衡水市滏陽中學2024屆初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

衡水市滏陽中學2024屆初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累與運用1．下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倜恳粋€人面、每一朵桃花都是回不去的年華?。、谌嗣婵赡芊蛛x，桃花必會凋謝，只要我們在分離與凋謝中不失去微笑的心，就能永遠與春風相約。③蘇東坡有兩句詩：“一年好景君須記，正是黃橙橘綠時。”年都有好景，只看我們能不能珍惜。④“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，在看舊照片時看，到去年與今日，人面與桃花，分合與聚散，才令人對生命的流逝感到更深的悵惘。⑤世間的春風總是在的，人欠缺的是心里的春風，還有微笑。春風總是在的。⑥幸好的是，不論年華去也、不論分合聚散、不論多少的背棄與分離，每一年的春風總是在的。A．④①⑥②③⑤ B．①④⑥③②⑤ C．①④⑥③⑤② D．④①⑥③②⑤2．下列各句中，沒有語病的一項是A．訪俄時強調(diào)，要堅定不移地發(fā)展兩國戰(zhàn)略伙伴關系，這不僅符合當今世界求和平、謀發(fā)展的時代潮流，也符合兩國的根本利益。B．新時代中國青年運動的方向，就是在黨的領導下，同人民一道，肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興。C．市委組織部部長劉敏真誠希望更多專家人才、嘉賓朋友走進自貢，親身感受自貢創(chuàng)新活力競相迸發(fā)的時代脈搏，深度融入自貢經(jīng)濟社會跨越騰飛的滾滾洪流。D．生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段，本著人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨，我國歷來高度重視生態(tài)文明建設，重視生態(tài)環(huán)境治理。3．將下列句子組成一段意思連貫的話，語序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ匍喿x是一種輸入，要讓閱讀的知識產(chǎn)生輸出的動能，增強閱讀的實效，那就必須對它進行加工。②孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！雹酆芏嗳碎喿x時做讀書筆記，或者寫書評，這樣的閱讀會收到更好的效果。④如果只是閱讀，而不能結合生活實際進行思考或?qū)嵺`，那么，閱讀并不能對你的能力提高起到積極的作用。⑤因此，閱讀必須與思考緊密結合。⑥動筆讀書是更高層次的閱讀，是讀思結合的最好方式，它需要一定的毅力才可以實現(xiàn)。A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②④①③⑥⑤ D．④②③①⑤⑥4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。D．為了防止疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。5．下列句子語言表達得體的一項是（）A．班長路上偶遇英語老師后，上前說：“張老師，我們?nèi)嗤瑢W都很賞識您的教學方法?！盉．班長對同學們說：“讓我們用熱烈的掌聲，歡迎李華同學榮幸地加入我們班級?！盋．提起老張，老李對小張說：“令尊當年和我是同事，他做人堂堂正正，我很敬重他?！盌．“禮輕情意重?！毙∧輰嬜鳌痘ㄩ_富貴》送給閨蜜，“這是我親手畫的，還望你海涵?！?．下面的通知在格式、內(nèi)容方面有兩處錯誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。通知本周五下午三點，特邀知名作家來我校作報告，與廣大師生分享讀書心得。請全體師生準時參加報告會。學校辦公室2018年4月20日①格式上：___________________________________②內(nèi)容上：___________________________________7．古詩文名句默寫荏苒歲月紅塵夢，千古流韻載詩情?？鬃诱佌伣陶d弟子，立言“質(zhì)勝文則野，①_______”（《論語·雍也》），文質(zhì)相輔，情致高雅；李白揮手送別友人，寫下“揮手自茲去，②_________”（《送友人》），化用典故，情誼繾綣；杜甫飽受風雨之災，疾呼“③_________，④________”（《茅屋為秋風所破歌》），憂國憂民，情懷天下；元稹深切悼念亡妻，妙用比喻，抒發(fā)“⑤_______，⑥_______”（《離思五首（其四）》），忠貞不渝，情深刻骨；溫庭筠破曉踏上征途，描繪“⑦________，⑧______”（《商山早行》），意象具足，鄉(xiāng)情濃郁；秋瑾決心投身革命，發(fā)出“身不得，男兒列，⑨___，⑩______”（《滿江紅·小住京華》），剛烈俠義，豪情萬丈。8．判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。（1）魯濱孫給野人起“星期五”這個名字，主要是自己在星期五這天救了他，這樣既便于稱呼，也可以紀念這個日子。（______）（2）《水滸傳》中，梁山好漢戴宗有道術，綁四個甲馬，可日行八百里，他的江湖綽號是“拼命三郎”。（______）（3）在藝術上，《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，形式短小而意味深長。（______）二、閱讀9．閱讀下面一首詩，完成小題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，

巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，

卻話巴山夜雨時。1．請分析本詩首句從“君問歸期”起筆有何妙處。2．請任選一個角度賞析“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。10．閱讀下面的文言文，完成小題。景公筑路寢①之臺，三年未息；又為長庲②之役，二年未息；又為鄒之長途。晏子諫曰：“百姓之力勤矣！公不息乎？”公曰：“途將成矣，請成而息之。”對曰：“明君不屈民財者，不得其利；不窮民力者，不得其樂。昔者楚靈王作頃宮③，三年未息也；又為章華之臺，五年又不息也；乾溪之役，八年，百姓之力不足而自息也。靈王死于乾溪，而民不與君歸。今君不遵明君之義，而循靈王之跡，嬰懼君有暴民之行，而不睹長庲之樂也，不若息之?！惫唬骸吧疲》欠蜃诱?，寡人不知得罪于百姓深也?！庇谑橇钗鹞瘔模嘭斘鹗?，斬板④而去之。（選自《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》，有刪改）（注釋）①路寢：臺名。②長庲（lái）：臺名。③頃宮：占地一頃的大宮殿。④斬板：指斬斷繩子，撤除夾板，表示停止工程。1．下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）A．公不息乎息：休息 B．昔者楚靈王作頃宮作：建造C．而不睹長庲之樂也樂：樂趣 D．寡人不知得罪于百姓深也知：知道2．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）途將成矣，請成而息之。（2）明君不屈民財者，不得其利；不窮民力者，不得其樂。3．熟讀選文內(nèi)容，說說晏子與《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌勸說方式有何不同。11．閱讀下文，完成下列小題。余婆婆的島①突然間，小島上蜂擁著來了很多人。②這是一個逼近夏季的日子，上島的人穿著短袖短褲，戴著涼帽，姑娘們穿著花花綠綠的裙子，白花花的胳膊和大腿晃得余婆婆幾乎頭都暈了。島上清涼，余婆婆依然穿著玄色的長衣長褲。③自從兒子媳婦去城里打工后，這座島上只剩下像她這樣七八十歲不愿挪身的老頭老太。④島上變得越來越清凈，白天，余婆婆做完田頭的活，就去砍一些柴禾回來。她的身子還算硬朗，所以拒絕了兒子媳婦跟他們?nèi)コ抢锏囊螅浪麄冞^得也難，城里房子奇貴，他們那點錢只好租個房來住，她不去做他們的累贅。⑤鳥兒又啁啾起來了，余婆婆抬眼望去，青翠的松樹上一只小松鼠快活地跳來跳去，看見余婆婆也不避。余婆婆對小松鼠說：“你看看你看看，這些人打哪來啊，這里有什么好看哦，就一些七八十歲的老頭老太婆，就這么一座孤零零的島?！雹抻腥寺晜鱽?，幾個男孩女孩驚叫著：“快來看哪，這兒有好多鳥。哇，還有只小松鼠呢?！雹啉B兒見這么多人，啁啾了一聲“撲”地飛走了。⑧“陸華年，去捉來送給我嘛。”⑨被喊做陸華年的男孩作勢去抓小松鼠，男孩女孩興奮地尖叫。小松鼠在樹枝間跳來跳去，終于失卻耐心，“嗖”地一下溜得無影無蹤。⑩男孩女孩站在山頭往下看，陽光下的大海宛若玻璃晶瑩剔透，金黃色的沙灘像一只煎熟的雞蛋餅。?一個女孩用嗲嗲的聲音拉著余婆婆問：“老婆婆，這些是什么樹哦？”?她可愛清新的模樣讓余婆婆想起了自己的孫女，她笑瞇瞇地指點著說：“這是鈴木、野桐，那些是小槐花，你說那些草啊，這島上都是啊，大多是茅草。姑娘，你們來這里干嘛？”?“旅游啊。老婆婆，這里好美哦，空氣好，景色美，我真不想回家，在這兒當一回神仙。”?“神仙？“余婆婆笑了，“我在這兒住了快八十年了，要成仙早成仙了。”?“哇，老婆婆，你有八十歲了，真看不出，你身子還這么硬朗，看起來比我媽利索精神多了?！?那些年輕人嘻嘻哈哈吵吵嚷嚷地走了。?過了些日子，在城里打工的一些年輕人陸陸續(xù)續(xù)地回來了，他們進島出島忙忙碌碌，島上熱鬧起來了。?不久，兒子媳婦也回來了，他們跟余婆婆說現(xiàn)在這座島被外面宣傳為仙島，那些大城市里的人被霧霾嚇壞了，說在這兒可以洗洗肺呼吸新鮮空氣，就像一部被銹蝕的機器來這兒擦銹上油呢。?他們把原來的老房子翻修了一下，然后隔成一個個獨立的房間，在里面裝了電視、空調(diào)，鋪上地板，還有嶄新的大床。?第二年的夏天，島上又熱鬧起來了，余婆婆家的房間全被那些紛涌而至的游客訂滿了，那些沒地方住的人只好在岸邊平緩的礁石上搭起了帳篷，余婆婆的兒子從批發(fā)市場批來一些帳篷賣給那些游客。（21）他們除了提供住宿，還供應飯菜，余婆婆平時在田里種的菜被當做綠色食品上了桌。余婆婆跟兒子說，海里撈上來的魚蝦，田里種的菜不該賣這么貴的價給人家。（22）兒子說，你瞧瞧，看他們吃的那個高興樣，有哪個嫌貴啦，咱怕還來不及供應呢。（23）島上的旅游旺季一般從5、6月份開始至10月底結束，所以，其余半年的時光，兒子媳婦就住在城里不回來，他們在城里買了房，還買了汽車，勸余婆婆跟著他們?nèi)コ抢锵硐砀?。余婆婆住了十天后就逃回家來了，她覺得住哪都不如在這島上過的日子快活自在。（24）春天的時候，余婆婆忙完田里的活又上山去了，她已經(jīng)有好久沒看見那只小松鼠了。自從島上涌入了那么多人后，她再也沒有見過它。唉，真搞不明白，這兒有什么好看哦。（25）余婆婆想起以前過的清凈日子，嘆口氣，搖搖頭。她知道，自己再也回不到過去那樣的日子了。1．請以“余婆婆”的視角，用簡潔的語言概括文中寫的幾件事。2．本文出現(xiàn)了大量的對話描寫，請分析畫線部分的作用。3．請品讀下面的語句，聯(lián)系上下文揣摩余婆婆和兒子的心理。余婆婆跟兒子說，海里撈上來的魚蝦，田里種的菜不該賣這么貴的價給人家。兒子說，你瞧瞧，看他們吃的那個高興樣，有哪個嫌貴啦，咱怕還來不及供應呢。4．本文的主題是什么？請寫出兩個方面，并結合具體內(nèi)容加以分析。12．閱讀《歐小姐》，完成下面小題。鷗小姐王佳琦①如果微信朋友圈是一場藝術展的話，那么半年前的鷗小姐一定是這個圈子中的達·芬奇。②她的手機中裝有十個圖片編輯軟件，內(nèi)置上百種不同的字體和濾鏡，讓她第一時間將靈感轉(zhuǎn)化為點贊數(shù)。比如，她能把蛋炒飯拍出米其林三星大餐的效果，把小區(qū)游泳池拍出希爾頓大飯店的氣勢。此外，她的收藏夾里還精挑細選了幾個文學愛好者論壇，不過鷗小姐從不發(fā)言，但從里面抄幾行詩歌或者美句來配圖發(fā)表狀態(tài)，她干得還是很熟練的。③但她說她自己并不喜愛這種生活，這么做是迫于互聯(lián)網(wǎng)社交時代的大勢所趨。如果一個周末過去，“達·芬奇”不秀秀自己“過得有多好”，那就會有“拉斐爾”或者“米開朗琪羅”搶占高地。④于是她除了精心處理自拍照片，還統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)送時間，認真回復每一條評論，同時不忘偶爾也給“拉斐爾們”點個謙遜而不失自信的贊，在心中默默給每一條最新動態(tài)打一個分，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。⑤通過如此心思縝密地經(jīng)營，鷗小姐的朋友圈可以說是自成一片風景，其中的內(nèi)容可謂雅俗共賞、包羅萬象。時而關心社會民生，時而放眼國際格局；時而午后閑筆三行小詩，時而長篇抒發(fā)人生感懷；當然也少不了最吸引眼球的自拍美照——美術館、圖書館、博物館，高雅大氣品位佳；海灘、椰樹、下午茶，陽光流水笑春花。不過如果現(xiàn)在點開她的朋友圈，這些視覺盛宴都已經(jīng)不見蹤影——她自認已經(jīng)是個“圈外人”了。⑥鷗小姐偶然得知可以設置“關閉朋友圈”的那一天，距今已有5個月了。小半年來，“刷朋友圈”這個事兒逐漸變得矜持而精簡，曾經(jīng)的追捧評論、跟風留言、爭搶首贊，如今已變?yōu)槊恐苋胀硭暗囊?guī)律性“開圈”。說來也怪，自從關圈，鷗小姐的心態(tài)似乎上升了好幾個層次：以前她是粉絲心態(tài)，每分每秒關注著所有人的風吹草動，身處爭奇斗艷的漩渦中，被動而焦灼；現(xiàn)在卻像圈中前輩一樣定期視察，舉手投足全是從容，慢悠悠翻過這一周的悲歡離合，點贊率控制在百分之十以下。更別提那些好幾天前的熱點朋友圈，唯有她遲來的一句精煉點評，才算為這條狀態(tài)收了尾、點了睛。⑦關圈更大的好處在于，鷗小姐自己的朋友圈面對來訪者時，只能讓他們看見一幅精心挑選、含義百轉(zhuǎn)千回的封面圖片，一個賞心悅目的頭像，以及一行小字“該朋友已關閉朋友圈”，這些元素共同組合，就像蒙娜麗莎的神秘微笑。好事窺私者在此遭到當頭一棒，仰慕追求者則在冥思苦想與不得其解中更為之沉醉傾倒。A鷗小姐對這件事越想越高興，她感覺自己撇開一團纏繞雞毛蒜皮蕓蕓眾生的亂麻，而后打開了一片直指藍天的窗。⑧但對鷗小姐來說，關圈并不意味著徹底拋棄它。一次同學聚會后她還是忍不住發(fā)了一句北島的詩——“杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”。事后證明她真的是個“圈中奇才”。第二天同事隨口八卦時提到，一位平日總板著臉的單位高層領導深夜時分給那條朋友圈點了贊。鷗小姐滿心歡喜藏也藏不住，四下無人時，偷偷點進那條狀態(tài)細細查看，點贊的一列頭像后面果然多出了一個。⑨自那之后，鷗小姐的“圈外”瀟灑要減去了三分。B圈雖還是關著，只是一有間隙的時間就要把自己以往的朋友圈一一點開咂摸，像數(shù)錢一樣一張張使勁摩擦著那些贊與評論，只怕錯過了這愉快的時光。⑩而“拉斐爾們”的朋友圈畢竟還是太誘人，鷗小姐再次開始偷偷關注著他們。C她總直接點開頭像，看完就走，不留一絲痕跡，但在這之后，那些漂亮的圖片在她心里攪起的波瀾卻能搖得很遠。但最近幾天，她都吃了閉門羹——越來越多的朋友不知有心還是無意，紛紛選擇了關閉朋友圈。鷗小姐往往顆粒無收。她引以為豪的“灑脫自在”，漸漸又變得焦慮不安起來。?鷗小姐打算復出。她打定主意，要再次在朋友圈中掀起波瀾，尋找素材的眼睛已經(jīng)擦得锃亮。一天晚上她回家乘電梯上樓，突然看見電梯中貼著一張停電通知，那時候靈感女神就在她肩頭敲響了三角鐵。短短三層樓的時間，她已經(jīng)構思好了一整條朋友圈的內(nèi)容。電梯緩緩停下，鷗小姐舉起手機拍下停電通知的照片，款款走出梯廂，她覺得自己整個人再次煥發(fā)著破網(wǎng)突圍的激情。?那天晚上，鷗小姐把那張映著電梯里昏黃光暈與自己曼妙身材的陰影照片精心修整，并配了一句白先勇引過的“我好比淺水龍，被困在沙灘?！倍嗝淳?，她想。她現(xiàn)在對朋友圈的心態(tài)才最有情懷，馬上人們又將感嘆于她的絕美視角。?沒什么意外，這條狀態(tài)剛發(fā)出去半小時就博得了一百多個贊，這也堅定了她復出的決心。直到晚上十一點半，點贊數(shù)還攀升，鷗小姐靠在沙發(fā)墊上刷手機，客廳中的吊燈與氛圍燈互相配合，把整個房間照得透亮。突然，通明的燈火像被人攔腰掐斷，黑暗劈頭蓋臉地砸在鷗小姐身上，像生活的真相一樣沉重。D鷗小姐有點兒恍惚，這才想起停電通知來，忽地覺得自己到頭來，什么“圈”也沒進過，也什么“圈”都沒出過。四下漆黑中，她只和熒熒發(fā)亮的手機屏幕對望著，卻再也按不動刷新鍵了。（選自2017年10月27日“中國作家網(wǎng)”）1．簡要概括歐小姐幾次進出朋友圈的經(jīng)歷和感受。2．小說對人物的心理刻畫細膩生動，請從文中劃線語句任選一處進行賞析。3．這篇小說會讓人產(chǎn)生很多思考，請將你的思考以問題形式提出。13．現(xiàn)代文閱讀森林——地球的“水泵”①位于南美亞馬孫河流域和非洲的大片蓊郁蔥茂的熱帶森林，經(jīng)常被人們喻為地球的“肺”。但它們不僅是“肺”，而且還是地球的“心臟”哩。②科學家們很早以來就意識到森林在全球水循環(huán)過程中所起的重要作用。落到熱帶雨林中的降水，將近一半會通過樹木蒸發(fā)到大氣中去；而從海洋吹來的風把這些水汽散布到更廣的地區(qū)，形成降水。在這幅圖景中，森林的確扮演了地球之“肺”的角色。③我們以前只聽說過森林可以降低風速,但是現(xiàn)在有兩位俄羅斯學者提出了新的理論：森林還可以產(chǎn)生風，把水汽逐步輸送到內(nèi)陸地區(qū)。④那么森林怎么產(chǎn)生風呢？我們知道，從海洋和沿海森林蒸發(fā)的水汽很快會凝結成小水滴。當水蒸氣變?yōu)橐后w時，體積會大幅度縮小，這就使得當?shù)氐臍鈮杭眲∠陆?。而因為森林對陽光的吸收率比海洋大，所以森林比海洋的蒸發(fā)強度要大。這樣，一旦水汽凝結，沿海地區(qū)森林上空的氣壓要比海洋上空的低，結果，海洋上空的潮濕空氣就會朝森林地區(qū)流動形成風?？墒秋L一旦形成就有慣性，從而把水汽輸送到更遠的內(nèi)陸地區(qū)。這個過程就好比用一個水泵把水從海洋不斷抽送到內(nèi)陸地區(qū)。⑤在這幅新的圖景中，森林不僅起到地球“肺”的作用，還扮演著“水泵”或者“心臟”的角色。于是氣象學家稱森林為“生物泵”。⑥在傳統(tǒng)的氣象學模型中，大氣流動的唯一驅(qū)動力是大氣溫差，沒有人考慮過隨著水蒸氣凝結而來的氣壓下降會導致風的形成，也解釋不了內(nèi)陸地區(qū)是如何保有濕潤氣候的。⑦而新理論可以為這些現(xiàn)象提供答案。如果這個理論是正確的，就意味著是大片森林在推動著地球上的水循環(huán)。世界環(huán)保組織一直以來對亞馬孫河流域熱帶雨林的日益減少憂心忡忡。曾經(jīng)有人警告說，如果整個地球的氣溫上升4攝氏度，地球上85%的森林將遭受滅頂之災。而如果按照目前這個理論，那么亞馬孫熱帶雨林也許將消失得更快。因為水汽的輸送對森林的變化極為敏感，只要亞馬孫河下游地區(qū)的熱帶雨林被砍伐，那么亞馬孫河流域中部地區(qū)降水就減少__%，而降水的急劇減少又會造成森林的大面積死亡。同樣的情況在其他森林地區(qū)也會發(fā)生，比如非洲中部。⑧這個理論還暗示，人類對全球氣候的影響比我們想象的還要嚴重。澳大利亞歷史上一度覆蓋著大片的森林，如今大部分是沙漠。這可能是澳洲的土著居民破壞了沿海的森林，“關閉”了生物泵，從而使整個大陸由濕潤轉(zhuǎn)為干旱。⑨兩位學者還指出，美國直到近代還覆蓋著大片森林，但如今隨著沿海一帶森林的消失，中部地區(qū)將面臨著沙漠化的威脅。⑩但另一方面，這個理論帶給我們的也不完全是壞消息。如果天然森林能夠產(chǎn)生降水，人造森林也將一樣可以，那么在沿海地區(qū)植樹造林，重建生物泵，就能把雨水召回來?；蛟S有一天我們還可以通過這種方式來綠化沙漠。1．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析，不正確的一項是（）A．森林在全球水循環(huán)過程中所起的重要作用，的確扮演了地球之“肺”的角色。B．人類對全球氣候的影響很嚴重，如果沿海一帶森林消失，中部地區(qū)將面臨著沙漠化的威脅。C．在傳統(tǒng)的氣象學模型中，大氣流動的唯一驅(qū)動力是大氣溫差，而不是隨著水蒸氣凝結而來的氣壓下降會導致風的形成。D．我們通過人造森林產(chǎn)生降水，在沿海地區(qū)植樹造林，來綠化沙漠。2．下列對文章寫作特點的分析，不正確的一項是（）A．全文按照邏輯順序首先介紹了森林是地球的生物泵，然后具體講述了森林如何充當水的搬運工，最后講述保護森林的重要性。B．選文第①段運用比喻，把熱帶森林比作“肺”和“心臟”，生動形象地引出說明對象，激發(fā)讀者閱讀興趣，引出下文對森林的重要作用的介紹。C．選文第④段運用設問的形式，突出強調(diào)了森林產(chǎn)生風的特點。D．選文第⑧段中加點詞語“可能”表示推測，說明澳洲的土著居民破壞了沿海的森林導致澳大利亞如今大部分是沙漠的觀點只是一種推測，是不確定的，體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密性。3．下列關于第⑦段中畫線句子運用的說明方法及其作用的說法，正確的一項是（）水汽的輸送對森林的變化極為敏感，只要亞馬孫河下游地區(qū)的熱帶雨林被砍伐，那么亞馬孫河流域中部地區(qū)降水就減少95%，而降水的急劇減少又會造成森林的大面積死亡。A．使用列數(shù)字、作比較的說明方法，形象生動寫出了森林推動著地球上的水循環(huán)特點。B．使用列數(shù)字、舉例子的說明方法，形象生動寫出了森林推動著地球上的水循環(huán)特點。C．使用列數(shù)字、作比較的說明方法，準確又突出了森林推動著地球上的水循環(huán)特點。D．使用列數(shù)字、舉例子的說明方法，準確具體地說明森林推動著地球上的水循環(huán)特點。三、語言表述14．請從每句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上，________(吸吮攝取吸收)著五千多年中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有十三億多中國人民聚合的磅礴之力，我們走中國特色社會主義道路，具有無比廣闊的時代舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊.具有無比強大的前進定力。(2)雖然科學界對全球暖化的影響程度尚有歧見，但若人類對溫室效應造成的危險________(不屑一顧置之不理置之度外)，無非是玩火自焚。四、寫作15．按要求作文。請以“就在那一刻”為題目寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②作文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名；③不少于700字。

參考答案一、積累與運用1、A【解題分析】

閱讀六個語句，找出第一句：④由詩句引出話題：看舊照片，去年與今日，人面與桃花，分合與聚散“對生命的流逝感到更深的悵惘”。①句緊承其后，感嘆。⑥句轉(zhuǎn)折：幸好的是……每一年的春風總是在的。條件是②句“只要我們在分離與凋謝中不失去微笑的心，就能永遠與春風相約?！痹俅我锰K東坡的詩表達：年都有好景，只看我們能不能珍惜。⑤句是對文段的總結與情感深化。所以順序為：④①⑥②③⑤。故選A。2、C【解題分析】

A分句間的語序錯誤。把“符合當今世界求和平、謀發(fā)展的時代潮流”與“符合兩國的根本利益”對調(diào)位置即可。B成分殘缺。句末加“的歷史重任”。D句式雜糅。要么為“本著……的基本宗旨”，要么為“以……為基本宗旨?！绢}目點撥】做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎。（2）理主干：在理解語意的基礎上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。（3）析關系：要分析句間關系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。3、C【解題分析】

排序題主要看以下三點：1、是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應。整體語段是否呼應，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否呼應。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意②總起；④承接上文解釋“學而不思則罔”；①闡述“學而不思則罔”；③舉例“動筆”證明“學而不思則罔”；⑥承接上文談如何做到“動筆”；⑤“因此”作結。因此選C。4、C【解題分析】

A．關聯(lián)詞語錯誤，改為“無論……都……”；B．缺主語，刪除“使”；D．“防止”與“不”重復，刪除“不”；故選C。5、C【解題分析】

C項句子語言表達得體。A項：敬謙誤用，“賞識”是敬辭，認識到別人的才能或作品等的價值而給予重視或贊揚。多半用于前輩對后代、領導對下屬、大師對學生，此處不合語境。B項：“榮幸”是謙辭，用于句中不得體。D項：“海涵”多用于請人原諒時的敬辭，用于句中不得體。6、①格式上：落款處的單位名稱和日期應分兩行寫在右下方。②內(nèi)容上：正文應指出報告地點?！窘忸}分析】

本題考查學生對應用文的格式與內(nèi)容的分析判斷能力。通知的格式一般包括標題、稱呼、正文、落款。標題“通知”二字應寫在第一行正中；第二行頂格寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。有時因通知事項簡短，內(nèi)容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。正文部分需要另起一行空兩格，寫清楚開會的具體時間、地點、參加會議的對象以及會議主題、對參加者的要求等，語言要簡明、得體。落款分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期，并且署名在上，日期在下。本則通知格式方面的錯誤是：格式上：落款處的單位名稱和日期應分兩行寫在右下方。內(nèi)容上：正文應指出報告地點。7、①文勝質(zhì)則史②蕭蕭班馬鳴③安得廣廈千萬間④大庇天下寒士俱歡顏⑤曾經(jīng)滄海難為水⑥除卻巫山不是云⑦雞聲茅店月⑧人跡板橋霜⑨心卻比⑩男兒列【解題分析】

考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結合詞義背誦。此題中注意“蕭、班、廈、俱、滄”的書寫。8、（1）√（2）×（3）√【解題分析】

要求學生在閱讀名著時，要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物及性格特征、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。（1）正確；（2）錯誤?！捌疵伞笔鞘愕木b號。戴宗的綽號是“神行太?！?。（3）正確。二、閱讀9、1．詩人寫作此詩的本意是因久寓蜀地寂寞之中思家情切，但他偏不先說思念妻子，反說妻子來信問歸期，寫親人對自己的遙念。這樣寫的好處是情感抒發(fā)委婉含蓄，使語言含蓄蘊藉余味無窮。2．示例一：運用反襯手法，詩人巧妙地設想未來相聚的歡樂，反襯了今日思念的愁苦之深。示例二：運用虛寫和想象的手法，···深切思念和渴望相逢的心情?！窘忸}分析】1．本題考查學生對詩歌語言的理解能力?！熬龁枤w期未有期，巴山夜雨漲秋池”意思：你問我何時回家，我回家的日期定不下來?。∥掖藭r唯一能告訴你的，就是這正在盛滿秋池的綿綿不盡的巴山夜雨了。表現(xiàn)了詩人愁思之深重。這樣寫的好處是情感抒發(fā)委婉含蓄，使語言含蓄蘊藉余味無窮。2．本題考查學生對詩句的賞析，注意明確所用表現(xiàn)手法。如：反襯，寫出的內(nèi)容（想象著來日重逢，剪燭夜話的歡樂情景）和表達的感情（今夜的孤寂）。10、1．A2．（1）道路就快筑好了，讓我修成后再停止吧。（2）賢明的君主不枯竭民眾的財力，就會大得其利；不窮盡民眾的力氣，就會大得其樂。3．①晏子首先以百姓太過勞累來引起景公的注意，但效果不好；接著以明君的御民之術，從正面勸說——不枯竭民力，不窮盡勞力，才能大得其利；然后舉楚靈王的暴行從反面論證；最后規(guī)勸景公不要循著楚靈王的足跡，有暴君的行為。②鄒忌則從切身經(jīng)歷入手，由此及彼以小比大，以家比國，寓治國安邦之道于形象的比喻之中?！窘忸}分析】

1．理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷。A.公不息乎（停止）。2．要求學生一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意義為輔。重點字詞：“途”道路；“明君”，賢明的君主；“屈”，枯竭。3．要求學生在理解文本的基礎上分析。晏子首先以百姓太過勞累勸諫景公，但效果不好；接著晏子以明君的御民之術勸說；然后舉楚靈王的暴行從反面論證；最后規(guī)勸景公不要學楚靈王，有暴君的行為。所以他勸諫的方式應是“迂回曲折”；鄒忌則從切身經(jīng)歷入手，由此及彼以小比大，以家比國，寓治國安邦之道于形象的比喻之中?！绢}目點撥】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，應該在直譯的基礎上意譯。首先，在草稿上把關鍵的字詞的意思解釋出來（直譯）；然后，將句子的大致意思寫出來（意譯）。二是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當?shù)恼{(diào)整。參考譯文：景公修筑路寢高臺，（過了）三年（都）沒有停止；又開始了修建長廊的勞役，兩年沒有停止；又興起修建通向鄒國的道路。晏子勸諫說：“百姓大勞累了，主公還不停止嗎？”景公說：“道路就快筑好了，讓我修成后再停止吧?！标套踊卮鹫f：“賢明的君主不枯竭民眾的財力，（就會）大得其利；不窮盡民眾的勞力，（就會）大得其樂。從前楚靈王修建高大的宮殿，三年沒有停止；又修建章華臺，五年也沒有停止；（到）乾溪戰(zhàn)役，（打了）八年，（由于）百姓的精力不足而自動停止。楚靈王最后死在乾溪，民眾卻不和楚靈王回國。如今君主不遵守賢明的君主的最佳行為方式，而要去循著楚靈王的足跡，（我晏嬰）恐怕君主會有暴君的行為，而看不到長廊的樂趣了。不如停止吧?！本肮f：“好的！要不是先生你，我不知道得罪百姓多深了?！?1、1．①“我”（余婆婆）不愿增添兒子兒媳的負擔留在島上，對于島上突然增多的人群，感到困惑；②“我”（余婆婆）向松鼠說出自己的困惑，結果松鼠被男孩女孩驚走了，“我”向小女孩了解她們來島上的原因；③兒子兒媳趕回島上開旅館，“我”（余婆婆）對他們飲食的高價提出了反對，兒子不聽；④兒子生活條件好了之后，“我”（余婆婆）和他們在城里住了十幾天又逃回到了島上，但再也回不到過去的生活。2．①交代了游客來到島上的原因，為下文大量游客上島做鋪墊；②豐富了余婆婆的人物形象，表達了她的純樸、善良、熱情和好奇心；③寫出了余婆婆的身體狀況，側(cè)面寫出了島上環(huán)境的優(yōu)美，為下文她不習慣城市生活逃回島上做鋪墊；④突出了文章的主旨，大量游客打破了島上的安靜和諧，與下文松鼠的消失相照應。3．①余婆婆不希望兒子把飯菜價格賣得那么貴，表達她對淳樸、誠信的堅守；②兒子對余婆婆建議的拒絕，追求利潤的成就感。①余婆婆的心理：海里撈的蝦，田里種的菜，不花錢，不希望兒子把飯菜價格賣的那么貴，希望兒子誠實經(jīng)營；②兒子的心理：城里人有錢，又不會嫌貴，況且貨供不應求，貴是必然的，錢掙得越多越好。4．①旅游地無序的開發(fā)和游客自身素質(zhì)對環(huán)境造成巨大（無法修復）的破壞；從大量的游客上島，男孩捉松鼠的行為，松鼠的消失、余婆婆再也回不到過去那樣的日子等地方可以看出；②城市環(huán)境的污染日益嚴重，應引起高度重視。從文中“他們跟余婆婆說現(xiàn)在這座島被外面宣傳為仙島，那些大城市里的人被霧霾嚇壞了，說在這兒可以洗洗肺呼吸新鮮空氣”以及“房間全被那些紛涌而至的游客訂滿了，那些沒地方住的人只好在岸邊平緩的礁石上搭起了帳篷”等地方可以看出；③景區(qū)漫天要價，不誠信經(jīng)營現(xiàn)象嚴重。從平時在田里種的菜被當做綠色食品上了桌。余婆婆反對兒子說，不該賣這么貴的價給人家。兒子卻說，沒有人嫌貴啦，怕還來不及供應等地方可以看出?！窘忸}分析】1．情節(jié)概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。組織語言時，按先后順序概述出與“余婆婆”做的幾件事情。文章寫自從兒子媳婦去城里打工后，余婆婆留在島上。孤島上就一些七八十歲的老頭老太婆，對于來了這么多人很是不解。余婆婆對小松鼠說話，然后男孩作勢去抓小松鼠，松鼠被男孩女孩驚走了。過了些日子，在城里打工的一些年輕人陸陸續(xù)續(xù)地回來了，兒子媳婦也回來了，余婆婆家開了旅館，除了提供住宿，還供應飯菜，余婆婆不同意田里種的菜賣的貴。兒子媳婦在城里買了房，還買了汽車，勸余婆婆跟著他們?nèi)コ抢锵硐砀?。余婆婆住了十天后就逃回家來了，她覺得住哪都不如在這島上過的日子快活自在。概括作答即可。2．考查語言描寫的作用。女孩是余婆婆的對話，了解是這么多人來島上的原因“空氣好，景色美”，正因為如此才引來了大量的游客，兒子兒媳回來開旅館，余婆婆不同意飲食的高價等一系類的情節(jié)，突出了余婆婆善良純樸的品質(zhì)。也為下文余婆婆逃離城市回到島上做鋪墊。含蓄地表達出大量游客打破了島上的安靜和諧，松鼠消失了，破壞了當?shù)氐纳鷳B(tài)。3．考查根據(jù)作品內(nèi)容進行合理推斷與想象的能力。解答此題關鍵是理解上下文的內(nèi)容，抓住人物在文中的言行表現(xiàn)，以及人物與人物之間的關系來分析，揣摩人物的當時的心理活動，“海里撈上來的魚蝦，田里種的菜”余婆婆認為這些不足以讓客人花那么多的錢，表現(xiàn)余婆婆對于兒子做法的不理解，反對，表達余婆婆的淳樸、誠信的品質(zhì)?！翱此麄兂缘哪莻€高興樣，有哪個嫌貴啦，咱怕還來不及供應呢”，兒子認為客人喜歡吃，就應該賣的貴些，不要白不要，以追求利潤為重的心理。4．考查對文章主題的探究與理解。島上的游客將松鼠驚走了，松鼠的消失了。余婆婆想起以前過的清凈日子。看出旅游地無序的開發(fā)和游客自身素質(zhì)對環(huán)境造成巨大的破壞；兒子將飲食的高價賣給游客，表現(xiàn)了景區(qū)漫天要價，不誠信經(jīng)營現(xiàn)象嚴重。答出兩點即可。12、1．答案示例：歐小姐用心經(jīng)營朋友圈，被動焦灼。歐小姐關閉朋友圈后，定期開啟，鎮(zhèn)定從容（灑脫自在）。歐小姐悄悄關注朋友圈，焦慮不安歐小姐復出朋友圈，遇停電，迷茫若失。2．從刻畫心理采用的手法，分析反映歐小姐的怎樣心理角度回答。3．從網(wǎng)絡社交帶給人們困惑和思考或人應追求真實美好的生活等角度提問（意近即可。如從其他角度個性化解讀，言之有理也可）【解題分析】1．試題分析：考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本劃分文章的結構層次，合并敘寫同一內(nèi)容的語段，理清故事情節(jié)，概括各部分的內(nèi)容；結合題目篩選相關的詞句，或根據(jù)所寫內(nèi)容分析人物的心理、情感等，然后或直接用原文中表現(xiàn)情感的詞語填寫作答，或依據(jù)題目要求結合文本內(nèi)容概括作答。文章以“歐小姐經(jīng)營朋友圈”為線索，依次敘寫了歐小姐起初用心經(jīng)營朋友圈，總擔心被別人占了風頭而焦灼；歐小姐關閉朋友圈后，定時開啟，內(nèi)心變得灑脫自在；之后歐小姐悄悄的，一有時間就偷偷地關注朋友圈，內(nèi)心再次變得焦慮不安；于是歐小姐決定重啟朋友圈，結果遭遇停電，內(nèi)心感到茫然若失。據(jù)此概括作答。2．試題分析：考查心理描寫的作用。心理描寫是指在文章中，對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進行的描寫。是作文中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種方法。最常用的是描寫人物的內(nèi)心獨白，寫出人物的所思所想，讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲，說出他的歡樂和悲傷、矛盾和愁郁、憂慮和希望。其作用是通過對人物心理的描寫，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情。也可以使文章更生動，內(nèi)容更充實。比如，文章中“鷗小姐有點兒恍惚，這才想起停電通知來，忽地覺得自己到頭來，什么‘圈’也沒進過，也什么‘圈’都沒出過”運用心理描寫，直接地揭示了鷗小姐因重啟朋友圈后，卻遭遇了停電而感到茫然若失的空虛的心理。據(jù)此方法，選擇其中的任意一處分析作答。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解與分析能力。本文敘寫歐小姐在網(wǎng)絡虛擬的世界里經(jīng)營朋友圈，最終卻感到似乎什么都沒有做過一樣，內(nèi)心失落，悵然若失。所以可以從網(wǎng)絡社交帶給人們困惑，或者從人應追求真實美好的生活方面來提出問題。如；人在虛擬網(wǎng)絡世界到底是怎樣的一個角色？答案不唯一，符合題目要求即可。13、1．D2．A3．D【解題分析】

1．本題考查對文章內(nèi)容的理解。A選項可在文中第二段中“科學家們很早以來就意識到森林在全球水循環(huán)過程中所起的重要作用”、“在這幅圖景中，森林的確扮演了地球之“肺”的角色”這兩句話得出；B選項可從第八段中澳大利亞土著居民破壞沿海森林導致澳大利亞如今大部分是沙漠這一事例中得出；C選項可從第六段中“大氣流動的唯一驅(qū)動力是大氣溫差，沒有人考慮過隨著水蒸氣凝結而來的氣壓下降會導致風的形成”這句話得出；在本文的最后一段中，作者提到“或許有一天我們還可以通過這種方式來綠化沙漠”這只是一種猜測，并沒有成為現(xiàn)實，所以D項中“我們通過人造森林產(chǎn)生降水，在沿海地區(qū)植樹造林，來綠化沙漠”是對作者觀點的過度理解。故選D。2．本題是對說明文寫作特點的考查。A項錯誤。本篇文章是按照邏輯順序來寫的，但是先介紹了保護森林的重要性，再具體講述了森林如何充當水的搬運工，成為“生物泵”，最后再說未來可以用這種方法來綠化沙漠。3．本題考查對說明文中句子的賞析。從“只要亞馬孫河下游地區(qū)的熱帶雨林被砍伐，那么亞馬孫河流域中部地區(qū)降水就減少95%”這句話中可知，作者通過亞馬孫河下游雨林被砍伐，能夠影響到中