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文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì):

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃

在中年級(jí)素描興趣小組成立初,我就打算在成員中選拔幾位有肯定繪畫才能的學(xué)生,讓中年級(jí)的他們從小承受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大局部的學(xué)生則注意培育他們?cè)诶L畫上的制造力量和想象力量,留意以興趣引導(dǎo)他們慢慢對(duì)繪畫有肯定的熟悉和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特殊留意愛護(hù)學(xué)生的共性進(jìn)展,敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的根底上有了長足進(jìn)步和進(jìn)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比擬有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí),我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參加熱忱,從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培育學(xué)生繪畫力量和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重學(xué)生的共性進(jìn)展根底上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很快樂,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參加你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能開放更多小小的美術(shù)之花。

中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的.,他為很多喜愛美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)制造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小承受比擬正統(tǒng)的美術(shù)教育,培育他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。

四年級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)2

依據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)規(guī)劃,本學(xué)期硬筆興趣小組活動(dòng)立足培育學(xué)生的根本書寫力量和進(jìn)展良好的書寫習(xí)慣教育,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨(dú)立書寫力量和書寫習(xí)慣方面都得到了肯定的提高。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。

一、注意根本功,根本間架構(gòu)造的訓(xùn)練。

本學(xué)期,主要注意培育學(xué)生根本筆畫的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)根本筆畫的書寫方法和技巧都有了肯定的了解。大局部的學(xué)生都把握了根本筆畫的書寫要領(lǐng)。在穩(wěn)固根本筆畫的根底上,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展根本間架構(gòu)造的教學(xué)。我們都知道的,一個(gè)字好比一個(gè)人,每一局部都是和諧地組合在一起,一個(gè)字各個(gè)局部安排的位置、大小以及一個(gè)字重心的把握都對(duì)字的構(gòu)造起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期,我們小組以偏旁部首為載體,從最根本的獨(dú)體字、簡(jiǎn)潔的左右、上下構(gòu)造入手,每位組員發(fā)一本米字本,先由教師和學(xué)生共同分析每種構(gòu)造每種部首的書寫特點(diǎn)和留意點(diǎn),然后由全體學(xué)生一起爭(zhēng)論,找出還需要留意的地方,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)展核定。然后學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。在練習(xí)中,教師進(jìn)展當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)。練習(xí)后,進(jìn)展溝通,找出共同的錯(cuò)誤,并進(jìn)展改良。通過這些方法,培育了學(xué)生邊書寫邊動(dòng)腦的好習(xí)慣,同時(shí)也培育了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、注意練習(xí)方式,以范寫——意臨——臨寫為突破口。

這學(xué)期我每節(jié)課都先給學(xué)員范寫,再讓學(xué)員意臨,最終在米字本上臨寫。在意臨中,學(xué)生借助已有的漢字間架構(gòu)造,使他們更深入地了解一個(gè)字的間架構(gòu)造,他們?cè)谝馀R的幫助作用下加深對(duì)漢字的構(gòu)造安排,然后讓他們獨(dú)立進(jìn)展臨寫,既是對(duì)例字的重現(xiàn),又是自己對(duì)字的構(gòu)造的再一次熟悉和深化。通過范寫——意臨——臨寫結(jié)合,學(xué)生就會(huì)有目的、有信念地去書寫漢字。事實(shí)說明,學(xué)生用這種方法和以前相比,在對(duì)字的理解和書寫上都有了肯定的進(jìn)步。

三、書法學(xué)習(xí)小組,學(xué)生成長的陣地。

一個(gè)興趣小組里的成員,也不行能全是“乖孩子”,其中不乏也有愛偷懶、對(duì)書法學(xué)習(xí)時(shí)愛時(shí)厭、上課不仔細(xì)聽講、練習(xí)又不仔細(xì)的同學(xué)。由于這些同學(xué)一存在,他的周邊同學(xué)也會(huì)受到肯定的影響。為了讓這一局部同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí),我選了自覺性比擬強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長。要求他們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)、練習(xí)、爭(zhēng)論中相互監(jiān)視、相互幫忙、相互促進(jìn)。有了別人的監(jiān)視和幫忙,那些原來愛偷懶、平常不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響,當(dāng)他們?cè)谕祽谢蛘卟蛔屑?xì)的時(shí)候,旁邊的組員就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地提示他,一回兩回后他也就習(xí)慣了,漸漸把自己不良的習(xí)慣改了過來。

一學(xué)期的活動(dòng)完畢了,留給我們回味的不是成績(jī),而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想我們還存在著哪些缺乏,哪些需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中去完善和改良。

1、本學(xué)期相對(duì)上學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善。特殊是一些平常不仔細(xì)、馬虎的同學(xué)通過練習(xí)表現(xiàn)好了許多。

2、在對(duì)字的間架構(gòu)造熟悉方面,學(xué)生也得到了肯定地提高,不過,究竟剛開頭,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)書寫方法的指導(dǎo)。

四年級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)3

在素養(yǎng)教育的今日,課外文體活動(dòng)越來越顯得重要,它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的進(jìn)展,更能培育和熬煉學(xué)生的實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量,同時(shí)還能通過課外文體活動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué),提高學(xué)生素養(yǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

一、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期課外文體興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì),教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快,每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅把握了更多的學(xué)問,而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高,自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

二、主要閱歷和體會(huì)

1、教師要提前備課。興趣小組活動(dòng)和其他課程一樣,也要有肯定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料,細(xì)心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣動(dòng)身,開展多個(gè)工程,發(fā)揮學(xué)生的特長,培育學(xué)生的探究問題力量和創(chuàng)新力量以及身體素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

3、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

三、存在的問題及改良方法。

活動(dòng)有時(shí)比擬缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)

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