小學(xué)教師在畢業(yè)班家長會上講話

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各位家長：

大家上午好！

我是本班的數(shù)學(xué)老師。特別感謝各位能在百忙之中抽空來參與這次家長會。學(xué)校對六班級畢業(yè)班是特別重視的，盼望我們的孩子能快速適應(yīng)學(xué)校最末沖刺階段的學(xué)習(xí)生活，珍惜最末一個多月的學(xué)習(xí)機會，爭取圓滿完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。

召開這次家長會主要是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠?qū)崟r調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量。究竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的教育效果更好。步入六班級，很多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”漸漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依靠性較強的同學(xué)還需不斷叮囑，針對同學(xué)的特點進行引導(dǎo)。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對當天知識的鞏固，有個別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補或抄襲的狀況，有的同學(xué)說是無人輔導(dǎo)。針對這些問題，我們還有的家長反映，在家也想輔導(dǎo)孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實，這是大可不必擔憂的，你只需仔細地看一看我們的教材，讓孩子將他會的知識或方法講給你聽，這既激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好又復(fù)習(xí)鞏固了知識點，就不會發(fā)生這種問題了。

一、匯報本班抽測考試狀況

本次測試的試題綜合性比較強，所以考試分數(shù)不高。我們應(yīng)當清晰，分數(shù)只是一個參考，不要由于孩子的進步而自滿，也不要由于孩子的退步而失去信心，而應(yīng)當與老師、孩子一起討論問題所在。從同學(xué)考試的卷面來看，還是有些孩子不夠細心，有些學(xué)習(xí)上臨時有困難的孩子基礎(chǔ)知識比較差。這就需要我們的家長協(xié)作老師分析孩子學(xué)習(xí)存在的問題，以便制定援助孩子提高學(xué)習(xí)成果的方法。

這次考試90分以上的同學(xué)有：……

二、最近一段時間同學(xué)在校表現(xiàn)狀況

1、上課仔細，回答下列問題積極的同學(xué)：

2、家庭作業(yè)、課堂練習(xí)正確率高，且書寫仔細的同學(xué)有：

3、積極問老師題目的同學(xué)：

4、數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué)：

5、家作存在問題的同學(xué)有：

三、教學(xué)計劃

即將進入總復(fù)習(xí)。針對同學(xué)基礎(chǔ)差這一特點，預(yù)備從最基礎(chǔ)的知識開始復(fù)習(xí)，課余重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，讓他們能跟上復(fù)習(xí)的步伐。今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復(fù)習(xí)的知識練習(xí)，目的是找出針對性的問題；二是已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識練習(xí)，目的是加深鞏固所復(fù)習(xí)的知識點，并考察是否過關(guān)。這就需要家長叮囑孩子上課肯定要上心聽、動腦想、動筆寫，加強對作業(yè)的監(jiān)督，保質(zhì)保量，獨立完成。由于作業(yè)是老師發(fā)覺您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中涌現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導(dǎo)。

四、給各位家長提幾點建議

1.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成果有好有壞，假如你的孩子貪玩，不仔細學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，應(yīng)當進行適當?shù)呐?，但是孩子的確努力了，成果還不抱負，應(yīng)當給他信心，多鼓舞他，千萬不要潑冷水，更不應(yīng)當放棄。

2.依舊做好督促檢查孩子作業(yè)的工作，留意他作業(yè)中表達出來的學(xué)習(xí)動態(tài)，特別是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)覺問題實時解決。在這里就盼望各位家長協(xié)作老師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學(xué)習(xí)工具〔鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規(guī)〕是否齊全，如沒有的話，督促他預(yù)備好。教育他要仔細運用草稿本，能口算的口算，不能口算的豎式一律列在草稿本上，字跡要端正，線用尺畫，并標上題號，這樣在驗算檢查時只要在原來的豎式上再算一遍，得數(shù)也不會抄錯。從某種程度上講學(xué)校階段的學(xué)習(xí)立場決斷孩子的成果。

3.平常應(yīng)和孩子談?wù)勑模瑴贤ㄒ幌拢愕暮⒆釉谙胧裁?，最喜愛做什么，?shù)學(xué)上還有什么問題，針對孩子學(xué)習(xí)狀況，應(yīng)實時和老師聯(lián)系，實時溝通?？梢园l(fā)短信，打電話，也可以來學(xué)校面談。這樣老師也可以對癥下藥。

各位家長，教育孩子我們每個人只有一次機會，不可能失敗了從頭再