在幼兒園園長論壇上講話大綱

在幼兒園園長論壇上講話大綱_物業(yè)經(jīng)理人在幼兒園園長論壇上的講話大綱

今日園長論壇圍繞“重師幼和諧進展，促園所品質提升”這一主題，我感覺大家都在關注學校進展中深層次的問題：

林園長在推動歡樂教育的特色創(chuàng)立的同時，既有理論，又有策略。特殊是更關注教師歡樂文化的構建；

章園長以課題討論為抓手探求藝趣班級、藝趣校園、藝趣課程、藝趣評價等，雖然剛起步，但全方位推動；

沈園長用“浸潤式”治理模式，親和的人際交往，真誠的效勞呵護，來塑造和諧的教師團隊，看似若有若無，實則到處專心；

徐園長以合作意識、團隊氣場、領導核心三方面來打造優(yōu)秀團隊，舉措有創(chuàng)新，治理有目標，推動有力度。

在我與大家接觸中深有感受的是：大家都有治理理念，又很有執(zhí)行力。

要我們關注的工作：

1．嘗試推動“陽光招生”

義務教育已經(jīng)啟動陽光招生，在大家的理解和支持下，跨出了可喜的一步，班額得到嚴格掌握。

今年我們盼望幼兒園也加以關注，嚴格根據(jù)文件要求和條件把好招生、轉學關，堅持陽光操作，表達教育公正。

2．推動評價機制改革

堅持全面的教育質量觀，以促進教育公正、推動素養(yǎng)教育、提升教育質量為核心，加強教育質量過程監(jiān)控，強化質量調研制度，提倡隨堂聽課制度，開展常態(tài)下教學調研與教學視導工作，提高課堂教學質量。

對學校進展性評價我們已經(jīng)啟動幾年，去年是我們對學校進展性評價改革力度最大的一年，我們深感有收獲，但也有不少亟待修正完善的地方，我們督導科將廣泛征求大家的意見，再作深入的修改，努力實現(xiàn)既全面評估又突出重點，既有創(chuàng)新內(nèi)容又操作簡便、富有實效。懇望大家多提建立性意見。

3．深化教育科研

加強專兼職結合的教科研隊伍建立，啟動“討論方向穩(wěn)定、討論特色鮮亮、討論成效顯著”的教育科研創(chuàng)新團隊建立。注意教育科研在教師專業(yè)成長中的引領作用，提倡開展由教師自身教育、教學問題引發(fā)的草根式討論，側重以“三個有效”為討論重點，加強優(yōu)秀科研成果推廣。

主導性課題討論——做出特色；

小班化教育討論——加大力度；

漂亮校園的探究——著力推動；

學校大課題討論——做出成效。

我們爭取做到“微型課題做實，中型課題做大，大型課題做強。”

4．新教育試驗

切實做好“書香校園建立、抱負課堂構建、師生共寫隨筆”等新教育試驗重點試驗工程的深入實施工作。

組織開展第六屆中小學幼兒園讀書節(jié)以及新教育試驗工程展現(xiàn)、研討活動。

組織開展新教育紀念日慶典活動，開展新教育完善教室、書香班級等工程的創(chuàng)立、評比表彰活動。

扎實做好教師博客建立，要定期開展教師主題博客沙龍，并且組織全體教師去關注博客，相互點評，相互鼓舞。營造濃郁的博客氣氛。

5．漂亮校園創(chuàng)立

抓好學校環(huán)境建立。以美化、凈化、綠化為重點，立足實際，細心規(guī)劃，分步建立、逐步完善。推動校園文化建立。綜合學校辦學理念、辦學特色，細心設計校園人文景觀。

我想漂亮校園創(chuàng)立可以從以下幾方面著手：

生態(tài)的校園環(huán)境：凈化、綠化、美化、人文化、特色化；

人文的治理制度：以生為本，以師為本；

完善的教室締造：溫馨之家，閱讀之家；

豐富的教育活動：體驗活動、實踐活動、難忘活動、震撼活動；

和諧的校園氣氛：干群關系是民主的；師生關系是公平的；家校關系是互動的；校園氣氛是和諧的。

6．特色學校建立。

學校要綜合考慮辦學歷史、文化傳承、區(qū)位優(yōu)勢、教育追求等方面的因素，尋學校進展底蘊、鑄學校文化之魂。提倡學校以特色校園文化構建、特色課程開發(fā)、學生社團活動作為提升學校品位和綜合實力的助推器。

將特色創(chuàng)立工作與課程開發(fā)嚴密結合，突顯特色文化引領，豐富特色文化內(nèi)涵，全面深化素養(yǎng)教育。規(guī)劃于11月組織開展其次批特色幼兒園、第三批特色工程幼兒園的申報及評審工