自己的一種提高，也會讓自己有一個對此類題有更深的印象，并且自己的勞動成績何嘗不使自己欣喜呢？做作業(yè)的時光并不一定要在上學期間，回家做也未嘗不行，但前提是精心、仔細。

三是不在校的時候的學習狀況，在家完成作業(yè)之后，固然要適當?shù)男⒁粫?。但是不要滿足于現(xiàn)狀，假如自己有這個條件，那么應當試著多看看書，抑或多學學小學以外的東西。平常在外的時候，假如多觀看，便會發(fā)覺一些不熟悉的英文單詞或中文，那么應當?shù)怯浲导胰ゲ椴樽值洌@樣的求知欲一定會讓你牢牢地記住這些單詞或字。

對于文科，我認為就應當多看看書，英語也是一樣。在閱讀中可以學習到無數(shù)，語法，句式，詞語等等。英語的詞匯量是眾多同學頭疼的問題之一，多堆積是解決它的唯一方法。而完形填空和閱讀理解就應當多多做聯(lián)系。

對于理科，似乎比文科在生活中的應用要多得多，在生活中也可以學到無數(shù)理科學問。無論是研究誰更省錢，哪個更省力，不都是生活中常常碰到的問題嗎？理科的確需要做大量的題，形成一種思維模式，這樣的一種思維模式會讓學生們解決一些難題。

我認為學習的重點惟獨4個字勞逸結(jié)合，我記得一位聞名的教師說過學習是7+1＞8，意思是7小時學習，1小時歇息比8小時學習的效率要高。對于非?？炭嗯Φ膶W生們來說，適當?shù)男⑹遣恍腥鄙俚?；而對于對學習漠不關(guān)懷的學生就應當多下一些工夫了。

對于這個假期，可能有些學生并沒有什么方案，大概成天玩電腦，不然就是出去玩。這并不太好，這個假期算是一個十分重要的假期，面向即將到來的初三，我們應當做一些預備才干不被別人甩在身后。據(jù)我的觀看，一些成果好的學生總會抓住這1個多月的歇息時光來查漏補缺，抑或補充一些課外學問。在假期，我推舉大家看幾部名著，做一些拔高的題目，假如在期末考試沒有取得好成果，那么就應當對試卷加以分析，從而找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，趁著假期補上這一課，在初三才不會由于這些問題而拖自己的后腿。初二是分水嶺，所以初三就會徹底見分曉，為了取得好成果，牢固的基礎(chǔ)必不行少，既然要到初三了，那么大家可以先背背英語單詞和語文書上要求背的課文，從而削減一些初三的工作量。而且，在這個假期，我們還需要調(diào)節(jié)心態(tài)，應對初三的學習。究竟從一個輕松的環(huán)境一下進入一個緊急的氛圍當中會讓人難以接受。固然，這一切的前提是學生在規(guī)定時光之內(nèi)仔細完成了假期作業(yè)。

有一點，我必需提一提，究竟大家都是同學，自控能力可能還會比較差。所以學生制定的方案特殊需要家長的監(jiān)督。不只是這樣，在平常學習的時候，家長也起到了至關(guān)重要的作用，有時候家長的鼓舞會給同學無限的力氣。

最后，我也希翼學生們能在一個假期之后有一個巨大的變化，迎接一個全新的時期，一個全新的開頭，真正的競爭從那時才開頭。

我的總結(jié)完了，感謝大家。

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2022初二上期末學習總結(jié)

初二上期末學習總結(jié)

過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從學問海洋中又吸收了更多的學問，失敗著、疼痛著，但我始終在前進.初二的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了渴望已久的寒假.

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為214班的一員快半年了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永遠的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。我在向往中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。我深知學習的重要性。面向二十一世紀這個學問的時代，面向?qū)W問就是力氣，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以學問為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，中國的本科教導又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。

在紀律方面，基本可以做到：敬重老師，學生之間可以誠摯相待；能遵守小學各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來彌漫信念。自然，這需要教師們的細心培養(yǎng)和學生們的誠摯協(xié)助。

初二上期末學習總結(jié)[篇2]

時間如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時間，1年的學習生活已經(jīng)過去了.，在初二學年的學期末，特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn).

這一年來.在教師和學生們關(guān)懷、協(xié)助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的長進。

在學生之間的相互學習中，體味到了學問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，惟獨真正的把握了解所學的東西才干便于日后面向社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完美自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，

未來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完徹低全的融會到往后的工作當中去，

所以現(xiàn)在屬于我們的學問儲備期。曾經(jīng)有位教師跟我們說過：人的機遇難求，

當機遇來的時候就要好好的抓住它，當初假如你沒有駕馭它的能力，

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔，

不如現(xiàn)在好好儲備自己的學問量，時刻預備著，等待著機會的到來。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與學生交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和學生商議?，或者向教師請教。

其次，改進了學習辦法。為了改進學習辦法，我給自己訂了一個學習方案：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時光，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)天天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。天天中午吃完飯，看半個小時課外書;天天晚上做完作業(yè)，只要有時光，再看幾篇作文。

第三，天天回家我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我天天這樣學習，但月考時，我的成果卻不很抱負。

最后一次月考后，在教師和爸爸、媽媽的協(xié)助下，我對自己的學習舉行了仔細總結(jié)，從中悟出了不少好的學習辦法。

我有個不足的地方。就是有時聽教師布置作業(yè)時不夠用心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問學生了。

在新的學期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，越發(fā)刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成果，當一個名副其實的好同學。學生，關(guān)懷集體，恭敬教師，常常幫教師干活，且協(xié)助集體做事.

初二上期末學習總結(jié)[篇3]

關(guān)于如何學好語文基礎(chǔ)學問，其實每個人都應當是清晰的，比如仔細背書，正確默寫生字詞，校準讀音，等等。今日我就毋庸贅言了。我今日主要講講我的一點點在語文基礎(chǔ)學習上的心得體味。

首先，上課時仔細聽講，做好筆記，這永久是最重要的環(huán)節(jié)。

另外，多看一些書也是我的體味。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學到不少文學常識，以及一些新奇好玩的觀點?，F(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把全部這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不行能的事，只能靠課外廣泛的閱讀。

此外，有空時多翻翻字典也是一種好方法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不精確?????的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平常聽新聞時也可多留一個心眼，注重聽聽播音員的發(fā)音，遇到哪個字他發(fā)得和你不一樣，就登記來，查查字典，看是他發(fā)得對還是你發(fā)得對，這樣做印象特殊深。做詞語用法的題目時，就翻《現(xiàn)代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。

語文和英語一樣是個需要長久堆積的學科，暫時突擊效果不大，但在考試前能多做些題，從題里發(fā)覺問題，回頭再有針對性的突擊學習對提高考試成果還是會有所協(xié)助的了。

初二期末個人小結(jié)

最新初二期末個人小結(jié)

時間如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕。回首這個學期，我有了一些變化，在學問的海洋中，我受益匪淺。時光就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。

在初二時，我是班中的活躍分子，天天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子。可剛邁入初三的門檻時，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫?？v覽在初中度過的時間，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的？的是無窮的苦惱與勞碌。但是學習不是一個煩惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是苦樂交織的，由于普通都是先品味到學習的苦，然后再散發(fā)出學習的樂與清香?？傮w上來說，我對這一學期不是很愜意。下面來總結(jié)一下這學期里的事情。

首先，剛開學時好似還沒有徹低進入狀態(tài)。好似仍沉醉在暑假無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下太大的工夫，成果也因此不是很抱負。直到期末考試的復習階段我才剛開頭下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學里的各類題型還沒搞明了，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學習狀況縱情地表現(xiàn)出來了。在此學期中，雖然我能夠樂觀參與各項活動，并能與學生和諧相處，共同營造美妙的年級氛圍。但談起我的缺點，還是有無數(shù)的，最顯然的就是馬虎。在這次期末考試中，有30多分的失去是由于審題不認真造成的。我膽子也還不夠大，上課時發(fā)言不夠樂觀。

這一學期不僅學習浮現(xiàn)了問題，紀律方面也浮現(xiàn)了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信會化缺點為優(yōu)點，不再浮現(xiàn)任何紀律問題。我信任在下個學期

2022初二學期末學習總結(jié)

初二學期末學習總結(jié)

時間如水，也不會白白流過，總能留下些痕跡。上學期過的很快，感覺天天都很茫然卻也充實，總有做不完的作業(yè)，雖如此，但在這繁雜的作業(yè)中，感覺自己長大了，理解了不少新學問。

語文我認為很有難度，課內(nèi)與課外現(xiàn)代文總答不到重點，頻頻失分，作文質(zhì)量也需要提高，在將來一年里，我會多堆積詩詞，多閱讀課外書，豐盛自己的語言，爭取有更好的成果。

數(shù)學我認為自己總是馬虎大意，要么掉小數(shù)點，加錯0；要么答語沒加解，答案沒加單位。有時碰到一些古怪的題也會不知所措。今后，我會越發(fā)注意細節(jié)，多練習題。有了多的見識，便不怕答不出題，至少自己有努力過，希翼今后考試能更進一步。

英語同語文一樣缺乏課外的堆積，考試中一浮現(xiàn)課外的學問就會一頭霧水。今后我會多閱讀英語短文，多做練習題，多練筆。并在此基礎(chǔ)上鞏固課本內(nèi)容爭取有所提高。

其他科目整體還算愜意，但政治幾學期來都在下降，今后我會多在這方面下工夫。同時，我也很期盼化學這一新科目，希翼它是一門故意思的科目！

初二學期末學習總結(jié)[篇2]

這次考試，我可能有些超常發(fā)揮。但也有一些是我應當做到的，比如說在做完卷子后仔細的檢查，消退了不仔細的狀況。下面來共享我的一些學習辦法，可能對一些成果不抱負的學生多少有些協(xié)助。

首先，早上洗完臉后，我總是覺得腦子十分蘇醒，所以就利用好了那一點時光，在腦子里迅速的過一下這一天要背的、要默的或者是要考的，同時也要想一下今日有什么課，要學些什么，也就是要做好預期中總結(jié)

張伯凡習。第二，就是在上課時一定要仔細，要根據(jù)教師教的辦法學習，同時也要自己歸納出一種學習辦法，這就需要學生們自己能夠合理的支配自己的作息時光，可以做到自覺學習、主動學習以及仔細學習。我覺得，我們總是喜愛?根據(jù)自己所方案的去做，這樣就可以心神合一，不僅能把事情做好，并且還能從中獲得樂趣。回家后，在完成了當天全部的作業(yè)的前提下，適當增強數(shù)學練習，在做題的過程中，假如碰到了不會的題，或者是做錯了的，要準時總結(jié)，并且找同類型的題反復練習，熟能生巧。語文主要就是看書，由于惟獨對課文認識了，才干在考試中更嫻熟的答題，基礎(chǔ)學問才簡單拿高分。英語則是仔細被單詞和短語，這也是基礎(chǔ)學問，確保書上的必背單詞都已經(jīng)銘記于心，之后可以適當背些課外的單詞；在背單詞的同時，要記一些介詞的用法，以為在完形填空中，常常會考到介詞。語法和時態(tài)方面就可以找一些閱讀練習來做，在閱讀的同時，既知道了如何運用時態(tài)和語法，也加強了語感。背概念是物理學習必需的工作之一，物理除了概念，就是概念的靈便運用，沒別的。個人覺得現(xiàn)在學習的進度十分快，所以在課堂上，沒時光走神，教師的每一句話都是重點的概念，錯過了什么都會吃虧，該記的一定要記，不能偷懶，回家一定要好好復習，否則往后學什么都會很吃力。做完作業(yè)，有時光就出去呼吸一下新奇空氣，在外面呆上幾分鐘，保持好情緒。我覺得除了做題之外，還有一種自我檢測的辦法，就是給學生、伴侶或者家長講題，既協(xié)助了學生，又鞏固了所學的學問，一舉兩得。周一到周五，能早睡就早睡，不要熬著。

在考試的時候，一定要仔細檢查，無論對自己多么有信念，考試跟打仗一樣，都考究穩(wěn)中求勝，其實比的不是誰學得多，誰學的少，真正比的是誰更穩(wěn)重。

以上，就是我的一些學習辦法。最后，還要謝謝教師和學生們在這半學期的鼓舞和支持，希翼各位學生一起加油，在期末考試中再創(chuàng)佳績。

初二學期末學習總結(jié)[篇3]

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否愜意現(xiàn)在的我，分析一下吧！

似乎在別人的眼里，我不仔細吧，其實，我一點也不清晰自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己成天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)覺，我有迷糊了一個星期。

現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，由于發(fā)覺了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想勝利，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了

期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些長進，可是這離我想考上一所好的高校還相差甚遠，我仔細分析了緣由：

1、在考試前我并沒有深化復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平常不擅長堆積。

3、復習沒有重點。

主要拉分的是英語。其實，英語向來是我這幾科中最不抱負的科目，我對此也十分的焦急，所以我在今后的學習中會越發(fā)重視英語學習。

數(shù)學向來是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己愜意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么緣由呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學沒什么，靠自己的功底徹低可以對付，但是事實與自己所想的是徹低相反的。經(jīng)過這次考試，我也明了了，隨著班級的上升，我們所需要把握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應當跟著教師好好的學。說到化學，我認為我比以前仔細了，但解題的技巧把握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題辦法。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為自己的目標而奮斗！

初二學期學習總結(jié)范文二：

時光飛逝，感覺才進入初二，一瞬間半個學期過去啦，耳邊還盤旋著教師一遍又一遍的說離期中考試的時光不多了，請學生們趕緊時光復習的話語……自己心理卻總感覺時光還多，沒有把太多的精力用在復習預備考試上?？荚嚂r光到了，帶著一絲僥幸心理╠╠雖然沒好好復習但感覺自己平時學得還可以，或許能考出好成果呢，就這樣參與了期中考，當知道此次考試我考得一塌糊涂時，我崩潰了，我難過的哭了，天哪，怎么會這樣？那些成果可都是我從未有過的啊，面向自己的考試成果，痛定思痛…..現(xiàn)將各科狀況總結(jié)如下：

一、存在的個性問題

1、課堂表現(xiàn)不是太好，不用心聽講的現(xiàn)象時有發(fā)生;

2、把握的學問不詳細、不全面，不會舉一反三;

3、學習辦法單一，還沒有系統(tǒng)全面的舉行學習，主要是預習、復習、總結(jié)思量方面做得不深化，不到位。

二、各科存在問題及決心

語文：

1、上課有些不用心，只要有學生鬧，自己就會控制不住自己，摻和進其中去，之間教師講的內(nèi)容就沒有聽進去.

2、教師抄給我們的筆記，我僅僅只是在課堂上看一遍，下來沒有落實在行動上再深化舉行閱讀思量.

3、上語文課，我僅惟獨滿足于課堂，下來沒有找有關(guān)課文的習題反復練，也沒有看課外書，所以考試時只要浮現(xiàn)不關(guān)于課本方面的學問就不會做啦，有些題甚至所有丟分。

決心：以后我一定在注重課堂用心聽講，按時、按質(zhì)量完成作業(yè)的狀況下，在教師的協(xié)助和指導下多看課外書，不斷加大自己的閱讀量，同時仔細專心落實教師布置下來的每一件事。

數(shù)學:

1、只是滿足于課堂，下來沒有仔細深化舉行思量，背會公式定律而沒有很好運用，導致成果不穩(wěn)定，忽高忽低。

2、課后練習不夠，沒有找更多的習題做，學問點還沒有擴綻開。

3、總覺得自己上課用心聽講了，學得很好，自己滿足了自己的虛榮心理，開頭有自豪的現(xiàn)象浮現(xiàn)。

決心：以后，一定要改掉自己的虛榮心理，測驗考的高，也不能自豪，要在課后多做練習和習題，深化思量自己所學到的東西，舉一反三。不能浮在表面上，只知其然而不知其所已然。

英語:

1、總是覺得自己學得很好，是自己所學科目中的強項，學過的東西記得快，忘的也快。

2、背單詞開頭有些偷懶，馬粗心虎，看一遍也許記得就算是背了，其次天聽寫又有些含糊。

3、背過的課文總是背過就背過了，不會應用在寫作文這個方面上，導致語法、時態(tài)老浮現(xiàn)錯誤。

決心：學如逆水行舟，以后要認仔細真，踏踏實實的學，不能被思想上的優(yōu)越感麻痹了自己，要邊背邊寫，想著單詞的音標來背，背過的課文要會運用在寫短文時。

物理：

1、這門學科是初二新增強的，上課教師不太嚴，學生開頭講話，自己也會跟著也一起講起來，差不多一節(jié)課下來，聽進去的東西也不大多。

2、可能由于才剛開的科目，自己還沒有把握到正確學習物理的辦法，也可能是因為自己怕學不好，太緊急，所以學的快，遺忘的快。

決心：向好的學生學習，上課用心聽講，做到課前預習，課后復習，不懂的地方多問教師，不讓問題積壓在自己的頭腦里。

政治：

1、教師平常叫我們背的課文，自己總覺得時光還多，暫時到考試的前一個星期，才開頭背，也許意思記得，所以答了也許的意思，細小的部分就不太記得，所以得分就不是太高。

決心：加強平常的學習，不能只等考試才開頭看政治課本。

總之，這次考下來的成果很差，連我自己都想象不到會有這樣的結(jié)果，可能是真的因為自己這上半學期玩的時光太多了，用在學習上的精力太少了，下半學期，我一定改掉自己的全部壞毛病，盡快養(yǎng)成良好的學習習慣，在教師、家長和學生們的關(guān)懷協(xié)助和支持下，信任期末考一定能取得好成果。我絕不會再讓教師、家長失望啦。我會用實際行動證實給大家看的。

初二學期末學習總結(jié)[篇4]

一個學期的時光總是飛速的，一瞬間的時光，初二的生涯已經(jīng)結(jié)束，在這一個學期中，有人歡喜有人憂，有人感到失落有人感到充實，有人做出了轉(zhuǎn)變有人也從今懈怠，總之，有得有失，這就是我們的初二的生活的真切評價。

在初二囫圇學期中，我就講幾個典型的現(xiàn)象，第一個是跑操，這一點我信任學生們在初一的時候已經(jīng)做得很好了，但在這個學期我們還是特殊懲處過的，所以我認為我們學生們思想上并沒有熟悉到跑操的重要性，對自己有松懈，才會讓我們的跑操退步這么大，對于這一點，我覺得下學期學生們要從思想方面來一個大的轉(zhuǎn)變，要開頭重視跑操了，究竟惟獨一年了，時光也不多了，所以我希翼在初三學生們在跑操上面可以讓自己的態(tài)度產(chǎn)生一個大的改變。

另外一個是午休，我想這學期的午休一定讓一些學習習慣好的人非常不愜意，沒錯，我們的午休質(zhì)量還是太差了，根本無法提前寧靜下來，這也使那些想要沉下心來學習的人非常困窘，自己想學習，但是外界條件不允許，這是多么奚落的情況，還有，一些學生在午休的過程中擅自下位，肆意講話的行為，也是午休的一大缺點，在初三，我們要嚴抓午休管理，只要有吵鬧的，直接取消午休資歷，我希翼學生們?yōu)樽约?，也為別人想一想，換位思量一下，讓我們的午休能夠更有效率，更有氛圍！

在初三的學習中，我也希翼學生們做到如下幾點：第一，上課一定要仔細聽教師的講課，什么插科打渾的人最好不要浮現(xiàn)，初三，做到上課把教師的每一句每一個字聽清晰是十分重要的，其次，我希翼學生們能更多地問教師一些問題，掌握身邊的資源。第三，我也希翼學生們能夠靜下心來度過初三，不要太浮躁，這樣對于你的復習是有協(xié)助的，學會沉下來，不要浮在表面。

最后，我也希翼學生們在暑假中好好利用時光，度過一個充實而又豐盛的暑假。

2022高二期末總結(jié)

這次期末考試，對任何一個高中同學來說，無疑是重要的。但我卻考的一點也不好，起碼現(xiàn)在看來，是這樣的。也是，別人復習近一個月，甚至更多;而我，卻惟獨幾天。我拿什么去跟別人比?考試的時候，碰到一些題型，感覺教師講過，做過，可就是想不起來到底應當怎樣做。說起來，還是怪自己。怪自己考前那一個月，教師明令我們仔細復習的那一個月，一味的迷戀與所謂的愛情中，一味的迷戀與所謂的甜美中。

宋宋說，我的青春沒有白費，過得很出色，可是她又怎么知道，我最艷羨的，是她和胡睿姝，以及和他們一樣的，江琴，劉仁鳳，盧婷婷，林靜，向易睿，甚至，甚至我都有些艷羨蒲秋靜，艷羨蔣佩岑，艷羨黃莉敏。他們多好啊，單純，和善，什么都不用不安，無憂無慮，天天都能笑得那樣愉快，所想的，所需要努力的，惟獨學習，只要學習好了，便可以愉快的向父母撒嬌，愉快的可以什么都不管不顧。她們沒有過早的被一些無謂的東西束縛，可以一切以自我為中心。陽光下，他們的笑容是那么的純凈，美妙。好得讓我都有些妒忌了。

她們卻說，他