

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絕密★啟用前信陽市息縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)卷考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市麥溪中學(xué)七年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)在△ABC中,畫出邊AC上的高,畫法正確的是()A.B.C.D.2.(河北省保定市高陽縣七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列各圖中,射線OA表示南偏東32°方向的是()A.B.C.D.3.(2022年秋?成華區(qū)期末)在直線l上順次取A,B,C三點(diǎn),使得AB=4cm,BC=6cm,如果點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),那么線段OB的長度是()A.0.5cmB.1cmC.2cmD.3cm4.(北師大版七年級(上)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)A(11))在跳繩比賽中,要在兩條繩子中挑出較長的一條參加比賽,選擇的方法是()A.把兩條繩子的一端對齊,然后拉直兩條繩子,另一端在外面的即為長繩B.把兩條繩子接在一起C.把兩條繩子重合觀察另一端的情況D.沒有辦法挑選5.(江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列說法中正確的有()①過兩點(diǎn)有且只有一條直線.②連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離.③兩點(diǎn)之間,線段最短.④若AB=BC,則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn).⑤射線AC和射線CA是同一條射線.A.1個B.2個C.3個D.4個6.(河南省周口市扶溝縣七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列日?,F(xiàn)象:①用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上;②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程;③體育課上,老師測量某個同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績.④建筑工人砌墻時,經(jīng)常先在兩端立樁拉線,然后沿著線砌墻.其中,可以用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象正確的選項(xiàng)是()A.①B.②C.③D.④7.(河南省開封市通許縣七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)一個數(shù)是x的8倍與2的和,這個數(shù)的是()A.4x+1B.x+C.2x+4D.4x+28.(2021?沙坪壩區(qū)校級一模)下列各式計算正確的是?(???)??A.??x2B.?(?x+y)C.??x7D.??3x49.(第4章《視圖與投影》易錯題集(31):4.1視圖())已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,∠AOB等于()A.90°B.30°C.90°或30°D.120°或30°10.(山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的是()A.把彎曲的公路改直,就能縮短路程B.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上C.利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系D.測量運(yùn)動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直評卷人得分二、填空題(共10題)11.(湖南省衡陽市龍門學(xué)校九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)-7的絕對值是;函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是.12.(河北省邢臺市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)若am-2bn+2與-3a4b4是同類項(xiàng),則m-n=.13.(江蘇省淮安市洪澤縣七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)將a-(b-c)去括號得.14.(2022年春?邵陽縣校級月考)通過學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)體會到靈活運(yùn)用整式乘法公式給計算和化簡帶來的方便、快捷.相信通過下面材料的學(xué)習(xí)、探究,會使你大開眼界,并獲得成功的喜悅.例:用簡便方法計算195×205.解:195×205=(200-5)(200+5)①=2002-52②=39975.(1)例題求解過程中,第②步變形是利用(填乘法公式的名稱);(2)用簡便方法計算:①9×11×101×10001;②(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1.15.(江蘇省蘇州市景范中學(xué)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)若|x|=7,|y|=5,且x>y,那么x-y的值是.16.(北京三十五中七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)絕對值大于2.1而小于4.9的所有整數(shù)有.17.(江蘇省泰州市靖江市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)2-2的倒數(shù)是.18.(廣東省廣州市越秀區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)某天最低氣溫是-1℃,最高氣溫比最低氣溫高9℃,則這天的最高氣溫是℃.19.在括號前面填上“+“或“-”,使等式成立.(1)1-x=(x-1)(2)-a+b=(a-b)(3)(a-b)2=(b-a)2(4)(-x-y)2=(x+y)2.20.(湖南省永州市江華縣橋頭鋪中學(xué)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)如果單項(xiàng)式-3a3bm與單項(xiàng)式anb是同類項(xiàng),則m+n=.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?桐鄉(xiāng)市一模)如圖,在?7×11??的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)?A??,?B??,?C??都在格點(diǎn)上,按要求畫圖:(1)在圖1中找一個格點(diǎn)?D??,使以點(diǎn)?A??,?B??,?C??,?D??為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形;(2)在圖2中僅用無刻度的直尺,畫?∠B??的角平分線?BE??(保留畫圖痕跡,不寫畫法).22.(2021?嘉興)小敏與小霞兩位同學(xué)解方程?3(x-3)=(?x-3)你認(rèn)為他們的解法是否正確?若正確請?jiān)诳騼?nèi)打“?√??”;若錯誤請?jiān)诳騼?nèi)打“?×?”,并寫出你的解答過程.23.(2021?武漢)如圖是由小正方形組成的?5×7??網(wǎng)格,每個小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),矩形?ABCD??的四個頂點(diǎn)都是格點(diǎn).僅用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中完成畫圖,畫圖過程用虛線表示.(1)在圖(1)中,先在邊?AB??上畫點(diǎn)?E??,使?AE=2BE??,再過點(diǎn)?E??畫直線?EF??,使?EF??平分矩形?ABCD??的面積;(2)在圖(2)中,先畫?ΔBCD??的高?CG??,再在邊?AB??上畫點(diǎn)?H??,使?BH=DH??.24.(貴州省遵義市道真縣隆興中學(xué)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)解方程(1)3-(5-2x)=x+2(2)-1=2+.25.(2022年江蘇省南京市外國語學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)())(1)先化簡,再求值:(a2b-2ab2-b3)÷b-(a+b)(a-b),其中a=-,b=1.(2)解不等式組:并把解集在數(shù)軸上表示出來.26.圖中有多少個角?請用適當(dāng)?shù)姆椒ò阉鼈儽硎境鰜恚?7.(重慶市石柱縣七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)已知:數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的有理數(shù)分別為a、b,且(a-1)2+|b+2|=0,(1)求(a+b)2015的值.(2)數(shù)軸上的點(diǎn)C與A、B兩點(diǎn)的距離的和為7,求點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)c的值.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:根據(jù)三角形高線的定義,AC邊上的高是過點(diǎn)B向AC作垂線垂足為E,縱觀各圖形,ABD都不符合高線的定義,C符合高線的定義.故選C.【解析】【分析】根據(jù)高的定義對各個圖形觀察后解答即可.2.【答案】【解答】解:A、OA表示北偏西32°,故本選項(xiàng)錯誤;B、OA表示南偏西32°,故本選項(xiàng)錯誤;C、OA表示南偏東32°,故本選項(xiàng)正確;D、OA表示北偏東32°,故本選項(xiàng)錯誤.故選C.【解析】【分析】根據(jù)方向角的定義對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.3.【答案】【解答】解:∵AB=4cm,BC=6cm,∴AC=10cm,∵點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),∴OC=AC=5cm,∴OB=BC-OC=1cm.故選:B.【解析】【分析】根據(jù)題意求出AC,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)求出OC,計算即可.4.【答案】【解答】解:A、把兩條繩子的一端對齊,然后拉直兩條繩子,另一端在外面的即為長繩是正確的;B、C都無法比較;D、也是錯誤的.故選:A.【解析】【分析】比較兩條繩子的長短,即是比較兩條線段的長短,把兩條線段的一個端點(diǎn)重合,看另一個端點(diǎn),另一個端點(diǎn)在外的長,在里的短,重合的一樣長,由此直接選擇即可.5.【答案】【解答】解:①過兩點(diǎn)有且只有一條直線,正確.②連接兩點(diǎn)的線段長度叫做兩點(diǎn)間的距離,故此選項(xiàng)錯誤.③兩點(diǎn)之間,線段最短,正確.④若AB=BC,則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn),錯誤,A,B,C不一定在一條直線上.⑤射線AC和射線CA是同一條射線,錯誤.故選:B.【解析】【分析】利用直線的定義、以及線段的性質(zhì)和兩點(diǎn)之間距離意義,分別分析得出答案.6.【答案】【解答】解:①用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上,利用了兩點(diǎn)確定一條直線,故①錯誤;②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程,利用“兩點(diǎn)之間線段最短”故②正確;③體育課上,老師測量某個同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績,利用了點(diǎn)到直線的距離,故③錯誤;④建筑工人砌墻時,經(jīng)常先在兩端立樁拉線,然后沿著線砌墻,利用了兩點(diǎn)確定一條直線,故④錯誤;故選:B.【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離,直線的性質(zhì),線段的性質(zhì),可得答案.7.【答案】【解答】解:(x×8+2)×=4x+1,故選A.【解析】【分析】先求x乘8再加2,它們的和再乘,化簡即可.8.【答案】解:?A??、??x2?B??、?(?x+y)?C??、??x7?D??、??3x4故選:?C??.【解析】直接利用完全平方公式以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則、冪的乘方運(yùn)算法則分別計算得出答案.此題主要考查了完全平方公式以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算、冪的乘方運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.9.【答案】【答案】本題是角的計算中的多解問題,出現(xiàn)多解的原因是射線OB與OC的位置問題,所以本題可分兩種情況討論.【解析】當(dāng)射線OB在∠AOC中時,∵∠AOC=2∠BOC,∠BOC=30°,∴∠AOC=60°,∴∠AOB=30°,當(dāng)射線OC在∠AOB中時,∵∠AOC=2∠BOC,∠BOC=30°,∴∠AOC=60°,∴∠AOB=90°.故選C.10.【答案】【解答】解:A、把彎曲的公路改直,就能縮短路程根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,故此選項(xiàng)正確;B、用兩個釘子就可以把木條固定在墻上,根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,故此選項(xiàng)錯誤;C、利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系,根據(jù)線段的和差,故此選項(xiàng)錯誤;D、測量運(yùn)動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直,根據(jù)垂線段最短;故選:A.【解析】【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,兩點(diǎn)確定一條直線,垂線段最短進(jìn)行分析.二、填空題11.【答案】【解答】解:-7的絕對值是7;函數(shù)y=有意義,得2-x≥0,解得x≤2;故答案為:7,x≤2.【解析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),可得答案;根據(jù)被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),可得答案.12.【答案】【解答】解:由am-2bn+2與-3a4b4是同類項(xiàng),得m-2=4,n+2=4.解得m=6,n=2.m-n=6-2=4.故答案為:4.【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)是字母項(xiàng)且相同字母的指數(shù)也相同,可得m、n的值,根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案.13.【答案】【解答】解:a-(b-c)=a-b+c.故答案為:a-b+c.【解析】【分析】依據(jù)去括號法則化簡即可.14.【答案】【解答】解:(1)例題求解過程中,第②步變形是利用平方差公式;故答案為:平方差公式;(2)①原式=9999×10001=(10000-1)×(10000+1)=100000000-1=99999999;②原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1=(24-1)(24+1)…(232+1)+1…=264-1+1=264.【解析】【分析】(1)觀察解題過程確定出乘法公式即可;(2)①原式變形后,利用平方差公式計算即可得到結(jié)果;②原式變形后,利用平方差公式計算即可得到結(jié)果.15.【答案】【解答】解:∵|x|=7,|y|=5,且x>y,∴或,∴x-y=7-5=2或7-(-5)=12,故答案為:2或12.【解析】【分析】根據(jù)題意,利用絕對值的代數(shù)意義求出x與y的值,即可確定出x-y的值.16.【答案】【解答】解:∵絕對值大于2.1而小于4.9的所有整數(shù)的絕對值等于3或4,∴絕對值大于2.1而小于4.9的所有整數(shù)有-4、-3、3、4.故答案為:-4、-3、3、4.【解析】【分析】首先根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,判斷出絕對值大于2.1而小于4.9的所有整數(shù)的絕對值等于3或4;然后根據(jù)絕對值的含義和求法,可得絕對值大于2.1而小于4.9的所有整數(shù)有-4、-3、3、4,據(jù)此解答即可.17.【答案】【解答】解:2-2的倒數(shù)是4,故答案為:4【解析】【分析】求一個數(shù)的倒數(shù),即用1除以這個數(shù).18.【答案】【解答】解:根據(jù)題意得:-1+9=8(℃),則這天得最高氣溫是8℃.故答案為:8.【解析】【分析】根據(jù)題意列出算式,計算即可得到結(jié)果.19.【答案】【解答】解:(1)1-x=-(x-1);(2))-a+b=-(a-b);(3)∵(a-b)2=(b-a)2,∴(a-b)2=+(b-a)2.(4)∵(-x-y)2=(x+y)2,∴(-x-y)2=+(x+y)2.故答案為:-;-;+;+.【解析】【分析】(1)(2)先觀察括號內(nèi)的各項(xiàng)的符號是否相同,然后再判斷可前面的符號;(3)(4)根據(jù)偶次方的性質(zhì)可知(a-b)2=(b-a)2,(-x-y)2=(x+y)2,從而可判斷出括號前面的符號.20.【答案】【解答】解:根據(jù)題意得:n=3,m=1,則m+n=1+3=4.故答案是:4.【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),求出n,m的值,再代入代數(shù)式計算即可.三、解答題21.【答案】解:(1)如圖,點(diǎn)??D1??,??D2(2)如圖,扇形?BE??即為所求.【解析】(1)利用平行四邊形的判定作出點(diǎn)?D??即可,注意滿足條件的點(diǎn)?D??有3個.(2)利用格點(diǎn)特征作出?AC??的中點(diǎn)?D??,故過?D??作射線?BE??即可.本題考查作圖?-??應(yīng)用與設(shè)計作圖,平行四邊形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考??碱}型.22.【答案】解:小敏:?×?;小霞:?×?.正確的解答方法:移項(xiàng),得?3(x-3)-(?x-3)提取公因式,得?(x-3)(3-x+3)=0??.則?x-3=0??或?3-x+3=0??,解得??x1?=3??,【解析】小敏:沒有考慮?x-3=0??的情況;小霞:提取公因式時出現(xiàn)了錯誤.利用因式分解法解方程即可.本題主要考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程時可以采取公式法,因式分解法,配方法以及換元法等,至于選擇哪一解題方法,需要根據(jù)方程的特點(diǎn)進(jìn)行選擇.23.【答案】解:(1)如圖,直線?EF??即為所求.(2)如圖,線段?CG??,點(diǎn)?H??即為所求【解析】(1)如圖取格點(diǎn)?T??,連接?DT??交?AB??于點(diǎn)?E??,連接?BD??,取?BD??的中點(diǎn)?F??,作直線?EF??即可.(2)取格點(diǎn)?E??,?F??,連接?EF??交格線于?P??,連接?CP??交?BD??于點(diǎn)?G??,線段?CG??即為所求.取格點(diǎn)?M??,?N??,?T??,?K??,連接?MN??,?TK??交于點(diǎn)?J??,取?BD??的中點(diǎn)?O??,作直線?OJ??交?AB??于?H??,連接?DH??,點(diǎn)?H??即為所求.本題考查作圖?-??應(yīng)用與設(shè)計作圖,矩形的性質(zhì),平行線分線段成比例定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考??碱}型.24.【答案】【解答】解:(1)3-(5-2x)=x+2,去括號得:3-5+2x=x+2,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得:x=4;(2)去分母得:2(x+1)-4=8+2-x,去括號得:2x+2-4=8+2-x,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得:3x=12,系數(shù)化為1得:x=4.【解析】【分析】(1)去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),即可得出方程的解;(2)去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,即可得出方程的解.25.【答案】【
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