2023年安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的計(jì)劃性C.思維的邏輯性D.思維的綜合性【答案】：A2.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機(jī)智【答案】：A3.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.課堂教學(xué)能力D.科學(xué)研究能力【答案】：C4.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制【答案】：A5.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國(guó)守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛崗敬業(yè)【答案】：C6.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責(zé)于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】：B7.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：D8.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【答案】：C9.在寒冷的冬天，可以看到戶外的人不斷地呼出“白氣”，這是屬于下列哪一種現(xiàn)象（）。A.凝華B.汽化C.液化D.升華【答案】：C10.商品諸因素中反映人與自然關(guān)系的是（）A.價(jià)值B.使用價(jià)值C.交換價(jià)值D.價(jià)格【答案】：B11.明朝初年強(qiáng)化君主專制的措施（）。A.增設(shè)軍機(jī)處B.三省六部制度C.廢丞相，權(quán)分六部D.設(shè)中書省為最高行政機(jī)構(gòu)【答案】：C12.家庭美德是每個(gè)公民家庭生活應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，它所涵蓋的關(guān)系不包括（）。A.朋友B.夫妻C.長(zhǎng)幼D.鄰里【答案】：A13.太陽(yáng)系八大行星中，體積最大、自轉(zhuǎn)速度最快的是（）。A.地球B.天王星C.海王星D.木星【答案】：D14.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過程中又有某種相對(duì)的靜止，這種靜止指的是：A.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象B.運(yùn)動(dòng)過程的結(jié)束C.運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)【答案】：C15.秦王朝在確立皇帝尊號(hào)的同時(shí)，還總結(jié)了戰(zhàn)國(guó)以來各國(guó)的官僚制度，建立起了一套適應(yīng)封建統(tǒng)一國(guó)家需要的三公九卿制。下列有關(guān)三公九卿制下官員與職能的搭配，錯(cuò)誤的是：A.太尉——主管軍事B.九卿——分別掌管著國(guó)家各項(xiàng)具體事務(wù)C.御史大夫——執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝召令D.丞相——處理國(guó)家監(jiān)察事務(wù)【答案】：D16.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，奠定了一項(xiàng)科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)。這項(xiàng)科學(xué)研究指的是（）。A.分子工程B.物理化學(xué)C.基因工程D.生物化學(xué)【答案】：C17.行政管理需要溝通，可以自由選擇溝通渠道，具有感情交流特點(diǎn)的溝通是（）。A.非正式溝通B.正式溝通C.下行溝通D.上行溝通【答案】：A18.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。淮猴L(fēng)又綠江南岸；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞作者正確匹配的一項(xiàng)是（）A.王維，蘇軾，高適，李白B.杜甫，王安石，王維，高適C.李白，王安石，王維，陶淵明D.杜甫，蘇軾，杜牧，孟浩然【答案】：B19.有一種說法認(rèn)為,“當(dāng)我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史或我們自己精神活動(dòng)的時(shí)候,首先是現(xiàn)在我們眼前的,是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面”這種說法認(rèn)為（）。A.聯(lián)系是客觀世界的普遍現(xiàn)象B.世界是混亂的C.事物是無法相互區(qū)分的D.事物的聯(lián)系是思維設(shè)定的【答案】：A20.律師王某在代理一起民事訴訟案件時(shí)，編造了一份對(duì)自己代理的一方當(dāng)事人有利的虛假證言，指使證人李某背熟以后向法庭陳述，致使本該敗訴的己方當(dāng)事人因此而勝訴。王某的行為構(gòu)成（）。(1分)A.幫助偽造證據(jù)罪B.偽證罪C.妨害作證罪D.訴訟代理人妨害作證罪【答案】：C21.評(píng)價(jià)社會(huì)主義條件下生產(chǎn)資料所有制形式的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是否符合不斷提高公有化程度的要求B.是否適合生產(chǎn)關(guān)系的要求C.是否適合上層建筑的要求D.是否符合生產(chǎn)力發(fā)展的要求【答案】：D22.光年是天文學(xué)中常用的（）。單位。A.距離B.時(shí)間C.空間D.面積【答案】：A23.在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立于世界之外，團(tuán)結(jié)合作是所有國(guó)家的必然選擇，各國(guó)人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱。下列選項(xiàng)最符合該觀點(diǎn)內(nèi)涵的是：A.人視水見形，視民知治不B.安而不忘危，存而不忘亡C.天不言而四時(shí)行，地不請(qǐng)而百物生D.孤舉者難起，眾行者易趨【答案】：D24.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實(shí)施D.教育法規(guī)的制定【答案】：A25.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.和諧人際關(guān)系C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】：C26.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。A.壓抑負(fù)性的情緒B.喝酒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】：C27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面【答案】：C28.下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎?，不正確的是（）A.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合B.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大C.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合D.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究【答案】：B29.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)力水平B.政治制度C.人口分布D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】：A30.有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（）A.學(xué)?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。B.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。C.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)D.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開始進(jìn)行?！敬鸢浮浚篋31.師德的靈魂是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.提高業(yè)務(wù)水平C.提高修養(yǎng)D.加強(qiáng)反思【答案】：A32.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視，這是一種（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德行為.D.道德情感【答案】：D33.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求刺激的傾向B.追求利益的傾向C.回避失敗的傾向D.回避困難的傾向【答案】：C34.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）A.心理動(dòng)力B.心理形態(tài)C.心理過程D.個(gè)性心理特征【答案】：B35.我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.外部表現(xiàn)B.主觀體驗(yàn)C.生理喚醒D.行為反應(yīng)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.感染性強(qiáng)B.示范性強(qiáng)C.層次性高D.內(nèi)控性強(qiáng)【答案】：BC37.大學(xué)生的記憶特征包括（）。A.久性和準(zhǔn)確性增強(qiáng)B.敏捷性增強(qiáng)C.準(zhǔn)備性增強(qiáng)D.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)【答案】：ABCD38.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.博采眾家之長(zhǎng)，B.積極投身職業(yè)道德實(shí)踐，C.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，D.不斷自我激勵(lì)，【答案】：ABCD39.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】：BD40.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡(jiǎn)化計(jì)劃法B.爬山法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：ABCD41.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.自我實(shí)現(xiàn)的需要。B.歸屬和愛的需要C.生理需要、安全需要D.自尊的需要【答案】：ABCD42.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.討論模式B.講授模式C.自學(xué)模式D.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健敬鸢浮浚篈BC43.下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾B.誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話，堅(jiān)持真理C.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則D.誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾，忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)【答案】：BCD44.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.易損性B.利他性C.增值性D.積累性【答案】：ACD45.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力【答案】：AC46.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有（）。A.答復(fù)B.初審C.登記D.復(fù)核【答案】：CD47.法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為，維護(hù)社會(huì)秩序的作用。下列關(guān)于二者關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.凡是法律所禁止和制裁的行為，通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為B.道德的調(diào)節(jié)更具有廣泛性，能夠滲透到法律不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域C.道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障D.凡是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為，必定是法律所制裁的行為【答案】：ABC48.我國(guó)的商業(yè)銀行有國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行兩大類，下列哪幾家屬于國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行？（）A.中國(guó)人民銀行B.交通銀行C.中國(guó)工商銀行D.中國(guó)建設(shè)銀行【答案】：CD49.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，為解放全中國(guó)奠定基礎(chǔ)的三大戰(zhàn)役是（）。A.淮海戰(zhàn)役B.遼沈戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役【答案】：ABC50.下列物質(zhì)可以作為食品添加劑的是（）。A.蘇丹紅B.食鹽C.苯甲酸鈉D.檸檬酸【答案】：CD51.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定的寫作要求是（）。A.講清形勢(shì)以說明其必要性、緊迫性B.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性C.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行D.分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性【答案】：ABC52.汛期來臨，雷雨天氣頻繁，為保證自身和他人的安全，下列做法可取的是（）。A.雷雨天氣時(shí)盡量使用雨傘來?yè)跤闎.雷電發(fā)生時(shí)，盡量不使用太陽(yáng)能熱水器C.高大建筑物必須安裝避雷針D.可以在汽車內(nèi)躲避雷電天氣【答案】：BCD53.每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，主要因?yàn)椋ǎ?。A.社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基本工程B.遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的基本要求C.遵守社會(huì)公德是推動(dòng)科技發(fā)展水平的重要步驟D.遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的必要條件【答案】：ABD54.下面屬于上行文的有（）。A.指示B.請(qǐng)示C.批復(fù)D.報(bào)告【答案】：BD55.計(jì)劃工作的內(nèi)容有（）。A.擬定和選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案B.預(yù)測(cè)未來環(huán)境可能發(fā)生的變化C.市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)D.確定目標(biāo)E.方案的評(píng)價(jià)和選擇【答案】：ADE56.下列命題屬于辯證法的有（）。A.天地合而萬物生，陰陽(yáng)接而變化起B(yǎng).一切都是必然的，沒有什么不是必然的C.和實(shí)生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長(zhǎng)而物生之，若以同稗同，盡乃棄矣D.萬物莫不有對(duì)【答案】：ACD57.對(duì)于同一棵大樹，在木匠的眼中是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于（）。A.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺活動(dòng)B.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性C.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.人的感覺