計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（Windows10+Office2016）（第3版）-教案 情境15、16 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與計維護(hù)、實(shí)驗(yàn) Internet應(yīng)用實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)領(lǐng)域計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)總課時32學(xué)時學(xué)習(xí)情境15計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和計算機(jī)維護(hù)情境課時2學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)案例計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識Internet基礎(chǔ)知識和應(yīng)用認(rèn)識磁盤分區(qū)、磁盤格式化和計算機(jī)病毒；Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；掌握系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；掌握系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。1.磁盤與系統(tǒng)維護(hù)2．計算機(jī)病毒及其防護(hù)3.使用IE瀏覽器網(wǎng)上沖浪4.使用搜索引擎5.使用FTP6.下載資源7.收發(fā)電子郵件8.使用流媒體主要內(nèi)容訓(xùn)練任務(wù)教學(xué)過程計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、數(shù)據(jù)通信的概念；網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備、軟件；Internet應(yīng)用的相關(guān)概念；Internet應(yīng)用的具體操作；磁盤分區(qū)、磁盤格式化和計算機(jī)病毒；Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；掌握系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；掌握系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。1．案例演示：磁盤與系統(tǒng)維護(hù)、計算機(jī)病毒及其防護(hù)使、IE瀏覽器網(wǎng)上沖浪使用搜索引擎、使用FTP下載資源、收發(fā)電子郵件使用流媒體2.自主練習(xí)：參照課堂的案例，對自己的系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化處理。3.課后練習(xí)：系統(tǒng)查殺病毒和計算機(jī)優(yōu)化、使用IE瀏覽器網(wǎng)上沖浪、收發(fā)電子郵件1.展示學(xué)習(xí)情境(講解)。2.分析學(xué)習(xí)情境，了解學(xué)習(xí)案例（講解、討論）。3講解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、數(shù)據(jù)通信的概念；網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備、軟件；Internet應(yīng)用的相關(guān)概念4、Internet應(yīng)用的具體操作；5.講解和演示win10系統(tǒng)的主要操作和案例。6.完成制作磁盤與系統(tǒng)維護(hù)、計算機(jī)病毒及其防護(hù)教學(xué)環(huán)境學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備教師知識與能力要求考核與評價備注多媒體教室學(xué)習(xí)情境及相應(yīng)的學(xué)習(xí)案例學(xué)習(xí)案例素材訓(xùn)練素材Internet應(yīng)用的具體操作磁盤分區(qū)、磁盤格式化Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；掌握系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理設(shè)計教學(xué)情境；能夠熟練完成Internet應(yīng)用的具體操作能夠熟練完成系統(tǒng)優(yōu)化和查殺病毒；能夠正確、及時解決學(xué)生誤操作產(chǎn)生的錯誤。評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；作業(yè)上交能力評價；工作態(tài)度評價評價方法：小組成員互評組間互評教師量化評價本案例教學(xué)應(yīng)由教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的操作技能，再布置任務(wù)，讓學(xué)生自主完成，從中對學(xué)生的操作進(jìn)行點(diǎn)評、指導(dǎo)。學(xué)習(xí)情境15做好計算機(jī)維護(hù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過對案例講解，使學(xué)生了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和硬件設(shè)備；internet應(yīng)用；系統(tǒng)優(yōu)化和維護(hù)的操作，使學(xué)生理解和掌握對計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)。能力目標(biāo)：在教師、同學(xué)的幫助下，在目標(biāo)任務(wù)的驅(qū)動下學(xué)習(xí)internet的基礎(chǔ)知識和相關(guān)操作；磁盤分區(qū)、磁盤格式化；Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；掌握系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力及與同伴合作交流的意識、能力。教材分析重點(diǎn)了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和硬件設(shè)備；internet應(yīng)用；磁盤分區(qū)、磁盤格式化、系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；系統(tǒng)更新、啟動防火墻；病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。難點(diǎn)Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)教具多媒體教室、教學(xué)素材教學(xué)過程方法internet的主要了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和internet術(shù)語；掌握網(wǎng)絡(luò)的主要知識以及應(yīng)用；再計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和internet術(shù)語；掌握網(wǎng)絡(luò)的主要知識以及應(yīng)用6）網(wǎng)絡(luò)中的硬件傳輸介質(zhì)、網(wǎng)卡、路由器和交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的專用軟件8）無線局域網(wǎng)TCP/IP共分為4層：網(wǎng)絡(luò)訪問層、互聯(lián)網(wǎng)層、傳輸層和應(yīng)用層有ADSL撥號上網(wǎng)和光纖寬帶兩種方法。設(shè)疑引入課題

提出要求分析討論

講解25分鐘演示講解演示講解演示四、學(xué)生進(jìn)行項目實(shí)踐：1

、給學(xué)生提供操作案例。2、進(jìn)行前一小段的總結(jié)與點(diǎn)評。3、學(xué)生自我總結(jié)與拓展：完成全部規(guī)定實(shí)踐項目，請學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識點(diǎn)。注意對學(xué)生操作過程指導(dǎo)總結(jié)五、小結(jié)鼓勵提示引導(dǎo)作業(yè)

1、完成課后練習(xí)；2、對本節(jié)知識進(jìn)行歸納小結(jié)；3、預(yù)習(xí)。學(xué)生自我突破教學(xué)后記

學(xué)習(xí)領(lǐng)域計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)總課時32學(xué)時學(xué)習(xí)情境16做好計算機(jī)維護(hù)情境課時2學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)案例計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識Internet基礎(chǔ)知識和應(yīng)用認(rèn)識磁盤分區(qū)、磁盤格式化和計算機(jī)病毒；Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；掌握系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；掌握系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。1.磁盤與系統(tǒng)維護(hù)2.計算機(jī)病毒及其防護(hù)3.使用瀏覽器網(wǎng)上沖浪4.使用搜索引擎5.使用FTP6.下載資源7.收發(fā)電子郵件8.使用流媒體主要內(nèi)容訓(xùn)練任務(wù)教學(xué)過程計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、數(shù)據(jù)通信的概念；網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備、軟件；Internet應(yīng)用的相關(guān)概念；Internet應(yīng)用的具體操作；磁盤分區(qū)、磁盤格式化和計算機(jī)病毒；Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；掌握系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；掌握系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。實(shí)訓(xùn)一：使用瀏覽器網(wǎng)上沖浪實(shí)訓(xùn)二：使用搜索引擎實(shí)訓(xùn)三：使用FTP實(shí)訓(xùn)四：下載資源實(shí)訓(xùn)五：收發(fā)電子郵件實(shí)訓(xùn)六：使用流媒體實(shí)訓(xùn)七：磁盤與系統(tǒng)維護(hù)實(shí)訓(xùn)八：計算機(jī)病毒及其防護(hù)1.復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，回顧理論課重難點(diǎn)2.帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、internet基本知識、系統(tǒng)維護(hù)優(yōu)化基本操作3.演示基本操作4.學(xué)生自主完成訓(xùn)練任務(wù)5.解答個別學(xué)生提問6.對問題分類總結(jié)教學(xué)環(huán)境學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備教師知識與能力要求考核與評價備注多媒體教室學(xué)習(xí)情境及相應(yīng)的學(xué)習(xí)案例學(xué)習(xí)案例素材訓(xùn)練素材掌握internet應(yīng)用的具體操作磁盤分區(qū)、磁盤格式化Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；掌握系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理設(shè)計教學(xué)情境；能夠熟練完成Internet應(yīng)用的具體操作能夠熟練完成系統(tǒng)優(yōu)化和查殺病毒；能夠正確、及時解決學(xué)生誤操作產(chǎn)生的錯誤。評價內(nèi)容：基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；作業(yè)上交能力評價；工作態(tài)度評價評價方法：小組成員互評組間互評教師量化評價本案例教學(xué)應(yīng)由教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的操作技能，再布置任務(wù)，讓學(xué)生自主完成，從中對學(xué)生的操作進(jìn)行點(diǎn)評、指導(dǎo)。學(xué)習(xí)情境16Internet應(yīng)用與計算機(jī)維護(hù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過對案例講解，使學(xué)生了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和硬件設(shè)備；internet應(yīng)用；系統(tǒng)優(yōu)化和維護(hù)的操作，使學(xué)生理解和掌握對計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)。能力目標(biāo)：在教師、同學(xué)的幫助下，在目標(biāo)任務(wù)的驅(qū)動下學(xué)習(xí)internet的基礎(chǔ)知識和相關(guān)操作；磁盤分區(qū)、磁盤格式化；Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；掌握系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力及與同伴合作交流的意識、能力。教材分析重點(diǎn)了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和硬件設(shè)備；internet應(yīng)用；磁盤分區(qū)、磁盤格式化、系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；系統(tǒng)更新、啟動防火墻；病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。難點(diǎn)Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)教具計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)素材教學(xué)過程方法一、導(dǎo)入：計算機(jī)的功能強(qiáng)大，因而其維護(hù)操作更不能缺少。在日常工作中，計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)密切關(guān)聯(lián)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識、以及internet的主要術(shù)語必須清楚，以及對計算機(jī)的磁盤、系統(tǒng)都需要進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)和優(yōu)化操作，計算機(jī)安全等知識也是我們必須掌握的技能。二、項目設(shè)定與分析：1、項目設(shè)定：本節(jié)設(shè)計兩個知識點(diǎn)，先通過了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和internet術(shù)語；掌握網(wǎng)絡(luò)的主要知識以及應(yīng)用；再通過完成磁盤與系統(tǒng)維護(hù)和計算機(jī)病毒及其防護(hù)，掌握磁盤分區(qū)、磁盤格式化和計算機(jī)病毒；Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；掌握系統(tǒng)磁盤清理和碎片整理；掌握系統(tǒng)更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。2、項目分析：要學(xué)習(xí)好本節(jié)內(nèi)容應(yīng)掌握一下知識：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和internet術(shù)語；掌握網(wǎng)絡(luò)的主要知識以及應(yīng)用磁盤分區(qū)、磁盤格式化和計算機(jī)病毒；Win10下任務(wù)管理器、計算機(jī)管理、系統(tǒng)配置、注冊表的應(yīng)用；熟悉系統(tǒng)優(yōu)化處理；磁盤清理和碎片整理；更新、啟動防火墻；掌握病毒的查殺和系統(tǒng)檢測。三、項目實(shí)施：【實(shí)踐技能訓(xùn)練】實(shí)訓(xùn):Internet應(yīng)用目的和要求：1.掌握瀏覽器的應(yīng)用、文件的下載、即時通訊軟件應(yīng)用；2、熟練電子郵件發(fā)送接收、流媒體軟件使用。具體操作：1．瀏覽網(wǎng)頁（1）單擊“開始”按鈕，在“開始”菜單中選擇圖標(biāo)即可啟動EM瀏覽器，在地址欄中輸入需打開網(wǎng)頁網(wǎng)址的關(guān)鍵部分“”，按【Enter】鍵，EM瀏覽器自動補(bǔ)充剩余部分，并打開該網(wǎng)頁。（2）在網(wǎng)頁中列出了很多信息的目錄索引，將鼠標(biāo)指針移動到“旅游”超鏈接上時，鼠標(biāo)指針變?yōu)樾螤?，單擊選中“打開以下頁面”，單擊按鈕，在打開的對話框的文本框中輸入需要設(shè)置的網(wǎng)址，單擊按鈕，即可設(shè)置主頁。（3）打開“旅游”專題，滾動鼠標(biāo)滾輪以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁的上下移動，在該網(wǎng)頁中瀏覽到自己感興趣的內(nèi)容后，單擊相應(yīng)超鏈接，打開的網(wǎng)頁中將顯示其具體內(nèi)容。2．保存網(wǎng)頁中的資料（1）打開一個需要保存資料的網(wǎng)頁，選擇需要保存的文字，在選擇的文字區(qū)域中右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令或按【Ctrl+C】組合鍵。（2）啟動記事本程序或Word軟件，選擇“粘貼”命令或按【Ctrl+V】組合鍵，將復(fù)制的文字粘貼到該軟件中。（3）選擇“文件”/“保存”命令，在打開的對話框中設(shè)置保存路徑和文件名后，將文檔保存在計算機(jī)中。（4）在需要保存的圖片上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“將圖像另存為”命令，打開“保存圖片”對話框。（5）在“文件名”文本框中輸入要保存圖片的名稱，這里輸入“稻城亞丁”，單擊按鈕，將圖片保存在計算機(jī)中，如圖11-8所示。（6）在當(dāng)前打開的頁面中單擊右上角按鈕，在打開的下拉列表中選擇“更多工具”選項，在打開的下拉列表中選擇“將頁面另存為”選項，打開“另存為”對話框，選擇保存網(wǎng)頁的地址，設(shè)置名稱，默認(rèn)“保存類型”為“網(wǎng)頁，完成”，單擊按鈕，系統(tǒng)將顯示保存進(jìn)度，保存完后即可在所保存的文件夾內(nèi)找到該網(wǎng)頁文件。3．使用歷史記錄（1）在打開的頁面單擊右上角按鈕，在打開的下拉列表中選擇“歷史記錄”選項，在網(wǎng)頁右側(cè)打開“歷史記錄”窗格。（2）在“歷史記錄”窗格中單擊右上角按鈕，在打開的下拉列表中選擇“打開歷史記錄頁面”選項，單擊搜索圖標(biāo)，在搜索歷史記錄框輸入“tar”，即可找到打開過的相關(guān)網(wǎng)頁。（3）選擇需要的一個網(wǎng)頁文件，單擊即可打開該網(wǎng)頁。4．使用收藏夾（1）在地址欄中輸入“”，按【Enter】鍵打開該網(wǎng)頁，單擊地址欄中的添加到收藏夾按鈕。（2）打開“編輯收藏夾”窗格，在“名稱”文本框中輸入“京東”，單擊按鈕。（3）也可在“收藏夾”對話框中單擊按鈕新建文件夾，命名為“購物，再把“京東”等和購物相關(guān)的網(wǎng)頁拖曳到“購物“文件夾。（4）再次打開收藏夾，可發(fā)現(xiàn)其中多了一個“購物”文件夾，選擇該文件夾，下面將顯示保存的“京東”等網(wǎng)頁，單擊即可將其打開。（六）使用搜索引擎（1）在地址欄輸入“”，按【Enter】鍵打開“百度”網(wǎng)站首頁。（2）在文本框中輸入搜索的關(guān)鍵字“計算機(jī)等級考試”，單擊按鈕。（3）在打開的網(wǎng)頁中瀏覽搜索結(jié)果，單擊任意一個超鏈接即可在打開的網(wǎng)頁中查看具體內(nèi)容。（七）使用FTP（1）啟動ME瀏覽器，在地址欄輸入FTP站點(diǎn)地址“”，按【Enter】鍵，自動補(bǔ)全FTP站點(diǎn)地址，打開對應(yīng)的頁面。（2）依次單擊需要查看內(nèi)容的各項超鏈接，可在打開的頁面中詳細(xì)查看，在需要下載的超鏈接上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“將鏈接另存為”命令。（3）打開“另存為”對話框，當(dāng)設(shè)置好保存的位置和名稱后，單擊按鈕。（八）下載資源（1）在ME瀏覽器中輸入網(wǎng)易郵箱的網(wǎng)址“”，按【Enter】鍵打開“網(wǎng)易郵箱”網(wǎng)站首頁，單擊“注冊新賬號”超鏈接。（2）打開注冊網(wǎng)頁，根據(jù)提示輸入電子郵箱的地址、密碼、手機(jī)號碼和驗(yàn)證碼等信息，單擊按鈕，將在打開的網(wǎng)頁中提示注冊成功。（九）收發(fā)電子郵件1．申請電子郵箱（1）在IE瀏覽器中輸入網(wǎng)頁郵箱的網(wǎng)址，按【Enter】鍵打開“網(wǎng)易郵箱”網(wǎng)站首頁，單擊其中的按鈕。（2）打開注冊網(wǎng)頁，根據(jù)提示輸入電子郵箱的地址、密碼和驗(yàn)證碼等信息，單擊按鈕，將在打開的網(wǎng)頁中提示注冊成功。2．使用Outlook收發(fā)電子郵件（1）選擇“開始”/“Outlook2016”命令，啟動該軟件，由于是第一次啟動，將打開賬戶配置向?qū)υ捒颍瑔螕舭粹o。（2）在打開的對話框中會提示是否進(jìn)行電子郵箱配置，單擊選中“是”單選項，單擊按鈕。（3）打開“自動賬戶設(shè)置”對話框，單擊選中“手動設(shè)置或其他服務(wù)器類型”單選項，單擊按鈕。（4）在打開的對話框中單擊選中“Internet電子郵件”單選項，單擊按鈕。（5）在打開的對話框中按要求輸入用戶姓名、電子郵件地址、密碼等信息，單擊按鈕。（6）Outlook自動連接用戶的電子郵箱服務(wù)器進(jìn)行賬戶的配置，稍后將打開提示對話框，提示配置成功，并打開Outlook窗口。（7）在“開始”/“新建”組中單擊“新建電子郵件”按鈕，打開新建郵件窗口。（8）在“收件人”和“抄送”文本框中輸入接收郵件的用戶電子郵箱地址，在“主題”文本框中輸入郵件的標(biāo)題，在下方的窗口中輸入郵件的正文內(nèi)容。（9）在“郵件”/“添加”組中單擊“添加文件”按鈕。（10）打開“插入文件”對話框，選擇附件文件，單擊按鈕。（11）單擊“發(fā)送”按鈕，將輸寫的郵件內(nèi)容和附件一起發(fā)送給收件人和抄送人。（12）在Outlook窗口選擇【發(fā)送/接收】/【發(fā)送和接收】組，單擊“發(fā)送/接收所有文件夾”按鈕，Outlook將開始接收配置郵箱中的所有郵件，并打開對話框提示接收進(jìn)度。（13）接收完成后自動關(guān)閉進(jìn)度對話框，單擊Outlook窗口左側(cè)的“收件箱”選項，在中間的窗格中將顯示所有已收到的電子郵件，單擊一個需要閱讀的電子郵件標(biāo)題，將在右側(cè)的窗格中顯示該電子郵件內(nèi)容。（14）雙擊電子郵件標(biāo)題，將在打開的窗口中顯示電子郵件的詳細(xì)內(nèi)容，閱讀完之后，選擇【郵件】/【響應(yīng)】組，單擊按鈕。（15）在打開的窗口中將自動填寫收件人電子郵箱地址，輸入回復(fù)郵件的內(nèi)容后，單擊“發(fā)送”按鈕。（十）即時通信（1）選擇“開始”/“騰訊軟件”/“騰訊QQ”命令，啟動騰訊QQ軟件，并打開登錄窗口，輸入QQ號碼和密碼后單擊按鈕。（2）打開QQ窗口，在窗口中雙擊某個需要即時通信的對象。（3）打開即可通信窗口，在窗口下方輸入通信內(nèi)容，單擊按鈕。（4）此時對方將收到消息，對方回復(fù)信息后，狀態(tài)欄的QQ圖標(biāo)將不停閃爍，雙擊該QQ圖標(biāo)，將打開聊天窗口，上方顯示了對方回應(yīng)的通信內(nèi)容。（十一）使用流媒體（1）在ME瀏覽器中打開愛奇藝網(wǎng)，單擊首頁的“兒童”超鏈接，打開兒童頻道。（2）依次單擊超鏈接，選擇喜歡