




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word文檔辦公軟件實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)職場(chǎng)中的進(jìn)步與我們的努力息息相關(guān),因此要時(shí)刻注意對(duì)自身的工作進(jìn)行總結(jié)。下面由我編輯為大家?guī)砹?022辦公軟件實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié),歡迎進(jìn)行查看。
本文是我為大家搜集的一篇辦公軟件實(shí)訓(xùn)總結(jié),供大家參考!盼望可以關(guān)心到大家!
一、實(shí)訓(xùn)目的:
通過對(duì)java語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和熬煉,并且通過使用MyEclipse開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目,以達(dá)到充分熟識(shí)開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)把握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計(jì)、具體設(shè)計(jì)、代碼編寫等,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1.項(xiàng)目:(當(dāng)當(dāng)網(wǎng))
2.完成(用戶注冊(cè)、登錄、列表、購物車、刪除、修改)等功能
3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、SQL應(yīng)用
4.項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié):
轉(zhuǎn)瞬間實(shí)訓(xùn)過去已有一段時(shí)間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟識(shí),在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)寶者擁有的沖動(dòng)。或許,在這期間不肯定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn),雖然倍感熬煎,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深的到了自己在專業(yè)學(xué)問方面的的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的同學(xué),要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論學(xué)問,健康的體魄之外,還必需具備良好的素養(yǎng),是自己在以后的途中無論經(jīng)受什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專業(yè)的熟悉,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真實(shí)的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化共享就在生活中漸漸形成了。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的涵義。而老師在專業(yè)熟悉周到中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們特別有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問,而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作,擅長(zhǎng)利用別人的才智,這才是大才智??繂我坏牧馐呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要急躁聽取每一個(gè)成員的意見,是我們的組合達(dá)到更加完善。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要力量,素養(yǎng),學(xué)問之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排解障礙,到最終獵取勝利,一種自信念就由然而生,這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近勝利。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與溝通,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必需學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了肯定的熟悉與理解。在校期間,始終都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問,沒有機(jī)會(huì)去參加項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必需由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、具體設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是許多的,假如沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)г陬A(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的熟悉,還能削減在開發(fā)過程中消失不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的預(yù)備。
我深刻的熟悉到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有足夠的干勁和熱忱,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必需要有事先對(duì)文檔進(jìn)行牢靠性報(bào)告,功能說明書,具體設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的力量。
除了圖書館,最能讓我感覺到身在高校的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆忙過去的兩個(gè)月內(nèi),我來回于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了高校的魅力,對(duì)自己布滿信念,對(duì)高校布滿信念,以樂觀的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本學(xué)問,操作起來才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書到用時(shí)方恨少。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
學(xué)以致用,就是要把學(xué)來的學(xué)問能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)問的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我漸漸的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我信任沒有壓力就沒有動(dòng)力,所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
G更多精選工作總結(jié)范文閱讀
2022實(shí)訓(xùn)總結(jié)青軟實(shí)訓(xùn)報(bào)告
甚時(shí)候了,可不能裝了,不就是個(gè)實(shí)訓(xùn)么,其實(shí)也沒什么總結(jié),你說我簡(jiǎn)單么,說著僅有的一點(diǎn)實(shí)話,卻還擔(dān)憂著我的成果,實(shí)訓(xùn)十天左右吧,詳細(xì)幾天,反正我這雙手?jǐn)?shù)不過來!
總結(jié)嘛,似乎不多哎。亂填的數(shù)據(jù)庫及Java的復(fù)習(xí),能孿成個(gè)甚啊。其余幾天就是像放羊一樣,不是說我不聽話,安排好任務(wù)就自己玩去吧!這叫實(shí)訓(xùn)呢,真搞不懂那群老師腦袋怎么回事了,文明點(diǎn)不能罵人。這就是傳奇中的青島軟件園實(shí)訓(xùn)?我真是白活了小半輩子了!簡(jiǎn)直是大開眼界啊!您當(dāng)真是哄大伴侶玩呢。無語啊,悲傷??!郁悶??!又熱又悶,煩死啦!
您當(dāng)我們都是天才啊,有幾個(gè)能做成的,那不是坑爹是什么?就當(dāng)是自己發(fā)泄好了,我又不傻是不是?。∵@樣的總結(jié)交上去,雖然不能挨踹,估量也就是高考零分作文的悲??!
話說今日在市南區(qū)放羊,今日青島終于是停暖了,好不簡(jiǎn)單涼快了!??上挛?,屋里還是那么的熱!機(jī)器還連不上網(wǎng),想想晚上的總結(jié)就郁悶了!這可咋整啊!
想想那讓人無語的Java就又是一陣暈死。干巴巴的枯燥,一點(diǎn)也不性感,就算是感性也行?。〉箒淼谷ツ悴粺┟??還有那滿深的bug,j就像渾身的痘痘,想起來何止是郁悶,簡(jiǎn)直是惡心的吐血啊!膽戰(zhàn)心驚的寫著總結(jié)冷是怕誰在后面看到,其實(shí)那倒也無所謂,只要不是讓看到的人難過就好了!
聽歌的,獸獸的,扯淡的,無不驗(yàn)證著我說的真理。算求了,吐槽是啥意思?。≌齼喊私?jīng)的培訓(xùn)就是這意思,還有什么費(fèi)用想想就讓人頭大!莫非是我的記性不好,不至于吧,我還沒老年癡呆呢!除非就是老師坑你們呢!這算不算是反動(dòng)勢(shì)力呢!我去!
話說都六百多字了,也不簡(jiǎn)單,就是不值錢??!話說回來實(shí)訓(xùn),單個(gè)理解也不冤枉了,的確是實(shí)在在的,也有訓(xùn)話一籮筐!
不知道再過幾天會(huì)不會(huì)的風(fēng)濕病,前半夜睡得還微熱,湊合著,后半夜就涼下來了,這也到算了,關(guān)鍵還潮的很!又是一陣無語!
算求了,還是去網(wǎng)上找找總結(jié)吧,咱也得虛偽一下不是!受益匪淺??!困死我了!
2022會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
第1篇:會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手力量,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然把握了理論學(xué)問,但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有肯定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假如不會(huì)做賬,假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)中,我們首先把握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最終要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié)。
在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互協(xié)作,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問不足的缺陷,把握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增加樂觀參加培訓(xùn)的愛好。
我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,便利以后的查看,最終就是裝訂成冊(cè)。
作為一名將來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手力量更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對(duì)這樣的工作也不是太生疏,但只是粗略的沒有那個(gè)氛圍,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。老師在上邊?jiǎn)潔的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開頭登記憑證時(shí),面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在老師的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的閱歷,接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)憂,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些學(xué)問。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了肯定的基本實(shí)際操作力量。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足:比如自己不夠心細(xì),常常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著肯定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將全部的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求,把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的熟悉,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我有了更深的熟悉和見解。
1.做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信。
在這布滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中,誠(chéng)信越來越起到不行忽視的重要作用。一個(gè)人假如沒有良好的誠(chéng)信品德,就不行能有堅(jiān)決的的信念。一個(gè)平常不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不行能為崇高的抱負(fù)信念做出犧牲。而我們作為一名會(huì)計(jì)人員,在把握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的金庫,假如不守承諾,那將導(dǎo)致特別嚴(yán)峻的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員,要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,就肯定要以誠(chéng)信為本。
2.做會(huì)計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會(huì),無論做什么都講究證據(jù)。假如不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí),都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不行以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì)計(jì)中,講證據(jù)是最重要的。.做會(huì)計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無論在哪個(gè)行業(yè)都是特別重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對(duì)自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的進(jìn)展,才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我們會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們成天與數(shù)字打交道假如不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新學(xué)問、提高專業(yè)技能。
3.會(huì)計(jì)要學(xué)會(huì)不做假賬。
這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則,也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則。做假賬肯定是會(huì)計(jì)人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)計(jì)員做的還是會(huì)計(jì)員自己做的這就很難說了。按道理說一個(gè)小小的會(huì)計(jì)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,而面對(duì)這種狀況假如會(huì)計(jì)員堅(jiān)持原則不做假賬,那么他面對(duì)的不是受到排擠就是下崗回家,假如他做假賬則會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,所以作為會(huì)計(jì)人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話,一個(gè)會(huì)計(jì)人員對(duì)記者說:你說我們做會(huì)計(jì)的做假賬,你給我找一個(gè)不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國(guó)資委披露,在年對(duì)181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)覺,有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)峻造假。而且對(duì)這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會(huì)計(jì)事務(wù)所也是走過場(chǎng),甚至幫企業(yè)早假。因此,現(xiàn)行的我國(guó)經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患,企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)犧牲,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力氣。
4.做到無私、敏捷。
做為一名會(huì)計(jì)人員必定要與金錢打交道,每天要接觸很多錢,這就要每一位會(huì)計(jì)人員做到無私。是自己應(yīng)當(dāng)拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德。敏捷要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違反做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對(duì)我們的工作有很好的關(guān)心。
2022電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)
總結(jié)一:電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)
為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是特別有意義的。我不僅從中學(xué)到了許多學(xué)問,而且還提高了我的動(dòng)手力量。我信任這次實(shí)習(xí)確定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我深厚的學(xué)習(xí)愛好。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)學(xué)問,然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培育了我們的創(chuàng)新力量。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情非常感動(dòng),因?yàn)榫烤故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng),但第一次許多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓舞下,我們都大膽動(dòng)起手來。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,因?yàn)槲覀儼盐詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,通過我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,最終符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了SMT的一些學(xué)問,不僅增加了我們的學(xué)問,更激起了我們的愛好。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必需用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培育我們的節(jié)省意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到,在資源緊急的今日,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)省。
這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),學(xué)會(huì)了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過程中,肯定要認(rèn)真,把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要留意焊接的挨次:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊急的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機(jī)最終組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費(fèi)。
通過這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了許多學(xué)問、閱歷和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對(duì)它產(chǎn)生愛好,要全身心的的投入,要仔細(xì)認(rèn)真。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中不行避開的會(huì)遇到許多問題,當(dāng)我們遇到問題時(shí),我們肯定要進(jìn)行獨(dú)立思索,仔細(xì)進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說的還有許多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次熬煉的機(jī)會(huì)。
總結(jié)二:電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)
電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在,這也證明電對(duì)人們生活的重要性,但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書本上,在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試,因?yàn)榉菍I(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的平安隱患,這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作,可見實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)工作總結(jié),盼望對(duì)有需要的人供應(yīng)關(guān)心。
為了熟識(shí)室內(nèi)照明線路、繼電器掌握線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)學(xué)問,把握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力修理部門進(jìn)行了實(shí)行,在近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了許多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié):
理論是基礎(chǔ),動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)潔的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應(yīng)用,但詳細(xì)到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在試驗(yàn)中也用過,但機(jī)會(huì)究竟很少。實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺,這些工具的使用并不簡(jiǎn)潔,師傅可以不看圖紙就嫻熟操作,我雖然對(duì)電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動(dòng)手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶家里進(jìn)行照明線路接線,通過開關(guān)掌握日光燈,看師傅操作很簡(jiǎn)潔,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時(shí)候才發(fā)覺做好并不簡(jiǎn)單,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心,不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不堅(jiān)固。雖然后來經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉,把握了簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡(jiǎn)潔操作都能順當(dāng)進(jìn)行,但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的,理論學(xué)問雖然重要,不然簡(jiǎn)潔的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動(dòng)手對(duì)于電工來說更重要,因?yàn)椴粍?dòng)手理論學(xué)問也無用武之地。
責(zé)任心對(duì)電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不留意也存在平安隱患,這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心,因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危急。電工的工作許多時(shí)候看起來簡(jiǎn)潔,但在實(shí)際操作中卻值得高度留意,例如不當(dāng)心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身平安。因而,哪怕一個(gè)小小的接線工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問題時(shí)才會(huì)找到電工,查找故障緣由往往很費(fèi)時(shí)間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有急躁。既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺收獲了許多,都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí),也基本了解了溝通繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡(jiǎn)潔常用的操作,但對(duì)我來說意義卻很重大,讓我熟悉到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增加了我的責(zé)任心。
電工工作最能熬煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無論對(duì)將來從事什么工作,都是有利無害的,實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)受在生活中也會(huì)有所助益,同樣盼望這篇電工實(shí)習(xí)總結(jié)給有需要的人以關(guān)心。
總結(jié)三:電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了許多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,范文之心得體會(huì):中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。只具有理論學(xué)問是不行的,更要有動(dòng)手力量。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性熟悉;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量,使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)學(xué)問,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作力量,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問,比較注意理論性,而較少注意我們的動(dòng)手熬煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來非常簡(jiǎn)潔,但沒有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的,許多簡(jiǎn)潔的東西在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,假如不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開頭的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)特別簡(jiǎn)潔,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)覺,看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的,很多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思索,就有收獲,就意味著有提高,就增加了實(shí)踐力量和思維力量。
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí);
2.了解了簡(jiǎn)潔電工橫桿的安裝方法,把握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐,深化了一些課本上的學(xué)問,獲得了很多實(shí)踐閱歷,另外也熟悉到了自己部分學(xué)問的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我熟悉到,只有不斷增加自身力量,具有非常豐富的學(xué)問才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)熬煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有樂觀的工作熱忱和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向才智型進(jìn)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
總結(jié)四:電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要仔細(xì)思索,對(duì)就是思索,用所學(xué)的學(xué)問,再一步步探究,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有肯定的感性和理性熟悉;對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量,使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)學(xué)問,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才,為以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問,就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注意觀看的方面,比較注意理論性,而較少注意我們的動(dòng)手熬煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來非常簡(jiǎn)潔,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)潔,但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的試驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)試驗(yàn)我們也發(fā)覺有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過,這次試驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來說,我對(duì)這門課是熱忱高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感愛好,那時(shí)不懂焊接,卻喜愛把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣興奮,并且很有成就感。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以同學(xué)自己動(dòng)手,把握肯定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培育我們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的高校生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,全部創(chuàng)造制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手力量,就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我熬煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的力量。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手力量,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新學(xué)問的力量。在我過去始終沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路學(xué)問不是很清晰,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思索,也會(huì)停下來關(guān)心我,消退我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告知他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不接受我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟識(shí)了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種圓滿。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我信任自己的學(xué)問尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)力量有待提高。我很感謝李鍶老師和李華老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從她那里我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和很多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的關(guān)心,在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)懷,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很暖和,很親切……
兩周的實(shí)習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思索著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以轉(zhuǎn)變?cè)S多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因?yàn)橐粋€(gè)在做,而另一個(gè)人好像在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的溝通以及漸漸嫻熟,使我們學(xué)到了這種閱歷。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
總結(jié)五:電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)
在這近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多東西,也更深刻地熟悉到實(shí)踐的重要性。把握扎實(shí)的理論學(xué)問,并能在實(shí)踐中學(xué)以致用是特別重要的。通過這近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面有收獲:
一、通過這次實(shí)習(xí),我熟識(shí)把握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表、電烙鐵等的使用方法及留意事項(xiàng)。對(duì)于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并把握線路的基本接線方法,對(duì)于電路的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉,對(duì)于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的熟悉。
二、自己的實(shí)踐力量大大提高。以前在學(xué)校里我們比較注意理論學(xué)問的學(xué)習(xí),動(dòng)手力量較弱,理論聯(lián)系實(shí)際的力量亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來非常簡(jiǎn)潔,理論學(xué)問也懂,但等到自己親自去做的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)漏洞百出,這錯(cuò)那錯(cuò)的。剛開頭的時(shí)候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡(jiǎn)潔的,等到自己去接線或焊線的時(shí)候不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不堅(jiān)固,這讓我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的。后來經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉以及自己的努力這種狀況就很少了,自己能較快、正確地接完整個(gè)電路,動(dòng)手力量進(jìn)一步提高,獲得了很多實(shí)踐閱歷。
三、對(duì)待工作應(yīng)仔細(xì)、負(fù)責(zé)、有急躁。在工作中許多東西看起來簡(jiǎn)潔,或者讓你覺得沒什么,其實(shí)在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方。比如你不當(dāng)心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及自身平安。連每一根導(dǎo)線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸屑?xì)負(fù)責(zé)。我們的工作需要有樂觀的工作熱忱和踏實(shí)的工作作風(fēng)。在裝機(jī)或者查電路故障的時(shí)候往往要花費(fèi)許多時(shí)間特殊是查故障的時(shí)候,有時(shí)是花了許多時(shí)間但問題還是沒有解決,這就需要我們有急躁,堅(jiān)持下來把問題解決掉。
在這段時(shí)間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期課外活動(dòng)計(jì)劃
- 2024屆江蘇省南京市聯(lián)合體中考數(shù)學(xué)仿真試卷含解析
- 部編版小學(xué)一年級(jí)道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)報(bào)告
- 2025財(cái)務(wù)年度總結(jié)范文:汽車行業(yè)回顧
- 電力行業(yè)運(yùn)行監(jiān)控有效措施
- 護(hù)理查房討論
- 十年(2014-2023)高考化學(xué)真題分項(xiàng)匯編(全國(guó))專題15 氧化還原反應(yīng)基本概念(含答案或解析)
- 老年人飲水護(hù)理
- 2025年康復(fù)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)發(fā)展計(jì)劃
- 大理石知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年福建省廈門市中考數(shù)學(xué)二檢試卷
- 《擁抱健康拒絕煙草》課件
- 濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校招聘真題2024
- 鼻咽癌口腔炎護(hù)理查房
- 創(chuàng)業(yè)扶持政策對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的影響研究試題及答案
- 療休養(yǎng)協(xié)議格式合同
- 2025航天知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(含答案)
- 人工智能技術(shù)在混合式日語教學(xué)中的應(yīng)用及效果評(píng)估
- 鄭州電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024建安杯信息通信建設(shè)行業(yè)安全競(jìng)賽題庫(試題含答案1-464題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論