教師三八婦女節(jié)演講稿4篇

教師三八婦女節(jié)演講稿4篇教師三八婦女節(jié)演講稿模板1

女士們，先生們：

大家好！今天我很激動(dòng)。首先祝愿我們所有的女同胞節(jié)日快樂。此時(shí)此刻我最想說的是：作為xx的女老師，我們是幸福的。特別是每年的三八婦女節(jié)。你看這美麗的花，這甜美的糖，這歡聚一堂的愛，這越來越壯大的隊(duì)伍。我們得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持。在此我代表女同胞謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們。

同時(shí)，作為xx的女老師，我們又是自豪的。工作上，我們與男同胞并肩耕耘，播撒汗水，我們在同一個(gè)平臺(tái)收獲著同樣的成功。生活上，我們精心地經(jīng)營著自己溫馨的家庭。我們雖然柔弱，但我們擔(dān)得起社會(huì)與家庭賦予我們的使命。

另外，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我想代表女職工提兩點(diǎn)建議：

一、社會(huì)的發(fā)展，帶來了生活的高壓力，作為女性，可能承受的壓力更大一點(diǎn)，所以很多人處于亞健康狀態(tài)。我們想請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能不能安排每年給各位女職工全面的體檢一次。

二、我們平時(shí)鍛煉的太少，雖然意識(shí)到要鍛煉，但每每放學(xué)以后，又不知道到哪去鍛煉，怎么鍛煉。希望學(xué)校能幫助我們，安排專業(yè)人士，帶著我們蹦蹦

跳跳，讓我們在獲得健康的同時(shí)，生活的更精彩。

最后，女同胞們，讓我們與男同胞共同努力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，與學(xué)校，社會(huì)共進(jìn)步，同發(fā)展。為圣泉“創(chuàng)名?！背浞职l(fā)揮“半邊天”的作用。再次祝愿全體女同胞節(jié)日快樂！祝愿我們的xx早日創(chuàng)出煌！

教師三八婦女節(jié)演講稿模板2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：

大家好！

首先請讓我代表xx中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好！作為xx中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為xx教育的輝煌，立下了汗馬功勞！

今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛》

“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”

“用愛撒播著希望”成了我們xx中心全體女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉蹋瑓s無怨無悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個(gè)節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”.

傾注愛心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們xx二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到xx的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補(bǔ)課，使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心，最后順利地考上了xx一中。像這樣的例子在我們xx中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長。

說實(shí)話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛(wèi)的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)。

在我們的xx中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。

雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起xx教育明天的太陽，我們xx中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼郏?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

教師三八婦女節(jié)演講稿模板3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的姐妹們：

大家好！

在這大地回春，萬物復(fù)蘇的陽春三月，我們迎來了屬于我們自己的節(jié)日，在這里我深深的，真摯的祝福大家：節(jié)日快樂！青春永駐！

有人說"一個(gè)經(jīng)歷過痛苦的人，現(xiàn)在生活很幸福，回憶起從前的痛苦，會(huì)覺得現(xiàn)在更幸福：一個(gè)以前很幸福，現(xiàn)在卻貧苦的活，倘若想起從前的幸福，只會(huì)徒增痛苦"。我覺得我是上帝的寵兒，因?yàn)槲沂且粋€(gè)幸福之人。

什么是幸福？如果幸福專指一個(gè)人擁有金錢的多少和地位的高低而言，那么我是一個(gè)物質(zhì)上貧窮的人；如果幸福是指人的精神財(cái)富的話，那么我就是個(gè)幸福的人。

我幸福，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)生活在濃濃的親情中。家有身體健康的父母，懂我疼我的丈夫，活潑可愛的兒子，他們無疑是我生活，工作的精神支柱。每天看著父母臉上洋溢的笑容；聽到丈夫熟悉渾厚的聲音，摸著兒子胖嘟嘟，紅潤的小臉，我覺得我是一個(gè)幸福的女人。真感謝上蒼把這么寶貴的禮物慷慨的饋贈(zèng)給我。我有什么理由不珍愛生活呢？

我幸福，因?yàn)槲夜ぷ髟诔錆M著人文管理，有濃厚書香氣息的傅家中學(xué)。這里有精誠團(tuán)結(jié)，具有實(shí)干精神的領(lǐng)導(dǎo)，有一批團(tuán)結(jié)，合作，敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍，有一群聰明，好學(xué)的學(xué)生。因?yàn)槟銈儗ξ业膼?，因?yàn)槟銈儗ξ夜ぷ鞯闹С?，所以我甘?dāng)平凡的人，愿默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，守望著自己面前的三尺講臺(tái)。我愿始終保持一顆平常的心，感恩的心。

我感謝你們，因?yàn)橹挥心銈?，才可以使我成為一名幸福的人民教師。姐妹們，生活對每一個(gè)人是那么大方，慷慨，我們沒有理由不過好，沒有理由不珍惜。

因?yàn)樯钍俏覀冏约旱穆贰Ｔ该恳粋€(gè)人除了愛自己的父母，愛自己親愛的丈夫，愛自己可愛的孩子，愛自己活潑的學(xué)生外，更應(yīng)該愛自己，愛生活。生活沒有理由頹廢，我們應(yīng)該勇往直前！

教師三八婦女節(jié)演講稿模板4

三年前，我踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作。心里有那么點(diǎn)疑惑：這所學(xué)校為什么能做到有口皆碑？很快，從許多老師身上我明白了：他們用自己不同的方式詮釋了愛。愛，一個(gè)有溫度的詞語，透著溫馨的光，散著暖人的熱。在實(shí)小工作的每一個(gè)日子，這個(gè)字眼在我的心底越印越深。

剛到這個(gè)學(xué)校，每次吃飯都會(huì)路過一年級(jí)的教室，都會(huì)看到一位年長的老師俯著身與一群小不點(diǎn)交流、游戲。她是誰？是模范？是優(yōu)秀的班主任？后來我知道她是郁老師，一名普通而又真誠的老教師。當(dāng)我再一次聽同事說起她的時(shí)候，她病倒了。大家都在說：不知郁老師怎么樣了？我們?nèi)タ纯此?！她可能又咳得厲害，虛弱得沒了力氣。當(dāng)我們再一次看到她的時(shí)候，她卻微笑著：“別擔(dān)心，我沒事！班上的孩子聽話嗎？誰在代我的課？瞧我又拖累人家了！”可笑容掩蓋不了臉上的蒼白，言語占據(jù)不了不停的咳嗽，唯有對工作的牽掛替代了對自己的關(guān)心。愛是風(fēng)，有風(fēng)的腳步，就能聞到愛的氣息。在樹梢，在溪畔，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的角角落落。

唐老師的父親生病住院在上海，帶著畢業(yè)班的她，一邊是父親病情不斷惡化的消息，一邊是也許會(huì)影響孩子一生的升學(xué)考。孰輕孰重？她對父親說：“就這么幾天了，等送走了這屆學(xué)生，我就來上海看你！”就是這么幾天，卻成了永別。

我不知道這些老教師在當(dāng)時(shí)是一種怎樣的心情，也許這就是他們習(xí)慣了的做教師的方式。而我分明感受到了他們無我的奉獻(xiàn)，這份愛，不僅僅是在一天！在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愛是接力棒，是傳承！是發(fā)揚(yáng)！

20xx年一個(gè)冬日的演播廳里，大家都在屏息靜聽。背景上打著溫暖20xx，感動(dòng)20xx的字樣。臺(tái)下一片唏噓，臺(tái)上的女教師哽咽著，用紙巾不斷擦拭著控制不住的淚水，她是４年級(jí)的張靜老師。20xx年的暑假，是一段沉痛的日子。班上的學(xué)生小倩樂因?yàn)橹囟葻齻M(jìn)行植皮手術(shù)，昔日里歡蹦亂跳，而現(xiàn)在卻在無菌病房里忍受那么多的疼痛，讓張老師心疼?。‘?dāng)自己幼小的女兒不停地喊著要媽媽時(shí)，張老師卻在以一種母親的職責(zé)陪伴著小倩樂，一個(gè)節(jié)假日都不落下，哪怕是中秋。她看到孩子看書只能側(cè)著腦袋壓住書本斜眼看，心疼得拿起書給孩子讀了一頁又一頁。在愛的召喚下，全校上下募集了近六萬元的愛心款送到小倩樂的家中。小倩樂是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒纳铮粝铝艘欢螠厍?，來自老師，來自校園。愛，是一種偉大的力量，她創(chuàng)造著奇跡，讓許許多多的孩子反復(fù)詠嘆著：愛你，不僅是在今天！

當(dāng)我們不斷翻閱著昨天，記憶著今天的時(shí)候，大家都會(huì)感受到，其實(shí)明天一直離我們很近。嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這位百歲老人身上所獨(dú)具的人格魅力是不是也該作為一種傳統(tǒng)被我們延續(xù)下去呢？新一代實(shí)驗(yàn)人為明天而享受著工作，在愛的過程中收獲！欣賞過我們的博客日志嗎？教學(xué)的探索和思考，育人的經(jīng)驗(yàn)和感悟，文化的品位和追求，生活的體驗(yàn)和回味讓大家去分享．聆聽過我們的文化視野嗎？古今中外，詩詞歌賦，玉的鑒賞，茶的品嘗，影視的評(píng)論，服飾的審美，踢踏舞的狂熱我們可都曾有過體味。因?yàn)槲覀儾粌H要做好老師，一位有著文化素養(yǎng)的老師，而且要做好一個(gè)生活者，有著更豐富的閱歷和知識(shí)的生活者。我們知道，教師，不僅僅是我們的職業(yè)，更是我們的事業(yè)！

一百年的