2015年7月國開電大行管本科《行政領導學》期末考試試題及答案

2015年7月國開電大行管本科《行政領導學》

期末考試試題及答案

一、單項選擇題

1.孔子提出“人存政舉，人亡政息”的名言，體現(xiàn)了古代領導思想中的(B)。

B.人本思想

2.(D)的領導權力是一種法理型的權力。

D.現(xiàn)代社會

3.根據(jù)上級領導機關對下級行政領導機關的指揮、控制方式與程度的不同，可以將領導體制劃分為(A)。

A.完整制與分離制

4.領導環(huán)境發(fā)展的第一原則是(A)。

A.科學性原則

5.人力資源區(qū)別于物質資源的根本所在是由于它的(B)。

B.能動性

6.(D)是領導關系存在的前提。

D.權力

7.在領導者影響力的構成中，占主導地位、起決定性作用的是(C)。

C.自然性影響力

8.在《新管理模式》一書中把領導方式歸納為四種基本模式的作者是(B)。

B.利克特

9.(C)既是領導活動的出發(fā)點，又是領導活動的歸宿，是反映領導者能力和領導活動成效的綜合性指標。

C.領導效能

10.電子政務最重要的內涵及精髓是建構一個(A)。

A.虛擬政府

二、多項選擇題

11.“領導”包含了五個基本要素，分別是領導主體、領導客體、領導環(huán)境和(BD)。

B.領導手段

D.領導目標

12.領導環(huán)境的基本特征包括(ABCDE)。

A.客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一

B.多樣性與類別性的統(tǒng)一

C.穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一

D.連鎖性與定向性的統(tǒng)一

E.常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一

13.從沖突的表現(xiàn)形式來看，沖突的主要類型有(ABCD)。

A.目標沖突

B.認識沖突

C.情感沖突

D.行為沖突

14.電子政務對內體現(xiàn)為(ABD)。

A.行政業(yè)務程序化

B.行政業(yè)務網(wǎng)絡化

D.行政業(yè)務電子化

15.領導者的自然性影響力包括(BCDE)。

B.才能因素

C.品格因素

D.知識因素

E.情感因素

三、名詞解釋

16.領導權變理論：是就有關領導者在不同的領導環(huán)境因素條件下，如何選取相應的領導方式，最終實

現(xiàn)理想的領導效果的理論。

17.矩陣式：矩陣式組織結構是一種在混合式領導組織結構的基礎上，按照數(shù)學上的矩形方陣原理建立起來的領導體制，又稱“規(guī)劃——目標”結構形式。

18.戴維現(xiàn)象：美國化學家戴維發(fā)現(xiàn)了訂書匠法拉第在化學上的潛能，并將其精心培育成才，使法拉第名聲大振。但此后戴維卻開始貶低法拉第。伯樂由識別和培養(yǎng)千里馬，轉而處處限制和妨礙千里馬奔馳，帶有一定的普遍性，這一現(xiàn)象被叫做“戴維現(xiàn)象”。

19.領導發(fā)展：是指領導者對自身領導力的發(fā)展，即領導者根據(jù)時代和環(huán)境的需要，為提高自身的素質

與能力所進行的有計劃的訓練活動。

四、簡答題(含辨析題)

20.領導權力與權威是截然不同的。(辨析)

答：這種看法是錯誤的。權力與權威既有區(qū)別又有聯(lián)系，二者是相互作用的。

(1)權力與權威的共同性在于能夠指導、影響他人的意識和行動。在權力與權威的指示與感召之下，

人們改變了自己的想法，并按照權力與權威占有者的意志行事。

(2)權力與權威的區(qū)別主要表現(xiàn)為：①權力與權威的來源不同；②權力與權威的表現(xiàn)形式不同；③權

力與權威的影響時限不同；④權力與權威的作用效果不同。

綜上所述，領導者只有同時具備法定的權力與個性化的權威，才能實行最佳領導，并取得最好的績

效。

21.簡述群體產生沖突的主要原因。

答：(1)目標因素；

(2)資源因素；

(3)責權因素；

(4)信息溝通因素；

(5)結構因素。

五、論述題

22.試論領導個體素質提高的基本途徑。

答：(1)教育。教育是最普通的領導素質提高途徑，領導者的全面發(fā)展或者全面提高領導素質都要依靠教

育。

(2)實踐鍛煉。領導者親身參加社會實踐，是素質培養(yǎng)和提高的最關鍵環(huán)節(jié)。

(3)修持。修持是公認的各種德才標準內化、德才水平提高的修煉過程，是在自我要求、自我推動、高度自律的狀態(tài)下進行的品格鍛煉、精神錘煉和才干提高的綜合性過程。這是一種內向和內省的方法，完全依靠人的自覺性，依靠原來就具有的一定程度的領導素質，而后才有可能進行并有所提高。

23.如何認識危機與契機的關系?

答：危機是威脅決策者的核心價值或根本利益的，迫使決策者在信息不充分和事態(tài)發(fā)展高度不確定情況

下，需要迅速決策的不利情勢的集合。

所謂契機，是指由一定事態(tài)帶來的某種轉折變化的機緣，即“危險中的機會”。危機具有雙重性，

它有破壞的一面，也有積極的一面。

危機對組織來講是一個契機，是組織命運“轉機與惡化的分水嶺”,從組織管理的角度來看，危機也具有積極的功能效應，危機可以暴露出舊模式中的弊端，并渲染著改革的迫切性，管理者可以通過解

決危機使組織獲得進步。

對于組織來講，危機本身也是一種契機，對改善組織結構，樹立危機意識，完善危機管理機制起到了重要促進作用。領導者要善于抓住契機，有效處理危機，不失時機