中班家長會(huì)發(fā)言稿

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中班家長會(huì)發(fā)言稿

敬愛的各位家長伙伴：

大家好！

感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參與入園前家長見面會(huì)，你們的參加不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解，在此對(duì)大家表示誠心的感謝。

我叫，是本班的班主任，這位是老師。從現(xiàn)在開始就由我們兩個(gè)負(fù)責(zé)中班的保教工作，在教學(xué)活動(dòng)中我們既有明確的分工，更會(huì)相互協(xié)作，努力做到因材施教。孩子們在幼兒園的這段時(shí)間我們會(huì)一起度過，盼望各位家長多提珍貴看法，讓我們共同教育好我們的孩子！

今日召開家長會(huì)的目的主要有兩點(diǎn)，一是給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置，讓家長伙伴們了解幼兒的教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，二是關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。盼望家長伙伴積極參加共同探討，支持協(xié)作我們共同教育好孩子。下面我為大家介紹一下孩子們在園的一日活動(dòng)安排：

首先介紹一下我們中班的課程設(shè)置。我們幼兒園的課程設(shè)置是以國家新頒布的《幼兒園教育綱要》為依據(jù)，山東省幼兒園課程指導(dǎo)為中心，涵蓋了幼兒健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)教育的五大領(lǐng)域，堅(jiān)持關(guān)注生活、尊敬文化、提倡行動(dòng)、鼓舞表現(xiàn)、力求整合的五大基本理念。課程的主要目標(biāo)就是促進(jìn)幼兒的全面和諧進(jìn)展。

我們所用的教材主要是以山東省教學(xué)討論室編寫的《幼兒園課程指導(dǎo)老師用書及幼兒用書》為主。還有幼兒操作資源包，是依據(jù)孩子的幼兒用書配套來的，它里面涵蓋了課程里面需要孩子們自己動(dòng)手操作的資料，粘貼紙，還有一些對(duì)應(yīng)卡片，也是和教材配套的，孩子們的書帶回家后家長看一看就能夠看到，家長看到的并不是全部，由于有一些是一次性的，孩子們在課堂上操作完了以后就沒有了。〔請(qǐng)家長看一下材料〕我們還開設(shè)了一門課程是米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)，它和一般的美術(shù)課不同，它形式許多，有剪紙、粘貼、涂鴉、水粉、水墨、想象、拓印等，是依據(jù)孩子的年齡段來開展不同的課程內(nèi)容，比如說大家知道醬油可以用來做美術(shù)材料嗎？用手指頭可以畫畫、用棉簽畫畫、有刮畫紙等不同的美術(shù)形式嗎？〔請(qǐng)家長看一下材料〕我們周一到周五每天早晨入園后半小時(shí)是我們的晨間活動(dòng)有“師幼對(duì)話、手指游戲、歡樂閱讀、建構(gòu)活動(dòng)、音樂律動(dòng)”在周一至周五每天早晨入園后這段時(shí)間我們會(huì)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)，比如周一我們會(huì)進(jìn)行師幼談話，讓孩子說說這個(gè)周末在家是怎么度過的，主要是培育幼兒的語言表達(dá)技能和自信心；周二的晨間活動(dòng)是手指游戲，熬煉幼兒手部小肌肉群的敏捷性；周三的歡樂閱讀的目的是通過朗朗上口的小兒歌來增加幼兒的識(shí)字量和口齒清楚度；周四的建構(gòu)活動(dòng)是為了培育幼兒的動(dòng)手技能、想象力和制造力；周五的音樂律動(dòng)是為了培育幼兒的節(jié)奏感和觀賞美的技能。另外我們幼兒園還開展了富有我們原本特色的課程：折紙、橡皮泥、繪畫。〔這是我們之前幼兒的作品家長可以看一下〕相信家長在以后的時(shí)間里也會(huì)發(fā)覺咱們的孩子在這方面的突出表現(xiàn)。

我們的教學(xué)活動(dòng)也很豐富，有集體教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等，這可以拓展孩子的思維，讓孩子得到全面的進(jìn)展。戶外活動(dòng)主要是以大型玩具和體育游戲?yàn)橹?。區(qū)域活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)設(shè)置不同區(qū)域，如、、、、等區(qū)域活動(dòng)，孩子可以自主選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng)，老師加以引導(dǎo)，在區(qū)域活動(dòng)中讓孩子發(fā)揮自己的想象力，從而充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，培育孩子自主探究的愛好。集體教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)期間我們會(huì)適時(shí)組織孩子集體進(jìn)行飲水、如廁，這一點(diǎn)家長伙伴們可以放心。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期，那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜愛開小差，這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種狀況會(huì)隨著孩子年齡的增長漸漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，援助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好。第二，整理物品的習(xí)慣。教孩