重慶市2022年中考化學(xué)試題（A卷）

重慶市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試

化學(xué)試題（A卷）

（全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）

可能用到的相對原子質(zhì)量：HlC12N14O16Na23Al27S32

Fe56Zn65

一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選

項符合題意。

1.垃圾是放錯地方的資源。易拉罐屬于

2.神州十三號返回艙在返回過程中，一定涉及化學(xué)變化的是

A.脫離空間站B.自由下落C.外殼燒蝕D.打開降落傘

3.物質(zhì)分類是-一種化學(xué)觀念。廚房里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.酸奶B.冰塊C.白酒D.食醋

4.化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列化肥屬于復(fù)合肥的是

A.Ca3（PO4）2B.NH4C1C.KNO3D.CO（NH2）2（尿素）

5.液氮能長時間保存活體組織和生物樣品，主要利用氮氣的性質(zhì)是

A.密度小B.沸點低C.難溶于水D.無色無味

高溫

6.工業(yè)煉鴇原理為WO3+3H2=W+3H2O,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是

A.H2B.WO3C.WD.H2O

7.“含氟牙膏”中的氟元素在周期表中的信息及氨原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列說法不正確

的是

A.氨屬于非金屬元素B.氟的原子序數(shù)是9

C.敘的相對原子質(zhì)量是19.00D.氟原子失去1個電子變成氨離子

8.重慶是熱門旅游城市。下列對游客和商戶的提醒中正確的是

A.燃著的姻頭扔進垃圾箱B.甲醛浸泡毛肚防變質(zhì)

C.在封閉室內(nèi)進行炭火燒烤D.常吃蔬菜水果補充維生素

9.千金藤素（C37H38用。6）對新冠病毒有良好抑制作用。下列有關(guān)千金藤素說法正確的是

A.含有3個氧氣分予B.含有83個原子

C.所含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.由四種元素組成

10.“中和反應(yīng)”實驗中，同學(xué)們使用滴管有如下操作，其中正確的是

f一的觸溶液

NaOH種鹽酸

稀溶液

BB.取用鹽酸

D.用完放置點的

11.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之灰。令人以灰淋汁，取堿浣衣”。下列敘述不正

確的是

A.“燒”涉及氧化反應(yīng)B.“灰”指草木灰，含有碳酸鉀

C.“灰淋汁”涉及溶解D.“取堿浣（洗）衣”利用堿的腐蝕性

12.王亞平在太空做了油和水“難分難舍”的神奇實驗：她用力搖晃裝有油和水的瓶子，讓

油水充分混合、靜置，發(fā)現(xiàn)油水不分層。下列說法不正確的是

A.太空中水不能作溶劑

B.在地面油水混合物會產(chǎn)生分層現(xiàn)象

C.在不同環(huán)境中同一實驗可能現(xiàn)象不同

D.在地面向油水混合物中加入洗滌劑會產(chǎn)生乳化現(xiàn)象

13.科學(xué)家利用太陽光在新型催化劑表面高效分解水，微觀過程如下圖。下列說法不正確的

是

888O一氫原,

7777r

7s?

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

C.反應(yīng)前后元素種類不變

D.該過程可看出化學(xué)反應(yīng)經(jīng)歷了原子重新組合

14.實驗室制取CO?、02和H2是初中化學(xué)必備知識。下列說法不正確的是

A.CCh和O2的發(fā)生裝置可以相同B.CCh和02的發(fā)生裝置可以不同

C.CCh和比的收集裝置完全相同D.02和氏的發(fā)生和收集裝置可以相同

15.下列關(guān)于溶解度圖像分析（不考濾結(jié)晶水合物）正確的是

A.高于t「C時甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定更大

B.降溫是將a處的甲溶液變飽和的唯一方法

C.t「C時50g乙投入水中一定能完全溶解

D.t2℃時相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，乙溶液中濟劑質(zhì)量更大

16.學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。下列圖像與反應(yīng)過程的變化趨勢對應(yīng)正確的有

序①②④

號

圖

刺

像

余

團

體

質(zhì)

量

反KMnCU受熱分解向含等質(zhì)凰HC1的向NaOH溶液中逐硫在充滿02的集氣

應(yīng)稀鹽酸中分別加入滴加入稀鹽酸至過瓶中燃燒

過Zn和Fe至過量量

A.1個B.2個C.3個D.4個

二、填空題（本大題包括5個小題，共21分）

17.（4分）氮化硅是新型陶瓷材料。用化學(xué)用語填空。

⑴硅元素在地殼中含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）位居第（填數(shù)字）。

（2）3個硅原子；2個氮氣分子。

（3）氮化硅中硅、氮元素化合價分別為+4和-3,其化學(xué)式為。

18.（4分）2025年長安汽車廠將停止銷售傳統(tǒng)燃油車，新能源汽車發(fā)展成為主要趨勢。

（1）下列不屬于新能源的是（填序號）。

A.氫能B.汽油C.生物質(zhì)能

（2）乙醇是一種生物燃料，它是（填“可再生”或“不可再生”）能源。乙醇在空氣中

完全燃燒生成水和（寫化學(xué)式），并放出大量熱。

（3）朋一空氣燃料電池有織應(yīng)用于汽車工業(yè)，其原理是肺（N2H。與氧氣反應(yīng)生成-種單質(zhì)和

水，反應(yīng)化學(xué)方程式為。

19.（4分）鈦合金、鋁合金廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)。

(1)下列礦石主要成分含相同金屬元素的是(填序號)。

A.磁鐵礦B.鋁土礦C.菱鐵礦

(2)鈦與鹽馥反應(yīng)：2Ti+6HCl=2X+3H2f,則X化學(xué)式為。若把鈦放入硝酸銀溶

液中(填“有”或“沒有")單質(zhì)很析出。

(3)工業(yè)制鋁原理為電解熔融的ALCh，生成鋁和一種可供呼吸的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為o

20.(4分)北京冬奧會，融入中國元素，影顯科技力量，向世界貢獻中國方案。.

(1)冰墩墩外殼材料是環(huán)保PVC塑料，它屬于(填“天然有機高分子”或“有機

合成")材料。

(2)頒獎禮儀服內(nèi)膽添加了由碳原子直接構(gòu)成的石墨烯發(fā)熱材料。下列物質(zhì)也是由原子直接

構(gòu)成的是(填序號)。

A.氯化鈉B.金剛石C.二氧化碳

(3)“冰絲帶”速滑館采用了CO?直冷制冰技術(shù)，利用高壓獲得的液態(tài)CO?蒸發(fā)吸熱，降低水

溫，快速制冰。下列說法正確的是(填序號)。

A.加壓后CO2分子體積變小

B.水變?yōu)楸蠓肿油Ｖ惯\動

C.練發(fā)后CO2分子間隔變大

(4)《千里江山圖》為運動員服裝設(shè)計提供靈感，其真跡顏料含有石綠。石綠［主要成分

CuKOH)2coJ受熱分解生成三種氧化物(無化合價變化)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

21.(5分)我國承諾：2030年“碳達峰”，2060年“碳中和”，體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。丁仲禮院士認(rèn)為

“碳中和''是讓人為排放的CO2,被人為努力和自然過程所吸收。

I、碳排放

圖1碳循環(huán)示意圖

(1)查閱圖1,動植物呼吸—(填“能”或“不能”)釋放82。

II、碳中和

(2)自然吸收：查閱圖1,CO2的自然吸收途徑有(填圖中序號)。

(3)人為努力：工業(yè)上一種利用NaOH溶液實現(xiàn)“碳捕集”技術(shù)的流程如圖2所示。

C0］含用低的氣體

圖2“碳捕集”近程圖

①反應(yīng)、分離室中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有CuO、。

III、碳利用

（4）我國科學(xué)家在實驗室實現(xiàn)以CO2和H2為原料人工合成淀粉（C6HioC>5）n，若用44gCO2

人工合成淀粉（假設(shè)反應(yīng)過程中無含碳物質(zhì)的加入和損失），理論上制得淀粉的質(zhì)量為

--------g。

三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）

22.（5分）化學(xué)實驗?zāi)芴嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，“雙減”背景下，同學(xué)們更加喜愛實驗探究。

（1）實驗一：去除祖鹽中的泥沙。過濾器的制作過程如圖1所示，正確操作的順序為

（填序號）。蒸發(fā)過程中，提供熱源的玻璃儀器名稱為。

（2）實驗二：探究可燃物燃燒的條件（白磷化學(xué)式為P4,著火點為40℃）。

向圖2裝置中通入02后，（填“甲''或"乙"）燒懷中的白磷燃燒，反應(yīng)化學(xué)方程式為

。比較乙燒杯中通入02前、后的現(xiàn)象，得出燃燒需要的條件是（填

序號）。

A.可燃物B.溫度達到著火點C.需要氧氣參與

23.（6分）化學(xué)產(chǎn)品制備正向著綠色、低碳、可持續(xù)的方向發(fā)展。

（1）工業(yè)制備硫酸銅的兩種方案原理如下：

I：Cu+2H2so4（濃尸C11SO4+SO2T+2H2。

△

II：2Cu+O2=2CuOCuO+H2so4=（完成化學(xué)方程式）

（2）某興趣小組三名同學(xué)探究制備硫酸銅的新方案，原理如下：

III：CU+H2O2+H2SO4=CUSO4+2H2O

將反應(yīng)物混合，觀察到：開始有少量氣泡，而后反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡，溶液呈藍(lán)色，試

管發(fā)熱。逸出氣體能使帶火星木條復(fù)燃，該氣體為。他們對反應(yīng)產(chǎn)生大

量氣泡非常好奇，推測是某些因素導(dǎo)致了H2O2分解。

甲同學(xué)認(rèn)為是反應(yīng)生成的CuSC>4所導(dǎo)致，乙同學(xué)認(rèn)為是反應(yīng)放熱使溫度升高所導(dǎo)致。于是

設(shè)計了下表實驗進行探究。

編號試劑溫度現(xiàn)象

①

10mL30%H202^lmL10%CuSO430℃產(chǎn)生少量氣泡

②

10mL30%H202>________30℃無明顯現(xiàn)象

③

10mL30%H202>lmL10%CuSO480℃快速放出氣泡

甲同學(xué)對比實驗①②認(rèn)為自己的推測正確，請將表中實驗②補充完整。

乙同學(xué)對比實驗(填編號)認(rèn)為自己的推測正確。