教師工作總結(jié)

教師工作總結(jié)一、基本情況本期主要擔(dān)任X級X班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，由于新招的學(xué)生剛進(jìn)入正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)，年齡又小，且來自不同的街道和農(nóng)村，因而所帶來的原有的知識水平狀況參差不齊，學(xué)生的思維意識模糊的，自制力較弱，隨意性較強(qiáng)。但通過一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的灌輸和理解，所授班級的學(xué)生常規(guī)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，思想水平和文化水平有較大的提高。學(xué)生的各方面都得到全面的發(fā)展，基本能明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。二、師德情況本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極宣傳。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，堅(jiān)持教書育人，工作認(rèn)真踏實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎，遵守學(xué)校紀(jì)律。在教學(xué)中，自覺學(xué)習(xí)遵守維護(hù)教育法律法規(guī)，依法執(zhí)教。服從學(xué)校安排，積極支持學(xué)校工作，顧全大局，按時(shí)完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，積極參與社會公益活動和文體娛樂活動，甘愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。三、業(yè)務(wù)情況在集體備課的同時(shí)，本人堅(jiān)持超前備課。備課時(shí)全面適應(yīng)新課改的要求，根據(jù)新大綱和新教材的要求，透徹分析教材，掌握教材的編排理念，以選擇適合我班實(shí)際情況的最佳教學(xué)方案。虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，努力從實(shí)踐中充實(shí)自己，提高自身的教研和科研水平。積極參加學(xué)校每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它縣市、地區(qū)組織的新課改觀摩學(xué)習(xí)活動，主動聽取有經(jīng)驗(yàn)教師的課，并虛心請教，從中受到啟發(fā)，從而對自己的教學(xué)工作起到促進(jìn)作用。隨時(shí)關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校每周組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好筆記。積極投身集體活動，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。四、教書育人關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，尊重學(xué)生的人格，公平的對待每一個學(xué)生。遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生的心理健康教育。主動與家長取得聯(lián)系，尊重學(xué)生家長的人格，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，努力爭取取得家長的支持和配合，共同教育學(xué)生,為祖國培養(yǎng)新一代的棟梁。五、本學(xué)年所取得的成績：1、本人參加全鎮(zhèn)和片區(qū)的數(shù)學(xué)說課比賽，均獲一等獎。2、縣讀書征文活動獲二等獎。3、縣遠(yuǎn)程工作交流會在我校召開，本人的在大會上交流。4、本學(xué)年所授班級成績：平均分X,優(yōu)生率X,及格率X,雖然各項(xiàng)指標(biāo)都均在前列，但還有待更上一層樓。六、兼職情況1、本人兼職學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的支持下，順利的完成了本學(xué)年的教研教學(xué)工作。（1）每周三按時(shí)組織教師進(jìn)行多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)形式有：觀看錄象示范課、觀看教授專題講座、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、學(xué)校教師上研討示范課、聽有經(jīng)驗(yàn)教師作報(bào)告、分年級開展教材研討等。（2）本學(xué)年開展了2次送教下鄉(xiāng)活動。分別由幾位骨干教師、星級名師獻(xiàn)課，并指定教師進(jìn)行評課。這一活動發(fā)揮了示范作用，有利于促進(jìn)提高全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而帶動全鎮(zhèn)教師跟上改革的步伐。（3）本學(xué)年在我校還舉辦了全鎮(zhèn)以及片區(qū)的說課活動。七、存在問題1、對于識數(shù)、數(shù)數(shù)還不很熟練的低年級小朋友來說，更是要加強(qiáng)口算、計(jì)算能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練以及行為習(xí)慣的良好養(yǎng)