大一個(gè)人總結(jié)

第大一個(gè)人總結(jié)

大一個(gè)人總結(jié)1

這學(xué)期較上學(xué)期相比，總時(shí)間短，休假頻繁，課程緊張，活動(dòng)精彩。一切似乎都在與時(shí)間賽跑，緊張，有序，充實(shí)是大家共同的感覺(jué)！就各方面，以下作詳細(xì)闡述！

學(xué)習(xí)上，雖然少了思修和線代，但同時(shí)增加了物理，化學(xué)，無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)，概率，歷史，軍事理論與形勢(shì)政策，外加選修課！課程總節(jié)次由上學(xué)期的十二大節(jié)左右飆升至如今的二十三大節(jié)，一天滿課不在是傳說(shuō)！要命的是課程的難度也有提高，比較明顯的是微積分，多重微分，積分及應(yīng)用難度明顯提高！物理初開，難度不大，老師習(xí)慣照本宣科，大家基本靠自學(xué)！化學(xué)內(nèi)容繁多，但大多都比較基礎(chǔ)！實(shí)驗(yàn)課基本上約等于考察大家的動(dòng)手能力！概率論有點(diǎn)類似于線帶，主要是計(jì)算，理解上有點(diǎn)麻煩！制圖進(jìn)入白熱化，零件圖，組裝圖稍難！計(jì)算機(jī)以tc為主，結(jié)果證明考題與題庫(kù)里差別很大，老師說(shuō)的veryeasy大家再一次深刻質(zhì)疑！其余科目基本上和上學(xué)期難度差別不大！這一切對(duì)大家是挑戰(zhàn)也是磨練，不僅是腦力，也包括體力！許多同學(xué)感慨，仿佛時(shí)光倒流，回到了難忘的高四！據(jù)說(shuō)到下半年的大一，課程相比這一學(xué)期會(huì)有所減少，但一定比大一上學(xué)期課程的量和難度有提高。似乎班級(jí)內(nèi)部關(guān)于學(xué)習(xí)的交流應(yīng)該加大，并且深入，有必要的話在大一一周開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，答疑解惑，可以邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn)，有可能的'話也可以邀請(qǐng)老師！

生活上，大家逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，正常情況下，每周一至周五早上6：50左右大家都會(huì)陸續(xù)簽到，根據(jù)簽到情況顯示，大多數(shù)同學(xué)時(shí)間觀念比較好，遲到缺席的不多！但集體跑早操或者晨讀做的不到位，之前因?yàn)槲覅⒓佑?xùn)練督促的不多，基本上只跑了四次左右！晨讀基本上下放到個(gè)人，大家情況不一！天氣轉(zhuǎn)熱，加上甲流逐漸遠(yuǎn)去，大家的健康觀念也有所下降，好在發(fā)燒感冒只是偶爾的事！身體是基礎(chǔ)，到大一一定要與體育委員商量組織一些強(qiáng)身健體的活動(dòng)，提高班級(jí)的整體身體素質(zhì)！實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)班的轉(zhuǎn)變！到時(shí)為應(yīng)對(duì)四級(jí)，也會(huì)帶領(lǐng)大家集體晨讀，背單詞！

活動(dòng)組織上，由于各項(xiàng)工作加上學(xué)習(xí)花費(fèi)了不少時(shí)間，活動(dòng)以院里組織為主，班級(jí)活動(dòng)相對(duì)較少！這學(xué)期，院里出面組織的大型活動(dòng)有為西南干旱地區(qū)募捐，還有校運(yùn)會(huì)！

為西南干旱地區(qū)募捐，作為院里的一份子，我們包裝兩個(gè)班由我本人帶領(lǐng)主要負(fù)責(zé)前期的宣傳準(zhǔn)備工作，時(shí)間短，工作量大，參與率，百分之百！從完成情況來(lái)看，年級(jí)里基本滿意！從周日年級(jí)商定好具體方案與具體分工后，周一下午課結(jié)束之后，兩個(gè)班長(zhǎng)帶上兩個(gè)生活委員冒雨準(zhǔn)備好材料以后，兩個(gè)班五十九同學(xué)，除我開會(huì)另外兩個(gè)協(xié)助年級(jí)做展板之外，其余全部留在宿舍趕畫海報(bào)二百份！周二利用中午下午飯后時(shí)間兩個(gè)班全體同學(xué)按時(shí)間分開，去教學(xué)區(qū)，各院系及四個(gè)生活區(qū)張貼，保證在晚上七點(diǎn)多校園里到處是宣傳的海報(bào)！隨后大家又趕制募捐箱十二個(gè)，到晚上十點(diǎn)左右，募捐箱基本準(zhǔn)備好！隨后的兩天里，兩個(gè)班的同學(xué)分批次到各募捐地點(diǎn)帶頭募捐，活動(dòng)進(jìn)行的相當(dāng)圓滿，唯一的遺憾是沒(méi)有留下多少影響資料！總體來(lái)說(shuō)，兩個(gè)班的表現(xiàn)都還不錯(cuò)！

關(guān)于校運(yùn)會(huì)，本班全體同學(xué)都不是運(yùn)動(dòng)員，全部是觀眾，從出勤情況來(lái)說(shuō)，很不錯(cuò)，基本都到了，中間紀(jì)檢部點(diǎn)名只有一兩個(gè)人開了小叉。而會(huì)場(chǎng)紀(jì)律上，大家都比較循規(guī)蹈矩，做忠實(shí)文明的觀眾！

至于班級(jí)管理上，由于這學(xué)期緊張，加上我一直在年級(jí)里抽不出身，所以班會(huì)就相對(duì)學(xué)期而言少了很！當(dāng)然與各個(gè)班委的交流與商討上減少了，和一般同學(xué)的交流只限于了上課！

班級(jí)活動(dòng)上，基本以個(gè)人為單位，大型的活動(dòng)是在三月十號(hào)在南核心教學(xué)區(qū)進(jìn)行的學(xué)習(xí)交流會(huì)，全班同學(xué)積極參與，以零的投入結(jié)束了整個(gè)班會(huì)。前后約兩個(gè)小時(shí)，大家各抒己見，踴躍暢想，氣氛很好，對(duì)學(xué)習(xí)起了一定的促進(jìn)作用！四月份，在團(tuán)支書孔亞南的帶領(lǐng)下，十四名同學(xué)到森林公園觀賞，野炊?；顒?dòng)比較成功，大家頗有激情，積極性比較高！充分展示了大家的動(dòng)手能力，協(xié)作能力，及自我娛樂(lè)的能力，緩解了連日來(lái)八節(jié)課的“狂轟亂炸”，此次活動(dòng)大家印象深刻，收獲頗多！相信這樣的機(jī)會(huì)在大一還會(huì)出現(xiàn)，初步打算到大一帶領(lǐng)大家出去走走，欣賞一下周圍的風(fēng)景，豐富大家的閱歷，陶冶大家的情操！當(dāng)然也要組織大家去做一些其他有意義的事情，比如帶領(lǐng)大家集體練習(xí)寫生，手工制作等！根據(jù)本專業(yè)的需要提高大家的動(dòng)手能力！

就整體而言，較上學(xué)期相比班內(nèi)交流減少，凝聚力沒(méi)什么提高，班干部的辦事效率略有提高！除以上所說(shuō)的那些，在大一我們也會(huì)提高大家的語(yǔ)言能力及眼界！班級(jí)內(nèi)部的辯論賽會(huì)逐步上場(chǎng)，對(duì)本專業(yè)就業(yè)的深入討論，甚至是以后就業(yè)怎樣贏在起跑線上，如何更好處理同學(xué)朋友等一些關(guān)系，怎樣解決突發(fā)事件，提高自信等等！相信大家會(huì)在大一會(huì)有一個(gè)全新的提高！大一個(gè)人總結(jié)2

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在西電度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父

母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙?。?！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)?。。』叵脒^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。

一、在學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋

開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)

習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的.學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)

度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，大一個(gè)人總結(jié)3

感慨時(shí)光易逝的同時(shí)，大一的第二個(gè)學(xué)期已悄然而至，大一就這樣在緊張而忙碌中結(jié)束了。在不知不覺(jué)中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，此刻，回頭看看走過(guò)這一年所留下的腳印，學(xué)到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過(guò)玩了一年。有時(shí)問(wèn)自己，這是我想要的嗎？在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？而我仿佛不知道剛剛翻過(guò)去的那一頁(yè)寫下了些什么，但是那一切又宛若就在昨天。期末的到來(lái)預(yù)示著我又要寫學(xué)期總結(jié)了，總結(jié)是有必要的，就是這份總結(jié)，才有了我以后的目標(biāo)，就好像“沒(méi)有做不到只有想不到”。在總結(jié)中不斷進(jìn)步。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)還是那個(gè)亙古不變的話題。大學(xué)里的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)之間存在著很大的不同。一年的學(xué)習(xí)歷程我身有感觸，每一周的口語(yǔ)考試，兩周一次的聽力+翻譯，中間的各種大考，小考。第二學(xué)期我們又考了三次高數(shù)，兩次線性代數(shù)。第二次我的高數(shù)掛了，這也成了我大一一年里唯一掛的一科，在第三次高數(shù)考試中，吸取教訓(xùn)認(rèn)真復(fù)習(xí)感覺(jué)考的應(yīng)該可以。至于每次的新視野考試我也是在用心去考?，F(xiàn)在我還依稀記得每次高數(shù)考試前大家都很拼命的學(xué)，不管結(jié)果是什么，每個(gè)人都盡自己的努力去爭(zhēng)取不掛。大學(xué)里，學(xué)習(xí)真的是自己的事，沒(méi)有人會(huì)像高中那樣每天督促你學(xué)習(xí)，更多的還是靠自己去完成。最然我的成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾芎?，也不是特別不好，就處于中間吧，但是我一點(diǎn)都沒(méi)有感到滿足，因?yàn)槲疑钪约阂氖鞘裁?，知道學(xué)習(xí)在大學(xué)生活中的地位，所以在今后我會(huì)表現(xiàn)的更好的。

大一一年中，學(xué)校也開展了各種活動(dòng)，籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，08級(jí)畢業(yè)歡送會(huì)……都讓我感覺(jué)到我們班的團(tuán)結(jié)，即便有的時(shí)候會(huì)鬧得有些不愉快，但是大家都是為了這個(gè)班集體，為了，場(chǎng)上的同學(xué)拼盡全力，場(chǎng)下的我們也為他們加油，吶喊。在六月底的時(shí)候我們還開展了08級(jí)歡送會(huì)，那個(gè)場(chǎng)面真的一言難盡，看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，又要開始自己新的征程了，想想三年后的.我們也會(huì)一樣的，離別每個(gè)人都需要經(jīng)歷的事情，即便有再多的不舍，再多的傷心，都應(yīng)該看到下一個(gè)終點(diǎn)等著你的是什么。時(shí)間可以使人成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一年的洗禮，我的心態(tài)改變了許多。我不再是那個(gè)“灰姑娘”了，盡管以前我沒(méi)有得到肯定，但是我已經(jīng)邁入了大學(xué)的校門，我就應(yīng)該開始新的生活，我就應(yīng)該以一幅嶄新的面孔去迎接新的事物新的挑戰(zhàn)，不是嗎？所以大一的生活讓我開朗了許多，讓我知道自己想要的是什么了。大學(xué)生活的四分之一就這樣過(guò)完了，不能說(shuō)我收獲到了什么，也許我還沒(méi)有真正參透大學(xué)的意義，但是我會(huì)在鎬京這片沃土上盡可能的提高自己的能力。讓忙碌得大學(xué)生活更有價(jià)值，讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。我的大學(xué)，我的生活，我的未來(lái)。大一個(gè)人總結(jié)4

大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘梗趫?chǎng)上鏟球，搶球，過(guò)人，射門的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目的是最重要的，比如數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)課和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，二對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。

在此我做以下簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的'印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面少不了課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用PPT做介紹。議案我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，這樣就會(huì)給老師和同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡量吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！大一個(gè)人總結(jié)5

珍貴的大一生活結(jié)束了，覺(jué)得自己很有必要總結(jié)一下自己一年的得失，從中繼承好的習(xí)慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過(guò)的路時(shí)，更能清楚的看清未來(lái)要走的路。

一、學(xué)習(xí)方面

剛進(jìn)入大學(xué)后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在大學(xué)里也仍需要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然沒(méi)有像高中那樣的拼命，也不比其他同學(xué)勤奮，但是我至少端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，老師最多也只是點(diǎn)一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來(lái)鞏固知識(shí)和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，還和老師同學(xué)們建立起一種和諧的關(guān)系，特別是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師，這些都讓我受益匪淺。

二、生活方面

在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學(xué)老師，都能相處得很好，覺(jué)得自己最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺(jué)得自己有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，喜歡運(yùn)動(dòng)，愛干凈，我崇尚健康的生活.，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.。面臨困難，會(huì)勇往直前，擁有一顆積極樂(lè)觀的心，這就是真正的我!

三、社會(huì)實(shí)踐方面

大一的'時(shí)候，有參加許多校內(nèi)活動(dòng)，比如新生杯、英語(yǔ)戲劇比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、大合唱等等，參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)社團(tuán)協(xié)會(huì)之類的，但是有去社團(tuán)里面體驗(yàn)了一下，激動(dòng)熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會(huì)的成員，與理工學(xué)院的綠萌愛心協(xié)共同交流，這加深了我對(duì)社團(tuán)的了解，還學(xué)到了很多東西。除此之外，還參加了校外實(shí)踐活動(dòng)，20__年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。

四、思想方面

進(jìn)入大學(xué)后，越來(lái)越覺(jué)得，作為一名大學(xué)生，必須要有獨(dú)特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，要有一個(gè)高尚的品格。所以在大一的時(shí)候就有意識(shí)的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學(xué)生，我還在努力中。

五、優(yōu)缺點(diǎn)

我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時(shí)比較細(xì)心，對(duì)生活及周邊的人也比較關(guān)心，工作認(rèn)真，有責(zé)任感，有自信，有著不認(rèn)輸?shù)挠職狻５亲约赫f(shuō)話太直率，有時(shí)候換位思考做的不到位，學(xué)習(xí)知識(shí)的能力也還需加強(qiáng)，自己的語(yǔ)言組織能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、能力等方面還很欠缺，有待提高。

大一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)期，總的來(lái)說(shuō)，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長(zhǎng)一智，看清以前，才會(huì)邁出正確的步伐。大一個(gè)人總結(jié)6

當(dāng)一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個(gè)原則，我競(jìng)選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在一學(xué)期即將過(guò)去，回想起一學(xué)期來(lái)的事情，卻是歷歷在目。作為班干部中的員，我與其他班團(tuán)干部一起，密切配合、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來(lái)，每個(gè)月我們班都有會(huì)組織一次班干部會(huì)議和總結(jié)班會(huì)，互相了解，交流意見。也多次舉行了主題班會(huì)活動(dòng)和主題團(tuán)日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，鼓勵(lì)大家上臺(tái)表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了了解。作為宣傳委員，積極配合院系安排下來(lái)的任務(wù)，組織同學(xué)出好每一期黑板報(bào)，并取得了很好的成績(jī)。及時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì)團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程，并上交輔導(dǎo)員；協(xié)助宣傳部，組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的'通訊稿，配合青志協(xié)組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng)。積極配合各部門做好宣傳工作。作為學(xué)習(xí)委員，協(xié)助輔導(dǎo)員認(rèn)真填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表，并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄，填寫好教學(xué)信息反饋表，在每周五及時(shí)的上交學(xué)習(xí)部；并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的交流會(huì)，促進(jìn)了師生之間的交流與了解；及時(shí)上傳下達(dá)各種教學(xué)信息，督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交情況等等。做一些瑣碎的事情，有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)煩，但只要認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)民現(xiàn)這也是一種快樂(lè)。

從中，我學(xué)會(huì)了怎樣處理好各種關(guān)系，學(xué)會(huì)了有條不紊的做好每一件事，學(xué)會(huì)了以辯證的眼光看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)了在忙碌中怎樣快活著，也學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問(wèn)題．只要你用心對(duì)待，你就會(huì)覺(jué)得做什么事都會(huì)有收獲．當(dāng)然，認(rèn)真反省一學(xué)期的工作情況，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身為班干部，也存在著許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)等方面沒(méi)有起到很好的帶頭作用；在黑板報(bào)上，雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任，但我卻沒(méi)有給予她們較多的幫助．一學(xué)期以來(lái)，班上同學(xué)相處都很融洽，也團(tuán)結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績(jī)，包括主題團(tuán)日活動(dòng)獲院＂一等獎(jiǎng)＂，黑板報(bào)獲院＂三等獎(jiǎng)＂，心理劇獲系＂一等獎(jiǎng)＂，有兩個(gè)寢室被評(píng)為院＂文明寢室＂等等．但是，我認(rèn)為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度，希望在下學(xué)期能夠得到改善．這學(xué)期后階段，作為學(xué)習(xí)委員，將配合老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍．爭(zhēng)取在期末考試中取得一份好的成績(jī)．大一個(gè)人總結(jié)7

大學(xué)生活伊始，新的校園環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等等，一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是新的，伴隨而來(lái)的同樣也有著許多的不適應(yīng)，作為他們的班主任，我感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。第一學(xué)期對(duì)于一個(gè)新生班級(jí)來(lái)講是至關(guān)重要的`，決定著一個(gè)班級(jí)今后的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，甚至決定了整個(gè)班級(jí)同學(xué)今后的命運(yùn)。因此，本學(xué)期我的班主任工作本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，主要展開了以下兩項(xiàng)工作：

一、加強(qiáng)班級(jí)的思想政治教育工作。

通過(guò)班會(huì)課得形式告訴他們學(xué)院的辦學(xué)理念，系部的辦學(xué)思想，專業(yè)的教學(xué)體系等等，幫助大家調(diào)整好各自的心態(tài)，盡快從各種不適應(yīng)中走出來(lái)，實(shí)現(xiàn)高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。

二、加強(qiáng)班級(jí)的組織建設(shè)工作。

1、班干部的選拔。班委是一個(gè)班級(jí)的骨干，是班主任管理班級(jí)的得力助手，班委的質(zhì)量直接決定了一個(gè)班級(jí)的好壞。因此，班委的選擇非常重要，既要有為班級(jí)服務(wù)的精神，又要在各方面都能夠出類拔萃，成為班級(jí)同學(xué)的真正領(lǐng)袖。最終通過(guò)大家的民主選舉產(chǎn)生了現(xiàn)有的班委，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班委在班級(jí)中甚至起到了不好的作用，經(jīng)多次調(diào)教任然屢教不改，下學(xué)期酌情更換。

2、加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班級(jí)是一個(gè)集體，非常講究團(tuán)隊(duì)精神，只有全班同學(xué)都擰成了一股繩，才能讓一個(gè)班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。利用班會(huì)課的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育工作，通過(guò)各種案例講解及讓學(xué)生發(fā)言等方式讓學(xué)生充分了解團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

3、抓好班級(jí)的常規(guī)管理。班委產(chǎn)生以后，召開第一次班干部會(huì)議，討論班級(jí)的日常管理規(guī)范，根據(jù)各自的職能制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并在班級(jí)中迅速展開實(shí)施，促使大家強(qiáng)化自己的自律意識(shí)，人人學(xué)會(huì)管理自己，在班級(jí)中養(yǎng)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，人人關(guān)心班級(jí)的良好班風(fēng)。作為班主任，每周深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的困難和想法。大一個(gè)人總結(jié)8

能聽到又一年秋天的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過(guò)了

我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了創(chuàng)造自己肯定自己超越自己.

在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%，獲得績(jī)點(diǎn)67.5，獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8，位居班級(jí)第一.

在班外，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事，秘書長(zhǎng).我深深的覺(jué)得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下，我也參加了各種活動(dòng).英語(yǔ)沙龍，跳蚤市場(chǎng)，校園文化節(jié)，奧運(yùn)志愿者，比賽，校報(bào)宣傳最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)聲秀場(chǎng)，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過(guò)的'很充實(shí)，很快樂(lè)!

非常高興，這一學(xué)期我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團(tuán)員，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這是榮譽(yù)，更是鞭策!當(dāng)然，我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我一直沒(méi)有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒(méi)有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天，我百感交集;面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!大一個(gè)人總結(jié)9

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮、

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯、從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人、對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力、實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)、以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)、每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳、可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我、到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥、它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過(guò)每一天。

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三、本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容。我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有、然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)、是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的、憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思、然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)、也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜、總之是如人飲水，冷暖自知、但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)、學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺、經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)、在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一，理論知識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的、而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書、當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的'足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二，角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題、實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足、我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦、干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作、本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢、因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)、方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的、不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了、

三，膽魄的鍛煉、面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦、因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)、膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四，無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作、在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守、而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法。至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧、

五，微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里、因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的、這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲、我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。大一個(gè)人總結(jié)10

金秋的陽(yáng)光并不像想象中的那么和煦，秋高氣爽倒是有所體會(huì)。

站在操場(chǎng)上，聽著教官和老師的'鼓舞，享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰，對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿了期待。

早就聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)軍訓(xùn)的種。種，而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差別。軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，也可以說(shuō)是人生旅途必經(jīng)的一站，人生漫漫，風(fēng)景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗(yàn)將為我們的生命畫上更為絢麗的色彩。大一個(gè)人總結(jié)11

生活第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長(zhǎng)，在從事班上事物的管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺點(diǎn)。

這一學(xué)期來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與同學(xué)打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過(guò)了一學(xué)期和同學(xué)們溝通和觀察，也了解了同學(xué)們的想法、看法，進(jìn)而更好的為同學(xué)服務(wù)。

從這一方面來(lái)看，我自己覺(jué)得我做得還好，因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系，認(rèn)真傾聽他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見建議，盡量使班級(jí)一片和諧。

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和技能展示，加強(qiáng)了同學(xué)之間交流，增加了班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。20__——20__年度第一學(xué)期我班在地質(zhì)礦產(chǎn)勘查系團(tuán)委的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員周老師、班主任楊老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿的完成本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會(huì)成員的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在班級(jí)內(nèi)部積極開展廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，均取得良好的效果?，F(xiàn)就20__——20__年度第一學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人，班級(jí)日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，使得班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)定期的召開周末例會(huì)，各班委就個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)下一步班級(jí)工作的展開提出合理化規(guī)劃，使得班級(jí)工作有條不紊的展開。

二、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神，同時(shí)也制定了《20__級(jí)地質(zhì)信息班班級(jí)管理制度》，班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建設(shè)。在本學(xué)期中，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子，在學(xué)校及系部活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，如“硬筆書法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等，他們?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領(lǐng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，班風(fēng)和諧向上。

三、思想方面

我班共47人，已有數(shù)名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，班級(jí)成員思想積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的`理論知識(shí)，力爭(zhēng)早日加入黨組織。

在日常生活中，班委會(huì)成員通過(guò)和本班同學(xué)的廣泛接觸，了解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向，使得班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍，促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。

四、學(xué)習(xí)方面

班級(jí)內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)格建設(shè)上，我班同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著提高，開始有目標(biāo)、科學(xué)的、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。

在班委的帶動(dòng)下，我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的情況較普遍，這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問(wèn)題，俗話說(shuō)得好：

“男女搭配干活不累”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除學(xué)習(xí)上的障礙，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)內(nèi)部大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。班內(nèi)全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。我班成員始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信考試，本學(xué)期的所有考試中未出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象。

在班級(jí)全體成員的不斷努力下，成績(jī)比20__-2012年度上半學(xué)期取得明顯的提高。

五、班級(jí)活動(dòng)方面

㈠、為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，體育委員所負(fù)責(zé)的體育鍛煉活動(dòng)也開展的有聲有色，讓同學(xué)們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)聯(lián)系，在體育中增進(jìn)感情，在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們，希望你們?cè)谙聦W(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng)，提升技能。

㈡、接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)咱們班與10級(jí)物探班的聯(lián)誼了，通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)了我班的凝聚力，讓我班同學(xué)充分團(tuán)結(jié)、交往的魅力，彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專業(yè)知識(shí)的必要性。同時(shí)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系，以便于以后班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。

㈢、最后談?wù)勗郯嘧约旱摹豆步ê椭C班級(jí)，共創(chuàng)美好未來(lái)》的活動(dòng)了，此次的活動(dòng)通過(guò)“提問(wèn)同學(xué)”、“猜猜我是誰(shuí)”、“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”

“向前沖”、“相互關(guān)心”互動(dòng)方式讓同學(xué)們懂得了：團(tuán)結(jié)作為一個(gè)廣泛的概念，生活中無(wú)處不體現(xiàn)價(jià)值，只要我們?nèi)チ粜?，我們就?huì)從中不斷收益，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們?cè)诶蠋煹闹敢抡莆罩R(shí)，大學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，而這并沒(méi)有抹殺團(tuán)結(jié)的巨大作用，因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蕖Ｈ绻龅讲欢牡胤骄鸵粠Ф^(guò)，就有越來(lái)越多的問(wèn)題。這種情況下，就應(yīng)該虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。在生活中，團(tuán)結(jié)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，通過(guò)團(tuán)結(jié)能夠提升一個(gè)集體的凝聚力。我們平時(shí)應(yīng)該參加一些團(tuán)體合作活動(dòng)，從中可以不斷學(xué)習(xí)，提高自身的能力。一個(gè)巴掌拍不響，步入快速發(fā)展的時(shí)代，科技不斷發(fā)展，人們的素養(yǎng)才斷提高，僅靠個(gè)人的力量已無(wú)法滿足社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需求，作為祖國(guó)棟梁的大學(xué)生，需要不斷提升團(tuán)結(jié)能力，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

六、存在問(wèn)題及其解決方法

㈠班內(nèi)還存在上課遲到或曠課現(xiàn)象。

工作改進(jìn)：做好有這些不良行為同學(xué)的思想工作，嚴(yán)抓出勤質(zhì)量，設(shè)立先關(guān)規(guī)章制度，按制度嚴(yán)格執(zhí)行出勤標(biāo)準(zhǔn)。

㈡對(duì)于所開設(shè)的某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，甚至有“這不是專業(yè)課，學(xué)不好沒(méi)什么的”現(xiàn)象。

工作改進(jìn)：班委成員應(yīng)與任課老師積極互動(dòng)，交流班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，并及時(shí)向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做好橋梁工作，與老師進(jìn)行良好的互動(dòng)。

㈢班委成員與班級(jí)成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進(jìn)：應(yīng)主動(dòng)了解和掌握同學(xué)的想法、意見、建議，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

七、新學(xué)期展望

回首20__——20__年度第一學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

展望未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及管理系團(tuán)委的工作精神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的不足，帶領(lǐng)整個(gè)班委會(huì)更高質(zhì)量的完成本學(xué)期的工作，確保本班班級(jí)工作的順利展開。

班長(zhǎng)：

二O__年一月五日大一個(gè)人總結(jié)12

大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。

來(lái)到這里環(huán)境是想象中那么好，來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。

在一個(gè)學(xué)年中雖然掛了科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。

細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：

一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好；

二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。

另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的.，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

當(dāng)然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。學(xué)習(xí)成績(jī)只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)；還有也沒(méi)有經(jīng)常泡圖書館，沒(méi)有讀很多我想讀和我應(yīng)該讀的書。這些是我需要改進(jìn)的，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。大一個(gè)人總結(jié)13

自開學(xué)以來(lái)，我努力的調(diào)整著自身的心態(tài)，讓自己適應(yīng)這樣的大學(xué)生活，讓自己喜歡自己的所學(xué)，盡自己的所能認(rèn)真的對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的大一上半學(xué)年，我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學(xué)期的時(shí)間，讓自己接受了這樣的現(xiàn)實(shí)，或許大家會(huì)覺(jué)得我是浪費(fèi)了一學(xué)期的時(shí)間只做了一件很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)檫@是不用多想也必須接受的事。其實(shí)我也知道，我什么都清楚，只是不愿意走出來(lái)，因而固執(zhí)了很久。但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，我依然可以坦然的告訴自己，我也真的認(rèn)真了，盡力了。最終成績(jī)的差異只是告訴我，接下來(lái)還要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。

一學(xué)期來(lái)，我唯一遺憾的是浪費(fèi)了很多課余的時(shí)間。大學(xué)里有很多屬于我們自己的時(shí)間，可是沒(méi)有好好的安排就是一種浪費(fèi)。雖然我也會(huì)偶爾跑跑圖書館，可卻更多的感嘆著無(wú)聊。我知道自己不是有意的在浪費(fèi)那些一去不返的時(shí)光，我只是還不清楚自己要什么，不知道自己要走一條怎樣的路，缺少的是指引自己奮斗的人生目標(biāo)。所以我會(huì)盡快的想清楚，盡快的給自己一個(gè)規(guī)劃。希望在以后的時(shí)間里，我能好好的安排自己的時(shí)間，把握好閑暇的時(shí)間，利用好圖書館里的資源，要學(xué)的畢竟是很多的，我相信只要有了目標(biāo)，一定有很多事做，我會(huì)盡量的讓自己的大學(xué)生活有意義，有價(jià)值。

時(shí)間，總是在你閑暇時(shí)顯得更加漫長(zhǎng)，卻又在你不經(jīng)意間飛逝。三年，當(dāng)我們站在起點(diǎn)來(lái)看它時(shí)，似乎它還挺長(zhǎng)，我們不必著急什么。當(dāng)三年即將結(jié)束之時(shí)，我們站在這個(gè)時(shí)間的末端，再回頭看看，或許才會(huì)感嘆，三年很快就過(guò)了，快得我們什么都沒(méi)抓住。我們總是在最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最初的錯(cuò)誤，幼稚的錯(cuò)誤，陪伴我們成長(zhǎng)的.錯(cuò)誤。花樣年華，本該美麗的綻放在我們的青春歲月，早點(diǎn)明白更多，收獲更多，也不必在成長(zhǎng)路上反復(fù)用悔恨為自己買單。我們都不是可以揮霍光陰的人，相信大家都不愿每天無(wú)所事事的呆著，其實(shí)只要我們認(rèn)清自己的方向，就會(huì)有很多事等著我們?nèi)プ?，而這所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學(xué)三年，我不希望再向以前一樣的得過(guò)且過(guò)。三年，我不僅希望能夠完成好學(xué)業(yè)，更希望可以學(xué)到更多的知識(shí)，我知道這些都將有益于我的人生，而我，一定會(huì)好好地努力。

以上是我對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)所做的一個(gè)總結(jié)及對(duì)接下來(lái)的一些看法，也可以算是一個(gè)大概的計(jì)劃，希望我們都會(huì)為自己的明天好好努力，希望大家共同加油，互相監(jiān)督。還有什么不足的地方，還請(qǐng)大家多提建議，我一定會(huì)努力做好。大一個(gè)人總結(jié)14

在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向，開始思考人生。積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，參加系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。很榮幸也在大一下學(xué)期成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上，通過(guò)各科老師的辛勤教授與自己的努力，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級(jí)所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)與理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，提高了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用，也逐步培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的動(dòng)力和興趣。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。

在生活上，大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。

在工作上，出于自身的愛好與特長(zhǎng)，參加了院校的學(xué)生會(huì)，豐富自己的大學(xué)生活。如：擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事，校體育部干事，擔(dān)任班級(jí)中的副班長(zhǎng)，竭力輔佐好班長(zhǎng)的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級(jí)，同學(xué)，鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn)，洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況，為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí)，逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教，與同學(xué)們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變，行動(dòng)跟上了步伐，為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在接下來(lái)的日子里，我意識(shí)到自己過(guò)去仍舊存在的不足，作出了以下打算：