幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》_第1頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》_第2頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》教案名稱:《畫(huà)籬笆》美術(shù)教案適用年齡:幼兒園小班(3-4歲)教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒欣賞美的能力,感受自然界的美;2.培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的興趣,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力;3.引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情感和想象,培養(yǎng)創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教具:彩色紙張、顏料、畫(huà)筆、剪刀、膠水、色紙、海報(bào)紙等;2.美術(shù)作品:籬笆的圖片;3.兒歌和故事:與籬笆相關(guān)的兒歌和故事;4.教師備課內(nèi)容:籬笆的構(gòu)造和特點(diǎn),繪畫(huà)技巧。教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程:1.導(dǎo)入(10分鐘)-教師播放籬笆的圖片,問(wèn)孩子們是否知道這是什么?-學(xué)生回答后,教師用語(yǔ)言描述籬笆的樣子和用途,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題。-教師唱相關(guān)兒歌或講相關(guān)故事,培養(yǎng)幼兒對(duì)籬笆的興趣和感受。2.觀察和討論(10分鐘)-教師發(fā)放彩色紙和畫(huà)筆,讓幼兒觀察籬笆的圖片,并發(fā)表自己的觀察和想法。-教師引導(dǎo)幼兒討論籬笆的顏色、形狀、線條等特點(diǎn)。3.創(chuàng)作準(zhǔn)備(10分鐘)-教師向幼兒展示不同顏色的紙和畫(huà)筆,讓幼兒選擇自己喜歡的顏色。-教師向幼兒展示剪刀和膠水,并告訴幼兒在繪畫(huà)之前要先準(zhǔn)備好工具。4.創(chuàng)作(30分鐘)-教師引導(dǎo)幼兒用畫(huà)筆在紙上畫(huà)籬笆的線條,可以以直線、曲線等方式畫(huà)出籬笆的形狀。-教師提醒幼兒可以根據(jù)自己的想象,給籬笆畫(huà)上顏色。-教師提供必要的指導(dǎo)和幫助,幫助幼兒完成作品。5.展示評(píng)價(jià)(10分鐘)-教師請(qǐng)幼兒將自己的作品展示給小伙伴,并向他們介紹自己的作品。-教師鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和贊美彼此的作品。6.總結(jié)(5分鐘)-教師引導(dǎo)幼兒回顧學(xué)習(xí)過(guò)程,總結(jié)繪畫(huà)籬笆的經(jīng)驗(yàn)和感受。-教師鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的情感和想法,激發(fā)幼兒興趣和創(chuàng)造力。教學(xué)延伸:1.在學(xué)前教育中,可以和幼兒一起觀察和探索自然界中的籬笆,比如花園里的籬笆、園林中的籬笆等。通過(guò)實(shí)地觀察,加強(qiáng)幼兒對(duì)籬笆的理解和認(rèn)識(shí)。2.可以在教學(xué)結(jié)束后,收集幼兒的作品制作成展板,展示在幼兒園的美術(shù)展覽中,給幼兒展示機(jī)會(huì),讓更多的人欣賞幼兒的作品。教學(xué)評(píng)估:通過(guò)觀察幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中的參

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