課題：韻律操隊(duì)形及造型的編排 授課老師：曾冰潔

課題：韻律操隊(duì)形及造型的編排授課老師：曾冰潔班級(jí)：五年級(jí)118班授課場(chǎng)地：籃球場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)韻律操2、韻律操隊(duì)形及造型的編排教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步掌握韻律操的基本動(dòng)作并初步掌握韻律操隊(duì)形及造型的編排要求，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、合作探究的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)隊(duì)形的編排連貫、造型優(yōu)美程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)間時(shí)度強(qiáng)情景導(dǎo)入1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、教師宣布本課的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)及要求1.教師用語(yǔ)言引入課題2.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)及要求3.檢查服裝，安排見習(xí)生體育委員整隊(duì)，并報(bào)告人數(shù)2、認(rèn)真聽講，集中注意力，精神飽滿2小情景展開一、趣味跑蛇形跑鴨子走兔子跳小鳥飛1.教師領(lǐng)做2.講解動(dòng)作要領(lǐng)3.督促學(xué)生并帶動(dòng)氣氛積極模仿輕松愉快遵守紀(jì)律，聽從指揮4中情景展開二：復(fù)習(xí)韻律操三：韻律操隊(duì)形及造型的編排要求：①每10人為一組②每組編排兩個(gè)隊(duì)形及一個(gè)造型教師講解動(dòng)作要求2、在音樂(lè)的伴奏下，教師帶領(lǐng)同學(xué)們一起做教師講解編排要求巡視指導(dǎo)及時(shí)糾錯(cuò)4、及時(shí)點(diǎn)評(píng)1.認(rèn)真聽講2.仔細(xì)觀察，模仿老師的動(dòng)作3.跟著老師一起做操4.及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作1.學(xué)生認(rèn)真聽老師講解編排要求2.小組長(zhǎng)領(lǐng)取本組編排任務(wù)，并帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行分組練習(xí)3.學(xué)生共同研究學(xué)習(xí)，互相交流，完成小組編排任務(wù)4．分組練習(xí)510中中情景展開四：編排成果展示要求：分組展示組織學(xué)生分組展示隊(duì)形變換及造型及時(shí)糾錯(cuò)點(diǎn)評(píng)1.認(rèn)真欣賞其他組的編排成果2.互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步3.積極參與15中情景結(jié)束組織學(xué)生集合做放松練習(xí)本課小結(jié)在《送別》的伴奏下，帶領(lǐng)學(xué)生跳放松舞總結(jié)布置作業(yè)