四年級數(shù)學滬教版試卷

四年級數(shù)學滬教版試卷考試范圍：xxx；考試時間：xxx分鐘；出題人：xxx姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1.把8升碘酒裝入容量是250毫升的瓶中，能裝(

)瓶。A．640B．32C．320D．642.10張紙疊起來的厚度是1毫米，那么10┊0000張這樣的紙疊起來的厚約（

）。A．10┊0000毫米

B．1000米

C．10米

D．10千米3.根據(jù)30+50=80，520﹣80=440，440÷11=40．綜合算算式是（）A．520﹣30+50÷11="40"B．（520﹣30+50）÷11=40C．（520﹣80）÷11="40"D．[520﹣（30+50）]÷11=404.下列各組線段中，能圍成三角形的是（

）

A．3cm，4cm，5cmB．4cm，5cm，10cmC．6cm，4cm，10cm5.讀含有兩級的數(shù)要先讀（

）A.萬級

B.個級

C.億級6.根據(jù)乘法分配律計算：9×（3+4），正確結(jié)果是（

）。A.（9+3）×4

B.9×3+9×4

C.27+47.下面可以用乘法分配律進行簡便計算的算式是（

）A．（125＋90）×8B．52×25×4C．7.6十1.25＋2.4D．（258十45）十558.3x-7錯寫成3（x-7），結(jié)果比原來（

）。A．多43B．少3C．少14D．多149.98700600中的“8”表示（

）A．8個萬

B．8個十萬

C．8個百萬

D．8個千萬10.下列說法正確的是（

）A．角度的大小與邊的長短有關B．只要能被2除盡的數(shù)一定是偶數(shù)C．過兩點只能畫一條直線評卷人得

分

二、判斷題11.用一個10倍的放大鏡看到一個600的角，這個角原來是6。（判斷對錯）12.0除以任何非零的數(shù)都是0．

．（判斷對錯）13.一個三角形能做三條高．

．（判斷對錯）14.在一組數(shù)中，平均數(shù)比最大的數(shù)要?。?/p>

．（判斷對錯）15.一條直線長50米。（

）評卷人得

分

三、填空題16.我會統(tǒng)計：學校統(tǒng)計了中午在校用餐學生人數(shù)，三年級統(tǒng)計情況如下：三（一）班：男生16人，女生12人．三（二）班：男生8人，女生12人．三（三）班：男生11人，女生10人．三（四）班：男生25人，女生13人．請你在同一張表中，把這些信息表示出來．班級性別三（一）三（二）三（三）三（四）男

女

17.把下面各數(shù)改寫成用“億”或“萬”作單位的數(shù)。460000＝(

)萬64700000＝(

)萬90200000000＝(

)億102000000000＝(

)億18.900是30的（

）倍，（

）20倍是480.19.圖中，∠1=（

）∠2=（

）∠3=（

）20.3.6米=

米

厘米360公頃=

平方千米6噸90千克=

噸2千米40米=

千米．評卷人得

分

四、作圖題21.畫一個65°的角．22.過O點畫射線AB的平行線．再過O點畫射線AC的垂線．評卷人得

分

五、計算題23.直接寫得數(shù)。90÷30＝

0×860×52＝

4800÷40＝240×5＝

240×3÷80＝

722÷81≈396×41≈

5320÷62≈24.脫式計算．(1)729﹣[330÷（299﹣288）](2)200÷[（172﹣72）÷25](3)340﹣240÷20×5．評卷人得

分

六、解答題25.從甲城到乙城的公路長360千米．一輛汽車走高速路的速度是90千米/時，走普通公路的速度是60千米/時．從甲城去乙城走高速路比普通公路節(jié)省多少時間？26.將兩個數(shù)分別四舍五入到萬位，都近似等于5萬，而且這兩個數(shù)相差5，其中一個大于5萬，一個小于5萬．這兩個數(shù)分別是多少？

參考答案1.B【解析】略2.C【解析】略3.D【解析】試題分析：根據(jù)題意，先算30+50的和，再用520減去所得的和，所得的差再除以11，然后再進一步解答．解答：解：根據(jù)30+50=80，520﹣80=440，440÷11=40．綜合算算式是：[520﹣（30+50）]÷11．故選：D．點評：列綜合算式，關鍵是弄清運算順序，然后再列式解答．4.A【解析】考點：三角形的特性．分析：根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊對各選項分析判斷后利用排除法求解．解答：A、3+4＞5，能構(gòu)成三角形；B、4+5＜10，不能構(gòu)成三角形；C、6+4=10，不能構(gòu)成三角形。5.A【解析】試題分析：根據(jù)多位數(shù)讀法，讀含有兩級的數(shù)要先讀萬級再讀個級．解：讀含有兩級的數(shù)要先讀萬級；故選：A6.B?！窘馕觥砍朔ǚ峙渎蔀椋簝蓚€數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可先將它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。用字母表示為：（a+b）×c=a×c+b×c．據(jù)此判斷即可。7.A【解析】略8.C【解析】根據(jù)題意知道，用3（x-7）減去3x-7，得出的數(shù)大于0說明結(jié)果比原來大，得出的數(shù)小于0說明結(jié)果比原來小。3（x-7）-[3x-7]=3x-21-3x+7=-14答：3x-7錯寫成3（x-7），結(jié)果比原來少14?？键c：用字母表示數(shù)（5）?？偨Y(jié)：注意括號前面是減號，去掉括號時，括號里面的運算符合要改變。9.C【解析】首先搞清這個數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，8在百萬位上，表示8個百萬。10.C.【解析】A：角度的大小與邊的長短沒有關系，故A錯；B：根據(jù)偶數(shù)的定義：在整數(shù)中，能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)，因為能被2除盡的數(shù)未必能被2整除，故B錯；C：根據(jù)直線公理：兩點確定一條直線，因此過兩點只能畫一條直線，故C對。11.錯誤【解析】由分析可知：用放大鏡放大10倍看一個60°的角，這個角仍是60°；故答案為：錯誤．【分析】本題考點：角的概念及其分類．此題主要考查角的大小只與角兩邊張開的大小，與兩條邊的分離程度有關，與邊的長度無關．角的大小是指兩邊張開的大小，與兩條邊的分離程度有關，用放大10倍的放大鏡看一個60°的角，也就是把邊變長了，而兩邊張開的大小沒變，即角的度數(shù)沒變；據(jù)此判斷．12.正確【解析】解：因為找不到0乘一個非零的數(shù)，還得原數(shù)，比如：0×（

）=5，找不到這樣的數(shù)，所以0除以任何非零的數(shù)都是0，故這句話是正確的．故答案為：√【點評】本題主要讓學生加深對于0的特殊性的認識．13.√【解析】試題分析：經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，三角形有3個頂點，三條底，因此，一個三角形能做三條高．解：一個三角形能做三條高說法正確．故答案為：√．【點評】注意：直角三角形每條直角邊就是另一直角為底的高；鈍角三角形鈍角邊上的高在其延長線上．14.×【解析】試題分析：根據(jù)平均數(shù)的求法，求出這組數(shù)的和再除以這組數(shù)的個數(shù)，如果這組數(shù)大小不同，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；如果這組數(shù)大小相同，最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等．解：在一組數(shù)中，平均數(shù)不一定比最大的數(shù)要??；故答案為：×．【點評】本題主要是考查平均數(shù)的意義及求法．注意，一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)不一定比最大的數(shù)小，也不一定比最小的數(shù)大．15.錯誤?！窘馕觥恐本€沒有端點，它向兩方無限延伸，無法量得其長度；所以錯誤。16.解：學校中午三年級在校用餐學生人數(shù)統(tǒng)計表：班級性別三（一）三（二）三（三）三（四）男1681125女12121013

【解析】把各班男、女生中午用餐學生人數(shù)填入相應的格內(nèi)，即可．17.4664709021020【解析】略18.30，24．【解析】求900是30的幾倍，用除法計算；已知一個數(shù)的20倍是480，求這個數(shù)是多少，用除法計算．19.145°

60°

90°【解析】略20.3，60，3.6，6.09，2.04．【解析】試題分析：（1）3.6米看作3米與0.6米之和，把0.6米乘進率100化成60厘米．（2）低級單位公頃化高級單位平方千米除以進率100．（3）把90千克除以進率1000化成0.09噸再與6噸相加．（4）把40米除以進率1000化成0.04千米再與2千米相加．解：（1）3.6米=3米60厘米；（2）360公頃=3.6平方千米；（3）6噸90千克=6.09噸；（4）2千米40米=2.04千米．故答案為：3，60，3.6，6.09，2.04．【點評】本題是考查質(zhì)量的單位換算、長度的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．21.【解析】試題分析：①畫出一條射線，用量角器的原點和射線的端點重合，0刻度線與射線重合；②在量角器上找出所要畫的角的點，點上點；③以射線的端點過剛畫出的點，畫出射線即可．解：作圖如下：【點評】本題考查了學生利用量角器作角的運用情況．22.解：【解析】【分析】（1）把三角板的一條直角邊與已知直線AB重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和AB重合的直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊畫直線即可．（2）把三角板的一條直角邊與已知直線AC重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊向已知直線畫直線即可．23.3

0

120

1200

9

9

16000

90【解析】略24.（1）解：729﹣[330÷（299﹣288）]=729﹣[330÷11]=729﹣30=699（2）解：200÷[（172﹣72）÷25]=200÷[100÷25]=200÷4=50（3）解：340﹣240÷20×5=340﹣12×5=340﹣60=280【解析】【分析】（1）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后算括號外面的減法；（2）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后算中括號外面的除法；（3）先算除法，再算乘法，最后算減法．25.2時【解析】試題分析：根據(jù)除法的意義，分別用總路程除以走高速路的速度與普通公路的速度后求出分別需要多少時間，然后相減即得從甲城去乙城走高速路比普通公路節(jié)省多少時間．解：360÷60﹣360÷90=6﹣4，=2（小時）．答：從甲城去乙城走高速路比普通公路節(jié)省2時．【點評】首先根據(jù)路程÷速度=時間，分別求出走高速路的速度與普通公路各需要多少小時是完成本題的關鍵．26.這兩個數(shù)可能是50004和49999，50003和49998，50002和49997，50001和49996．【解析】試題分析：符合題意且近似等于5萬的數(shù)有49999、49998、49997、49996、49995、500