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文檔簡介

2021-2022學年高考生物模擬試卷

注意事項:

1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"o

2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦

干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先

劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1.某研究小組進行“探究pH對過氧化氫酶的影響”實驗時,準備了pH為1.0、2.0、3.0、4.0的四種緩沖液,

下列說法正確的是()

A.因變量的檢測指標是氧氣釋放量的多少

B.本實驗不必再設置空白對照組

C.過氧化氫酶在動物肝臟細胞和紅細胞中濃度均很高

D.四組實驗結果必定均不相同

2.某科技興農志愿者在培育害蟲天敵青蛙的過程中發(fā)現(xiàn),池塘里小蝌蚪居于水池中央深水處,大蝌蚪活躍在入水口的

淺表層,得出的正確結論是()

A.大、小蝌蚪分布的水層不同屬于垂直分層現(xiàn)象

B.優(yōu)先發(fā)育的大蝌蚪會產生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡體現(xiàn)了優(yōu)勢競爭

C.投放加碘的飼料可促進蝌蚪發(fā)育成青蛙

D.蝌蚪和青蛙形態(tài)結構和生活習性的巨大差異是遺傳物質改變的結果

3.有關神經(jīng)細胞的敘述,正確的是()

A.神經(jīng)細胞中的大部分ATP在線粒體基質產生

B.突觸小泡受刺激后釋放神經(jīng)遞質不消耗ATP

C.興奮可從一神經(jīng)元樹突傳導至同一神經(jīng)元的軸突

D.神經(jīng)元受刺激興奮后恢復為靜息狀態(tài)不消耗ATP

4.下列物質屬于相關細胞產物或細胞的組成成分,其中都能體現(xiàn)細胞分化的一組是

A.mRNA、tRNAB.DNA、DNA聚合酶C.血紅蛋白、磷脂D.胰島素、抗體

5.下列關于神經(jīng)調節(jié)的敘述,正確的是()

A.神經(jīng)元的軸突越長,傳到突觸前膜的神經(jīng)沖動就越弱

B.刺激強度越大,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質越多,突觸后膜產生的動作電位越大

C.只要有神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合,就會引起突觸后膜膜電位改變

D.神經(jīng)遞質只有與突觸后膜上的受體結合,才能發(fā)揮作用

6.下圖為某種人類遺傳病的系譜圖,該病受一對等位基因控制。下列敘述正確的是

O正常女性

口正常男性

O

4勿女性

IIIO2勿愚精明住

A.該病為常染色體顯性遺傳病,n3為純合子

B.該病為伴X染色體顯性遺傳病,IL為純合子

C.該病為常染色體隱性遺傳病,為雜合子

D.該病為伴X染色體隱性遺傳病,U1為純合子

二、綜合題:本大題共4小題

7.(9分)科學家將抗胰蛋白酶基因轉入山羊體內,并在其乳腺中獲得高效表達,該轉基因山羊的培育過程如圖所示。

請據(jù)圖回答問題。

整合有的轉

胎II

必因的成纖基

堆細胞因

|a-抗胰蛋白酸星因細

卵母細胞羊

(1)將治療肺氣腫的a-抗胰蛋白酶基因導入山羊體內,轉基因山羊就可以變成批量生產藥物的工廠。轉基因山羊培育

過程中,過程①是基因工程的核心,也就是?艾弗里等人可以說是基因工程的先導,他們所做的實驗不

僅證明了生物的遺傳物質是DNA,還證明了?

(2)選取的山羊成纖維細胞在體外培養(yǎng)時,一般都選用傳至10代以內的細胞,原因是.

(3)收集的卵母細胞,要在體外培養(yǎng)到(填時期)。在過程②之前,必須先去除受體卵母細胞的細胞核,

目的是o

(4)轉基因山羊的培育還依賴于許多技術手段,其中過程③代表的技術手段為。若要保證獲得的轉基因山羊

為雌性,在過程③之前需要對重組胚胎進行.

8.(10分)熱性驚厥(FC)是指當患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導致體溫在38?40℃時發(fā)生的驚厥。與小兒

腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細胞結構簡單、興奮性神經(jīng)遞質和抑制性神經(jīng)遞質不平衡等有關。分析回答問題。

(1)幼兒由于(體溫調節(jié)中樞)發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強。當機體發(fā)熱時,神經(jīng)細胞的代謝增強,

中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經(jīng)中樞_______產生強烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即

出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。

谷基酸

A%

Ao

?00AA

精氨酸

OOOA△A

(g)

一氧化氮

A受體

(2)腦中約60%?70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質,患兒高熱時神經(jīng)細胞會釋放大量的谷氨酸,圖為其

部分調節(jié)過程示意圖。

①大量的谷氨酸以的運輸方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結合,促進大量Ca?+進入細胞內,

激活進而產生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經(jīng)與肌膜對鈉離子通透性增高引發(fā)

(靜息電位/動作電位),導致驚厥發(fā)作。

②正常生理狀態(tài)下,當細胞內Ca?+過多時,通過________(結構)逆濃度將過多的Ca?+排出,以避免可能引起的神

經(jīng)細胞衰老或死亡。

(3)長期的反復發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156例FC患兒的腦電圖(EEG)進行分析,得到FC的臨

床與EEG分析如下表所示。有關分析不正確的是o

體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲

<38.5>38.5首次反復二周內二周后<3>3

EEG正

101017427456510011

常例數(shù)

EEG異

1530243134112817

常例數(shù)

合計251319858797712828

①首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高

②FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越低

③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進一步治療以避免FC可能移行為EP

④減少長期的反復發(fā)生的FC對EP的預防有一定的價值

9.(10分)植物甲為常見陽生植物,植物乙為常見陰生植物,陽生植物的光補償點(光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境

中的光照強度)一般大于陰生植物,回答下列問題:

(1)葉綠素分布于植物乙葉綠體基粒的一薄膜上,光反應階段產生的ATP和NADPH將直接參與暗反應階段中的一

過程。

(2)實驗過程中,給植物甲澆灌H*O,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH2I8O)。分析其最可能的轉化途徑是

,植物乙凈光合速率為0時,植物甲凈光合速率(填大于()、等于0、小于

0),

(3)若將植物甲密閉在無02、但其他條件適宜的小室中,遮光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)該植物細胞無氧呼吸過程中除

第一階段有少量ATP生成外,第二階段并未有ATP生成,原因是。

10.(10分)某地區(qū)一條河流常年被生活廢水污染。生活廢水的水質、水量不均,有機物、N、P含量高。為因地制宜

探索治理河水污染的生態(tài)方法,研究人員將污染河水引入一個面積為33mx32m的人工實驗濕地(見下圖)。

人工實驗濕地

(3)在該人工實驗濕地中引入滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,它們屬于

引入這些水生植物的目的是o

(3)人工濕地建立一段時間后檢測進水口和出水口的水質,結果見下表

參數(shù)入口處平均值出口處平均值國家排放標準

總氮(mg/L)35935

總磷(mg/L)3.42.53.2

*Bod(mg/L)o62532

糞便類大腸桿菌

3.2x3273.9x32s34-54

(細菌數(shù)目/34mL)

*BOD表示污水中生物體在代謝中分解有機物消耗的氧氣量,可間接反映出水質中有機物含量

為充分發(fā)揮人工濕地的凈水作用,建立后應該一段時間后再測出水口的水質。據(jù)表分析,流經(jīng)人工實驗濕地后,

污水中均呈現(xiàn)下降趨勢。引起這種變化主要原因與研究人員的措施有關。

(3)為篩選出凈水更好的水生植物,環(huán)保工作者選擇其中3種植物分別置于試驗池中,92天后測定它們吸收N、P

的量,結果見下表。

植物種類單位水體面積N吸收量(g/n?)單位水體面積P吸收量(g/n?)

浮水植物a33.323.72

浮水植物b5.532.73

沉水植物C34.633.33

結合上表數(shù)據(jù),投放兩種植物可以達到降低該濕地中N、P的最佳效果。

(4)為使水質進一步達到國家排放標準,請?zhí)岢鼍唧w的生物治理措施.

11.(15分)馬拉松運動需要運動員合理分配體力和堅強的意志品質,在比賽過程中運動員體內進行了各種生命活動

的調節(jié)。回答下列問題。

(1)發(fā)令槍發(fā)出開始信號,運動員迅速作出判斷完成起跑,在這個反射過程中興奮以的形式在神經(jīng)纖維上

傳導,并通過最高級中樞的參與,對外界信息迅速作出正確的判斷。

(2)跑步途中會消耗大量的葡萄糖,(激素)的分泌量會增加,通過血液(填“定向”或“不

定向”)運輸?shù)桨屑毎?,從而維持血糖濃度的相對穩(wěn)定。

(3)比賽時有的運動員受傷并出現(xiàn)傷口感染,此時機體首先通過免疫阻止病原體對機體的侵襲。如果還有

未清除的病原體存在,主要由_____借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的防線發(fā)揮作用。

參考答案

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、B

【解析】

影響酶作用的因素很多,pH、溫度和各種化合物等都能影響酶的作用,酶通常在一定pH范圍內才起作用,而且在某

一pH值下作用最強。

【詳解】

A、因變量的檢測指標是氣泡的釋放量,A錯誤;

B、本實驗可以通過實驗組之間的相互對照來得出結論,不必再設置空白對照組,B正確;

C、過氧化氫酶在動物肝臟細胞和血細胞中濃度都不高,因為酶具有微量高效的特點,C錯誤;

D、由pH對酶活性的影響曲線可知:在不同的pH下酶活性可能相同,故四組實驗結果可能出現(xiàn)兩兩相同的現(xiàn)象,D

錯誤。

故選B。

2、C

【解析】

垂直結構是群落在空間中的垂直分化或成層現(xiàn)象。群落中的植物各有其生長型,而其生態(tài)幅度和適應性又各有不同,

它們各自占據(jù)著一定的空間,它們的同化器官和吸收器官處于地上的不同高度和地下的不同深度,或水面下的不同深

度。它們的這種空間上的垂直配置,形成了群落的層次結構或垂直結構。

【詳解】

A、垂直分層現(xiàn)象是群落在空間中的垂直分化,不是種群中的不同個體,大、小蝌蚪分布的水層不同不屬于垂直分層

現(xiàn)象,A錯誤;

B、優(yōu)先發(fā)育的大蝌蚪會產生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡屬于種內斗爭,B錯誤;

C、投放加碘的飼料,有利于甲狀腺激素的合成,可促進蝌蚪發(fā)育成青蛙,C正確;

D、蝌蚪和青蛙形態(tài)結構和生活習性的巨大差異屬于變態(tài)發(fā)育,遺傳物質并未發(fā)生改變,D錯誤;

故選C。

【點睛】

結合種群和群落的相關知識分析選項。

3、C

【解析】

興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導,傳導方向是雙向的,靜息狀態(tài)時,K+外流,膜電位外正內負;興奮時,Na+

內流,膜電位外負內正。神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實現(xiàn)的,傳遞是單向的,當興奮通過軸突傳導到突觸小體

時,突觸前膜中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質進入突觸間隙,作用于突觸后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制。

【詳解】

A、有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上產生大量ATP,A錯誤;

B、神經(jīng)遞質通過胞吐被釋放,胞吐方式消耗ATP,B錯誤;

C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,不僅可由軸突傳給細胞體或樹突,也可從一神經(jīng)元樹突傳導至同一神經(jīng)元的

軸突,C正確;

D、神經(jīng)元受刺激興奮后恢復為靜息狀態(tài),由鈉鉀泵通過主動運輸跨膜運輸鈉、鉀離子,消耗ATP,D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,答題關鍵在于建立興奮的傳導、物質運輸方

式和細胞呼吸等知識的內在聯(lián)系。

4、D

【解析】

所有的細胞都有mRNA和tRNA,與細胞分化無關,A項錯誤;所有細胞都有DNA,DNA復制時需要DNA聚合酶,

與細胞分化無關,B項錯誤;只有紅細胞中含有血紅蛋白,能體現(xiàn)細胞分化,但磷脂是構成生物膜的重要成分,所有

細胞都有生物膜,與細胞分化無關,C項錯誤;只有胰島B細胞能合成并分泌胰島素,只有漿細胞能合成并分泌抗體,

能體現(xiàn)細胞分化,能體現(xiàn)細胞分化,D項正確。

【點睛】

本題考查細胞分化的相關知識。解題的突破口是細胞分化的實質,即基因的選擇性表達,也就是在不同功能的細胞內

表達的基因不同,合成的蛋白質不同。據(jù)此答題。

5^D

【解析】

1、神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導的方向是由興奮區(qū)一未興奮區(qū),纖維膜內電流的方向興奮區(qū)一未興奮區(qū),膜外電流方向

是未興奮區(qū)—興奮區(qū),所以神經(jīng)沖動傳導的方向與膜內方向相同,與膜外方向相反;

2、神經(jīng)遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產生興奮或

抑制,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向

的。

【詳解】

A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是由于Na+和K+的流動引起的,與神經(jīng)元的軸突的長短沒有關系,A錯誤;

B、突觸前膜釋放的遞質的量與刺激強度沒有關系,B錯誤;

C、遞質與后膜結合引起后膜電位的改變需要一定的遞質的含量,C錯誤;

D、神經(jīng)遞質只有與突觸后膜上的受體結合后,引起后膜電位的改變,才能發(fā)揮作用,D正確。

故選D。

【點睛】

本題是需要考生在理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和神經(jīng)元之間的傳遞的過程中理解其影響因素,興奮在神經(jīng)纖維上的

傳導具有,,全有,,或,,全無,,的特點。

6、C

【解析】

設A、a基因控制該病,可根據(jù)每個選項中的假設,確認患者或者隱性個體的基因型,依據(jù)該個體的一對基因一個來

自父親,一個來自母親,進行演繹法確認個體的基因型。據(jù)此答題:

【詳解】

該病為常染色體顯性遺傳病,則Ii的基因型為aa,會提供a給U3,且H3表現(xiàn)患病,有顯性基因,因此Ih為Aa,故

A項錯誤;若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則會父病女必病,而系譜圖中II3的女兒必須患病,但實際上Uh卻沒有

患病,因此該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病,故B錯誤;若該病為常染色體隱性遺傳病,則患者12、口2、113、

DL均為aa,HI2表現(xiàn)正常,即有顯性基因,又因為Ih為aa,必然會給DI2一個隱性基因a,因此IH2為雜合子,故C

正確;若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則12的基因型為XaXa,必會提供X,給II”而IL是正常的,所以H2的基

因型為XAX",是雜合子,故D項錯誤。

二、綜合題:本大題共4小題

7、基因表達載體的構建DNA可以從一種生物體轉移到另一種生物體保持細胞正常的二倍體核型減數(shù)第

二次分裂中期(或“Mil中期”)保證核遺傳物質全部來自含目的基因的成纖維細胞胚胎移植性別鑒定

【解析】

基因工程的基本操作程序:

第一步:目的基因的獲?。涸嘶虿扇≈苯臃蛛x獲得,真核基因是人工合成,人工合成目的基因的常用方法有反轉

錄法和化學合成法.

第二步:基因表達載體的構建

第三步:將目的基因導入受體細胞

常用的轉化方法:

將目的基因導入植物細胞:采用最多的方法是農桿菌轉化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。

將目的基因導入動物細胞:最常用的方法是顯微注射技術.此方法的受體細胞多是受精卵。

【詳解】

(1)基因工程的核心是基因表達載體的構建。艾弗里證明生物的遺傳物質是DNA,還證明了DNA可以從一種生物體

轉移到另一種生物體。

(2)成纖維細胞一定要選擇傳代培養(yǎng)10代以內的細胞進行體外培養(yǎng),因為這種細胞遺傳物質沒有發(fā)生改變,保持細

胞正常的二倍體核型。

(3)卵母細胞在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,去除細胞核的目的是保證核遺傳物質全部來自含目的基因的成纖維

細胞。

(4)將重組胚胎移植到山羊體內屬于胚胎移植,在移植前,需要對重組胚胎進行性別鑒定。

【點睛】

本題綜合考查基因工程和胚胎工程的知識,考生需要熟記教材知識點。

8、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶動作電位Ca2+泵②

【解析】

1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:

興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電

位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。

2、體溫調節(jié)是指:溫度感受器接受體內、外環(huán)境溫度的刺激T傳入神經(jīng)體溫調節(jié)中樞T傳出神經(jīng)相應地引起內分泌腺、

骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動的改變,從而調整機體的產熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平。

【詳解】

(1)幼兒由于體溫調節(jié)中樞下丘腦發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強;當機體發(fā)熱時,神經(jīng)細胞的代謝增強,中樞神

經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經(jīng)中樞大腦皮層產生強烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)

肢體抽搐等現(xiàn)象。

(2)①根據(jù)以上分析可知,神經(jīng)遞質谷氨酸以胞吐的方式釋放;與突觸后膜上的A受體結合,促進大量Ca2+進入細

胞內,激活一氧化氮合酶促進精氨酸轉化為NO,過量的NO導致中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經(jīng)與肌膜對鈉

離子通透性增高,使得鈉離子大量內流引發(fā)動作電位的產生,導致驚厥發(fā)作。

②正常生理狀態(tài)下,當細胞內Ca2+過多時,通過Ca2+泵將過多的Ca2+運出細胞,以避免可能引起的神經(jīng)細胞衰老或死

亡。

(3)①分析表格中的數(shù)據(jù)可知,首次發(fā)作體溫W38.5C,EFG正常的有10例,而EFG異常的有15例,體溫>38.5℃

的,EFG正常的有101例,而EFG異常的有30例,因此首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高,①正確;

②分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)C患兒年齡W3歲的,EFG正常的100例,異常的28例,而FC患兒年齡>3歲的,EFG正常

的11例,異常的17例,因此FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越高,②錯誤;

③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,若二周后EEG檢查仍然異常,則需進一步治療以避免FC可能移行為EP,③正確;

④根據(jù)表中數(shù)據(jù)FC的發(fā)作和二周前后EFG的檢測情況可知,減少長期的反復發(fā)生的FC對EP的預防有一定的價值,

④正確。

故選②。

【點睛】

本題以熱性驚厥為入手點,考查神經(jīng)調節(jié)和體溫調節(jié)的相關知識,在學習時一定要區(qū)分體溫的調節(jié)中樞在下丘腦,冷

熱覺的產生在大腦皮層,學會構建知識框架和對知識進行延伸,要求考生具備較強的邏輯分析能力。

9、類囊體三碳化合物的還原有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(0802),二氧化碳(C*O2)再參與暗反

應(光合作用)生成有機物(CH2I8O)小于0ATP的合成需要原料ADP、Pi及能量。植物細胞中有ADP、Pi,

無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來,所以可以合成少量ATP,無氧呼吸第二階段沒有能量產生,因此沒有ATP

生成

【解析】

本題考查了光合作用發(fā)生的場所、光合作用過程中物質的轉移、光合作用和呼吸作用的關系及無氧呼吸的有關知識。

光合作用包括光反應階段和暗反應階段:(1)光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行,此過程必須有光、色素、化

合作用的酶。具體反應步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫.②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP?

此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學能。(2)暗反應在葉綠體基質中進行,有光或無光均可進行,反應步驟:①二氧化

碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物.②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP

生成有機物。此過程中ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩(wěn)定的化學能。光反應為暗反應提供了[H]和ATP,[H]和

ATP能夠將三碳化合物還原形成有機物。

【詳解】

(1)葉綠素分布于真核細胞葉綠體類囊體的薄膜上,光反應階段產生的ATP和

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