語文考試反思

第第頁語文考試反思

例文1

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震悚，是的，考砸了。

總結了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。首先，學習立場不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有實時復習，導致考試時遇到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參加課堂，對于每一個問題沒有認真思索，以致思路不活躍，掌控的知識不詳細、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的閱歷較少。

再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規(guī)律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀技能仍有待提高。

最末，那么是我最大的弱點：馬虎?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認真檢查，導致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認真，不能由于題目簡約而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌控，是須要性的。

通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的'不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得勝利。

例文2

這星期，我們考試了語文，當天成果就出來了。當我知道我語文考了94.5，我又興奮又可怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!

我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有很多題是不應當錯的，像苦惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分;在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是馬虎，又失去了珍貴的1分;還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

我感到很懊悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是懊悔藥，經(jīng)過了這次的教訓，我以后肯定要改掉我馬虎大意的毛病，做什么事情都要仔細，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課此題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，肯定要超越自己。假如太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，由于只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)!

不過，通過這次考試，我究竟知道是我玩的太多，復習的太少。今后，我肯定要努力起來，加油，朝明天美妙的將來出發(fā)。

例文3

期末考試結束后，我懷著忐忑擔心的心情，等待著期末考試的成果公布。

我想：今年肯定評不上三好同學了。由于我沒有實時交書法本子，還把責任推到張靈慧身上去，說她把我的書本弄丟了。其實書法本子悄悄地躺在書包里呢!我真像一個故事里的主人一樣“把一塊被蟲子咬過的木板造到船上，他想：這么小的洞，造這么大的船沒關系。結果卻出了大事船沉沒了!”我呢，也想：本子不交是沒關系的，只要字寫好，成果優(yōu)就好了。沒想到!真沒想到!萬萬沒想到!書法竟打了個及。跟在我后面“攔路虎”馬虎大意把我漂亮的向往破壞了