吉林省農(nóng)安縣新陽中學2024屆中考適應性考試物理試題含解析_第1頁
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吉林省農(nóng)安縣新陽中學2024屆中考適應性考試物理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.2022年北京將舉辦第24屆冬季奧林匹克運動會,我國提出“三億人參與冰雪運動的”的目標.圖是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列有關說法中正確的是A.運動員加速下滑是因為運動員具有慣性B.運動員穿上滑雪板,是為了減小對地面的壓力C.運動員穿加速下滑過程中重力勢能減小、動能增加D.運動員下滑過程中滑雪板所受的重力與地面對滑雪板的支持力是一對平衡力2.如圖所示的四個裝置可以用來研究有關物理現(xiàn)象或說明有關原理,下列表述正確的是A.圖①小磁針偏轉表明通電導線周圍存在磁場,如果將小磁針移走,該磁場將消失B.圖②中鐵釘B吸引大頭針較多,表明電流相同時,線圈匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強C.圖③可用來演示磁場對通電導體有力的作用,根據(jù)該原理制成了電動機D.圖④可用來演示電磁感應現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機3.下列有關光現(xiàn)象的說法中,正確的是A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的B.岸邊景物在水中形成倒影,屬于光的折射現(xiàn)象C.斜插入水中的筷子好像在水面處折斷,屬于光的反射現(xiàn)象D.能從不同方向看見不發(fā)光的物體,是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射4.下列光現(xiàn)象與其成因對應正確的是()A.雨后彩虹一光的色散 B.魚翔淺底一一光的直線傳播C.小孔成像一光的反射 D.鏡花水月一光的折射5.下列說法正確的是A.物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對物體做了功B.物體的溫度不變,其內(nèi)能就一定不變C.物體的溫度越高,含有的熱量越多D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和分子勢能的總和6.2018年12月8日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟月球探測的新旅程,下列說法正確的是A.嫦娥四號是通過電磁波向地面?zhèn)鬟f信息B.嫦娥四號在月球上工作時,相對地球是靜止的C.長征三號乙運載火箭加速上升過程中,機械能保持不變D.長征三號乙運載火箭加速上升過程中,運動狀態(tài)不發(fā)生改變7.下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是A.學生課桌的高度約為1.5m B.一瓶礦泉水的質量約為500gC.石家莊冬天的最低氣溫約為4℃ D.我國高速公路的最高限速為120m/s二、填空題(本大題7小題,共21分)8.如圖所示,當閉合開關時,會看到導體ab向左運動,說明了_____。(1)若轉動磁體S極在上,再閉合開關,會看到導體ab向_____運動,說明了_____;(2)若磁鐵的N極在上,把電池的正負極對換,再閉合開關,會看到導體ab向_____運動,說明了_____。9.用手可以將彈性鋼片拉彎,說明力可以改變_____,松手后鋼片將塑料片打飛,說明力可以改變_____,小銅球不會隨塑料片飛出(如圖),這是因為小銅球具有_____的緣故。10.如圖所示,三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙、丙兩容器中分別放入質量相等的木塊和小球,木塊漂浮在水面上,小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同,三個容器中水對容器底的壓強_____(選填“相等”、“不相等”),如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力將_____(選填“變大”、“不變”、“變小”)11.在家庭用電的調查研究綜合實踐活動中,小明研究發(fā)現(xiàn)空調功率遠大于冰箱,所以空調插頭線比冰箱______________(粗/細),小明關掉空調后,冰箱仍在工作,這說明空調與冰箱是__________聯(lián)的,他觀察到空調上“能效比”EER的值為3.4,經(jīng)查閱資料,能效比是指空調制冷量與制冷時消耗的電功率之比,空調制冷時消耗的電功率為1000W,則空調制冷量為__________W。12.交通法規(guī)定,乘坐汽車時,乘客必須系好安全帶.這是為了防止汽車突然減速,乘客由于_____,身體向前傾倒而造成傷害.假如正在行駛的汽車所受的力全部消失,汽車將會處于___________狀態(tài).(選填“靜止”、“勻速運動”、“加速運動”或“減速運動”)13.如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,電流表和電壓表均有示數(shù)。若斷開S2,L1和L2_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)“),電流表的示數(shù)_____,電壓表的示數(shù)_____。(后兩空均選填“增大“減”或“不變”)14.圖所示的電阻箱的示數(shù)是_____Ω.三、作圖題(共7分)15.如圖所示,重3N的小球從斜面上滾下,請在圖中畫出小球所受重力的示意圖.16.在圖所示的電路中,有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上.補上后要求:閉合電鍵S后,向右移動滑動變阻器的滑片,電流表的示數(shù)變小.17.如圖所示,物塊A放在平板車B上,在拉力F作用下,平板車B突然加速,請畫出此時物塊A的受力示意圖。(____)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景:比較A、B兩圖可知:________圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度________(選填“大于”“等于”或“小于)水的密度.分析B、C兩圖可知:B圖蘋果受到的浮力________C圖蘋果受到的浮力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)小紅又拿來一個裝水(水足夠多,密度用表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質量表達式:m=________.②小紅用細棒把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3.③蘋果密度的表達式:ρ=________.如果把C圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時,露出液面的體積將________(選填“變大”“不變”或“變小”),蘋果受到的浮力將________.19.利用如圖裝置探究阻力對物體運動的影響。(1)在實驗中換用棉布和毛巾是通過改變_____來改變阻力大小的。(2)探究阻力對小車運動的影響時,讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是_____。(3)實驗現(xiàn)象是:小車受到的阻力越_____,滑行的距離越遠,速度減小得越_____。(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象推理可得出:水平面上運動的小車不受阻力,小車將做_____。(5)伽利略通過下圖所示的實驗和推理也得出類似結論,請寫出圖中各實驗和推理的合理順序:_____。(用字母表示)20.在做探究平面鏡成像的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:用玻璃板代替平面鏡,主要目的是_____;所用刻度尺的作用是便于比較像與物_____關系;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系;移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像。(選填“能”或“不能”)要得出平面鏡成像特點,還應進行的操作是:保持_____的位置不變,改變_____,再做多次實驗。21.小張和小王做“探究導體中電流與電壓的關系”實驗.他們用干電池作電源,通過改變串聯(lián)的干電池節(jié)數(shù)改變電壓.①圖(a)、(b)分別是小張、小王設計的實驗電路圖.他們交流后認為應按圖(a)進行實驗,請分析原因:_____.②他們選用導體A、B進行實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.表一:導體A實驗序號電壓(伏)電流(安)11.20.1222.40.2433.60.36表二:導體B實驗序號電壓(伏)電流(安)41.20.0852.40.1663.60.24表三:導體A實驗序號電壓(伏)電流(安)71.50.1283.00.2494.50.36(a)分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)可歸納得出的初步結論是:_____.分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)可歸納得出的初步結論是:_____.進一步綜合分析表一、表二的數(shù)據(jù),可歸納得出:_____.③小王又用導體A按照圖(b)進行了實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表三中.通過計算表三中的數(shù)據(jù)可知,電壓與電流的比值也是定值,但是比較表三與表一的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):通過同一導體的電流相同時,記錄的電壓不同,分析其原因主要是:_____.22.用如圖所示的裝置探究“電流做功與電壓的大小之間的關系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段材料、橫截面積均相同的電阻絲,瓶中溫度計顯示煤油的溫度.(1)實驗中電流做功的多少是根據(jù)煤油_____變化的大小來判斷的,為比較兩電阻做功的多少,兩瓶煤油的質量應_____.(2)“水比較容易獲得,為什么不用水代替煤油?”對此合理的解釋是_____(填字母)A.煤油有顏色便于觀察B.煤油密度較小C.煤油比熱容較?。?)兩瓶中電阻_____聯(lián)使得通過它們的電流和通電時間相等,甲瓶中的電阻絲較長,電阻較_____,電壓較高.(4)實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度升高較多.表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體兩端的電壓越高,電流做功越_____.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.2012年年底,南寧到廣州的高速鐵路將開通,全程約為570km,只需3h.若全程為平直軌道,動車組以5×105N的牽引力做勻速直線運動,求:動車組運動的速度;動車組受到的阻力;牽引力在全程做的功.24.如圖所示,底面積S為100cm2圓柱形容器放置在水平桌面上,容器中盛有重力G為5N的液體A.當物塊M漂浮在液體A中,物塊M排開液體的質量m為100g,液體A對容器底部的壓強為p,已知物塊M的體積V為125cm3,g取10N/kg.求:(1)物塊M所受浮力F??;(2)物塊M的密度ρ;(3)容器底部所受壓強p.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.如圖,運動員拉弓放箭,箭離弦而飛.寫出這一過程中應用的物理知識或規(guī)律(只要寫兩個):(1)_____;(2)_______.26.閱讀《共享單車》回答.共享單車騎自行車出行有很多益處,不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力,而且騎車時,人需要消耗體能,可以強身健體.一個成年人在水平路面上騎車時所受阻力大約20N.近年來,我國多個城市推出了多種新型共享單車,北京市的許多街道旁也隨處可見,如圖所示.這種單車外觀結構簡單,單車的質量約25kg,比普通自行車質量要大些.單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等,便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài),其工作原理如圖所示.用戶可使用手機下載單車APP,查看并找到單車的位置,然后用手機掃描車身上的二維碼,通過手機網(wǎng)絡發(fā)送電磁波到云端請求解鎖,云端收到請求后識別該車輛并發(fā)云鈴系統(tǒng)送解鎖指令,單車執(zhí)行解鎖指令自動開鎖,用戶便可以開計費結果與信息始騎行,手機APP就顯示計睦、計價等信息.此外,此種單車的第一次代,當用戶在騎行過程中踩動狀態(tài)和定位上報腳踏板,可將機械能轉化為電能,為車內(nèi)蓄電池充電,以滿足單車定位和自動開鎖等過程中的用電需要.請根據(jù)上述材料,回答下列問:(1)此種單車和手機之間是利用____________傳遞信息的.若此早種單車使用的GPS信號的頻率是1800GHz,而手機中藍牙通信信號(電磁波)的頻率2.4GHz,則該GPS信號的波長_________手機藍牙通信信號的波長.(選填“大于”或“小于”)(2)此種單車的第一代,在騎行過程中可將機械能轉化為電能,是利用________________現(xiàn)象實現(xiàn)的.(3)當手機掃描二維碼時,下列說法正確的是_________.A.掃描時手機接收到的信號時利用了次聲波B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)C.二維碼是光源D.攝像頭相當于凸透鏡(4)一個成年人在水平路面上以正常的速度保持勻速騎行半小時,消耗的能量最接近_______.A.2×103JB.2×105JC.2×107JD.2×109J(5)李嘉軒放學回家途中把自行車騎得飛快,媽媽看見后警告他說“以后騎自行車慢點,不然很危險”,用所學物理知識解釋:______________________________.27.電磁旋轉實驗早在1812年,丹麥物理學家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法.1820年春,奧斯特在他的講座上當眾展示了一個精彩的實驗:在直導線附近(導線需要南北放置),放置一枚小磁針,當導線中有電流通過時,磁針發(fā)生了偏轉.后通過深入的實驗研究,當年的7月份奧斯特發(fā)表論文,揭示了電流的磁效應.1821年,英國物理學家法拉第重復完成奧斯特實驗,并親手做了其它許多實驗,如圖甲所示,就是著名的電磁旋轉實驗裝置,圖乙為這一裝置的結構簡圖,其中A是可動磁鐵,B是固定導線,C是可動導線,D是固定磁鐵,黑色部分表示水銀.實驗現(xiàn)象是:如果通電導線B附近只有磁鐵A的一個極N,磁鐵A就會圍繞導線B旋轉;反之,通電導線C也會圍繞固定磁鐵D的磁極N旋轉,這一裝置實際上就是最早的電動機.請根據(jù)上述閱讀材料,回答下列各題:圖乙所示裝置中,與法拉第電磁旋轉實驗工作原理一致的是_____A.線圈轉動時,小燈泡發(fā)光B.電路接通時,小磁鐵和螺釘一起轉動C.電路接通時,線圈轉動D.電路接通時,電鈴不停地響實驗研究表明:通電導線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導線中的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場方向有關.由此可知圖所示的裝置接通電源后,從上向下看,當磁鐵A繞通電導線B逆時針旋轉時,通電導線C將繞磁鐵D_____(選填:“順時針”或“逆時針”)旋轉.

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解題分析】

AC.運動員加速下滑過程中,質量不變、速度增大,運動員的動能增大,高度減小,重力勢能減??;運動員加速下滑是因為重力勢能轉化為動能,不是由于慣性,故A錯誤,C正確;B.運動員穿上滑雪板,增大了與雪地的接觸面積,從而減小了對雪地的壓強,故B錯誤;D.滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力大小不相等,所以不是一對平衡力,故D錯誤.2、B【解題分析】

A.是奧斯特實驗,即演示電流的磁效應的實驗裝置,小磁針移走,磁性不會消失,故A錯誤;B.是演示電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系的實驗裝置,故B正確;C.是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置,是發(fā)電機原理,故C錯誤;D.是演示磁場對電流作用的實驗裝置,是電動機的原理,故D錯誤;3、A【解題分析】選項B屬于光的反射,選項C屬于光的折射,選項D是漫反射4、A【解題分析】分析:A、用光的色散的知識解釋;B、用光的折射的知識解釋;C、用光的直線傳播的知識解釋;D、用光的反射的知識解釋.解答:A、雨后彩虹:是光的色散形成的,故A正確;B、魚翔淺底:是光的折射造成的,故B錯誤;C、小孔成像是光的直線傳播造成的,故C錯誤;D、鏡花水月是光的反射形成的虛像,故D錯誤.故選A.【題目點撥】本題難度不大,解答時要分析各種現(xiàn)象的成因.5、D【解題分析】

A.改變內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種方式.物體的內(nèi)能增加,不一定是外界對物體做了功,還有可能是從外界吸收熱量.故A錯誤.B.晶體在熔化過程中溫度不變,但不斷吸熱內(nèi)能增大.所以物體的溫度不變,其內(nèi)能不一定不變.故B錯誤.C.熱量是熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少,不能說含有熱量.故C錯誤.D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運動的動能與勢能的總和.故D正確.6、A【解題分析】

A.太空是真空,嫦娥四號可以通過電磁波從月球向地面?zhèn)鬟f信息,故A正確;B.嫦娥四號在月球上工作時,以地球為參照物,嫦娥四號的位置發(fā)生變化,所以是運動的,故B錯誤;C.長征三號乙運載火箭加速上升過程中,速度越來越快,動能越來越大,高度越來越大,重力勢能越來越大,所以機械能越來越大,故C錯誤;D.長征三號乙運載火箭加速上升過程中,速度大小發(fā)生變化,運動狀態(tài)發(fā)生改變,故D錯誤。7、B【解題分析】

A.中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=0.8m左右。故A選項錯誤;B.一瓶礦泉水的體積一般是500mL,一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g左右。故B選項正確;C.石家莊處在北方,冬季的最低氣溫約為-10℃,故C選項錯誤;D.道路交通法規(guī)定高速公路上小汽車最高速度為120km/h≈33m/s,故D選項錯誤。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、通電導體在磁場中會受力的作用右通電導體在磁場中的受力作用方向與磁場方向有關左通電導體在磁場中的受力作用方向與電流方向有關【解題分析】

當閉合開關時,會看到導體ab向左運動,即說明ab受到向左的力的作用,即說明通電導體在磁場中會受力的作用;(1)若轉動磁體S極在上,即只對調磁體的磁極,會觀察到導體ab向右運動,即說明ab所受力的方向發(fā)生了改變,即說明:通電導體在磁場中受力的方向與磁場方向有關;(2)若磁鐵的N極在上,把電池的正負極對換,即磁體的兩極對調,同時改變通過導體ab中的電流方向,即等于同時改變了兩個因素,所以會看到導體ab的運動方向跟原來相同即向左運動,說明通電導體在磁場中的受力作用方向與電流方向有關。9、物體的形狀物體的運動狀態(tài)慣性【解題分析】

用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以改變物體的形狀;鋼片將塑料片打飛,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);當突然彈出塑料片時,塑料片因為受到力的作用而改變了運動狀態(tài),而銅球由于慣性,仍要保持原來靜止的狀態(tài),因此銅球不會隨塑料片一起飛走。10、相等不變【解題分析】

由題知,此時甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,三個容器中水對容器底的壓強相等;木塊漂浮在乙容器的水中,向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力,木塊的重力不變,則木塊受到的浮力不變.11、粗并3400【解題分析】

在家庭用電的調查研究綜合實踐活動中,小明研究發(fā)現(xiàn)空調功率遠大于冰箱,根據(jù)P=UI知,功率大則電流大,再根據(jù)P=I小明關掉空調后,冰箱仍在工作,這說明空調與冰箱互不影響,是并聯(lián)的;他觀察到空調上“能效比”EER的值為3.4,經(jīng)查閱資料,能效比是指空調制冷量與制冷時消耗的電功率之比,即P冷當空調制冷時消耗的電功率為1000W時,解得空調制冷量為:P冷【題目點撥】牢記影響電阻大小的因素,即電阻是導體本身的屬性,與材料、粗細、長度有關,當導體越粗時,電阻越小,在電路中的發(fā)熱功率小,所以電流越大的用電器需要用的導線越粗。12、慣性;勻速運動【解題分析】試題分析:前排司機和乘客原來和車一起向前運動,汽車突然減速或剎車時,車由運動突然變成靜止,而司機和前排乘客由于具有慣性,繼續(xù)向前運動,容易撞到擋風玻璃發(fā)生傷害.汽車原來的運動狀態(tài)是正在運動著,因此,在外力突然全部消失后,汽車將沿外力消失的一瞬間的方向和速度做勻速直線運動.考點:慣性;牛頓第一定律點評:考查生活中的慣性現(xiàn)象以及牛頓第一定律的應用,需要學生認真體會身邊的現(xiàn)象中包含的物理知識,做到學以致用13、串聯(lián)減小減小【解題分析】

由電路圖可知,閉合開關S1、S2時,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)S1、電流表、S2、L1回到電源的負極,電壓表并聯(lián)在L1兩端測其兩端的電壓,即此時只有L1發(fā)光;若斷開S2后,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)S1、電流表、L2、L1回到電源的負極,電壓表并聯(lián)在L1兩端測其兩端的電壓,即此時兩燈泡串聯(lián);因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,即總電阻大于任何一個分電阻,所以斷開S2后,電路中的總電阻變大,由I=可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)減?。挥蒛=IR可知,L1兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)減小。14、2098【解題分析】

電阻箱的讀數(shù)方法:用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把他們相加,就可得出電阻箱的示數(shù).【題目詳解】電阻箱的示數(shù):R=2×1000Ω+0×100Ω+9×10Ω+8×1Ω=2098Ω.三、作圖題(共7分)15、【解題分析】

過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號G表示,并標明大小G=3N.如圖所示:【題目點撥】畫力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點,再根據(jù)力的示意圖的要求,作出力的示意圖,要注意在線段末端標出重力G.16、【解題分析】

根據(jù)題意,向右移動滑動變阻器的滑片,電流表的示數(shù)變小,則滑動變阻器接入電路的電阻應變大,故應連接滑動變阻器的左下接線柱到電流表的“0.6A”接線柱,如圖:17、【解題分析】

根據(jù)題意知道,物塊A在豎直方向上受到重力和支持力的作用,這兩個力是一對平衡力;平板車B在拉力F作用下,突然加速,物塊A由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài),所以有向左的運動趨勢,故在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右,故A的受力示意圖如下:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、B小于等于ρ水(V1-V2)ρ水變大不變【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)公式F浮=ρ水gV排,蘋果在B中排開水的體積較大,所受浮力較大;當物體密度小于液體密度時,物體漂浮在液面上,由圖B或C可知,蘋果漂浮在水面上,則蘋果的密度小于水的密度;(2)由圖B、C所示實驗可知,蘋果漂浮在水面上,蘋果處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,兩種情況下,蘋果的重力不變,則蘋果受到的浮力不變,而B、C中水的體積不同,由此可知,浮力大小與燒杯中水的多少無關;(1)①由題意知,蘋果排開水的體積V=V1-V2,蘋果放在水中,蘋果漂浮在水面上,由阿基米德原理可知,蘋果的重力G=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g(V1-V2),由G=mg得,蘋果的質量:m=ρ水(V1-V2),②蘋果完全浸沒在水中時排開水的體積等于蘋果的體積,由題意可知,蘋果完全浸沒在水中時,蘋果排開水的體積為:V排′=V2-V1,即蘋果體積V=V2-V1;③蘋果的密度ρ=m/V=ρ水(V1?V2)V2?V1.(4)蘋果漂浮的液面上,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,蘋果的重力不變,蘋果受到的浮力不變,由于鹽水的密度大于水的密度,由F浮=ρgV排可知,蘋果排開鹽水的體積小于排開水的體積,則蘋果在鹽水中露出液面的體積將變大.考點:固體的密度測量實驗19、接觸面的粗糙程度使小車運動到斜面底端時的速度相等小慢勻速直線運動C、A、B【解題分析】

(1)在做“斜面小車實驗”時,給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體,目的是探究阻力對物體運動的影響,由毛巾表面到棉布再到木板,接觸面的粗糙程度減小,小車受到的阻力也減??;(2)每次都從斜面上同一位置釋放,使小車運動到斜面底端時的速度相等;(3)表面越光滑,阻力就越小,小車運動的距離就越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;(4)假如小車受到的阻力為零,即小車不受力,小車的運動狀態(tài)將不會改變,做勻速直線運動;(5)牛頓第一定律的形成過程采用了逐漸逼近的方法,即先實驗再推理;圖C中有空氣阻力,圖A中沒有空氣阻力,所以先是C再是A,而圖B中,是推理得出了在無空氣阻力和無摩擦的情況下,物體將做勻速直線運動,故正確的順序應該是C、A、B。20、便于確定像的位置到平面鏡的距離大小不能玻璃板物距(蠟燭A的位置)【解題分析】

(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡,物體一側能看到物體的像,便于確定像的位置;(2)用刻度尺測量物像到平面鏡距離關系,比較像和物到平面鏡的距離關系,然后得出結論;(3)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一個充當物體放在玻璃板的前面,另一個放在玻璃板的后面代替鏡前的物體,便于比較物像大小關系;(4)平面鏡成虛像,所以移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放上一光屏,則光屏上不能承接到燭焰的像;(5)要得出平面鏡成像特點總結普遍性的規(guī)律,還應進行的操作是保持玻璃板的位置不變,改變物距,再做至少兩次實驗。21、圖(b)中沒有電壓表,不能測量導體兩端的電壓同一導體,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比不同導體,導體兩端的電壓相同時,通過導體的電流不同同一導體電壓與電流的比值相同,不同導體電壓與電流的比值不同表中記錄的電壓是電源電壓,不是導體兩端的電壓【解題分析】

(1)觀察電路圖中不同之處,分析按圖(a)進行實驗的原因;

(2)分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù),導體的電阻不變,電壓不同,通過電路的電流不同,得到電流與電壓的關系;

(3)分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù),不同導體,電壓相同,通過導體的電流不同,得到電流與電阻的關系;

(4)綜合分析表一、表二的數(shù)據(jù),可歸納得到結論;

(5)觀察表三和表一的不同之處,可得到電壓不同的原因.【題目詳解】①應按圖(a)進行實驗,因為圖(b)中沒有電壓表,不能測量導體兩端的電壓;②(a)比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù),同一導體,電壓增大幾倍,相應的電流增大幾倍,說明同一導體,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;(b)比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù),導體不同,電壓相同,相應的電流不同,可以得到不同導體,導體兩端的電壓相同時,通過導體的電流不同;(c)進一步綜合分析表一、表二的數(shù)據(jù),對導體A,其電壓與電流的比值:,對導體B,其電壓與電流的比值:,可歸納得出同一導體電壓與電流的比值相同,不同導體電壓與電流的比值不同;③一節(jié)干電池的電壓是1.5V,兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是3V,三節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是4.5V,所以表三中電壓是電源電壓,不是導體兩端的電壓,表三和表一中通過同一導體的電流相同時,記錄的電壓不同.22、溫度相等C串大多【解題分析】

(1)電流通過電阻絲會產(chǎn)生熱量,瓶中的煤油吸熱溫度會升高,利用轉化法,根據(jù)煤油溫度變化的大小來判斷電流做功的多少,并且在此利用控制變量法,從公式△t=可知應控制兩瓶中煤油的質量相等.(2)借助煤油溫度變化的大小來判斷電流做功的多少,因此溫度的變化越明顯越好,質量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,由于煤油的比熱容較小,所以溫度變化較大.(3)從串聯(lián)和并聯(lián)電路的電路的特點可知,要想使通過兩瓶中電阻絲的電流和通電時間相等,應讓兩電阻絲串聯(lián),而兩電阻絲的材料、橫截面積均相同,但甲瓶中的電阻絲較長,所以其電阻較大,分擔的電壓較大.(4)從(3)題中可知甲瓶中電阻絲的阻值大于乙瓶中電阻絲的阻值,根據(jù)串聯(lián)分壓的特點,甲瓶中電阻絲兩端的電壓大于乙瓶中電阻絲兩端的電壓,而甲瓶溫度升高較多,所以在電流和通電時間相同的情況下,導體兩端的電壓越高,電流做功越多.【題目點撥】電流通過電阻絲做功,并且產(chǎn)生熱量,在此應用了轉換法,把電流做功的多少表現(xiàn)出來,并且利用控制變量法,在相同的條件下進行研究.為了便于觀察實驗現(xiàn)象,溫度變化越明顯越好,應從兩者的物理特性進行選擇.應該從串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點進行分析,并且從影響電阻大小的因素來判斷電阻的大?。紫扰袛鄡善恐须娮杞z的大小關系,再利用串聯(lián)電路的特點判斷導體兩端電壓的關系,最后由甲瓶溫度升高較多,得出電流做功與電壓的大小之間有什么關系.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)動車組運行的速度為190km/h;(2)動車組受到的阻力為5

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