2022年山東省泰安市肥城市中考三?;瘜W(xué)試題_第1頁
2022年山東省泰安市肥城市中考三模化學(xué)試題_第2頁
2022年山東省泰安市肥城市中考三?;瘜W(xué)試題_第3頁
2022年山東省泰安市肥城市中考三模化學(xué)試題_第4頁
2022年山東省泰安市肥城市中考三?;瘜W(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二O二二年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)模擬試題相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Ca-40第I卷選擇題一、選擇題(本題包括20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,請將符合題意的選項(xiàng)序號填在答題卡上、)1.我國古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是A.《易經(jīng)》——澤中有火……上火下澤”B.《天工開物》——“候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜”C.《抱樸子》——“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”D.《淮南萬畢術(shù)》——“曾青得鐵則化為銅”2.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是A.純堿Na2CO3堿、制玻璃B.生石灰CaO氧化物、補(bǔ)鈣劑C.食鹽NaCl鹽、除鐵銹D.火堿NaOH堿、生產(chǎn)橡膠3.鎂元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)不同的原因是A.核內(nèi)中子數(shù)不同 B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同C.最外層電子數(shù)不同 D.核外電子數(shù)不同4.制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是()A不銹鋼杯 B.真絲圍巾C.滌綸制成的航天服 D.陶瓷花盆5.下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是A.生鐵、天然氣 B.液氧、凈化后的空氣C.干冰、可樂 D.氫氣、冰水混合物6.下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”表示的意義正確的是A.2H:兩個氫元素B.Mg2+:鎂的化合價為+2價C.NO2:一個氧分子含有兩個氧原子D.2NH3:兩個氨分子7.下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是A.蒸發(fā)結(jié)晶 B.稀釋濃硫酸 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.用力塞緊橡皮塞8.將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸。有關(guān)步驟的說法正確的是A.計算需水98g B.量取水時,仰視讀數(shù)C.配制好后,裝瓶貼標(biāo)簽 D.在量筒中混合、攪拌9.“天宮課堂”上泡騰片實(shí)驗(yàn)讓我們再次感受化學(xué)的魅力。維生素C泡騰片中含有維生素C.檸檬酸〔化學(xué)式為C6H8O7)、碳酸氫鈉等物質(zhì),下列關(guān)于檸檬酸的說法不正確的是A.檸檬酸是一種有機(jī)小分子化合物B.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.檸檬酸由21個原子構(gòu)成D.家庭中可用檸檬酸來除去水壺中的水垢10.202l年5月12日是我國第13個防災(zāi)減災(zāi)日,下列做法不符合安全要求的是A.加油站、面粉加工廠等場所必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng).在有明火的區(qū)域內(nèi)噴灑含酒精的消毒劑C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,使可燃物隔絕氧氣而滅火D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時,應(yīng)先關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng)11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論的說法正確的是A.用濕潤的玻璃棒測定溶液pH時,會使測量結(jié)果偏小B.電解水時與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體具有助燃性C.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白色煙霧D.將酚酞試劑滴入碳酸鈉溶液中,試劑不變色12.為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a下列判斷正確的是A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素13.NaCl是重要的資源,其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A.應(yīng)用①操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B.應(yīng)用②在制備燒堿的過程中,水參與了反應(yīng)C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3,再通CO2,制備過程中還能得到一種化肥D.生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2.NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發(fā)14.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Zn、Cu的混合物,充分反應(yīng)后過濾、洗滌,得到濾液和濾渣,下列敘述中正確的A.濾渣中一定有Ag,濾液中一定有Zn(NO3)2,一定沒有AgNO3B.向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有Ag、Cu、ZnC.當(dāng)濾液為藍(lán)色時,濾渣中一定有Ag、Cu,一定沒有ZnD.向?yàn)V液中加入KCl溶液,生成白色沉淀,則濾液中一定有Zn(NO3)2.AgNO3.可能含有Cu(NO3)215.檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離是研究及獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaCl溶液中是否含有H2SO4滴加BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象B鑒別CuO和C觀察顏色C除去N2中混有的少量O2通過灼熱氧化銅網(wǎng)D分離MnO2和KCl用水溶解、過濾、蒸發(fā)、烘干A.A B.B C.C D.D16.如圖是A.B.c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.t1℃時,將15ga加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁傻玫?5ga的飽和溶液B.t3℃時將M點(diǎn)的a溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的a溶液,可采用加溶質(zhì)的方法C.將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.t2℃時,分別將A.B.c的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,a析出固體的質(zhì)量最大17.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列各組對主題知識的歸納中不完全正確的是A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與環(huán)境①用肥皂水區(qū)別硬水和軟水②用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和滌綸①SO2屬于空氣污染物②使用無磷洗衣粉可減少水污染C.化學(xué)與能源D.化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)①石油、沼氣都屬于可再生能源②化學(xué)電池就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置①磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐早②施肥時氯化銨不能與堿性物質(zhì)混合施用A.A B.B C.C D.D18.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是A.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素C.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,則二氧化碳呈酸性D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液19.實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體,其中除了碳酸鈉以外,還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。步驟①:取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解。步驟②:接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是()A.A→B段對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解,無氣泡冒出B.B→C段對應(yīng)溶液pH逐漸變大C.C點(diǎn)對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇D.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉20.下列圖像與對應(yīng)的敘述,相符合的是A.高溫煅燒石灰石B.氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒C.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量D.在一定溫度下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體第Ⅱ卷非選擇題二、(本題包括3小題)21.“五一”假期,振華同學(xué)和媽媽一起看望了住在美麗牛山腳下的奶奶,體驗(yàn)了豐富多彩的農(nóng)村生活,收獲了濃濃的親情。(1)振華同學(xué)在媽媽的指導(dǎo)下做了美味的中餐,有:①紅燒肉②酸菜魚③白米飯④清炒油菜。其中富含蛋白質(zhì)的食品是______(填序號,下同);富含糖類的是______。(2)振華同學(xué)炒菜時萊鍋中出現(xiàn)了較大火苗,可以采取的有效措施是______。A.蓋上鍋蓋 B.倒入一瓢水C.倒入較多量的生冷蔬菜 D.讓它自然熄滅22.“宏觀、微觀、符號”相結(jié)合,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)圖一是鋅元素在周期表中的信息,圖二是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:根據(jù)圖一可知,鋅原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______。圖二中具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是______(填序號)。(2)質(zhì)量恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)和社會發(fā)展具有重大意義。①我國從2011年5月1日起,酒駕入刑。“酒精檢測儀”可檢查司機(jī)是否酒駕,其反應(yīng)原理為:,反應(yīng)中紅色的K2Cr2O7轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,其中R的化學(xué)式為______。②請從微觀上分析,任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因______。23.海洋是巨大的資源寶庫?!爸簟睂W(xué)習(xí)小組模擬化工廠生產(chǎn)流程,利用海水制取純堿和金屬鎂,設(shè)計方案如下圖所示。請回答下列問題。(1)流程I為海水“曬鹽”。由海水獲得粗鹽的結(jié)晶方法是______。(2)流程Ⅱ?yàn)榇蛀}精制。粗鹽中通常含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和Ca2+、Mg2+、等可溶性雜質(zhì)離子。為除去上述可溶性雜質(zhì)離子,將粗鹽溶解并依次加入下列試劑:過量氫氧化鈉溶液→過量氯化鋇溶液→a→適量稀鹽酸。①上述除雜過程中,a是______。②有同學(xué)認(rèn)為,用一種試劑代替氫氧化鈉和氯化鋇兩種試劑也能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撛噭┦莀_____。(3)流程Ⅲ為海水“制堿”。濾液A中碳酸氫鈉是否飽和?______(填“是”或“否”):寫出流程I生成小蘇打的化學(xué)方程式______。三、(本題包括2小題)24.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖,回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,用裝置D替代裝置A的優(yōu)點(diǎn)是______。(2)利用A裝置制取氧氣并通入裝置G中,發(fā)現(xiàn)只有白磷燃燒,對比通氧氣前后白磷與紅磷的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______。(3)已知硫化氫氣體有劇毒,密度比空氣大,能溶于水,溶于水后顯酸性。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(化學(xué)式為FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵。寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),收集硫化氫氣體最好選用的裝置為______(填字母)。25.今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,小明帶著一包脫氧劑和一包食品干燥劑走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和小組同學(xué)一起開始了令人興奮的探究之旅(忽略實(shí)驗(yàn)過程中空氣的影響)?!静殚嗁Y料】脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉,食品干燥劑的成分是生石灰。探究活動一:脫氧劑脫氧原理【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取適量脫氧劑于大試管中,加足量的水振蕩,充分溶解后過濾,得到濾液A和濾渣甲;(2)向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,得到黃色溶液,溶液底部有黑色不溶物?!镜贸鼋Y(jié)論】脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹。寫出加入鹽酸得到黃色溶液對應(yīng)的化學(xué)方程式______。探究活動二:探究食品干燥劑是否變質(zhì)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取一包干燥劑放入小燒杯中,加入適量的水,充分?jǐn)嚢韬螅檬钟|摸燒杯外壁,發(fā)燙,過濾,得到濾液B和濾渣乙;(2)向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸,可觀察到固體全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,據(jù)此判斷濾渣乙中有CaCO3。【得出結(jié)論】該干燥劑______(選填“完全”或“部分”或“沒有”)變質(zhì)。探究活動三:探究溶液混合后溶質(zhì)的成分小組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的濾液A和濾液B倒入廢液缸中,觀察到有白色沉淀生成,過濾后得到濾液C,他們對C中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。提出猜想】猜想一:______。猜想二:NaCl、NaOH、Na2CO3猜想三:NaCl、NaOH、Ca(OH)2【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明按照自己設(shè)計的方案進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少濾液C于試管中,加入足量的氯化鋇溶液無明顯現(xiàn)象猜想______不正確(2)繼續(xù)向步驟(1)所得溶液中通入二氧化碳有白色沉淀生成猜想三正確【反思評價】小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為根據(jù)步驟(2)的現(xiàn)象不足以證明猜想三是正確的,理由是______、______(用化學(xué)方程式表示)。小明經(jīng)過認(rèn)真思考后,對步驟(2)進(jìn)行了修改,并做了下面的實(shí)驗(yàn),最終得出了正確的結(jié)論,記錄如下、請你完善實(shí)驗(yàn)報告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論______有白色沉淀生成猜想三正確四、計算題(本題包括2小題)26.甲醇是一種無色、有特殊香味、易揮發(fā)的液體。已知甲醇由碳、氫、氧三種元素組成,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%;一個甲醇分子中含有1個氧原子?;卮鹣铝袉栴}:(1)甲醇的相對分子質(zhì)量是_______。(2)一個甲醇分子中含氫原子的個數(shù)是______。27.融雪劑可以融化道路上的積雪。某融雪劑是由CaCl2和NaCl組成的。有一興小組為了測定該融雪劑中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱量15g樣品放入潔凈燒杯中,加水使其完全溶解。再向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液,滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算:(1)生成沉淀的質(zhì)量為______g:(2)求樣品中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

二O二二年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)模擬試題相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Ca-40第I卷選擇題一、選擇題(本題包括20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,請將符合題意的選項(xiàng)序號填在答題卡上、)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論