四個一讀書活動總結(jié)

四個一讀書活動總結(jié)東書院社區(qū)黨支部為仔細貫徹黨的十六大四中全會精神，切實開展保持黨員先進性教育活動，努力提高黨員的素養(yǎng)，從而增加黨的執(zhí)政力量，永葆黨員的光芒形象，制定了“四個一”活動方案，以保證黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的順當(dāng)進展。

一、結(jié)合實際，制定爭先創(chuàng)優(yōu)的有效方法。

1、針對社區(qū)支部黨員絕大多數(shù)屬于年老體弱或下崗職工的黨員的現(xiàn)狀，支部打算在黨員中開展“四個一”活動，進一步推動黨員“六帶六心”爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

2、為了激發(fā)黨員參加的積極性，支部召開了黨員發(fā)動大會，向全體黨員發(fā)出了公開信。

3、依據(jù)黨員自身條件，把黨員分成參政議事組、為民效勞組、治安巡邏組、信息供應(yīng)組、糾紛調(diào)解組，并制訂了職責(zé)，使每個黨員都有一個效勞崗位，而且有組織地為民做一些力所力量的實事。

二、用活動激發(fā)黨員參加的熱忱。

1、組織黨員參觀XX區(qū)其次屆廉政書畫作暨黨風(fēng)廉政板報展，對黨員積極參與保先活動起著觸動作用。

2、盛大召開“七一”紀念暨先進表彰會，通過紀念和表彰活動，激發(fā)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的熱忱。

3、對黨員進展革命傳統(tǒng)教育，組織黨員瞻仰方志敏烈士墓和參觀小平小道，啟發(fā)黨員“工作退休，思想不退步”。

4、重溫入黨誓詞，鞭策黨員牢記誓言，鼓足干勁。

三、注意實效，樹立形象。

1、社區(qū)黨支部通過開展“四個一”活動，把黨員參加爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性提高到極至，有2個治安巡邏小組共7人，都是年齡在70歲以上的人，他們佩戴袖章，不顧年老體弱，巡邏在大街小巷，成為彰顯黨員風(fēng)范的一道亮麗的風(fēng)景線，游世根老人現(xiàn)年78歲，擔(dān)當(dāng)組長后，準(zhǔn)時準(zhǔn)點，從不模糊，那種仔細勁真讓人感動，76歲的肖東里身患胃病，身體佝僂，支部勸他退出巡邏組，他說：我連這點工作都做不了，我這個黨員還有什么用呢？這種對黨的事業(yè)的虔誠，實在讓人鄙視。參政議事組的周緒安今年73歲，他每參與一個座談會、征詢會，都要仔細思索、查資料，有兩次參與街辦會議的發(fā)言都受到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，他還常常在社區(qū)的黨員會、居民會上作啟發(fā)式的發(fā)言，為社區(qū)建立獻計獻策，對樓棟治理建言，為社區(qū)海選樓棟長出辦法，彌補在程序上缺乏。為民效勞組積極動腦筋、想方法為居民辦實事27件次，受到了轄區(qū)居民的好評。信息供應(yīng)組為社區(qū)供應(yīng)了沐英城24號新疆人居住不穩(wěn)定因素、非法傳教點、存放危急品等維穩(wěn)信息，共計十幾條，為社區(qū)準(zhǔn)時調(diào)處贏得了時間。糾紛調(diào)解組勝利促成了一樁刑事案件的庭外調(diào)解，以及小吵小鬧糾紛7起，確保了社區(qū)一方平安。

2、支部黨員一年來向愛心銀行捐贈物品計80余件，參加捐贈的黨員有19人，僅楊長虹夫妻倆就捐贈生活用品和衣物計38件，韓玉蘭同志把得的獎金50元捐給了愛心銀行。老黨員蘇茜還向中組部交納黨費1000元。

3、在爭一項榮譽中，韓玉蘭被評為街道優(yōu)秀黨小組長，區(qū)“最受鄰居歡送的家庭”，喻虹、陳良英被評為區(qū)優(yōu)秀黨員，楊長虹被評為街道優(yōu)秀黨員。

四個一讀書活動總結(jié)2

我校依據(jù)教師專業(yè)化進展和成長的需要，適時安排教師利用課余讀一本書活動。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，培育深厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人喜愛學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)的氣氛，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校細心選擇了不同種類的書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)學(xué)問方面的”書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增加教學(xué)的本事。在讀書的根底上，學(xué)校定期組織的讀書心得溝通和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)悟活動的目的、要求及要到達的詳細目標(biāo)。學(xué)校召開年級、學(xué)科組長及骨干教師會議，商討制定行動的規(guī)劃和詳細實施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的詳細負責(zé)人，做到了分工細致，責(zé)任明確，便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢》為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素養(yǎng)得到升華。

召開教師會，宣傳活動的內(nèi)容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的詳細目標(biāo)，并對獎懲措施也進展充分的研討。

二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)詳細、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責(zé)組織教師參加、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有規(guī)劃、有步驟地搞好閱讀、討論、講座、撰寫論文等各項工作。

為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增加了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動供應(yīng)充分的保障。

四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的進展，提高教師的科研力量。通過活動，使教師們在學(xué)問的海洋中游覽，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素養(yǎng)教育的真諦，提高文化學(xué)問素養(yǎng)，增加教育治理的水平，對科學(xué)討論的熟悉越來越深入，課題討論的水平逐步提高。

“閱讀