2024屆山西省運(yùn)城市夏縣達(dá)標(biāo)名校中考語文最后一模試卷含解析

2024屆山西省運(yùn)城市夏縣達(dá)標(biāo)名校中考語文最后一模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不同的一項(xiàng)是（）A．暈船/頭暈混濁/混水摸魚累及無辜/日積月累B．書卷/證券號召/昭告天下瑕不掩瑜/不言而喻C．處理/好處潛伏/潛移默化發(fā)揚(yáng)光大/間不容發(fā)D．憎惡/增加喪禮/垂頭喪氣引經(jīng)據(jù)典/前倨后恭2．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．如果我們一直恪守過去的行為模式與習(xí)慣，不尋求改變，未來我們必將深受其苦。B．漂流道兩邊的怪石嶙峋，地勢險(xiǎn)要，流泉飛瀑比比皆是。C．為了完成在全國的市場布局，我們?nèi)昵熬托袆?dòng)了，特別是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。D．像你這種偷梁換柱、李代桃僵的做法，遲早會(huì)被明眼人識(shí)破。3．下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．五一小長假期間，大豐荷蘭花海成為鹽城及周邊地區(qū)自駕游炙手可熱的旅游勝地。B．當(dāng)今世界，各國相互依存，休戚與共，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代的潮流。C．消防員下車伊始，就投入到了緊張的森林撲火工作中，他們是最美的逆行者。D．“唱響《我和我的祖國》”快閃活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們南轅北轍，各自回家了。4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一個(gè)人究竟能給予別人什么呢？_____________，_____________。_______________，_______________。通過他的給，他豐富了他人，并且在他提高自己生命感的同時(shí)，也提高了對方的生命感。①但這并不意味著他一定要為別人獻(xiàn)出自己的生命②而是他應(yīng)該把他內(nèi)心有生命力的東西給予別人③他的生命的一部分給予別人④他可以把他擁有的最寶貴的東西⑤他應(yīng)該同別人分享他的歡樂、興趣、理解力、知識(shí)、幽默等——簡而言之，一切在他身上有生命力的東西A．①③②⑤④ B．④③⑤①② C．③⑤④②① D．④③①②⑤5．下列句子加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．這廟是什么時(shí)候修建的，也許有碑文可查，可惜那時(shí)候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對于石刻等等不怎么熱心，以致熟視無睹。B．這是種別開生面的場所，對調(diào)子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝洼處，彼此相去雖沒有多遠(yuǎn)，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。6．給下面一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過15個(gè)字，不含標(biāo)點(diǎn)）2月16日上午，在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)即將到來之際，“魁力貴港大愛無疆”貴港市2019慈善巡游活動(dòng)在貴港城區(qū)隆重舉行。當(dāng)天晚上，在市體育中心綜合館，還隆重舉行了慈善晚會(huì)。這是貴港慈善事業(yè)、體育事業(yè)、文化事業(yè)發(fā)展中的一件喜事，是貴港人民政治文化生活中的一件大事，也是一次集中展示貴港的活力與風(fēng)采的盛會(huì)。7．填空。零落成泥碾作塵，______________。（陸游《卜算子·詠梅》）一鼓作氣，____________，三而竭。（《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）_________________，青山依舊在，幾度夕陽紅。（楊慎《臨江仙》）8．(1)閱讀文段，回答相關(guān)問題。他相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一起拜倒在地。這段話是明代_____(作者)寫的《水滸傳》中的_______________(寫人物名稱和情節(jié))(2)請寫出下面漫畫的寓意。___________________________________二、閱讀9．閱讀下面的古詩，完成下列小題。探春黃庶雪里猶能醉落梅，好營杯具待春來①。東風(fēng)便試新刀尺②，萬葉千花一手裁。（注釋）①杯具：飲酒的用具。②刀尺：裁剪衣服的工具。1．“雪里猶能醉落梅，好營杯具待春來”描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的心情？2．賞析“萬葉千花一手裁”中的“裁”字。10．閱讀下面的文言文，完成下列小題。孫晷（guǐ），字文度，吳國富春人。晷為兒童時(shí)，神明清審，志氣貞立。及長，恭孝表約，學(xué)識(shí)有理義。雖家豐厚，而晷常布衣蔬食，躬親壟畝，誦詠不廢，欣然獨(dú)得。父母起居嘗饌，雖諸兄親饋，而晷不離左右。富春車道既少，動(dòng)經(jīng)江川，父難于風(fēng)波，每行乘籃輿，晷躬自扶侍，所詣之處，則于門樹下籓屏之間隱息。兄嘗篤疾經(jīng)年，晷躬自持侍，藥石甘苦，必經(jīng)心目，跋涉山水，祈求懇至。見人饑寒，并周贍之，鄉(xiāng)里贈(zèng)遺，一無所受。親故有窮老者數(shù)人，恒往來告索，人多厭慢之，而晷見之，欣敬逾甚，寒則與同衾，食則與同器，或解衣推被以恤之。時(shí)年饑谷貴，有人偷刈①其稻者，晷見而避之，須去而出，既而自刈①送與之。鄉(xiāng)鄰感愧，莫敢侵犯。注釋：①刈：割。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞含義。躬親壟畝（________）（2）親故有窮老者數(shù)人（________）所詣之處（________）（4）既而自刈送與之（________）2．翻譯文中劃線句子。晷常布衣蔬食，躬親壟畝，誦詠不廢，欣然獨(dú)得。鄉(xiāng)鄰感愧，莫敢侵犯。3．孫晷身上具有哪些可貴的品質(zhì)？請結(jié)合文意加以評析。11．閱讀下面的文章，完成下列小題。故事的下半部崔立飯店里，幾個(gè)好久不見的朋友要了一間包房，大家一起吃菜、喝酒。酒喝得有些多了，就開始扯起了閑篇。張山說，我有一個(gè)故事的上半部，是在我一個(gè)同事身上真實(shí)發(fā)生的，這里，我姑且叫他一個(gè)人，你們看，誰能接一個(gè)下半部？這倒是很有趣。王四、劉五、趙六紛紛應(yīng)和，說，我來試試，我來試試……張山的上半部很簡單，那天，一個(gè)人下班，路過一條大馬路，就看到在一處馬路中央，圍了好些人。緣于好奇，又或是緣于別的什么，一個(gè)人推開人群，走了進(jìn)去。里面的柏油路上，有一個(gè)老人，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。一個(gè)人很納悶，想，圍著的那么多人，他們怎么不救人呢？當(dāng)然，一個(gè)人也沒多想，就趕緊打了120。在120救護(hù)車來了后，一個(gè)人和醫(yī)護(hù)人員們一起上車，把老人送到了醫(yī)院……講到這，張山說，我的開頭講完了，你們誰來接呢？王四揮舞著手，說，我來，我來。王四的下半部是這樣的，到了醫(yī)院后，經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的全力救治，老人被救過來了。被救過來的老人不知道是腦子有點(diǎn)糊涂呢，還是故意的，拉著一個(gè)人，非說是他撞了他，造成他倒在了馬路上。一個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了，這可真是說不清楚了。一個(gè)人腦子靈光一閃，想到了他一個(gè)在交警隊(duì)的朋友。那一處正好有攝像頭，朋友調(diào)看了那個(gè)攝像頭，是老人走著路，自己暈倒在路邊的，根本就沒人撞他。朋友帶著復(fù)制下的錄像趕過來，才還了一個(gè)人一個(gè)清白。劉五搖擺著手，說，不對，不對，不應(yīng)該是這樣的。劉五的下半部是這樣的，到了醫(yī)院后，經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的全力救治，老人還是處于昏迷之中。老人的家屬來了，老人的兒子揪住一個(gè)人的領(lǐng)子，喊，你賠我父親，你賠錢！一個(gè)人反復(fù)解釋，說，人不是我撞的，我是看他在路邊，才報(bào)警送他來醫(yī)院的。家屬們都一臉不信，說，你有這么好心？！無奈之下，一個(gè)人想到了那里不知道有沒有攝像頭，查下來，沒有。實(shí)在沒辦法，他想到了尋找目擊證人。在這救老人的現(xiàn)場，至少有幾十個(gè)圍觀的人?？伤谀抢飭柫藥滋?，都找不到一個(gè)愿意為他作證的人。一個(gè)人那叫一個(gè)悔哦。趙六拍著手，說，你們的，都太平淡了。趙六的下半部是這樣的，到了醫(yī)院后，經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的全力救治，老人還是因搶救無效，沒了。匆忙趕來的老人家屬，在手術(shù)室門口圍住了一個(gè)人。老人的兩個(gè)兒子都長得五大三粗的樣子，掐住一個(gè)人的脖子喊，你說，你怎么賠吧！這人憋紅著臉解釋，說，人不是我撞的……他的話沒說完，眼前亮了一下，眼角處止不住地疼。是老人的小兒子，對著他的眼睛打了一拳，他的眼角都青了。一個(gè)人想了許多辦法，來還自己的清白。攝像頭，那里沒有。目擊證人，也找不到。實(shí)在沒辦法，他豎了一塊尋找目擊證人的牌子，跪在老人躺過的那個(gè)地方。他沒日沒夜地跪了一個(gè)星期，也找不到目擊證人。一天，他醒來的時(shí)候，就看到他躺過的地上，竟被丟了幾枚硬幣。他還從路邊開過的車玻璃中，看到衣衫襤褸、蓬頭垢面的自己。他想死的心都有了。三個(gè)朋友的下半部都講完了，都看著張山，說，精彩不？現(xiàn)在你可以講講你那個(gè)下半部了。張山說，其實(shí)很簡單，后來，老人醒了，向一個(gè)人表示感謝。趕來的老人的家屬，也一起向一個(gè)人表示感謝。大家使勁搖頭，說，你這個(gè)結(jié)尾，太假了，你這胡編亂造，也要有根據(jù)嘛。張山解釋，說，我沒胡編亂造啊。大家還是一臉不信，說，生活中，哪還有這樣的結(jié)果呢？張山愣住了，他其實(shí)還想說，明明是救死扶傷的好事，為什么不能把人都往好處想呢？他再想說，其實(shí)那個(gè)“一個(gè)人”，就是他自己。他最后想說，他和老人一家，至今還有往來。他們一直很感激張山對老人的救助?？蓮埳绞裁炊紱]說。張山只是說，你們覺得假就假吧，咱們喝酒。張山那天喝了沒幾口酒，卻醉得不省人事。（選自《小小說月刊》2018年第10期）1．瀏覽小說，按照情節(jié)的發(fā)展，補(bǔ)全內(nèi)容。張山說故事上半部（開端）→__________（發(fā)展）→__________（高潮）→王四、劉五、趙六不信故事（結(jié)局）2．再讀小說，分析張山的“下半部”與三位朋友續(xù)接的“下半部”，其情節(jié)明顯的不同是什么？其根源是什么？3．細(xì)讀小說，聯(lián)系上下文，按要求回答問題。（1）三個(gè)朋友的下半部都講完了，都看著張山，說，精彩不？（“精彩不？”反映了人物怎樣的心理？）（2）張山那天喝了沒幾口酒，卻醉得不省人事。（說說張山“醉”的原因。）4．探究小說，縱觀全篇人物名稱的特點(diǎn)，將三位朋友稱為“王四、劉五、趙六”，將救人的那個(gè)人稱為“一個(gè)人”，作者有什么用意？12．聊出來的溫暖時(shí)光①下班了，他不急著走。因?yàn)樗灰换丶?，本來明亮的心情一下就陰郁起來，如同湛藍(lán)的天空飄來了烏云。②這個(gè)時(shí)候，妻子應(yīng)該早就做好了晚飯，等著他回家。家的感覺原本很好，妻子賢惠能干，默默承擔(dān)了全部家務(wù)，還燒得一手好菜。結(jié)婚以后，開始還沒覺得什么，后來妻子變得越來越嘮叨，好像總有數(shù)落不完的事。而他呢，是公司的業(yè)務(wù)骨干，上班的壓力大，常常筋疲力盡，人仿佛被掏空了?；氐郊?，就想清靜一下。偏偏不！從進(jìn)門開始，妻子就開始念嘮叨經(jīng)，聽得他心煩。于是，只要想到回家，他就條件反射似的煩躁。③起風(fēng)了，這哪里像春天的風(fēng)，燥熱。他挪著步，與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào)，再長的路也有走完的時(shí)候，緩緩?fù)崎_家門。菜香一下子飄了過來，心里有了一絲溫馨。“怎么這么晚才回來？飯菜都快涼了。”妻子的責(zé)問驅(qū)散了好不容易才有的一點(diǎn)溫情。落桌吃飯，都是他愛吃的菜，也許是餓了，他吃得飛快。妻子幫他夾了菜，念叨就開始了，東家長，西家短的。哪還有食欲?。〖奔卑橇藥卓诟娠?，他連忙逃離，去書房喝茶。④沒有了聽眾，念叨戛然而止。只是，廚房洗碗的動(dòng)靜比原來要大得多，妻子用這種方式發(fā)泄對丈夫的不滿。以往這種情況，他至少敷衍幾句，盡管心不在焉，她也知足。像今天這種舉動(dòng)，還是頭一遭。⑤日子就這樣無聊地被打發(fā)。時(shí)間長了，妻子心態(tài)發(fā)生了變化，脾氣變得暴躁，他拿了東西未能放回原處，或者夾菜把菜掉在餐桌上，為這雞毛蒜皮的小事也能大動(dòng)肝火。⑥家里陷入了無休無止的冷戰(zhàn)。上班一如既往的忙碌，回家面對的是妻子冰涼的面孔。這樣的日子如何過得下去？心里有事，臉上有相，他的苦惱明明白白地掛在臉上。一位好友找到他，咖啡屋的一角，他蜷縮在座位上。咖啡氤氳，也不能撫平他那躁動(dòng)的情緒。他訴說著家里的一切，責(zé)怪妻子的不理解，自己這樣打拼還不是為家里好？說到激動(dòng)處，長吁短嘆。朋友是個(gè)聰明的人，男人之間的談話會(huì)少去許多委婉，勸說也干凈利落：“你試著主動(dòng)和嫂子多說說話，生活中的苦惱有時(shí)是自己找的?！泵鎸从训膭裾f，他半信半疑。⑦下班了，他明顯加快了回家的步伐。剛進(jìn)門，盡管很疲憊，但換上了笑臉，大聲地說：“老婆，我回來了！”正在廚房做飯的妻子探出頭來，看了他一眼，又繼續(xù)忙手中的活。以往，他會(huì)懶懶地躺在沙發(fā)上放松自己，任妻子去忙。這回，他放下包，湊到妻子身旁，問：“有什么要幫忙的？”妻子白了他一眼：“你會(huì)干什么？”但還是隨手丟給他一把香菜：“去擇干凈。”他邊擇菜邊跟妻子念叨開來，談到公司里的許多新鮮事，又講到自己喜歡吃妻子炒的菜。妻子一邊忙不停炒菜，一邊不時(shí)回應(yīng)著。⑧今夜的燈光似乎變得柔和起來。餐桌上比平時(shí)多了一道他最愛吃的小炒肉。妻子破例地為他斟滿一杯酒。剛要拒絕，妻子十分堅(jiān)持：“上班壓力大，少喝點(diǎn)解解乏?！彼爻裕叧赃吜?，一改往日的風(fēng)卷殘?jiān)?。那頓飯，讓他找回了久違的溫馨。吃完飯，他剛伸手收拾碗筷，被妻子一把攔?。骸芭说氖?，你去看電視吧?！币粫?huì)兒，又為他送來一杯熱茶。廚房里，傳出妻子久違的歌聲。⑨自此后，他不管在外面多苦多累，哪怕有天大的委屈，也不把煩惱帶回家。生活的激情就這樣被重新點(diǎn)燃，僅僅只是因?yàn)槟侵鲃?dòng)的交流。家不是講理的地方，每個(gè)人都有被尊重的需要?；蛟S幾句無關(guān)痛癢的話，足可溫暖彼此的心，照亮幸福的路。（摘自《瑞文網(wǎng)》，有改動(dòng)）1．給下列詞語中加點(diǎn)的字注音①戛然而止（________）②敷衍（_________）③氤氳（________）④痛癢（________）2．根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。時(shí)間相關(guān)情節(jié)“他”的心理或表現(xiàn)下班回家，從進(jìn)門開始妻子開始嘮叨①下班回家，緩緩?fù)崎_家門②逃離一位好友找到他摯友干凈利落地勸說③下班了，他加快回家的步伐④溫馨3．請自選角度賞析文中第③段劃線句?！八仓?，與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào)，再長的路也有走完的時(shí)候，緩緩?fù)崎_家門。”4．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項(xiàng)是（）（）A．這篇文章體裁應(yīng)當(dāng)歸屬于小說，“他”是文中主人公。B．文中的妻子是一個(gè)賢惠能干、愛嘮叨、愛丈夫的女人，同時(shí)也是一個(gè)脾氣有些暴躁、不理解丈夫的妻子。C．文章開頭直接敘事，比喻句不僅生動(dòng)形象，而且設(shè)置懸念、激發(fā)讀者閱讀興趣。D．文章第⑦段“今夜的燈光似乎變得柔和起來?！边@句話中“柔和”一詞暗示了他心情愉悅，他和妻子之間氣氛和諧。E.這篇文章敘述了一個(gè)家庭的故事，反映了人與人之間最重要的是相互包容、相互理解這一主題。5．請結(jié)合文章內(nèi)容說說標(biāo)題“聊出來的溫暖時(shí)光”的含義？13．閱讀《愛，從頭開始》一文，完成下面小題。

親愛的媽媽：①二十年來，我倆一直聚少離多，相聚的日子屈指可數(shù)，母女感情也一直不溫不火，在外人眼里我們更像是遠(yuǎn)房親戚。每當(dāng)你想向我傾訴這些年的滄桑與曲折、無奈與絕望，我總會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)移話題，不是不想聽，而是怕聽了之后會(huì)輕易原諒你當(dāng)年無情地拋夫棄女、離家出走的事實(shí)。②依稀記得五歲那年某個(gè)炎熱的中午，我吵著要吃冰棍，你換好衣服說去街上給我買，結(jié)果一去不復(fù)返。那一年，父親為了找你，賣掉了家里所有值錢的東西，只要聽說哪里有你的消息，他就會(huì)立即帶上我前往那個(gè)城市。③本以為你已經(jīng)徹底地離開了我們，但后來我們每年都會(huì)收到你從外地寄回來的一筆錢。那時(shí)我們家還沒有裝電話，整個(gè)村只有李嬸家有。你說每個(gè)月月初會(huì)打電話回來，于是每到那段時(shí)間，我一放學(xué)就會(huì)直奔李嬸家詢問有沒有你的電話，放假更是幾乎全天候在李嬸家。電話里你對我說得最多的就是“好好學(xué)習(xí)，等你考上大學(xué)媽媽就回來了”。村里長輩都說你不會(huì)回來了，我每次都哭著和他們（爭辯辯論）。年年拿的獎(jiǎng)狀我都（小心翼翼謹(jǐn)小慎微）地收好，盼望著在與你相聚的那天拿給你看，（遐想幻想）著你將我摟入懷中為我驕傲的場景。④十二歲那年，因父親生病開刀，我第一次主動(dòng)打電話給你，希望你能夠回來，或者寄一些錢給他看病，而你只丟下一句話：“我只管你，我跟你父親結(jié)婚這么多年只花過他十元錢，叫他自己想辦法?！睆哪且院?，我就再也不期待你的電話了。⑤考上大學(xué)那年，你遵守了諾言，千里迢迢趕回來了。你一點(diǎn)兒也沒變，還是那么美，那么優(yōu)雅，只是身材更加豐腴了點(diǎn)，穿著華麗的裙子，化著精致的妝容。你告訴我你的住址，讓我放寒暑假去玩。⑥大一臨近寒假的某個(gè)深夜，父親出車禍去世了。你在他的靈柩前撕心裂肺地哭著，無論你是出于對父親的感情，還是僅僅想做給村里的長輩看，我都感謝你能夠以一個(gè)妻子的身份為父親守靈，那晚我突然覺得你又是一位好妻子、好母親了。⑦大學(xué)四年寒暑假，我都會(huì)去看你。每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)你都準(zhǔn)時(shí)打到我卡里。如果沒有你這十幾年的資助，或許我早就輟學(xué)了，所以我時(shí)常提醒自己要懂得感恩，即使內(nèi)心對你仍有怨恨。⑧如今，已畢業(yè)兩年的我，在N城有了一份不錯(cuò)的工作，也有了自己的家庭。一個(gè)月前，你打電話給我說想來看看我。接機(jī)的那天，我們沒有擁抱，更沒有熱淚盈眶，只是簡單地噓寒問暖，心中的隔閡依然存在。你帶來了許多我小時(shí)候的照片和穿過的衣服，說：“二十年了都沒舍得丟！”那一刻，我很想徹底地原諒你，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力控制，只是淡淡說了句：“留著有意義嗎？”⑨在同住的半個(gè)月里，你每天為我們做很多拿手好菜，家里也被你打掃得干凈整潔，我突然覺得這才是一個(gè)完整的家。有天下雨，我提前下班回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你打著傘站在小區(qū)門口，左顧右盼。你看見我，趕忙解釋說：“你小時(shí)候最怕打雷了，我來門口接你?！蹦且豢?，我的淚水任由雨水肆意沖刷。⑩你臨走前的那個(gè)晚上，我抱著枕頭來到你的房間，輕聲說：“媽，今晚想和你睡。”那一夜，你帶我重溫了許多我小時(shí)候的趣事，以及二十年來你在外漂泊的辛酸。這一次我不僅沒有排斥這個(gè)話題，還聽得很投入，甚至破天荒地撒起嬌來，讓你多講一些。就是在那個(gè)夜晚，我們像真正的母女了，我們之間隱形的墻消失了。在你即將上火車的那一刻，我緊緊抱住你，哽咽著說：“媽，謝謝你來看我，我永遠(yuǎn)愛你。”愛一個(gè)人比恨一個(gè)人輕松、幸福。這二十年里，我一直帶著對你的怨恨辛苦地生活著。但從今往后，我想我會(huì)很幸福。媽媽，讓我們從頭開始吧！你的女兒（選自《看天下》2016年12期，有刪節(jié)）1．依次選入文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．辯論小心翼翼遐想B．爭辯謹(jǐn)小慎微遐想C．爭辯小心翼翼幻想D．辯論謹(jǐn)小慎微幻想2．“我”對媽媽的態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)變化的過程。請依據(jù)原文，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。時(shí)間“我”對媽媽的態(tài)度五歲時(shí)認(rèn)為媽媽無情，徹底離開了“我們后來(1)__________十二歲時(shí)不再期待媽媽的電話大學(xué)四年(2)_______半個(gè)月前(3)________3．按照要求完成下列兩小題。結(jié)合全文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上說說第①段的作用。__________________________________________________________________________本文第⑩段中“我們之間隱形的墻消失了”與《故鄉(xiāng)》中“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”在修辭手法運(yùn)用上有相同點(diǎn)，請分別賞析其妙處。__________________________________________________________________________4．閱讀本文第⑧段劃線句子和鏈接材料，說說人物描寫方法的相同點(diǎn)和母親形象的不同點(diǎn)?！炬溄硬牧稀课艺f：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?！蔽夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓去！”（《我的叔叔于勒》）三、語言表述14．針對校園中的一些不文明現(xiàn)象，諸如不節(jié)約用水、浪費(fèi)糧食、語言不文明、亂丟紙屑等現(xiàn)象擬寫一條廣告語。四、寫作15．按要求進(jìn)行寫作。（1）故鄉(xiāng)，可以隨時(shí)回去追尋舊夢。（董橋）（2）回不去的地方叫做故鄉(xiāng)。（宮崎駿）（3）此心安處是吾鄉(xiāng)。（蘇軾）請?jiān)谝陨暇渥又羞x擇其一，確定立意，自擬題目，寫一篇文章。寫作要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫抄襲；④不得透露個(gè)人信息。寫作建議：你可以敘述身邊的故事；可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作；可以就自己的理解，發(fā)表觀點(diǎn)；也可以結(jié)合生活和閱讀的積累展開論述。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解題分析】

A.暈船（yùn）/頭暈（yūn）、混濁（hùn）/混水摸魚（hún）、累及無辜（lěi）/日積月累（lěi）；B.書卷（juàn）/證券（quàn）、號召（zhào）/昭告天下（zhāo）、瑕不掩瑜（yú）/不言而喻（yù）；C.處理（chǔ）/好處（chù）、潛伏（qián）/潛移默化（qián）、發(fā)揚(yáng)光大（fā）/間不容發(fā)（fà）；D.憎惡（zēng）/增加（zēng）、喪禮（sāng）/垂頭喪氣（sàng）、引經(jīng)據(jù)典（jù）/前倨后恭（jù）。B項(xiàng)，讀音都不同。2、C【解題分析】

C句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?！疤幮姆e慮”一般作狀語，含貶義，指費(fèi)盡心思做壞事。可改為“費(fèi)盡心力”等。3、B【解題分析】

A項(xiàng)的成語使用有誤，“炙手可熱”比喻權(quán)勢很大，氣焰很盛，使人不敢接近，與此處的語境不符；C項(xiàng)有誤，“下車伊始”泛指剛到一個(gè)新的工作崗位，用在這里不恰當(dāng)；D項(xiàng)有誤，“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，不合語境。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。4、D【解題分析】

通讀句子可知，①②⑤句是對③句的因一步闡述，應(yīng)排在③句后面，由①句中“不”和②句中“而是”，可知①②句存在選擇關(guān)系，②句應(yīng)緊接著①說，據(jù)此可以排除AC，⑤句是對②句的“有生命力的東西”的具體闡述，據(jù)此可以排除B。故選D。5、B【解題分析】

熟視無睹：看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒有看見。不合語境。洗心革面：清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。不合語境。左右逢源：原指賞識(shí)廣博，應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。不合語境。B項(xiàng)，別開生面：比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。符合語境，使用正確。6、“魅力貴港大愛無疆”慈善巡游活動(dòng)（“魅力貴港大愛無疆”慈善巡游行）【解題分析】

試題分析：概括新聞的內(nèi)容。要仔細(xì)讀懂材料，采用“什么人+什么事+結(jié)果怎樣”的方法，結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語和主體進(jìn)行概括作答。概括的語言要簡潔，表達(dá)的意思要明確，符合題意。本題可對“‘魁力貴港大愛無疆’貴港市2019慈善巡游活動(dòng)在貴港城區(qū)隆重舉行”進(jìn)行壓縮概括即可作答。注意題目中的要求。7、⑴只有香如故⑵再而衰⑶是非成敗轉(zhuǎn)頭空【解題分析】

默寫時(shí)，要注意字形。寫完之后，要重新讀一下詩句，看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。注意“衰”不能寫成“哀”，“是非”不能寫成“事非”。8、(1)施耐庵花和尚(魯智深、魯提轄)倒拔垂楊柳(2)失信者會(huì)受到懲戒?！窘忸}分析】

（1）根據(jù)片段一是人物的動(dòng)作描寫，描寫的是魯智深倒拔垂楊柳的故事，出自名著《水滸傳》，作者是施耐庵。（2）考查對漫畫寓意的理解。寓意分析要抓住漫畫中夸張的部分體會(huì)主題，主題的表達(dá)要凝練深刻、準(zhǔn)確，揭示某種現(xiàn)象、本質(zhì)，表明作者的態(tài)度，如：諷刺、批判、贊頌。仔細(xì)觀察畫面，圖畫上招聘單位拒絕招收有不誠信記錄的人，可見其寓意為：警醒人們，失信者會(huì)受到懲戒。二、閱讀9、1．“雪里猶能醉落梅，好營杯具待春來”描繪了一幅早春圖。表達(dá)了詩人對春的期待和對新生活的向往之情。2．“裁”字運(yùn)用了擬人的修辭方法，將東風(fēng)人格化，表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛與期待?！窘忸}分析】1．本題考查內(nèi)容感知與情感把握?！把├铼q能醉落梅”句，令人想象到“雪里落梅”的畫景；“猶能”說明百花雖未生發(fā)，然而猶有落梅值得醉賞。“好營杯具待春來”句，是“醉”的準(zhǔn)備，流露出一股盎然的興趣。描繪了一幅醉人的早春圖。這兩句寫雪里落梅正是早春美好景色，正好可以整治杯盤，醉賞美景，迎待春天，表達(dá)了詩人對春天的向往之情。2．本題考查字詞賞析。“東風(fēng)便試新刀尺，萬葉千花一手裁”的意思是東風(fēng)就要手持著刀兒尺兒，熟練地裁剪出萬絲翠柳，千樹紅花，讓你陶醉。“裁”字，用擬人的修辭方法，把無情的東風(fēng)寫得有情有意，表現(xiàn)了詩人對春天的希冀之情。10、1．（1）親自（2）老朋友（3）到（4）給2．（1）雖然自己家業(yè)豐厚，但孫晷常常穿布衣吃素食，親自在田間耕種，功讀不輟，欣欣然獨(dú)享其樂。（2）鄉(xiāng)鄰被感動(dòng)而自覺慚愧，沒有人再敢去侵?jǐn)_他。3．（1）節(jié)儉勤勉：雖家產(chǎn)豐厚卻親自耕作，并攻讀不斷。（2）為人孝順：親自服侍父親外出，為兄長求醫(yī)問藥。（3）樂善好施：周濟(jì)鄉(xiāng)里，善待偷盜者?！窘忸}分析】1．本題考查文言實(shí)詞的翻譯，需要注意一詞多義、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。本題難度不大，“躬”翻譯為親自；“故”翻譯為故人、老朋友；“詣”翻譯為到；“與”翻譯為給。2．本題考查文言文語句的翻譯，需要注意一詞多義、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象，也要注意特殊句式的語序調(diào)整。（1）句難度不大，逐字翻譯即可。譯文：孫晷常常穿布衣吃素食，親自在田間耕種，功讀不輟，欣欣然獨(dú)享其樂。；（2）句中的“鄉(xiāng)鄰感愧”是被動(dòng)句，翻譯為“鄉(xiāng)鄰被感動(dòng)而自覺慚愧”，整句話翻譯為鄉(xiāng)鄰被感動(dòng)而自覺慚愧，沒有人再敢去侵?jǐn)_他。3．本題考查對人物形象的理解。從文中“雖家豐厚，而晷常布衣蔬食，躬親壟畝，誦詠不廢，欣然獨(dú)得”可以看出，孫晷節(jié)儉持家；從“父難于風(fēng)波，每行乘籃輿，晷躬自扶侍”、“兄嘗篤疾經(jīng)年，晷躬自持侍”可以看出，孫晷孝順善良；從“見人饑寒，并周贍之，鄉(xiāng)里贈(zèng)遺，一無所受”、“時(shí)年饑谷貴，有人偷刈①其稻者，晷見而避之，須去而出，既而自刈①送與之”可以看出，孫晷樂善好施。【題目點(diǎn)撥】譯文：孫晷，字文度，是吳國富春人，是伏波將軍孫秀的曾孫。孫晷很小時(shí)候，從未被呵斥過。顧榮看到后先贊揚(yáng)他，對他的外祖父薛兼說：“這個(gè)孩子神色清明，有志氣，不是一般的小孩?！钡鹊介L大后，（孫晷）恭敬孝順，清廉節(jié)儉，學(xué)識(shí)符合公理道義，每當(dāng)獨(dú)處暗室時(shí)，容貌舉止顧盼之間也未曾有所偏離。雖然自己家業(yè)豐厚，但孫晷常常穿布衣吃素食，親自在田間耕種，功讀不輟，欣欣然獨(dú)享其樂。父母擔(dān)心他（怕他用功過分），想讓他輕松一些，但他早起晚睡，沒有一點(diǎn)松懈之意。父母日常的飲食，即使是兄弟們親自送來，他也從不離半步（照顧父母起居）。富春一帶通車的道路很少，動(dòng)不動(dòng)就要從江河間通過，父親不習(xí)慣水路，每出行乘坐輿，孫晷親自扶侍，到達(dá)以后，就藏在門外樹或能遮擋身體的地方，不讓主人知道。兄長曾長期臥病，孫晷親自照顧，嘗藥送水，精心料理，遠(yuǎn)涉山水，祈求誠懇備至。聽說別人的優(yōu)點(diǎn)，高興得像是自己有所得；聽說別人的缺點(diǎn)，難過得像是自己有所失?？匆妱e人忍饑挨餓受凍，就周濟(jì)供養(yǎng)他，鄉(xiāng)人的饋贈(zèng)，一點(diǎn)都不接受。親朋故交中有幾個(gè)窮困潦倒年老的，常常前來索要東西，人們大多厭煩慢待他們，而孫晷看到他們，非常愉快恭敬，天冷就同臥，吃飯也同鍋，有時(shí)脫下衣服贈(zèng)送被子來救濟(jì)他們。當(dāng)時(shí)收成不好谷物昂貴，有人偷割他家未成熟的稻子，孫晷看到后躲避起來，一定在人家離開后才出來，不久親自割下稻子送給他。鄉(xiāng)鄰感動(dòng)慚愧，沒有人再敢去侵?jǐn)_他。11、1．王四、劉五、趙六（三位朋友）接（續(xù)、編）故事下半部；張山揭（講、說出）故事真實(shí)的下半部2．“一個(gè)人”救死扶傷的行為是否得到好報(bào)。意思對即可。根源是各自的認(rèn)知（價(jià)值觀）判斷不同。張山依據(jù)傳統(tǒng)價(jià)值判斷好人有好報(bào)，而事實(shí)也正如此。王四等人從社會(huì)生活出發(fā)，對生活中好人好報(bào)的結(jié)果抱有懷疑。文中張山判斷的依據(jù)是“其實(shí)很簡單”“明明是救死扶傷的好事，為什么不能把人都往好處想”；文中大家的判斷依據(jù)是“生活中，哪還有這樣的結(jié)果呢？”（圍繞這兩句話的意思，簡要分析，言之有理即可。）3．（1）反映了三個(gè)朋友認(rèn)為自己所接故事精彩而自鳴得意的心理。（2）對于三位朋友不相信真實(shí)故事的真實(shí)性而極度失望與郁悶。4．“王四、劉五、趙六”的名稱，意在表明社會(huì)上像他們這樣對行善存有懷疑的人的眾多和普遍。“一個(gè)人”，表明相信美好、力行美德的人的稀少和孤獨(dú)。“一個(gè)人”，特意強(qiáng)調(diào)“人”的“一個(gè)”，與社會(huì)上“王四、劉五、趙六”之類眾多的對于踐行美德失去信心的人們形成對比。表達(dá)了作者對社會(huì)形成向善、誠信之風(fēng)的深切呼喚！（對主題的理解，意近即可。）【解題分析】

1．此題考查的是對文章內(nèi)容的整體感知和情節(jié)的梳理。解答此類試題，首先通讀全文，然后將文章脈絡(luò)大體梳理，分別概括。文章以張山說出故事的上半部為開端，接下來王四、劉五、趙六依據(jù)自己的想象接故事下半部，之后張山解開了謎底，講出了故事的下半部，結(jié)果其余三個(gè)人都不相信。據(jù)此理解作答。2．此題考查的是對思想內(nèi)容的把握。文中張山故事的下半部體現(xiàn)的是好人有好報(bào)，而其他三人的故事下半部都是好人無端被冤枉。產(chǎn)生這種偏差的根源與個(gè)人的價(jià)值觀是分不開的，因?yàn)閺埳綀?jiān)信好人有好報(bào)，所以他能不假思索地去幫助老人，事實(shí)也證明了好人是有好報(bào)的，而其他三人的想法的依據(jù)是社會(huì)生活，現(xiàn)實(shí)中的不良現(xiàn)象讓他們對好人有好報(bào)持懷疑態(tài)度。據(jù)此理解作答。3．此題考查的是對人物心理的把握。（1）當(dāng)三個(gè)人講完后，他們問“精彩不”，他們相信自己的想象是合理的，表現(xiàn)了他們的得意之情。（2）張山的“醉”不是因?yàn)榫?，因?yàn)樗鹊貌欢啵白怼钡脑騺碜杂趦?nèi)心，源于朋友的不相信，源于朋友的價(jià)值觀的偏差，他極度的失望。據(jù)此作答。4．此題考查的是對文章主題的探究。文中的“王四、劉五、趙六”代表的是一類人，對行善存有懷疑的人，而且這個(gè)群體巨大?！耙粋€(gè)人”表現(xiàn)了這種堅(jiān)信“好人有好報(bào)”的人少之又少，。兩類人形成鮮明地對比，表現(xiàn)了作者呼喚善良，誠信的心聲。據(jù)此作答。12、1．①jiá②yǎn③yūn④yǎng2．①心煩/煩躁②妻子幫他夾了菜，念叨就開始了③半信半疑④他和妻子邊吃飯邊聊天3．示例一：句中“挪”、“緩緩”這兩個(gè)詞語準(zhǔn)確傳神地寫出了“他”下班回家的狀態(tài)，生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了“他”不愿回家的心理/一回家就煩躁的心理。示例二：“他挪著步，而人群是急匆匆地腳步，運(yùn)用對比突出了他不愿回家、回家就感到煩躁的心理。4．BE5．含義：淺層含義——文中丈夫與妻子交流聊天，改變了原來的不和諧狀態(tài)，變得溫馨快樂。深層含義——家人之間主動(dòng)交流，能讓關(guān)系變得和諧溫暖。【解題分析】

1．字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“氤氳”：煙氣、煙云彌漫的樣子；氣或光混合動(dòng)蕩的樣子。讀“yīnyūn”，注意據(jù)義定音。2．考查情節(jié)的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。第一空根據(jù)“妻子就開始念嘮叨經(jīng)，聽得他心煩”，第二空根據(jù)“妻子幫他夾了菜，念叨就開始了”，第三空根據(jù)“面對摯友的勸說，他半信半疑”，最后一空根據(jù)“妻子一邊忙不停炒菜，一邊不時(shí)回應(yīng)著”，提取詞語即可。3．考查賞析文句。賞析句子首先要找到賞析的點(diǎn)。從修辭手法、詞語運(yùn)用或者是描寫方法等角度。句子中“挪著步”“與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào)”他的行為與別人不同，突出他因妻子嘮叨而不愿回家，一回家就煩躁的心理。也就是一定要根據(jù)上下文的情節(jié)內(nèi)容，答出關(guān)鍵詞語對表現(xiàn)人物心理或情感的意義。4．B“妻子脾氣有些暴躁”在文中沒有依據(jù)，E文章表達(dá)的主題是家人之間主動(dòng)交流，能讓關(guān)系變得和諧溫暖。5．考查文章標(biāo)題的好處和作者的創(chuàng)作意圖。回答此類題目，一般可采取先分析題目的字面意思，再結(jié)合文本分析題目的深層含意，然后分析此題目對作品的作用。此文首先，此題題目中的“聊出來”因?yàn)樗犃伺笥训膭窀妫鲃?dòng)回家與妻子交流，“溫暖時(shí)光”指因?yàn)榻涣鞲淖兞嗽瓉淼牟缓椭C狀態(tài)，變得溫馨快樂。表現(xiàn)主題，—家人之間要主動(dòng)交流，能讓關(guān)系變得和諧溫暖。【題目點(diǎn)撥】題目是文章的眼睛，分析文章的標(biāo)題注意從字面和深層兩個(gè)角度進(jìn)行分析，字面的意思較為淺顯，不難理解，深層含意要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行分析，注意是對某事物的贊美，或是對某種人的鞭撻等。從作用是注意結(jié)合內(nèi)容和形式作答，內(nèi)容上就答上面的含義，形式上主要回答是否為文章的線索，或是運(yùn)用什么特殊的手法等。13、1．C2．（1）期待媽媽的電話，盼望與媽媽相聚；（2）感恩母親，但仍有怨恨；（3）與媽媽的隔閡消失，永遠(yuǎn)愛媽媽。3．（1）內(nèi)容上，概述“我”與媽媽的情感關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“我”內(nèi)心的態(tài)度；結(jié)構(gòu)上，設(shè)置懸念，引出下文對往事的敘述，與結(jié)尾相照應(yīng)。兩者都運(yùn)用了比喻的修辭手法，本文中“隱形的墻”比喻我對媽媽的怨恨和隔閡，這堵“隱形的墻”在血濃于水的親情面前終會(huì)消失，寓示著我對媽媽的愛將會(huì)從頭開始；《故鄉(xiāng)》中“厚障壁”比喻封建等級觀念造成的人與人之間的隔膜，這道“厚障壁”在封建社會(huì)是很難消除的。4．相同點(diǎn)：人物描寫方法都運(yùn)用了語言描寫和神態(tài)描寫。不同點(diǎn)：本文中的母親細(xì)心，對女兒充滿了關(guān)愛；鏈接材料中的母親精明、自私、吝嗇、冷酷?！窘忸}分析】1．試題分析：考查近義詞的辨析和使用。一是辨析詞義，辨明關(guān)系。辨析詞義是解答選詞填空題的前提。辨析詞義就是求同析異，重點(diǎn)是分析“異”?？蓮脑~義的不同著重點(diǎn)、詞性、詞義的輕重、詞義范圍的大小、感情色彩、詞的造句功能等方面去辨析。二是聯(lián)系語境，尋找“暗示”。這里所說的“暗示”，是指文段每句話的意思、文段的語體風(fēng)格、與空缺詞語前后鄰近相配的詞語等。抓住這些“暗示”，就不難推斷出正確答案。本題結(jié)合語境進(jìn)行分析解答即可。2．試題分析：考查概括文章的內(nèi)容。解題時(shí)，一定要圍繞具體描寫的事件來概括，采用“什么人+什么時(shí)間+什么地點(diǎn)+做了什么事+結(jié)果如何”或者“什么事+怎么樣”的方式進(jìn)行概括，根據(jù)題目要求作適當(dāng)?shù)脑鰷p。注意概括語言的簡潔性。注意依照例句來寫。點(diǎn)睛：記敘內(nèi)容的概括，先找出記敘內(nèi)容的六要素，然后按照什么時(shí)間+什么地點(diǎn)+什么人+做了什么事+結(jié)果如何的方式組織語言，最后將與內(nèi)容關(guān)系不密切的內(nèi)容去除就可以得到答案。3．試題分析：（1）考查段落在文章中的作用。開頭的作用：①如果開篇即點(diǎn)題，首段的作用往往是總括全文，點(diǎn)明題旨；或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情（奠定感情基調(diào)）。②如果開篇沒有點(diǎn)題，那么，首段的作用就是開啟（引出）下文；或與下文形成對照；或?yàn)橄挛淖鲣亯|。③文章開篇如果是景物描寫，