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文檔簡介

小學生道德與法治教育體系評估問卷一、個人信息1.性別：（單選）-男-女2.年級：（單選）-一年級-二年級-三年級-四年級-五年級-六年級3.學校名稱：（填寫）二、道德教育評估請根據你對自己的了解和感受，回答以下問題。1.在學校，你是否接受到了道德教育？（單選）-是-否2.如果你接受了道德教育，你認為這種教育是否有助于你形成正確的道德觀念和行為習慣？（單選）-是-否-不確定3.你認為以下哪些途徑對于進行道德教育是有效的？（多選）-課堂講解-校園活動-社會實踐-學校規(guī)章制度-與老師和同學的交流-其他（請?zhí)顚懢唧w內容）4.你在學校中是否能夠感受到老師對道德教育的重視？（單選）-是-否-不確定5.請簡要描述一次你認為有意義的道德教育經歷或活動。如果沒有，請說明原因。三、法治教育評估請根據你對自己的了解和感受，回答以下問題。1.在學校，你是否接受到了法治教育？（單選）-是-否2.如果你接受了法治教育，你認為這種教育是否有助于你了解法律、遵守法律和維護自己的合法權益？（單選）-是-否-不確定3.你認為以下哪些途徑對于進行法治教育是有效的？（多選）-課堂講解-參觀法庭或相關機構-觀看相關影視作品-與法律工作者的交流-學校規(guī)章制度-其他（請?zhí)顚懢唧w內容）4.你在學校中是否能夠感受到老師對法治教育的重視？（單選）-是-否-不確定5.請簡要描述一次你認為有意義的法治教育經歷或活動。如果沒有，請說明原因。四、總結與建議請你針對小學生的道德與法治教育體系，提出你認為可以改進的建議或意見。五、感謝非常感謝你抽出時間填寫這份問

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